01、讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金。
——王貞白《白鹿洞二首·其一》 02、觀(guān)書(shū)老眼明如鏡,論事驚人膽滿(mǎn)軀。——辛棄疾《送湖南部曲》 03、力成文學(xué):幼敏悟過(guò)人,讀書(shū)輒成誦。
——歐陽(yáng)修《畫(huà)地學(xué)書(shū)》 04、歸志寧無(wú)五畝園,讀書(shū)本意在元元。——陸游《讀書(shū)》 05、昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書(shū)燈。
——王禹偁《清明》 06、兒大詩(shī)書(shū)女絲麻,公但讀書(shū)煮春茶。——黃庭堅《送王郎》 07、傷心秦漢,生民涂炭,讀書(shū)人一聲長(cháng)嘆。
——張可久《賣(mài)花聲·懷古》 08、獻賦今未售,讀書(shū)凡幾秋。——岑參《送薛弁歸河東》 09、關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)句:人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。
——孟郊《勸學(xué)》 10、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車(chē)書(shū)。——杜甫《柏學(xué)士茅屋》 11、想見(jiàn)讀書(shū)頭已白,隔溪猿哭瘴溪藤。
——黃庭堅《寄黃幾復》 12、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。——杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》 13、驛亭幽絕堪垂釣,巖石虛明可讀書(shū)。
——歐陽(yáng)修《詠零陵》 14、二客東南名勝,萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)事業(yè),嘗試與君謀。——辛棄疾《水調歌頭·舟次揚州和人韻》 15、燈火紙窗修竹里,讀書(shū)聲。
——陳繼儒《浣溪沙·初夏夜飲歸》 16、讀書(shū)復騎謝,帶劍游淮陰。——王維《送從弟蕃游淮南》 17、力成文學(xué):又是今年憶去年。
——呂本中《減字木蘭花·去年今夜》 18、我閉南樓看道書(shū),幽簾清寂在仙居。——李白《早秋單父南樓酬竇公衡》 19、因依老宿發(fā)心初,半學(xué)修心半讀書(shū)。
——王建《寄舊山僧》 20、早知逢世亂,少小謾讀書(shū)。——岑參《行軍詩(shī)二首(時(shí)扈從在鳳翔)》 21、閑門(mén)向山路,深柳讀書(shū)堂。
——劉昚虛《闕題》 22、坑灰未冷山東亂,劉項元來(lái)不讀書(shū)。——章碣《焚書(shū)坑》 23、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。
——顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》 24、一月不讀書(shū),耳目失精爽。——蕭掄謂《讀書(shū)有所見(jiàn)作》 25、寒梅也不禁,何只君瑟縮?讀書(shū)小窗前,不見(jiàn)青矗矗。
——環(huán)山樵《薛寶釵·雪竹》 26、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》 27、謗書(shū)盈篋不復辯,脫身來(lái)看江南山。
——謝逸《送董元達》 28、讀書(shū)不作儒生酸,躍馬西入金城關(guān)。——謝逸《送董元達》 29、讀書(shū)三十年,腰間無(wú)尺組。
——王維《偶然作六首》 30、關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)句:傳屐朝尋藥,分燈夜讀書(shū)。——于鵠《題鄰居》 31、一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。
——蕭掄謂《讀書(shū)有所見(jiàn)作》 32、憐君白面一書(shū)生,讀書(shū)千卷未成名。——岑參《與獨孤漸道別長(cháng)句兼呈嚴八侍御》 33、田中讀書(shū)慕堯舜,坐待四海升平年——高啟《練圻老人農隱》 34、常日好讀書(shū),晚年學(xué)垂綸。
——高適《答侯少府》 35、寂歷彈琴地,幽流讀書(shū)堂。——劉希夷《蜀城懷古》 36、蕭索空宇中,了無(wú)一可悅!歷覽千載書(shū),時(shí)時(shí)見(jiàn)遺烈。
—陶淵明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠》。
小學(xué)二年級古詩(shī)共計8篇,上冊4篇,下冊4篇。
上冊:《贈劉景文》 《山行》 《回鄉偶書(shū)》 《贈汪倫》
《贈劉景文》 作者:蘇軾(宋代詩(shī)人)
荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。
【解說(shuō)】
荷葉敗盡,像一把遮雨的傘似的葉子和根莖上再也不像夏天那樣亭亭玉立;菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒風(fēng)中依然顯得生機勃勃。別以為一年的好景將盡,你必須記住,最美的景色是在秋末冬初橙子黃了、橘子綠了的時(shí)候。
《山行》 作者:杜牧(唐代詩(shī)人)
遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
【翻譯】
深秋時(shí)節,山上蜿蜒的小路曲徑通幽。云霧繚繞的地方隱隱約約有幾戶(hù)人家。我不由自主地停下車(chē)來(lái),是因為這傍晚楓林的美景著(zhù)實(shí)吸引了我,那被霜打過(guò)的楓葉比二月的花兒還要紅。
《回鄉偶書(shū)》 作者:賀知章(唐代詩(shī)人)
離別家鄉歲月多,近來(lái)人事半消磨。
唯有門(mén)前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時(shí)波。
【翻譯】
我在年少時(shí)外出,到了遲暮之年才回故鄉。我口音雖未改變,但我那雙鬢卻已經(jīng)斑白。所有兒童們看見(jiàn)我,都沒(méi)有一個(gè)認識我的;他們笑著(zhù)互相問(wèn)問(wèn):這客人是從哪里來(lái)呀。
《贈汪倫》 作者:李白(唐代詩(shī)人)
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
【翻譯】
李白坐上小船剛剛要離開(kāi),忽然聽(tīng)到岸上傳來(lái)告別的歌聲。即使桃花潭水有一千尺那么深,也不及汪倫送別我的一片情深。
下冊:《賦得古原草送別》 《宿新市徐公店》 《望廬山瀑布》 《絕句》
《賦得古原草送別》 作者:白居易(唐代詩(shī)人)
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
遠芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孫去,萋萋滿(mǎn)別情。
【前言】
《賦得古原草送別》是唐代詩(shī)人白居易的成名作。此詩(shī)通過(guò)對古原上野草的描繪,抒發(fā)送別友人時(shí)的依依惜別之情。它可以看成是一曲野草頌,進(jìn)而是生命的頌歌。詩(shī)的前四句側重表現野草生命的歷時(shí)之美,后四句側重表現其共時(shí)之美www.slkj.org。全詩(shī)章法謹嚴,用語(yǔ)自然流暢,對仗工整,寫(xiě)景抒情水乳交融,意境渾成,是“賦得體”中的絕唱。人教版小學(xué)課本中的古詩(shī)《草》選取的是該詩(shī)前四小句。
《宿新市徐公店》 作者:楊萬(wàn)里(宋代詩(shī)人)
籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。
【翻譯】
在稀稀落落的籬笆旁,有一條小路伸向遠方,路旁樹(shù)上的花已經(jīng)凋落了,而新葉卻剛剛長(cháng)出,還沒(méi)有形成樹(shù)陰。兒童們奔跑著(zhù),追撲翩翩飛舞的黃色的蝴蝶,可是黃色的蝴蝶飛到黃色的菜花叢中,孩子們再也找不到它們了。
《望廬山瀑布》 作者:李白(唐代詩(shī)人)
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
【翻譯】
香爐峰在陽(yáng)光的照射下生起紫色煙霞,遠遠望見(jiàn)瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有三千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。
《絕句》 作者:杜甫(唐代詩(shī)人)
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
【翻譯】
翠綠的柳樹(shù),在河邊搖蕩,引來(lái)了愛(ài)嬉鬧的黃鸝。兩只可愛(ài)的黃鸝鳥(niǎo),不斷的鳴唱,好像在贊頌柳樹(shù)的美麗。抬頭一看,許多只又白又可愛(ài)的白鷺排著(zhù)整齊的隊伍,一齊向蔚藍的天飛去,樣子真是令人喜愛(ài)。從小小的窗戶(hù)里望出去,西邊的山嶺依然被白雪所覆蓋,那潔白的雪,好像是永遠溶化不掉的樣子,一直罩在山頂上。接著(zhù),我打開(kāi)門(mén),望著(zhù)遠遠的湖泊,看著(zhù)那正要遠征的東吳戰艦,一排排,一排排,真像是一條條水中的蛟龍啊。
〔唐〕顏真卿《勸學(xué)》:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”
〔唐〕王貞白《白鹿洞詩(shī)》:“讀書(shū)不覺(jué)春已深,一寸光陰一寸金。不是道人來(lái)引笑,周情孔思正追尋。”
〔唐〕杜荀鶴《閑居書(shū)事》:“窗竹影搖書(shū)案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功。”
〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》:“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。他日名宦恐不免,今日棲遲那可追。”
〔宋〕陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》:“古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”
〔宋〕朱熹《讀書(shū)有感》:“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”
〔宋〕陸九淵《讀書(shū)》:“讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(cháng)。未曉不妨權放過(guò),切身須要急思量。”
〔明〕于謙《觀(guān)書(shū)》:“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。”
〔清〕蕭掄謂《讀書(shū)有所見(jiàn)作》:“人心如良苗,得養乃茲長(cháng);苗以泉水灌,心以理義養。一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū),耳目失清爽。”
〔清〕法式善《讀書(shū)》:“讀書(shū)如樹(shù)木,不可求驟長(cháng)。植諸空山中,日來(lái)而月往。露葉既暢茂,煙打漸蒼莽。”
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