1、《蜂》——唐代:羅隱
不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?
譯文:無(wú)論是在平地,還是在那高山,哪里鮮花迎風(fēng)盛開(kāi),哪里就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊,你采盡百花釀成了花蜜,到底為誰(shuí)付出辛苦,又想讓誰(shuí)品嘗香甜?
2、《己亥雜詩(shī)·其五》——清代:龔自珍
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。
譯文:浩浩蕩蕩的離別愁緒向著(zhù)日落西斜的遠處延伸, 離開(kāi)北京,馬鞭向東一揮,感覺(jué)就是人在天涯一般。我辭官歸鄉,有如從枝頭上掉下來(lái)的落花,但它卻不是無(wú)情之物,化成了春天的泥土,還能起著(zhù)培育下一代的作用。
3、《奉和令公綠野堂種花》——唐代:白居易
綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家。令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花。
譯文:綠野堂建成之后占盡了萬(wàn)物的精華,路人指著(zhù)宅子說(shuō)這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學(xué)生遍布天下,哪里用得著(zhù)再在門(mén)前屋后種花呢?
4、《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》——唐代:李商隱
相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。(蓬山 一作:蓬萊)
譯文:見(jiàn)面的機會(huì )真是難得,分別時(shí)更是難舍難分,況且又兼東風(fēng)將收的暮春天氣,百花殘謝,更加使人傷感。春蠶結繭到死時(shí)絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。
女子早晨妝扮照鏡,只擔憂(yōu)豐盛如云的鬢發(fā)改變顏色,青春的容顏消失。男子晚上長(cháng)吟不寐,必然感到冷月侵人。對方的住處就在不遠的蓬萊山,卻無(wú)路可通,可望而不可及。希望有青鳥(niǎo)一樣的使者殷勤地為我去探看情人。
5、《春夜喜雨》——唐代:杜甫
好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。
野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。
譯文:好雨似乎會(huì )挑選時(shí)辰,降臨在萬(wàn)物萌生之春。伴隨和風(fēng),悄悄進(jìn)入夜幕。細細密密,滋潤大地萬(wàn)物。濃濃烏云,籠罩田野小路,點(diǎn)點(diǎn)燈火,閃爍江上漁船。明早再看帶露的鮮花,成都滿(mǎn)城必將繁花盛開(kāi)。
無(wú)題相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺(jué)月光寒。
蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看★★贊美老師詩(shī)一:★★四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
★★贊美老師詩(shī)二:★★我愛(ài)我師老師就象紅燭,燃起了學(xué)生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。老師就象園丁,養育著(zhù)我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。
我們長(cháng)大了一定要成為國家的棟梁,啊!老師就是這么無(wú)私!啊!老師我們愛(ài)您!★★贊美老師詩(shī)三:★★——老師,辛苦了是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長(cháng)。在金秋時(shí)節結下碩果。
您辛苦了!老師!在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無(wú)么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老師!我也只能幫到這里了老 師老師——您如春天中的細雨,滋潤著(zhù)花兒,灌溉著(zhù)大地,而我們再著(zhù)吮吸著(zhù)細雨茁長(cháng)成長(cháng)。老師——您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!★★贊美老師詩(shī)四:★★金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。老師的節日,今天又來(lái)到。
老師為我們的成長(cháng),不知付出了多少辛勞。老師對我們的撫愛(ài),我們永遠不會(huì )忘記。
老師,您好!人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
老師引導我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。老師期望我們成為新世紀的太陽(yáng)。
老師的話(huà)兒像春雨滋潤我的心。老師用知識的雨露澆灌我們成長(cháng)。
溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛(ài)。老師的言傳身教,像春雨潤物細無(wú)聲。
老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。老師是一片綠葉,樂(lè )于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著(zhù)老師青春常在。當我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹(shù),頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會(huì )造福。老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹(shù)林。小樹(shù)長(cháng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。
是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨,老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹(shù),我們的老師就是好.★★贊美老師詩(shī)五:★★你獻上一朵花,我獻上一朵花,讓我們編織個(gè)大花環(huán),獻給親愛(ài)的老師媽媽。是您給了種子,太陽(yáng)般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,閃爍著(zhù)迷人的光華;你的歌聲像春天的小溪,把歡樂(lè )帶給了大家。無(wú)論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。
永遠記住您的話(huà)。無(wú)論我們走到哪兒,永遠記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。
★★贊美老師詩(shī)六:★★九月,如期而至。世界因此燦爛。
我們歌唱九月,因為這是您永恒的節日。我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。
九月,是只情滿(mǎn)四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。九月的樂(lè )章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮吧,所有拼搏在教育戰線(xiàn)的老師們。
★★贊美老師詩(shī)七:★★我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)因為有您 莘莘學(xué)子才能成才因為有您 世界才會(huì )如此文明老師 您是明燈為迷失方向的孩子找回HOME老師 您是天使★★贊美老師詩(shī)八:★★教師頌別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香您的黃金是早晨的太陽(yáng)您的銀子是十五的月亮但您依然快樂(lè )的吹著(zhù)口哨您的自豪是桃李芬芳。
贊美老師辛苦付出的詩(shī)句:
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
贊美老師辛苦付出的句子
1.
您工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
2.
老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
3.
您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
4.
假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
5.
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
1、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光
2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
3、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。——龔自珍
4、舉世不師,故道益離。——柳宗元
5、一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿
6、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽(yáng)修
7、學(xué)者必求師,從師不可不謹也。——程頤
8、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。——杜甫
9、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈
10、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。——鄭燮
11、圣人無(wú)常師。——韓愈
12、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
13、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄
14、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋
15、東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。——白居易
1、經(jīng)師易遇,人師難遇。
——司馬光2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱3、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。
——龔自珍4、舉世不師,故道益離。——柳宗元5、一日為師,終身為父。
——關(guān)漢卿6、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽(yáng)修7、學(xué)者必求師,從師不可不謹也。
——程頤8、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。——杜甫9、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。
——韓愈10、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
——鄭燮11、圣人無(wú)常師。——韓愈12、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
——楊雄13、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄14、古之圣王,未有不尊師者也。
——呂不韋15、東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。
——白居易。
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