關(guān)于贈書(shū)而表示感謝的詩(shī)句(收到贈書(shū)的感謝詩(shī)詞)
1.收到贈書(shū)的感謝詩(shī)詞
冰凌解放春將到，二月河開(kāi)紫燕翔。
勤奮耕耘述清帝，精心撰寫(xiě)振家邦。
作家群集南陽(yáng)盛，文學(xué)繁榮華夏揚。
力作深談古今事，贈書(shū)厚意寄情長(cháng)。
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（第二首）
夜郎版訊接鵬城，達祿詩(shī)詞喜發(fā)行。
紙上春風(fēng)吹綠野，筆端細雨潤紅英。
濃描淡寫(xiě)金甌重，高唱低吟名利輕。
何日相逢傾國酒，舉觴答謝贈書(shū)情。
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（第三首）
漫步新浪觀(guān)韻事，無(wú)心插柳有機緣。
早因夜語(yǔ)識風(fēng)采，得約蘭臺享盛筵。
字字珠璣羞末學(xué)，篇篇錦繡逐先賢。
春秋椽筆書(shū)燕趙，放眼神州志九天。
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（第四首）
葦渡紅塵夢(mèng)已藏，難求錦句引華章。
書(shū)香同沐春風(fēng)暖，墨誼邀征詩(shī)海長(cháng)。
歸隱滄桑憐后主，遣懷稚嫩笑江郎。
沽云入盞應酬醉，借力師心再啟航。
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（第五首）
竹掛蟾光影半斜，暮煙飄入野人家。
三更甘露濡新葉，一地流風(fēng)掃落花。
昔有莊生蝴蝶夢(mèng)，今無(wú)同叔浣溪沙。
難捱最是眠孤枕，醉醒愁來(lái)我獨嗟。
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（第六首）
方寸銀屏萬(wàn)里牽，賜余寶典厚博緣。
坐看云起流霞燦，行到水窮煙雨漣。
妙句珠璣生錦繡，奇文精彩映峰巔。
欲施回贈無(wú)重物，展卷詳讀慰雋賢。
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（第七首）
葦渡紅塵夢(mèng)已藏，難求錦句引華章。
書(shū)香同沐春風(fēng)暖，墨誼邀征詩(shī)海長(cháng)。
歸隱滄桑憐后主，遣懷稚嫩笑江郎。
沽云入盞應酬醉，借力師心再啟航。
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（第八首）
相識文壇又一年，丹青遙寄說(shuō)詩(shī)緣。
新聞帶正珠璣句，妙筆生花錦繡篇。
名氣不因傳內外，才情卻是遠人前。
曾經(jīng)風(fēng)雨云煙事，兩曲華章問(wèn)地天。
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（第九首）
酬君一首三更坐，文友心燈伴我吟。
人物青山凝筆墨，楊花紫燕詠乾坤。
林泉流韻鐘靈地，琦玉生輝毓秀人。
贈與柳枝情幾許，書(shū)懷聊以謝知恩。
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（第十首）
徹夜難眠月已斜，長(cháng)年漂泊習無(wú)家。
消愁苦讀詩(shī)詞賦，解悶閑看草木花。
尋夢(mèng)空中現樓閣，寄情世外付流沙。
而今喜獲知吾者，遙贈詩(shī)書(shū)化嘆嗟。
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（第十一首）
讀罷文章暗自欽，珠璣閃閃暖胸襟。
九州掠影梅如雪，四海浮光字若金。
情寄河山詠風(fēng)月，龍吟滄海布甘霖。
勤于政務(wù)千般事，難剪枯榮一寸心。
2.感謝老師贈送書(shū)法書(shū)的詩(shī)句
1.春滿(mǎn)江山綠滿(mǎn)園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間。——《師恩》 軼名
2.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》唐·李商隱
3.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。——《己亥雜詩(shī)》清·龔自珍
4.昔之設學(xué)校，教養之法，師生問(wèn)對，憤悱開(kāi)發(fā)，相與曲折反復，諄諄善誘。——《乞重修太學(xué)條制疏》宋·劉摯
5.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。——《新竹》清·鄭板橋
6.師心好善善心淵，承恩闊步青云端。料君難戀神仙境，從事能忘我獨賢。——《入如來(lái)禪》明·朱元璋
7.虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。——《酬問(wèn)師》唐·劉商
8.欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長(cháng)。——《天凈沙六首·源遠流長(cháng)圖》佚名
9.玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報師尊。——冰心
10.三人行，必有我師。——《論語(yǔ)》孔子
3.感謝信
贈書(shū)者的感謝信——
偉大的莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū)是我最親密的朋友，幽幽書(shū)香伴我走過(guò)15年，當我在初三如此繁忙的學(xué)習中，看到《點(diǎn)亮心燭》這本書(shū)時(shí)，仿佛看到了幸福的火花，這里面每一個(gè)故事都給了我莫大的享受，點(diǎn)亮了我心中的燭火，架起了我心靈的虹橋。
我與這里面一些故事中的孩子一樣，家境并不是很如意，雖然平時(shí)的我活潑開(kāi)朗，每天都可以聽(tīng)到我的笑聲，但我也有不會(huì )告訴別人的事，偶爾我也會(huì )怨恨上蒼的不公平，我很憤怒，我很心痛，每當我路過(guò)書(shū)店時(shí)，店中的書(shū)香奇跡般飄向我，不知道是什么力量猛地把我牽進(jìn)去，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，每當我看到那本厚厚的素描畫(huà)，讓我走進(jìn)畫(huà)的神奇世界，我愛(ài)朱自清的散文，每次讀他的文章時(shí)，我對生活都會(huì )有新的感悟，我也愛(ài)毛澤東的詩(shī)詞，那種豪邁大氣讓我充滿(mǎn)激情，然而，又有一種莫名的力量又促使走出了書(shū)店，我不知道自己該怎么辦，那天中午，我獨自一人坐在座位上，沉默無(wú)語(yǔ)，我打開(kāi)《點(diǎn)亮心燭》，這里邊的故事很吸引人，不由地，我的心走進(jìn)了書(shū)里，《貧窮不是理由》這篇小的故事深深地打動(dòng)了我，當我讀到“我東，我騎三輪車(chē)來(lái)的！我娘一輩子最大的心愿，就是看看毛主席住過(guò)的地方，可是家里太窮，眼看娘八十六歲了，再不出來(lái)，將來(lái)怕是沒(méi)機會(huì )了”這里時(shí)，我的眼睛有點(diǎn)模糊，我真的不敢相信，這位風(fēng)塵仆仆的男子深深地振撼了我，我反思自己，我感覺(jué)自己太渺小太渺小，我只是因為物質(zhì)上的一些不滿(mǎn)足而感到憤憤不平，我的經(jīng)歷簡(jiǎn)微不足到，談更遠些，人生的價(jià)值不僅僅是物質(zhì)上的滿(mǎn)足，就像本書(shū)中《命運之上的風(fēng)景》這個(gè)故事一樣，其實(shí)人的命運掌握在自己手中，只是看自己在人生的分路口選擇哪一條路，平地對待自己的命運。
本書(shū)中每一個(gè)故事都煥發(fā)著(zhù)動(dòng)人的光彩，讓我淚流，讓我慷慨激昂，也讓我體會(huì )人生的真諦，同時(shí)也為我們指明了前進(jìn)的方向，大教育家葉圣陶曾說(shuō)：“一本好書(shū)可以陶冶人的情操，沒(méi)錯，《點(diǎn)亮心燭》這本書(shū)洗滌了我的心靈，這都要感謝曾叔叔您，許多達官顯貴貪圖自己的享受，大詩(shī)人杜甫說(shuō)：”朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。“而您卻不然，你一心為了家鄉的發(fā)展而貢獻，把全部精力傾注于我們，而我也要努力學(xué)習，將來(lái)能夠像你一樣，為家鄉的事業(yè)而奮斗
4.表示感謝的詩(shī)句有哪些
此身合是詩(shī)人未？細雨騎驢入劍門(mén)。 —— 陸游《劍門(mén)道中遇微雨》
平生多感激，忠義非外獎。 —— 李白《酬裴侍御對雨感時(shí)見(jiàn)贈》
兒行千里路，親心千里逐。 —— 徐熙《勸孝歌》
一生傲岸苦不諧，恩疏媒勞志多乖。 —— 李白《答王十二寒夜獨酌有懷》
猶有報恩方寸在，不知通塞竟何如。 —— 皮日休《宏詞下第感恩獻兵部侍郎》
淚盈襟，禮月求天，愿君知我心。 —— 牛嶠《感恩多》
孔子著(zhù)孝經(jīng)，孝乃德之屬。 —— 徐熙《勸孝歌》
劇辛樂(lè )毅感恩分，輸肝剖膽效英才。 —— 李白《行路難三首》
未知天地恩何報，翻對江山思莫開(kāi)。 —— 李建勛《離闕下日感恩》
華清恩幸古無(wú)倫，猶恐蛾眉不勝人。 —— 李商隱《華清宮（天寶六載，改驪山。》
豈不憚艱險，深懷國士恩。 —— 魏徵《述懷（出關(guān)）》
鎮時(shí)賢相回人鏡，報德慈親點(diǎn)佛燈。 —— 李洞《感恩書(shū)事寄上集義司徒相公》
5.表達感謝的詩(shī)句
1. 投我以桃，報之以李。——詩(shī)經(jīng)《大雅·抑》
2. 十月胎恩重，三生報答輕。——《勸孝歌》
3. 母稱(chēng)兒干臥，兒屎母濕眠。——《勸孝歌》
4. 萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母？——《小兒語(yǔ)》
5. 昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼。——《三字經(jīng)》
6. 無(wú)父何怙，無(wú)母何恃？——《詩(shī)經(jīng)》
7. 父之美德，兒之遺產(chǎn)。
8. 人生在世記恩情，父母恩情似海深。
9. 歸期豈爛漫，別意終感激。——《送李校書(shū)二十六韻》
10. 頃刻轉輪歸去，念感激天意。——《惜奴嬌·樓起霄宮里》
11. 慈母愛(ài)子，非為報也。——劉安
12. 老母一百歲，常念八十兒。——《勸孝歌》
13. 誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。 ——《游子吟》
14. 與君世世為兄弟，更結來(lái)生未了因。
15. 母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺。
16. 母苦兒未見(jiàn)，兒勞母不安。《勸孝歌》
17. 有子且勿喜，無(wú)子固勿嘆。——韓愈
18. 哀哀父母，生我劬勞。——《詩(shī)經(jīng)》
19. 白頭老母遮門(mén)啼，挽斷衫袖留不止。——韓愈
20. 尊前慈母在，浪子不覺(jué)寒。——《勸孝歌》
21. 一尺三寸嬰，十又八載功。——《勸孝歌》
22. 令人感激坐流涕，銹澀短刀何足云。
6.關(guān)于感恩書(shū)的詩(shī)歌
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大 我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng) 多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉 多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái) 11月的最后一個(gè)星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的 學(xué)會(huì )感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命 學(xué)會(huì )感激——感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識 學(xué)會(huì )感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量 學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)囊磺校驗樗麄兘o了我和諧健康的成長(cháng)空間 不要忘記說(shuō)聲——“謝謝” 在我們的成長(cháng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話(huà)寫(xiě)在感恩卡上。 有一個(gè)詞語(yǔ)最親切， 有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng) 有一個(gè)人最要感謝 有一個(gè)人最應感恩 它就是——“媽媽” 媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我 媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我 媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我 媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我 面對媽媽深沉的感情 聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿 我們應該學(xué)會(huì )感恩，應該學(xué)會(huì )感激 但很多時(shí)候，我們習慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認為是理所當然。
漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。 媽媽的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細細品味。
請欣賞小品《一袋餃子》 一袋餃子是微不足道的，但媽媽的愛(ài)卻是感人肺腑的。 讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(cháng)，是所有父母的心愿，主持人甲：如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著(zhù)我們從少年走向成熟； 那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望； 那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。 拿什么來(lái)感謝你，我的父母！ 父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡 所有的恩情我們銘記于心。
獻給母校的詩(shī) 在這里 有師資一流的教師 有朝氣蓬勃的學(xué)生 在這里 有匯集了各國風(fēng)景名勝的地博園 有種植了各地奇花異草的生物園 在這里 有我們最珍貴的回憶 有我們最難忘的初中生涯 有我們最知心的朋友 在這里 有我們軍訓時(shí)那難忘的辛勞 有我們初三這艱苦的最后拼搏 在這美麗的校園里 有情有義 有苦有樂(lè ) 但更多的是汗水洗過(guò)的風(fēng)采 ==================================== 我會(huì )永遠愛(ài)你——獻給母校的詩(shī) 每天把你的名字掛在胸前 我能感受到你博大的愛(ài) 你永遠是我的一片森林 我是一粒微小的種子 我的思想在你的呵護中發(fā)芽 每次仰望你的時(shí)候 你的肩膀就像一座木頭房子 容納了藍天和白云 我曾想象我們能永遠站在一起 所有美麗的清晨和夜晚 在你的腳下默默地醒來(lái) 睡去 直到今天 我長(cháng)成了一顆會(huì )移動(dòng)的樹(shù) 重溫那些你給我的愛(ài) 我才要像你一樣 在歲月的風(fēng)雨中 隨意站在人生的某個(gè)角落 形成一片綠色的蔭蔽 ============================= 母校的回憶 母校，是你哺育了祖國的未來(lái)， 母校，是你教育了下一代， 母校，是你讓我學(xué)到了知識， 是你，讓我懂得了學(xué)習的樂(lè )趣。 我像朵剛剛生長(cháng)的小花， 是你給了我土壤， 是你給了我清水， 我在你的懷抱里成長(cháng)， 我在你的懷抱里學(xué)習， 是你讓我知道了應該做些什么， 是你不會(huì )讓我長(cháng)大時(shí)變得無(wú)所事事， 是你讓我知道了大千世界的奧秘， 謝謝你，我的母校 是你讓我這只迷途的小鳥(niǎo)， 再次找回了伙伴找回了家， 啊，母校再此說(shuō)謝你， 是你讓我知道了學(xué)習的重要， 是你給我提供了學(xué)習的環(huán)境， 我的母校，我即將離去， 你會(huì )永遠埋藏再我心靈的深處。
