有關(guān)于勤學(xué)好問(wèn)的詩(shī)句(關(guān)于勤學(xué)好問(wèn)的詩(shī)10首)
1.關(guān)于勤學(xué)好問(wèn)的詩(shī)10首
《勸 學(xué)》 （唐）顏真卿
三更燈火五更雞，
正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，
白首方悔讀書(shū)遲。
《冬夜讀書(shū)示子聿》
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，
少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，
絕知此事要躬行。
東晉 陶淵明
盛年不再來(lái)，一日難再晨。
及時(shí)當勉勵，歲月不等人。
唐 顏真卿勸學(xué)
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
神童詩(shī)
少小多才學(xué)，平生志氣高。
別人懷寶劍，我有筆如刀。
白鹿洞詩(shī)二首
唐末詩(shī)人 王貞白
讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金。
不是道人來(lái)指引，周情孔思正追尋。
神童詩(shī)
朝為田舍郎，暮登天子堂。
將相本無(wú)種，男兒當自強。
勸學(xué)詩(shī)宋 朱熹
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
《長(cháng)歌行》漢樂(lè )府
青青園中葵，朝露待日晞，
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝；
常恐秋節至，焜黃華葉衰，
百川東到海，何時(shí)復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
金縷衣
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。
有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。
書(shū)院宋 劉過(guò)
力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。
但使書(shū)種多，會(huì )有歲稔時(shí)。
宋代詩(shī)人尤袤
饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，
孤寂而讀之以當友朋，幽憂(yōu)而讀之以當金石琴瑟也。
勸學(xué)詩(shī) 宋真宗 趙恒
富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鐘粟。
安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋。
出門(mén)無(wú)車(chē)毋須恨，書(shū)中有馬多如簇。
娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中有女顏如玉。
男兒欲遂平生志，勤向窗前讀六經(jīng)。
2.有關(guān)勤學(xué)好問(wèn)的詩(shī)句
1、黑發(fā)不知勤學(xué)早， 白首方悔讀書(shū)遲。——唐 顏真卿《勸學(xué)》
釋義：少年時(shí)只知道玩，不知道要好好學(xué)習，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要 勤奮學(xué)習。
2、少壯不努力，老大徒傷悲。——兩漢 《樂(lè )府詩(shī)集· 長(cháng)歌行》
釋義：少年人如果不及時(shí)努力，到老來(lái)只能是悔恨一生。
3、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。——宋代 陸游 《冬夜讀書(shū)示子聿》
釋義：古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。
4、及時(shí)當勉勵，歲月不待人。——魏晉 陶淵明 《雜詩(shī)》
釋義：應當趁年富力強之時(shí)勉勵自己，光陰流逝，并不等待人。
5、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。——宋代 顏真卿 《勸學(xué)》
釋義：青春的日子十分容易逝去，學(xué)問(wèn)卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過(guò)。
6、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。——唐代 孟郊 《勸學(xué)》
釋義：人也是這樣，只有通過(guò)學(xué)習，才能掌握知識；如果不學(xué)習，知識不會(huì )從天上掉下來(lái)。
7、讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。——唐代 王貞白《白鹿洞詩(shī)二首》
釋義：不知不覺(jué)中春天又快過(guò)完了，每一寸光陰就如同黃金一般珍貴。
8、卿今當涂掌事，不可不學(xué)！——宋代 司馬光 《孫權勸學(xué)》
釋義：你現在當權管事，不可以不學(xué)習！
9、君子曰：學(xué)不可以已。——先秦 荀子 《勸學(xué)》
釋義：君子說(shuō)：學(xué)習不可以停止的。
10、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。——宋代 劉過(guò) 《書(shū)院》
釋義：努力學(xué)習就像是用力氣去耕田，勤勞、懶惰只有自己會(huì )知道。
3.關(guān)于勤學(xué)好問(wèn)的詩(shī)有哪些
1.《勸 學(xué)》 {唐} 顏真卿三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。2.《長(cháng)歌行》 {宋} 漢樂(lè )府青青園中葵，朝露待日晞，陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝；常恐秋節至，焜黃華葉衰，百川東到海，何時(shí)復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
3.《勸學(xué)詩(shī)》 {宋} 朱熹少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
4.《書(shū)院》 {宋} 劉過(guò)力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書(shū)種多，會(huì )有歲稔時(shí)。
5.《勸學(xué)詩(shī)》 {宋} 趙恒富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鐘粟。安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋。
出門(mén)無(wú)車(chē)毋須恨，書(shū)中有馬多如簇。娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中有女顏如玉。
男兒欲遂平生志，勤向窗前讀六經(jīng)。
4.有關(guān)勤學(xué)好問(wèn)的詩(shī)句 2句
子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦說(shuō)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。”
子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”
子貢問(wèn)曰：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之‘文’也。”
子曰：“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”
子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。”
子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”
子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
唐代詩(shī)人顏真卿在勸學(xué)詩(shī)中寫(xiě)到：三更燈火五更時(shí)，正是男兒讀書(shū)時(shí)；黑發(fā)不知勤學(xué)。
宋代詩(shī)人劉過(guò)在《書(shū)院》中寫(xiě)到：勤奮讀書(shū)如農夫耕地，一份耕耘一分收獲。
1、讀書(shū)百遍，其義自現。
2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
3、讀書(shū)要三到：心到，口到、眼到。
4、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向。
5、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基。
6、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
5.關(guān)于“知學(xué)善思,勤學(xué)好問(wèn)”的詩(shī)詞有哪些
①《偶成》（宋 朱熹）
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
②《長(cháng)歌行》（宋 《樂(lè )府詩(shī)集·長(cháng)歌行》）
青青園中葵，朝露待日曦。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
③《論語(yǔ)·為政》（春秋戰國 孔子）
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
④《雜詩(shī)》（宋 陶淵明）
盛年不重來(lái)，一日難再晨。
及時(shí)當勉勵，歲月不待人。
⑤《勸學(xué)》（唐 顏真卿）
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
6.關(guān)于勤學(xué)好問(wèn)的名言
善問(wèn)者，如攻堅木，先其易者，后其節目。
——《禮記·學(xué)記》 好問(wèn)則裕，自用則小。——《尚書(shū)·仲虺之誥》 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
——《論語(yǔ)·公冶長(cháng)》 讀書(shū)好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再問(wèn)。——鄭燮 有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)。
——普列漢諾夫 不學(xué)不成，不問(wèn)不知。——漢·王充《論衡·實(shí)知篇》 好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
——佚 名 君子之學(xué)必好問(wèn)，問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也。非學(xué)，無(wú)以致疑；非問(wèn)，無(wú)以廣識。
——劉開(kāi) 發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。禽獸不如人，過(guò)在不會(huì )問(wèn)。
智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。人力勝天工，只在每事問(wèn)。
—— 陶行知 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟. 不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。 成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
趕腳的對頭是腳懶，學(xué)習的對頭是自滿(mǎn)。 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當十。 汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴，勤學(xué)和知識是一對最美麗的情侶。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟. 不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。 成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
趕腳的對頭是腳懶，學(xué)習的對頭是自滿(mǎn)。世上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路——魯迅 走自己的路讓別人去說(shuō)吧——但丁 大路無(wú)邊，各走一邊——俗語(yǔ) 書(shū)山有路勤為徑——古詩(shī) 路遙知馬力，日久見(jiàn)人心——諺語(yǔ) 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——屈原 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 三更燈，五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
1.希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的.這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路.（魯迅） 2.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟. 3.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索.（屈原） ①山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。（岑參） ②山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
（陸游） ③青山繚繞疑無(wú)路，忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)。（王安石） ④年年送客橫塘路，細雨垂揚系畫(huà)船。
（范成大） ⑤勸君不用鐫頑石，路上行人口似碑。（卷十七） ⑥清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
（杜牧） ⑦身為野老已無(wú)責，路有流民終動(dòng)心。（陸游） ⑧云開(kāi)巫峽千峰出，路轉巴江一字流。
（吳本泰） ⑨路旁時(shí)賣(mài)故侯瓜，門(mén)前學(xué)種先生柳。（王維） ⑩路攀分寸不可上，失勢一落千丈強。
（韓愈） 學(xué)習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。 先學(xué)爬，然后學(xué)走。
好一個(gè)敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。 三更燈，五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 ①山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。（岑參） ②山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
（陸游） ③青山繚繞疑無(wú)路，忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)。（王安石） ④年年送客橫塘路，細雨垂揚系畫(huà)船。
（范成大） ⑤勸君不用鐫頑石，路上行人口似碑。（卷十七） ⑥清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
（杜牧） ⑦身為野老已無(wú)責，路有流民終動(dòng)心。（陸游） ⑧云開(kāi)巫峽千峰出，路轉巴江一字流。
（吳本泰） ⑨路旁時(shí)賣(mài)故侯瓜，門(mén)前學(xué)種先生柳。（王維） ⑩世上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路——魯迅 走自己的路讓別人去說(shuō)吧——但丁 大路無(wú)邊，各走一邊——俗語(yǔ) 書(shū)山有路勤為徑——古詩(shī) 路遙知馬力，日久見(jiàn)人心——諺語(yǔ) 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——屈原 1.希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的.這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路.（魯迅） 2.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟. 3.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索.（屈原） 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
——《勸學(xué)》 知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿(mǎn)。——林逋《省心錄》 學(xué)如不及，猶恐失之。
——《論語(yǔ)？秦伯》 知而好問(wèn)，然后能才。——《荀子》 人之為學(xué)，不可自小，又不可自大。
——顧炎武 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陳廷焯 讀書(shū)本意在元元。
——宋？陸游 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——屈原 把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖。——培 根 聰明的人有長(cháng)的耳浜投痰納嗤貳？——弗萊格 重復是學(xué)習之母。
——狄慈根 當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。 ——利希頓堡 好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的。
——B.V 我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。 ——笛卡兒 學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
——洛 克 學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜？日？法拉茲 學(xué)習是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。
——烏申斯基 游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好。 ——約？ 貝勒斯 有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)。
——普列漢諾夫 *勤奮 ★人生在勤，不索何獲--張衡 ★業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。 --韓愈 ★天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。
--卡萊爾 。
