有關(guān)走進(jìn)詩(shī)歌作文3篇
有關(guān)走進(jìn)詩(shī)歌作文3篇
走進(jìn)詩(shī)歌作文 篇1
清淺初夏，綠葉成蔭。聽(tīng)微風(fēng)悠悠地拂過(guò)耳畔。依著(zhù)季節的韻腳，與豐潤動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)詞同行，感受詩(shī)人心中的深深情意。
走進(jìn)詩(shī)中的友情，品味友情之花綻放的淡淡余香。滾滾江水邊，激昂有力的琴聲中，兩顆知己的心在慢慢靠近。“伯牙所念鐘子期必得之”。直到有一天鐘子期駕鶴西去，伯牙摔琴謝知音“終身不復鼓”。真可謂是“知我者謂我心憂(yōu)，不知我者謂我何求”，其真誠的友情使我感動(dòng)。
皚皚白雪也洗不盡邊塞詩(shī)人岑參對友人離去的深切不舍。他望著(zhù)友人離去的背影和若隱若現的馬蹄印揮筆創(chuàng )作“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”其深厚友誼可見(jiàn)一斑。
在四大名樓黃鶴樓邊，素有詩(shī)仙之稱(chēng)的李白也毫不掩飾對朋友的不舍和思念，他隨口吟出“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”的千古名句。詩(shī)人如此，我們亦如此。“人生得一知己足矣”，讓我們在詩(shī)意中品出友情，在生活中珍惜友人。
走進(jìn)詩(shī)中的愛(ài)國深情，去品味詩(shī)人慷慨激昂的愛(ài)國心。戰火硝煙里，從來(lái)不缺少英雄。運籌帷幄的諸葛亮，上陣殺敵的岳飛。他們不懈于內，忘身于外，為了國家的存亡而殫精竭慮，英勇善戰。“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”就是他們的一片深情。
當杜甫在漂泊無(wú)依時(shí)聽(tīng)到軍隊又收復一個(gè)地方時(shí)，不盡“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”。當陸游在生命垂危時(shí)，擔心的不是自家家事而是“王師北定”。就因為有了無(wú)數愛(ài)國兒女，中華民族五千年的文化才得以傳承。走進(jìn)詩(shī)中的愛(ài)國深情，讓我認識到“國家興亡匹夫有責”的使命。
走進(jìn)詩(shī)中的相思，無(wú)不讓人心旌搖蕩。在李商隱眼中，愛(ài)情是“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”的思念。在李清照眼中，愛(ài)情是“此情無(wú)計可消除，才下眉頭又上心頭”的無(wú)盡思念。在納蘭眼中，愛(ài)情是“一生一代一雙人，爭教兩處銷(xiāo)魂”的可望不可及。
走進(jìn)詩(shī)中深情，感悟百味人生。追尋那個(gè)不一樣的自我。
走進(jìn)詩(shī)歌作文 篇2
走進(jìn)詩(shī)歌，猶如走進(jìn)了另一個(gè)世界，激發(fā)起我們的好奇心。每一首詩(shī)都有一個(gè)意境，每一首詞都有一字獨特。從世界上出現的第一首詩(shī)開(kāi)始，詩(shī)就成為了文化的代言詞。這次的綜合性學(xué)習《輕叩詩(shī)歌的大門(mén)》也讓我們知道了更多關(guān)于詩(shī)的理解。
有句話(huà)說(shuō)，語(yǔ)言不僅僅是為了交流，也是為了感受。世界上最美的也許不是花朵，不是自然，不是藍天，不是海洋……
一首詩(shī)，能綻放出艷麗的花朵，感受到自然的清新，發(fā)現藍天似的廣闊，學(xué)到海洋一樣的知識。詩(shī)，是我們語(yǔ)言表達的另一種獨特的方式。走在林間的小路上，披著(zhù)月光，感受到了“深林人不知，明月來(lái)相照。”或者是坐船在湖面上，看到朵朵蓮花，想到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”有時(shí)候，細心觀(guān)察身邊的每一處景物，也許就能在其中發(fā)現一首詩(shī)。感受到每一種意境，也許就能提筆唱出藏在心中的話(huà)語(yǔ)。
詩(shī)告訴我，年輕時(shí)不努力，到了年老時(shí)學(xué)習，悲傷也是徒勞。提醒我們應該珍惜時(shí)間；詩(shī)告訴我，之所以認不清廬山本來(lái)的面目，是因為自己在廬山里。教我們要認識事物的真相與全貌；詩(shī)告訴我，每吃一次虧，就會(huì )得到一次教訓，增長(cháng)才智。讓我們明白了失敗取得教訓的道理……
記著(zhù)小時(shí)候，經(jīng)常被爺爺逼著(zhù)背古詩(shī)，那時(shí)候的我是多么幼稚啊，還那么憎恨古詩(shī)。現在才知道，自己的古詩(shī)積累量已經(jīng)完全輸給了其他同學(xué)。從古詩(shī)中得到的也是少之又少，因為背詩(shī)時(shí)只是囫圇吞棗地背下字來(lái)，從不惦記古詩(shī)的意思。我想告訴大家，古詩(shī)并不是枯燥的’東西。不要看表面的黑體漢字，只要認真體會(huì )了，就會(huì )發(fā)現它的美麗所在。讓我們走進(jìn)詩(shī)歌的大門(mén)，來(lái)到這萬(wàn)紫千紅的詩(shī)詞花園吧！
走進(jìn)詩(shī)歌作文 篇3
國慶期間，給我印象最深的是“詩(shī)頌祖國祝福母親”為主題的文思首屆國慶詩(shī)會(huì )，四十多首愛(ài)國詩(shī)，繪成了一首自豪的歌。
十月五日下午，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心來(lái)到會(huì )場(chǎng)，遠遠就看見(jiàn)了一個(gè)巨型舞臺，舞臺中央的臺幕上印有“試頌祖國祝福母親文思首屆國慶詩(shī)會(huì )”的字樣，用氣勢宏大來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。臺下已有很多觀(guān)眾，熱鬧非凡；主持人們正緊張地對著(zhù)臺詞；殷老師身著(zhù)得體的旗袍，委婉優(yōu)雅，在我眼中，這樣的著(zhù)裝氣質(zhì)恰恰給詩(shī)會(huì )增添了幾分詩(shī)意，她與其他工作人員一起忙前忙后，眼前的一切是那么恰到好處。
我和九九正聊著(zhù)詩(shī)會(huì )什么時(shí)候才能開(kāi)始呢，主持人們已手握麥克風(fēng)，自如地站在舞臺上，我心一驚，又緊張又興奮，這可是咱們“文思”的處女秀呢！嘿，主持人個(gè)個(gè)棒棒的，他們穩重、大方，給詩(shī)會(huì )開(kāi)了個(gè)好頭。當然，節目也壓得住臺風(fēng)，愛(ài)國的情感融進(jìn)詩(shī)歌里，顯得分外“高、大、上”。
我最喜歡的詩(shī)歌是《祖國，我親愛(ài)的祖國》。第一句“我是你河邊破舊的老水車(chē)”，用比喻的手法生動(dòng)地表達了舒婷的愛(ài)國之情，還有一句“我是你額上漆黑的礦燈”，更是傳神。品味著(zhù)優(yōu)美的詩(shī)歌，恍如身臨其境。
突然，我好像找到了什么，對！對！是詩(shī)魂！是徐志摩的多情，舒婷的永遠充滿(mǎn)希望，北島的朦朧詩(shī)……讓我情不自禁融入詩(shī)人的情感，全身心地沉浸在詩(shī)歌中！還有那些低年級的孩子們，聲音雖稚嫩，但也令人感動(dòng)。柴小雅的《媽媽的愛(ài)》，并不是多么大氣的詩(shī)歌，可經(jīng)由她的情感處理出來(lái)，是那么令人動(dòng)容。詩(shī)歌寫(xiě)的是一件件小事，可小事中也有大感情。從小到大，媽媽給了我很多的愛(ài)，可我們卻沒(méi)有給媽媽說(shuō)聲“謝謝”，一想起來(lái)就覺(jué)得慚愧。這首詩(shī)給我的觸動(dòng)太多太多。
詩(shī)的最后幾句是：“一天，老師叫用“最”字造句，我說(shuō)，最?lèi)?ài)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)，最該愛(ài)的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽”。詩(shī)的結尾把這首詩(shī)的詩(shī)魂上升到了新的高度。孩子們稚嫩的聲線(xiàn)，透露了一個(gè)孩子的真情。
這一次詩(shī)會(huì )，我受益匪淺，讀詩(shī)、誦詩(shī)、品詩(shī)，不就是接近文學(xué)的最好方式嗎？
