古詩(shī)兒童詩(shī)句(描寫(xiě)兒童的古詩(shī)5首)
1.描寫(xiě)兒童的古詩(shī)（5首）
1、《牧童》
草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。
歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
2、《舟過(guò)安仁》
宋·楊萬(wàn)里
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。
3、《清平樂(lè )·村居》
宋·辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。
4、《小兒垂釣》
唐·胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人。
5、《村居》
清·高鼎
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
6、《宿新市徐公店》
宋·楊萬(wàn)里
籬落疏疏一徑深，枝頭花落末成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
7、《所見(jiàn)》
清·袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
8、《牧童》
宋·黃庭堅
騎牛遠遠過(guò)前村，吹笛風(fēng)斜隔隴聞。
多少長(cháng)安名利客，機關(guān)用盡不如君。
2.10首描寫(xiě)兒童的詩(shī)句
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。——高鼎《村居》
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。——楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。——袁枚《所見(jiàn)》
松下問(wèn)童子，言師采藥去。——賈島《尋隱者不遇 / 孫革訪(fǎng)羊尊師詩(shī)》
小娃撐小艇，偷采白蓮回。——白居易《池上》
最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。——辛棄疾《清平樂(lè )·村居》
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔草映身。——胡令能《小兒垂釣》
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。——范成大《夏日田園雜興·其七》
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。——葉紹翁《夜書(shū)所見(jiàn)》
夜飲東坡醒復醉，歸來(lái)仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。——蘇軾《臨江仙·夜飲東坡醒復醉》
牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。——雷震《村晚》
借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。——杜牧《清明》
遙憐小兒女，未解憶長(cháng)安。——杜甫《月夜》
十年種木，一年種谷，都付兒童。——元好問(wèn)《人月圓·重岡已隔紅塵斷》
日長(cháng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。——楊萬(wàn)里《閑居初夏午睡起》
路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人。——胡令能《小兒垂釣》
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3.兒童古詩(shī)大全
1、《月亮》
天上月亮圓又圓，
照在海里像玉盤(pán)。
一群魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，
玉盤(pán)碎成兩三片。
魚(yú)兒嚇得快逃開(kāi)，
一直逃到巖石邊。
回過(guò)頭來(lái)看一看，
月亮還是圓又圓。
2、《小童話(huà)》
在云彩的南面，
那遙遠的地方，
有一群樹(shù)葉說(shuō)：
我們想像花一樣開(kāi)放。
有一群花朵說(shuō)：
我們想像鳥(niǎo)一樣飛翔。
有一群孔雀說(shuō)：
我么想像樹(shù)一樣成長(cháng)。
3、《石榴》
石榴花開(kāi)了
是夏姑姑扎上了
鮮艷的蝴蝶結
石榴果熟了
是秋媽媽在搖著(zhù)
收獲的紅鈴
4、《十四歲，藍色的港灣》
人生是一條長(cháng)河，
十四歲是藍色的港灣，
那里有沖動(dòng)掀起的巨浪，
也有思考泛起的波瀾。
有愛(ài)，
卻朦朦朧朧，
說(shuō)不懂卻又懂得一點(diǎn)，
就像晨霧下的小河，
看得見(jiàn)，
卻又難以分辨。
滿(mǎn)肚子心事全掛在臉上，
有話(huà)，
不會(huì )在舌尖上打轉，
天真得像浪兒又蹦又跳，
從不知什么叫憂(yōu)愁不安。
要說(shuō)男孩勇敢真是勇敢，
就是槍子飛來(lái)也不眨眼；
要說(shuō)女孩膽小真夠膽小，
看見(jiàn)豆蟲(chóng)一蹦老遠。
希望多有幾個(gè)嘆號，
叫大人們都刮目相看，
可腦子里問(wèn)號總也拉不直，
古怪的問(wèn)題常讓老師為難。
你談理想他談理想，
理想像潮汐不斷地變換，
你想當英雄他想當英雄，
為當英雄常常去冒險。
啊，
十四歲，
藍色的港灣，
十四歲，
理想的樂(lè )園，
從這里開(kāi)動(dòng)人生的航船，
朝霞為他們編織奇妙的花環(huán)。
4.關(guān)于兒童的古詩(shī)20句
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。清代：高鼑《村居》 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。清代：俞樾 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手， 怕得魚(yú)驚不應人。五代：胡令能 梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。
日長(cháng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。《初夏睡起》【宋】楊萬(wàn)里 籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。宋楊萬(wàn)里。
晝出耘田夜績(jì)麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
宋范成大《四時(shí)田園雜興》 松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
唐賈島 清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
唐杜牧 少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)。
唐賀知章 大兒鋤豆溪東，二兒正織雞籠。最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。
宋辛棄疾清平樂(lè ) 樓主，十首詩(shī)夠20句了吧，花了3個(gè)小時(shí)，行行好給點(diǎn)積分吧。
5.所有寫(xiě)小孩的古詩(shī) 百度知道
所見(jiàn) （清）袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 宿新市徐公店 【宋】楊萬(wàn)里 籬落疏疏一徑深， 樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶， 飛入菜花無(wú)處尋。 村居 【清】 高 鼎 草長(cháng)鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。 小兒垂釣 【唐】 胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸， 側坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手， 怕的魚(yú)驚不應人。 回鄉偶書(shū) 唐 賀知章 少小離家老大回， 鄉音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識， 笑問(wèn)客從何處來(lái)。 （唐）駱賓王 鵝、鵝、鵝， 曲 項 向 天 歌。
白 毛 浮 綠 水， 紅 掌 撥 清 波。 溪居即事 崔道融 籬外誰(shuí)家不系船， 春風(fēng)吹入釣魚(yú)灣。
小童疑是有村客， 急向柴門(mén)去卻關(guān) 我國古代有很多描寫(xiě)兒童的詩(shī)，它們語(yǔ)言精煉，形象生動(dòng)，塑造了兒童的種種神態(tài)。筆者從常見(jiàn)的《唐詩(shī)三百首》、《全唐詩(shī)》、《子家詩(shī)》等書(shū)中選得幾首，以饗讀者。
唐代詩(shī)人賀知章在《回鄉偶書(shū)》中這樣寫(xiě)道：“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)？”全詩(shī)僅二十八個(gè)字，卻給我們繪出了一幅美麗的畫(huà)卷。
作者久居客地，重返家園，故鄉的兒童們卻不認識他，就笑著(zhù)問(wèn)他是哪里來(lái)的客人。這些兒童稚氣活潑，彬彬有禮，十分可愛(ài)。
同樣是唐代的崔道融這么寫(xiě)：“籬外誰(shuí)家不系船，春風(fēng)吹入釣魚(yú)灣。小童疑是有村客，急向柴門(mén)去卻關(guān)。”
《溪居即事》這首小詩(shī)描繪了春日漁村溪邊的趣事。籬外不知誰(shuí)家的小船，忘了系纜繩，被悠悠的春風(fēng)吹進(jìn)了釣魚(yú)灣。
正在水邊垂釣的小童，不知實(shí)情，誤以為有客相訪(fǎng)，便急忙放下手中魚(yú)竿，慌忙跑向家門(mén)報信，想打開(kāi)柴門(mén)相迎，忙亂中卻把門(mén)關(guān)上了。詩(shī)人把小童的一系列動(dòng)作寫(xiě)入詩(shī)中，顯得平易自然，卻又栩栩如生，形象地描繪出了鄉村兒童好客的天性。
鄉村兒童不僅好客，還很勤勞。宋代詩(shī)人范成大在田園組詩(shī)《四時(shí)田園雜興》中有一首這么寫(xiě)道：“晝出耕田夜績(jì)麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”這里描寫(xiě)的是夏天農村緊張勞動(dòng)時(shí)的情景。
“村莊兒女”是指成年農民，“童孫”是兒童。農村的兒童雖還不會(huì )耕田織布，但看到大人除草搓麻線(xiàn)，便也在桑枝底下學(xué)著(zhù)大人的樣子種起瓜來(lái)。
兒童們不僅學(xué)種瓜，他們還學(xué)垂釣。唐代詩(shī)人胡令能在《小兒垂釣》中這樣寫(xiě)道：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人。”你看，這個(gè)“蓬頭”“側坐”的小家伙是多么頑皮可愛(ài)，怕魚(yú)驚不咬鉤，就連路人借問(wèn)道路都不給回答，雖是“學(xué)垂綸”，可卻滿(mǎn)認真的！詩(shī)人信手寫(xiě)來(lái)，好似不費絲毫力氣，其實(shí)功夫很深，詩(shī)味也很濃。
宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里也是寫(xiě)兒童天真可愛(ài)的高手，他的《宿新市徐公店》里有這樣的描繪：“籬落疏疏一徑深，枝頭花落末成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”
詩(shī)人先向我們展示了一幅春末夏初的畫(huà)面。接著(zhù)從畫(huà)面里躍出一個(gè)“急走追黃蝶”的兒童。
那黃蝶被追急了，一下子隱沒(méi)在菜花里。詩(shī)到這里就完了，但我們可以想見(jiàn)，那飛奔的兒童怎樣一下子站住，又在菜花地里東張西望的神態(tài)。
由此可見(jiàn)，古代詩(shī)人不僅善于觀(guān)察，還善于用筆，把一個(gè)平淡的場(chǎng)景記錄下來(lái)，就賦予了神奇的力量。不僅寫(xiě)得新奇，還塑造了種種可愛(ài)的兒童形象。
《古朗月行（節選）》 作者：唐 李白 小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。 又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
仙人垂兩足，桂樹(shù)何團團。 白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐？ 《回鄉偶書(shū)》 作者：唐 賀知章 少小離家老大回， 鄉音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識， 笑問(wèn)客從何處來(lái)？ 《尋隱者不遇》 作者：唐 賈島 松下問(wèn)童子 言師采藥去 只在此山中 云深不知處 《幼女詞》 作者：唐 施肩吾 幼女才六歲， 未知巧與拙。 向夜在堂前， 學(xué)人拜新月。
《觀(guān)游魚(yú)》 作者：【唐】白居易 繞池閑步看魚(yú)游， 正值兒童弄釣舟。 一種愛(ài)魚(yú)心各異， 我來(lái)施食爾垂鉤。
《池上》 作者：【唐】白居易 小娃撐小艇， 偷采白蓮回。 不解藏蹤跡， 浮萍一道開(kāi)。
《清明》 作者：唐 杜牧 清明時(shí)節雨紛紛， 路上行人欲斷魂。 借問(wèn)酒家何處有， 牧童遙指杏花村。
《小兒垂釣》 作者：【唐】胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸， 側坐莓苔草映身。 路人借問(wèn)遙招手， 怕得魚(yú)驚不應人。
《溪居即事》 作者：唐 崔道融 籬外誰(shuí)家不系船， 春風(fēng)吹入釣魚(yú)灣。 小童疑是有村客， 急向柴門(mén)去卻關(guān)。
《牧童》 作者：唐 呂巖 草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。 歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
《花影》 作者：【宋】蘇軾 重重疊疊上瑤臺， 幾度呼童歸不開(kāi)。 剛被太陽(yáng)收拾去， 卻教明月送將來(lái)。
《牧童》 作者：【宋】黃庭堅 騎牛遠遠過(guò)前村， 吹笛風(fēng)斜隔隴聞。 多少長(cháng)安名利客， 機關(guān)用盡不如君。
《點(diǎn)絳唇》 作者：宋 李清照 蹴罷秋千，起來(lái)慵整纖纖手.露濃花瘦，薄汗輕衣透. 見(jiàn)有人來(lái)，襪鏟金釵溜，和羞走.倚門(mén)回首，卻把青梅嗅. （這個(gè)稍大點(diǎn)，是少女了） 《宿新市徐公店》 作者：【宋】楊萬(wàn)里 籬落疏疏一徑深， 樹(shù)頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶， 飛入菜花無(wú)處尋。
《稚子弄冰》 作者：宋 楊萬(wàn)。
6.有關(guān)兒童的古詩(shī)
1、《村居》
清代~高鼎
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
2、《宿新市徐公店》
宋代~楊萬(wàn)里
籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
3、《夜書(shū)所見(jiàn)》
宋代~葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
4、《所見(jiàn)》
清代~袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
5、《小兒垂釣》
唐代~胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人。
6、《池上》
唐代~白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。
7、《田家元日》
唐代~孟浩然
昨夜斗回北，今朝歲起東。
我年已強仕，無(wú)祿尚憂(yōu)農。
桑野就耕父，荷鋤隨牧童。
田家占氣候，共說(shuō)此年豐。
8、《渭川田家》
唐代~王維
斜陽(yáng)照墟落，窮巷牛羊歸。
野老念牧童，倚杖候荊扉。
雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。
田夫荷鋤至，相見(jiàn)語(yǔ)依依。
即此羨閑逸，悵然吟式微。
9、《南陵別兒童入京》
唐代~李白
白酒新熟山中歸，黃雞啄黍秋正肥。
呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣。
高歌取醉欲自慰，起舞落日爭光輝。
游說(shuō)萬(wàn)乘苦不早，著(zhù)鞭跨馬涉遠道。
會(huì )稽愚婦輕買(mǎi)臣，余亦辭家西入秦。
仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。
10、《羌村三首·其三》
唐代~杜甫
群雞正亂叫，客至雞斗爭。
驅雞上樹(shù)木，始聞叩柴荊。
父老四五人，問(wèn)我久遠行。
手中各有攜，傾榼濁復清。
莫辭酒味薄，黍地無(wú)人耕。
兵戈既未息，兒童盡東征。
請為父老歌，艱難愧深情！
歌罷仰天嘆，四座淚縱橫。
提示：
逼真地傳達出孩子們那種美好的感情、善良的愿望、有趣的情致，以激起小讀者感情上的共鳴。
