優(yōu)質(zhì)解答1. 今朝所事昨日夢(mèng)當年師生珍貴情春風(fēng)化雨潤萬(wàn)物青苗得益壯材成恩師德行堪廣頌弟子感戴畢生終點(diǎn)點(diǎn)滴滴均謹記絲絲縷縷皆入夢(mèng)宗宗件件刻我心終悟善字總關(guān)情與你相處三百日相處有日益無(wú)窮 2.(詩(shī)歌)師生情我們是林中的兩棵樹(shù) 我是小樹(shù)你是大樹(shù)我們站在一起在你濃濃的愛(ài)中學(xué)習我們是樹(shù)枝上的兩片葉是微風(fēng)中快樂(lè )的一對好朋友我愛(ài)你你愛(ài)我我們還是天地里的兩棵苗我是小苗你是大苗像田地里的一對母女在成長(cháng)中歡笑直到有一天一陣大風(fēng)吹過(guò)我還站在這里你卻遠在天邊.但我仍像一朵迎春花盼望著(zhù)春風(fēng)拂面盼望著(zhù)我們的重逢而我在盼望的同時(shí)還有著(zhù)深深的感激和思念.3.一株紫丁香 踮起腳尖兒, 走進(jìn)安靜的小院, 我們把一株紫丁香, 栽在老師窗前. 老師,老師, 就讓它綠色的枝葉, 伸進(jìn)您的窗口, 夜夜和您做伴. 老師—— 綠葉在風(fēng)里沙沙, 那是我們給您唱歌, 幫您消除一天的疲倦. 老師—— 滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的花兒, 那是我們的笑臉, 感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽. 夜深了,星星困得眨眼, 老師,休息吧, 讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里, 那夢(mèng)啊,準是又香又甜. 4.師恩隨月牙布滿(mǎn)胸臆 清健的鋼琴劈開(kāi)夜的縫隙 矍鑠的頭發(fā) 頓時(shí)抖擻 你便在這樣的時(shí)分 向我走來(lái) 黑黑的夜晚 流動(dòng)著(zhù)風(fēng)的兩翼 閃爍亮光的一定有同窗的淚 你的鏡片 撕裂黑幕 窗戶(hù)內外有你 就有了心湖的波浪 婆娑著(zhù)樹(shù)影 你就如那牙新月布滿(mǎn)胸臆了 語(yǔ)文是你 石頭是最柔軟的花朵 魯迅的頭發(fā)是你豎在歷史中的鏗鏘的言語(yǔ) 敲打著(zhù)骨骼 健壯著(zhù)我的每一寸肌膚 我的臉色也如柳公權的真書(shū) 能擊打出 清脆的音節 我跟你臨著(zhù)先生的風(fēng)骨 你突然間就笑成了 一朵最燦爛的花 碩大 鮮嫩 你說(shuō)石頭是最柔軟的部分 5.思念是夜色里的路 我是你散落江湖的**** 同師兄弟們一起 站在思念的路旁 溫習著(zhù)你拗牙的句子 我的思想一天天吐出新綠長(cháng)出枝杈 我知道當年你在我們身上 種了一種致命的蠱 找你是今生的愿望了 看看臉色我們就能分辨出 師兄弟 站成一排 把思念鋪成路。
謝師恩 來(lái)源: 作者: 王處一 體裁: 詞 謝師提挈沉淪外。
生死難交代。不墮輪回超法界。
諸天運度,化生無(wú)相,一點(diǎn)圓明在。蕩搖浮世常安泰。
閑把瓊芝采。護法君威力大。
流鈴擲火,掃塵千里,屏盡諸魔害。 報師恩 來(lái)源: 作者: 丘處機 體裁: 詞 一橫嘉景日常新。
古柏森森四季春。福地清高稀俗事,名壇時(shí)復會(huì )仙賓。
人人盡喜生中國,戶(hù)戶(hù)虔心敬上真。唯愿諸公皆省悟,同登無(wú)漏出紅 報師恩 俗瑞鷓鴣 王哲 地仙中仙與天仙。
認得三田月正圓。自己若能施笑面,那人未肯便興拳。
撇*弄腳虛粘地,猛烈回頭合上天。若被利名牽絆住,十分失了好因 報師恩 俗瑞鷓鴣 王哲 地仙中仙與天仙。
認得三田月正圓。自己若能施笑面,那人未肯便興拳。
撇*弄腳虛粘地,猛烈回頭合上天。若被利名牽絆住,十分失了好因 報師恩 藏頭 拆起云字 王哲 言云語(yǔ)莫聽(tīng)聞。
眼味香不屬君。內減除人我相,前無(wú)有死生分。
圭和合憑三照,水焚燒按九雯。又武平清凈出,頭臨月弄祥云。
報師恩 王哲 為何不倦寫(xiě)詩(shī)詞。這個(gè)明因只自知。
一筆書(shū)開(kāi)真正覺(jué),三田般過(guò)的端慈。回光返照緣觀(guān)景,固蒂深根恰及時(shí)。
密鎖玄機牢閉戶(hù)。喚來(lái)便去赴瑤 報師恩 俗瑞鷓鴣 繼重陽(yáng)韻 馬鈺 弟兄讎解遇風(fēng)仙。
從此和同喜面圓。不習儒風(fēng)不義手,便遵道教便擎拳。
九主弱決救離於地,七祖起升得上天。更對師前當發(fā)誓,化人修善結 報師恩 繼重陽(yáng)韻 藏頭 拆起云字 馬鈺 云言語(yǔ)已曾聞。
下山侗再告君。訣傳來(lái)成造化,情咄去沒(méi)毫分。
圭爛飲醺醺醉,卯相吞燦燦雯。義顯彰真寶錄,京山上個(gè)眠云。
報師恩 繼重陽(yáng)韻 馬鈺 今朝跪領(lǐng)本師詩(shī)。秘密玄機喜得知。
勘破萬(wàn)緣忘假相,滌除六欲起真慈。男婚女嫁休心日,意滅情忘舍俗時(shí)。
恭從吾師云水去,將來(lái)決定到天 謝師恩 王處一 謝師提挈沉淪外。生死難交代。
不墮輪回超法界。諸天運度,化生無(wú)相,一點(diǎn)圓明在。
蕩搖浮世常安泰。閑把瓊芝采。
護法君威力大。流鈴擲火,掃塵千里,屏盡諸魔害。
謝師恩 贈皇親四官人 王處一 出塵同結逍遙伴。更不爭長(cháng)短。
自有元初真容面。增延福壽,妙通玄奧,品位重遷換。
靜調龍虎常交戰。靈寶攢心轉。
四大光明同一煉。升煙降霧,電馳雷震,瞥地神童現。
謝師恩 贈眾道友二首 王處一 玉陽(yáng)一遇疑云斷。不落升沉絆。
試問(wèn)青州云侶伴。俱懷妙用,每持齋施,步步心香爨。
福星空外明昭煥。應化真無(wú)亂。
寶璧瑤花通內觀(guān)。金丹結就,紫書(shū)來(lái)詔,指日登云漢。
謝師恩 王處一 隨緣順化行方便。豈敢微生倦。
唯望英豪皆向善。遵崇內教,外施洪行,各把頑心煉。
兩肩童子相攀戀。報應頭頭顯。
家道興隆多喜宴。同躋福壽,永除災障,勿昧修真愿。
謝師恩 請觀(guān)額度牒 王處一 須知塵世光陰短。當種福興仙觀(guān)。
浩劫長(cháng)存功德案。添名注壽,補還愆過(guò),出了陰司管。
慶云繚繞恩無(wú)斷。霞友云朋喚。
共賞仙花香爛熳。流霞泛飲,醉歸何處,宴息蓬萊館。
謝師恩 贈福山縣仁壽保善眾 王處一 福山仁壽堪予羨。各各施方便。
感得天公垂照管。遷恩布德,滅衍消過(guò),福祿隨年轉。
搜真去假心無(wú)變。漸漸通修煉。
俱得拿云親手段。先亡往逝,盡令超度,滿(mǎn)卻平生愿。
謝師恩 李悟真索 王處一 大都七寶真如體。不可空拋棄。
玉藏常收無(wú)根水。純陽(yáng)鍛煉,滴成珠露,變化真祥瑞。
三般妙物騰空戲。雪暖金花麗。
無(wú)色神容方顯異。鸞驂鳳駕,一升霄漢,占斷清涼位。
謝師恩 答皇親見(jiàn)召 王處一 三冬凜冽彤云布。六出飄飛絮。
地凍天寒難進(jìn)步。滿(mǎn)途冰雪,喚回童稚,且向茅庵住。
貴州大醮無(wú)推訴。必要功圓聚。
遠逝新亡皆濟度。加持妙道,展舒云宴,一會(huì )朝元去。
謝師恩 警俗回心 王處一 好兒好女心頭氣。生死難相替。
不測無(wú)常先到你。皮囊臭爛,骨骸分散,空惹冤家淚。
悟來(lái)不使心猿戲。慧劍磨教利。
六賊三尸都趁離。炎炎紫焰,載搬丹寶,上獻三清帝。
謝師恩 文登丹霞觀(guān)二首 王處一 市民官吏同興觀(guān)。立志皆無(wú)倦。
起建丹霞功不淺。修真修浩,絕除貪愛(ài),一點(diǎn)重明顯。
混元三界光輝滿(mǎn)。了了登云漢。
下拔存亡都著(zhù)岸。施弘正道,永超無(wú)礙,有個(gè)靈童喚。
謝師恩 王處一 保身功德須圓滿(mǎn)。認取元初面。
早把前程同了干。三田運度,二儀交泰,上下光明貫。
知音推舉相邀喚。此理誠幽遠。
皆作天元真法眷。神超云外,更留名姓,記在丹霞觀(guān)。
謝師恩 贈贛榆善眾 王處一 神光欲列真仙法,道德休輕棄。默養玄珠無(wú)玷*。
五般光彩,一輪圓相,見(jiàn)了生慚愧。兩條玉路分天地。
個(gè)內呈嘉瑞。躍入云霄朝玉帝。
永無(wú)生滅,到茲方契,般若經(jīng)中偈。 報師恩 虢縣渭南*里 丘處機 一方勝景滿(mǎn)川稀。
水竹彎環(huán)四面圍。簇檻名花紅冉冉,當門(mén)幽檜綠依依。
爭歌稚子春風(fēng)舞,*巧靈禽曉樹(shù)啼。社內人家三十戶(hù),崇真修道壓。
詩(shī)中親情
1.慈母手中線(xiàn),游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。(孟郊:《游子吟》)
2.煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急。(曹植:《七步詩(shī)》)
3.爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;
阿姊聞妹來(lái),當戶(hù)理紅妝;
小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。(《木蘭辭》)
4.國破山河在,城春草木深。
感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。
烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。(杜甫:《春望》)
5.戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。
露從今夜白,月是故鄉明。
有弟皆分散,無(wú)家問(wèn)死生。
寄書(shū)長(cháng)不達,況乃未休兵。(杜甫:《月夜憶舍弟》)
6.洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。(張籍:《秋思》)
7.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(王維:《九月九日憶山東兄弟》)
8.邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐,還應說(shuō)著(zhù)遠行人。(白居易:《邯鄲冬至夜思家》)
9.稚子牽衣問(wèn):歸來(lái)何太遲?
共誰(shuí)爭歲月,贏(yíng)得鬢邊絲?(杜牧:《歸家》)
詩(shī)中師生情
1.仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》
2.新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
3.飲其流者懷其源, 學(xué)其成時(shí)念吾師。
詩(shī)中友情
1. 嚶嚶鳴矣,求其友聲------>
2. 投我以桃,報之以李------>
3. 投我以木瓜,報之以瓊琚------>
4. 結交在相知,骨肉何必親------漢樂(lè )府民歌>
5. 丈夫志四海,萬(wàn)里猶比鄰------三國.魏.曹植>
6. 海內存知己,天涯若比鄰------唐.王勃>
7. 相知無(wú)遠近,萬(wàn)里尚為鄰------唐.張九齡>
8. 少年樂(lè )新知,衰暮思故友------唐.韓愈>
9. 以文常會(huì )友,唯德自成鄰------唐.祖詠>
10. 同是天涯淪落人,相逢何必曾相識------唐.白居易>
11. 人生結交在終結,莫為升沉中路分------唐.賀蘭進(jìn)明>
12. 人生交契無(wú)老少,論交何必先同調------唐.杜甫>
13. 友如作畫(huà)須求淡,山似論文不喜平------清.翁照>
14. 不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂(lè ),什麼都不能代替親密的友情。 ——普希金
15. 人生最美好的東西,就是他同別人的友誼。——林肯
16. 人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之。——魯迅
17. 益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。 ——孔子
18. 休戚與共,患難相救。 ——孫中山
19. 與朋友交,言而有信。——《論語(yǔ)》
1、《尋雍尊師隱居》唐代:李白語(yǔ)來(lái)江色暮,獨自下寒煙。
翻譯:與雍尊師交談起來(lái)一直到江水已籠罩在暮色里,我只好獨自走下煙云彌漫的寒山。2、《新竹》清代:鄭燮新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。
翻譯:新長(cháng)的竹子要比舊竹子高,它們的生長(cháng)全憑老的枝干扶持。3、《遠師》唐代:白居易東宮白庶子,南寺遠禪師。
翻譯:在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師,什么時(shí)候能再相見(jiàn)呢?4、《己亥雜詩(shī)·其五》清代:龔自珍落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。 翻譯:我辭官歸鄉,有如從枝頭上掉下來(lái)的落花,但它卻不是無(wú)情之物,化成了春天的泥土,還能起著(zhù)培育下一代的作用。
5、《國風(fēng)·衛風(fēng)·木瓜》先秦:佚名投我以木瓜,報之以瓊琚。匪報也,永以為好也!翻譯:你將木瓜投贈我,我拿瓊琚作回報。
不是為了答謝你,珍重情意永相好。
1、【己亥雜詩(shī)·其五】
清代:龔自珍
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。
譯文:浩浩蕩蕩的離別愁緒向著(zhù)日落西斜的遠處延伸, 離開(kāi)北京,馬鞭向東一揮,感覺(jué)就是人在天涯一般。我辭官歸鄉,有如從枝頭上掉下來(lái)的落花,但它卻不是無(wú)情之物,化成了春天的泥土,還能起著(zhù)培育下一代的作用。
2、【奉和令公綠野堂種花】
唐代:白居易
綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家。
令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花。
譯文:綠野堂建成之后占盡了萬(wàn)物的精華,路人指著(zhù)宅子說(shuō)這是裴令公的家啊。
裴令公的桃李學(xué)生遍布天下,哪里用得著(zhù)再在門(mén)前屋后種花呢?
3、【無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難】
唐代:李商隱
相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺(jué)月光寒。
蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。
譯文:見(jiàn)面的機會(huì )真是難得,分別時(shí)更是難舍難分,況且又兼東風(fēng)將收的暮春天氣,百花殘謝,更加使人傷感。春蠶結繭到死時(shí)絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。女子早晨妝扮照鏡,只擔憂(yōu)豐盛如云的鬢發(fā)改變顏色,青春的容顏消失。男子晚上長(cháng)吟不寐,必然感到冷月侵人。對方的住處就在不遠的蓬萊山,卻無(wú)路可通,可望而不可及。希望有青鳥(niǎo)一樣的使者殷勤地為我去探看情人。
4、【新竹】
清代:鄭燮
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。
下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
譯文:新長(cháng)的竹子要比舊竹子高,它們的生長(cháng)全憑老的枝干扶持。下年又有新長(cháng)出來(lái)的,會(huì )長(cháng)得更高。
5、【蜂】
唐代:羅隱
不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?
譯文:無(wú)論是在平地,還是在那高山,哪里鮮花迎風(fēng)盛開(kāi),哪里就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊,你采盡百花釀成了花蜜,到底為誰(shuí)付出辛苦,又想讓誰(shuí)品嘗香甜?
擴展資料:
【己亥雜詩(shī)·其五】賞析
落花紛紛絕不是無(wú)情飄灑,為的是化作春泥培育出更多的新花。[落紅:落花。花朵以紅色者居多。因此落花又稱(chēng)為落紅。
詩(shī)人用移情于物的手法,借落花翻出新意,為我們展示了一個(gè)極為瑰麗的境界:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”!在詩(shī)人看來(lái),落花作為個(gè)體,它的生命是終止了;但一當它化作春泥,就能保護、滋養出新的花枝,它的生命就在下一代群體身上得以延續,體現出真正的生命價(jià)值--終將孕育出一個(gè)繁花似錦、絢麗燦爛的春天!這哪里是落花的葬詞?這分明是一首新生命的歌!
【無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難】賞析
這首詩(shī),以女性的口吻抒寫(xiě)愛(ài)情心理,在悲傷、痛苦之中,寓有灼熱的渴望和堅忍的執著(zhù)精神,感情境界深微綿邈,極為豐富。
這首詩(shī),從頭至尾都融鑄著(zhù)痛苦、失望而又纏綿、執著(zhù)的感情,詩(shī)中每一聯(lián)都是這種感情狀態(tài)的反映,但是各聯(lián)的具體意境又彼此有別。它們從不同的方面反復表現著(zhù)融貫全詩(shī)的復雜感情,同時(shí)又以彼此之間的密切銜接而縱向地反映以這種復雜感情為內容的心理過(guò)程。這樣的抒情,聯(lián)綿往復,細微精深,成功地再現了心底的綿邈深情。
1. 有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。
2. 思念一季的花青是我無(wú)邊的賀意滿(mǎn)花滿(mǎn)朵滿(mǎn)芬馨是您擁有晴美的青春總有飄揚不斷的笑語(yǔ)
3. 思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師
4. 是誰(shuí)給了我們文明語(yǔ)言?是誰(shuí)教會(huì )了我們人生的哲學(xué)?是誰(shuí)教會(huì )我們怎樣做人?是您!辛勤的園丁!祝您節日快樂(lè )!
5. 世界上有一種情,超越了親情、友情。那就是老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情,對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠健康,永遠HAPPY!
6. 如今,天空已經(jīng)成為我們的領(lǐng)地,而我們永遠都不會(huì )忘記,是您給了我們飛翔的信念和力量。老師!向您致十二萬(wàn)分的敬意
7. 老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊。
8. 教誨如春風(fēng),師恩似海深。我們喜歡你,您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。
9. 我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
10. 所有的思念,更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰,愿您的節日里洋溢著(zhù)璀璨、平安。
香
元稹 【晨起送使,病不行,因過(guò)王十一館居二首】 密宇深房小火爐,飯香魚(yú)熟近中廚。野人愛(ài)靜仍耽寢,自問(wèn)黃昏肯去無(wú)。
李頻 【及第后還家過(guò)峴嶺】 魏馱山前一朵花,嶺西更有幾千家。石斑魚(yú)鲊香沖鼻,淺水沙田飯繞牙。
杜甫 【孟倉曹步趾領(lǐng)新酒醬二物滿(mǎn)器見(jiàn)遺老夫】 楚岸通秋屐,胡床面夕畦。藉糟分汁滓,甕醬落提攜。飯糲添香味,朋來(lái)有醉泥。理生那免俗,方法報山妻。
戴叔倫 【寄禪師寺華上人次韻三首】 百年渾是客,白發(fā)總盈顛。佛國三秋別,云臺五色連。朝盤(pán)香積飯,夜甕落花泉。遙憶談玄地,月高人未眠。
王建 【飯僧】 別屋炊香飯,薰辛不入家。溫泉調葛面,凈手摘藤花。蒲鲊除青葉,芹齏帶紫芽。愿師常伴食,消氣有姜茶。
師生情
仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
飲其流者懷其源, 學(xué)其成時(shí)念吾師。
最荒蕪的地方
使至塞上??王維
單車(chē)欲問(wèn)邊,屬?lài)^(guò)居延。
征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓。
蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。
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