有關童字的古詩句子(帶有童的古詩句)
1.帶有童的古詩句
送陳摽（滿酌勸童仆）
年代：唐
作者：朱慶馀
作品：送陳摽
滿酌勸童仆，
好隨郎馬蹄。
春風慎行李，
莫上白銅鞮。
送張惟儉秀才入舉（清秀過終童）
年代：唐
作者：李嘉佑
作品：送張惟儉秀才入舉
清秀過終童，攜書訪老翁。以吾為世舊，憐爾繼家風。
淮岸經霜柳，關城帶月鴻。春歸定得意，花送到東中。
贈僧（心法本無?。?
年代：唐
作者：許渾
作品：贈僧
內容：
心法本無住，流沙歸復來。錫隨山鳥動，經附海船回。
洗足柳遮寺，坐禪花委苔。唯將一童子，又欲上天臺。
村舍二首（自翦青莎織雨衣）
年代：唐
作者：許渾
作品：村舍二首
內容：
自翦青莎織雨衣，南峰煙火是柴扉。萊妻早報蒸藜熟，
童子遙迎種豆歸。魚下碧潭當鏡躍，鳥還青嶂拂屏飛。
花時未免人來往，欲買嚴光舊釣磯。
尚平多累自歸難，一日身閑一日安。山徑曉云收獵網，
水門涼月掛魚竿?；ㄩg酒氣春風暖，竹里棋聲暮雨寒。
三頃水田秋更熟，北窗誰拂舊塵冠。
哭呂衡州六首（氣敵三人杰）
年代：唐
作者：元稹
作品：哭呂衡州六首
內容：
氣敵三人杰，交深一紙書。我投冰瑩眼，君報水憐魚。
髀股惟夸瘦，膏肓豈暇除。傷心死諸葛，憂道不憂余。
望有經綸釣，虔收宰相刀。江文駕風遠，云貌接天高。
國待球琳器，家藏虎豹韜。盡將千載寶，埋入五原蒿。
白馬雙旌隊，青山八陣圖。請纓期系虜，枕草誓捐軀。
勢激三千壯，年應四十無。遙聞不瞑目，非是不憐吳。
雕鶚生難敵，沉檀死更香。兒童喧巷市，羸老哭碑堂。
雁起沙汀暗，云連海氣黃。祝融峰上月，幾照北人喪。
回雁峰前雁，春回盡卻回。聯(lián)行四人去，同葬一人來。
鐃吹臨江返，城池隔霧開。滿船深夜哭，風棹楚猿哀。
杜預春秋癖，揚雄著述精。在時兼不語，終古定歸名。
耒水波文細，湘江竹葉輕。平生思風月，潛寐若為情。
2.關于描寫兒童的詩有哪些
唐代詩人賀知章在《回鄉(xiāng)偶書》中這樣寫道：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來？”全詩僅二十八個字，卻給我們繪出了一幅美麗的畫卷。作者久居客地，重返家園，故鄉(xiāng)的兒童們卻不認識他，就笑著問他是哪里來的客人。
這些兒童稚氣活潑，彬彬有禮，十分可愛。 同樣是唐代的崔道融這么寫：“籬外誰家不系船，春風吹入釣魚灣。
小童疑是有村客，急向柴門去卻關?！薄断蛹词隆愤@首小詩描繪了春日漁村溪邊的趣事。
籬外不知誰家的小船，忘了系纜繩，被悠悠的春風吹進了釣魚灣。 正在水邊垂釣的小童，不知實情，誤以為有客相訪，便急忙放下手中魚竿，慌忙跑向家門報信，想打開柴門相迎，忙亂中卻把門關上了。
詩人把小童的一系列動作寫入詩中，顯得平易自然，卻又栩栩如生，形象地描繪出了鄉(xiāng)村兒童好客的天性。 鄉(xiāng)村兒童不僅好客，還很勤勞。
宋代詩人范成大在田園組詩《四時田園雜興》中有一首這么寫道：“晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜?！?/p>
這里描寫的是夏天農村緊張勞動時的情景?！按迩f兒女”是指成年農民，“童孫”是兒童。
農村的兒童雖還不會耕田織布，但看到大人除草搓麻線，便也在桑枝底下學著大人的樣子種起瓜來。 兒童們不僅學種瓜，他們還學垂釣。
唐代詩人胡令能在《小兒垂釣》中這樣寫道：“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人?！?/p>
你看，這個“蓬頭”“側坐”的小家伙是多么頑皮可愛，怕魚驚不咬鉤，就連路人借問道路都不給回答，雖是“學垂綸”，可卻滿認真的！詩人信手寫來，好似不費絲毫力氣，其實功夫很深，詩味也很濃。 宋代詩人楊萬里也是寫兒童天真可愛的高手，他的《宿新市徐公店》里有這樣的描繪：“籬落疏疏一徑深，枝頭花落末成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！痹娙讼认蛭覀冋故玖艘环耗┫某醯漠嬅?。
接著從畫面里躍出一個“急走追黃蝶”的兒童。 那黃蝶被追急了，一下子隱沒在菜花里。
詩到這里就完了，但我們可以想見，那飛奔的兒童怎樣一下子站住，又在菜花地里東張西望的神態(tài)。
3.含有“童”字的詩句都有哪些?
1. 童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。宋代范成大的《夏日田園雜興·其七》
釋義：小孩子雖然不會耕田織布，也在那桑樹陰下學著種瓜。
2. 牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。宋代雷震的《村晚》
釋義：那小牧童橫騎在牛背上，緩緩地把家還；拿著一支短笛，隨口吹著，也沒有固定的聲腔。
3. 一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。宋代楊萬里的《舟過安仁》
釋義：一只漁船上，有兩個小孩子，他們收起了竹竿，停下了船槳，坐在船中。
4. 十年種木，一年種谷，都付兒童。金朝元好問的《人月圓·重岡已隔紅塵斷》
釋義：種植那十年成材的樹木，耕作那一年收獲的谷物，都交給那些年輕人吧。
5. 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。清代袁枚的《所見》
釋義：牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。
6. 知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。宋代葉紹翁的《夜書所見》
釋義：家中幾個小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。
7. 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。宋代楊萬里的《宿新市徐公店》
釋義：小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。
8. 重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開。宋代蘇軾的《花影》
釋義：亭臺上的花影一層又一層，幾次叫童兒去打掃，可是花影怎么掃走呢？
9. 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。清代高鼎的《村居》
村里的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
10. 花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。唐代王維的《田園樂七首·其六 / 閑居》
釋義：花瓣凋落家中的小童沒有打掃，黃鶯啼叫閑逸的山客猶自酣眠。
4.有關童字的詩句
詩書課弟侄，農圃資童仆。
----白居易 孟夏思渭村舊居寄舍弟巴童巫女竹枝歌，懊惱何人怨咽多。---白居易 聽竹枝贈李侍御庖童呼我食，飯熱魚鮮香。
---白居易 飽食閑坐今日非十齋，庖童饋魚肉。----白居易 春日閑居三首庖童朝告鹽米盡，侍婢暮訴衣裳穿。
----白居易 達哉樂天行采桑子作者： 黃庭堅投荒萬里無歸路， 雪點鬢繁.度鬼門關， 已拼兒童作楚蠻.黃云苦竹啼歸去， 繞荔枝山.蓬戶身閑， 歌板誰家教小鬟尋隱者不遇 賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
宿新市徐公店 無名籬落疏疏小徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
回鄉(xiāng)偶書 賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。
清明 杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
花影 蘇軾重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開。剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。
守歲詩 蘇軾兒童強不食，相守應歡嘩。晨雞旦勿鳴，更鼓畏添過。
初夏睡起 楊萬里梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
觀刈麥 白居易田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。
婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。
足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。
復有貧婦人，抱子在背傍。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。
聽其相顧言，聞者為悲傷。田家輸稅盡，拾此充饑腸。
今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。
念此私自愧，盡日不能忘。田家 范成大晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。村晚 雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。還有很多很多，看看這個站點：愛詩詞送陳摽（滿酌勸童仆）年代：唐作者：朱慶馀作品：送陳摽滿酌勸童仆，好隨郎馬蹄。
春風慎行李，莫上白銅鞮。送張惟儉秀才入舉（清秀過終童）年代：唐作者：李嘉佑作品：送張惟儉秀才入舉清秀過終童，攜書訪老翁。
以吾為世舊，憐爾繼家風。淮岸經霜柳，關城帶月鴻。
春歸定得意，花送到東中。贈僧（心法本無?。┠甏禾谱髡撸涸S渾作品：贈僧內容：心法本無住，流沙歸復來。
錫隨山鳥動，經附海船回。洗足柳遮寺，坐禪花委苔。
唯將一童子，又欲上天臺。村舍二首（自翦青莎織雨衣）年代：唐作者：許渾作品：村舍二首內容：自翦青莎織雨衣，南峰煙火是柴扉。
萊妻早報蒸藜熟，童子遙迎種豆歸。魚下碧潭當鏡躍，鳥還青嶂拂屏飛。
花時未免人來往，欲買嚴光舊釣磯。尚平多累自歸難，一日身閑一日安。
山徑曉云收獵網，水門涼月掛魚竿?；ㄩg酒氣春風暖，竹里棋聲暮雨寒。
三頃水田秋更熟，北窗誰拂舊塵冠?？迏魏庵萘祝鈹橙私埽┠甏禾谱髡撸涸∽髌罚嚎迏魏庵萘變热荩簹鈹橙私埽簧钜患垥?。
我投冰瑩眼，君報水憐魚。髀股惟夸瘦，膏肓豈暇除。
傷心死諸葛，憂道不憂余。望有經綸釣，虔收宰相刀。
江文駕風遠，云貌接天高。國待球琳器，家藏虎豹韜。
盡將千載寶，埋入五原蒿。白馬雙旌隊，青山八陣圖。
請纓期系虜，枕草誓捐軀。勢激三千壯，年應四十無。
遙聞不瞑目，非是不憐吳。雕鶚生難敵，沉檀死更香。
兒童喧巷市，羸老哭碑堂。雁起沙汀暗，云連海氣黃。
祝融峰上月，幾照北人喪?；匮惴迩把悖夯乇M卻回。
聯(lián)行四人去，同葬一人來。鐃吹臨江返，城池隔霧開。
滿船深夜哭，風棹楚猿哀。杜預春秋癖，揚雄著述精。
在時兼不語，終古定歸名。耒水波文細，湘江竹葉輕。
平生思風月，潛寐若為情。
5.含有童字的詩句
《幸白鹿觀應制》蘇颋
碧虛清吹下，藹藹入仙宮。
松磴攀云絕，花源接澗空。
受符邀羽使，傳訣注香童。
詎似閑居日，徒聞有順風。
《云童行》張籍
云童童，白龍之尾垂江中。
今年天旱不作雨，水足墻上有禾黍。
《王濬墓下作》李賀
人間無阿童，猶唱水中龍。
白草侵煙死，秋梨繞地紅。
古書平黑石，袖劍斷青銅。
耕勢魚鱗起，墳科馬鬣封。
菊花垂?jié)衤叮瑥脚P干蓬。
松柏愁香澀，南原幾夜風。
