《觀(guān)書(shū)有感》
拼音:guàn shū yòu gǎn
作者:朱熹 朝代:宋 體裁:七絕
半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。
拼音:guàn shū yòu gǎn
zuò zhě :zhū xī cháo dài :sòng tǐ cái :qī jué
bàn mǔ fāng táng yī jiàn kāi ,tiān guāng yún yǐng gòng pái huái 。
wèn qú nà dé qīng rú xǔ ,wéi yǒu yuán tóu huó shuǐ lái 。
《guān shū yǒu gǎn 》
《觀(guān)書(shū)有感》
zuò zhě :zhū xī cháo dài :sòng
作者:朱熹 朝代:宋
bàn mǔ fāng táng yī jiàn kāi ,tiān guāng yún yǐng gòng pái huái 。
半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。
wèn qú nà dé qīng rú xǔ ,wéi yǒu yuán tóu huó shuǐ lái 。
問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。
《觀(guān)書(shū)有感》其二
宋代:朱熹
昨 zuó 夜 yè 江 jiāng 邊 biān 春 chūn 水 shuǐ 生 shēng 。
蒙 méng 沖 chōng 巨 jù 艦 jiàn 一 yī 毛 máo 輕 qīng 。
向 xiàng 來(lái) lái 枉 wǎng 費 fèi 推 tuī 移 yí 力 lì 。
此 cǐ 日 rì 中 zhōng 流 liú 自 zì 在 zài 行 xíng 。
譯文:
昨天夜里江邊漲起了陣陣春潮,巨大的艦船輕盈得如同一片羽毛。
向來(lái)行駛要白費很多推拉力氣,今天卻能在江水中央自在地順漂。
擴展資料:
創(chuàng )作背景:
慶元二年(1196年),為避權臣韓侂胄之禍,朱熹與門(mén)人黃干、蔡沈、黃鐘來(lái)到新城福山(今黎川縣社蘋(píng)鄉竹山村)雙林寺側的武夷堂講學(xué)。在此期間,他往來(lái)于南城、南豐。在南城應利元吉、鄧約禮之邀作《建昌軍進(jìn)士題名記》一文,文中對建昌人才輩出發(fā)出由衷贊美。
又應南城縣上塘蛤蟆窩村吳倫、吳常兄弟之邀,到該村講學(xué),為吳氏廳堂書(shū)寫(xiě)“榮木軒”,為讀書(shū)亭書(shū)寫(xiě)“書(shū)樓”,并為吳氏兄弟創(chuàng )辦的社倉撰寫(xiě)了《社倉記》,還在該村寫(xiě)下了《觀(guān)書(shū)有感二首》。
“昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕”,其中的“艨艟”也寫(xiě)作“蒙沖”。因為“昨夜”下了大雨,“江邊春水”,萬(wàn)溪千流,滾滾滔滔,匯入大江,所以本來(lái)擱淺的“艨艟巨艦”,就如羽毛般那浮了起來(lái)。
“向來(lái)枉費推移力,此日中流自在行”,說(shuō)往日舟大水淺,眾人使勁推船,也是白費力氣,而此時(shí)春水猛漲,巨艦卻自由自在地飄行在水流中。
詩(shī)中突出春水的重要,所蘊含的客觀(guān)意義是強調藝術(shù)靈感的勃發(fā),足以使得藝術(shù)創(chuàng )作流暢自如;也可以理解為創(chuàng )作藝術(shù)要基本功夫到家,則熟能生巧,駕馭自如。這首詩(shī)很可能是作者苦思某個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)學(xué)習忽然有了心得后寫(xiě)下來(lái)的。
作者介紹:
朱熹(1130~1200),南宋思想家、哲學(xué)家和教育家,閩學(xué)派的代表人物,世稱(chēng)朱子。字元晦。祖籍婺源,生于尤溪,長(cháng)于建州,從師五夫,講學(xué)武夷,結廬云谷,授徒孝亭,葬于唐石。
他廣注典籍,對經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、樂(lè )律乃至自然科學(xué)等都有不同程度的貢獻,給后人留下浩如煙海的著(zhù)述。他繼承和發(fā)揚中國傳統文化,融匯儒、釋、道諸家而建構博大精深的思想體系,對中國文化和人類(lèi)文明產(chǎn)生了深遠的影響。
他的學(xué)術(shù)成果,“致廣大,盡精微,綜羅百代”,深得歷代文人推崇和歷朝皇帝褒獎封號。后人尊他為“朱文公”,評價(jià)他為“理學(xué)正宗”,是繼孔孟之后的第三圣人。
他一生致力倡興教育,先后創(chuàng )辦了考亭、岳麓、武夷、紫陽(yáng)等多所著(zhù)名書(shū)院,培養了數以千計的門(mén)生,對創(chuàng )建中國古代文明作出了不可磨滅的貢獻。有《朱文公文集》。
guān shū yǒu gǎn
觀(guān)書(shū)有感
bàn mǔ fāng táng yí jiàn kāi
半 畝 方 塘 一 鑒 開(kāi),
tiān guāng yún yǐng gòng pái huái
天 光 云 影 共 徘 徊.
wèn qú nǎ dé qīng rú xǔ
問(wèn) 渠 哪 得 清 如 許?
wèi yǒu yuán tóu huó shuǐ lái
為 有 源 頭 活 水 來(lái).
《觀(guān)書(shū)有感》其二宋代:朱熹昨 zuó 夜 yè 江 jiāng 邊 biān 春 chūn 水 shuǐ 生 shēng 。
蒙 méng 沖 chōng 巨 jù 艦 jiàn 一 yī 毛 máo 輕 qīng 。向 xiàng 來(lái) lái 枉 wǎng 費 fèi 推 tuī 移 yí 力 lì 。
此 cǐ 日 rì 中 zhōng 流 liú 自 zì 在 zài 行 xíng 。譯文:昨天夜里江邊漲起了陣陣春潮,巨大的艦船輕盈得如同一片羽毛。
向來(lái)行駛要白費很多推拉力氣,今天卻能在江水中央自在地順漂。?擴展資料:創(chuàng )作背景:慶元二年(1196年),為避權臣韓侂胄之禍,朱熹與門(mén)人黃干、蔡沈、黃鐘來(lái)到新城福山(今黎川縣社蘋(píng)鄉竹山村)雙林寺側的武夷堂講學(xué)。
在此期間,他往來(lái)于南城、南豐。在南城應利元吉、鄧約禮之邀作《建昌軍進(jìn)士題名記》一文,文中對建昌人才輩出發(fā)出由衷贊美。
又應南城縣上塘蛤蟆窩村吳倫、吳常兄弟之邀,到該村講學(xué),為吳氏廳堂書(shū)寫(xiě)“榮木軒”,為讀書(shū)亭書(shū)寫(xiě)“書(shū)樓”,并為吳氏兄弟創(chuàng )辦的社倉撰寫(xiě)了《社倉記》,還在該村寫(xiě)下了《觀(guān)書(shū)有感二首》。“昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕”,其中的“艨艟”也寫(xiě)作“蒙沖”。
因為“昨夜”下了大雨,“江邊春水”,萬(wàn)溪千流,滾滾滔滔,匯入大江,所以本來(lái)擱淺的“艨艟巨艦”,就如羽毛般那浮了起來(lái)。“向來(lái)枉費推移力,此日中流自在行”,說(shuō)往日舟大水淺,眾人使勁推船,也是白費力氣,而此時(shí)春水猛漲,巨艦卻自由自在地飄行在水流中。
詩(shī)中突出春水的重要,所蘊含的客觀(guān)意義是強調藝術(shù)靈感的勃發(fā),足以使得藝術(shù)創(chuàng )作流暢自如;也可以理解為創(chuàng )作藝術(shù)要基本功夫到家,則熟能生巧,駕馭自如。這首詩(shī)很可能是作者苦思某個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)學(xué)習忽然有了心得后寫(xiě)下來(lái)的。
作者介紹:朱熹(1130~1200),南宋思想家、哲學(xué)家和教育家,閩學(xué)派的代表人物,世稱(chēng)朱子。字元晦。
祖籍婺源,生于尤溪,長(cháng)于建州,從師五夫,講學(xué)武夷,結廬云谷,授徒孝亭,葬于唐石。他廣注典籍,對經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、樂(lè )律乃至自然科學(xué)等都有不同程度的貢獻,給后人留下浩如煙海的著(zhù)述。
他繼承和發(fā)揚中國傳統文化,融匯儒、釋、道諸家而建構博大精深的思想體系,對中國文化和人類(lèi)文明產(chǎn)生了深遠的影響。他的學(xué)術(shù)成果,“致廣大,盡精微,綜羅百代”,深得歷代文人推崇和歷朝皇帝褒獎封號。
后人尊他為“朱文公”,評價(jià)他為“理學(xué)正宗”,是繼孔孟之后的第三圣人。他一生致力倡興教育,先后創(chuàng )辦了考亭、岳麓、武夷、紫陽(yáng)等多所著(zhù)名書(shū)院,培養了數以千計的門(mén)生,對創(chuàng )建中國古代文明作出了不可磨滅的貢獻。
有《朱文公文集》。
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觀(guān)書(shū)有感
(宋)朱熹
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為有源頭活水來(lái)
1、觀(guān)書(shū)有感二首
其一
半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。
其二
昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕。
向來(lái)枉費推移力,此日中流自在行。
2、簡(jiǎn)介
《觀(guān)書(shū)有感二首》是宋代學(xué)問(wèn)家朱熹的組詩(shī)作品。這兩首詩(shī)是描繪其“觀(guān)書(shū)”的感受,借助生動(dòng)的形象揭示深刻的哲理。
第一首詩(shī)借助池塘水清因有活水注入的現象,比喻要不斷接受新事物,才能保持思想的活躍與進(jìn)步;
第二首詩(shī)借助巨艦無(wú)人能推動(dòng)卻能自由航行在水中,比喻藝術(shù)創(chuàng )作需要靈感的道理。全詩(shī)寓哲理于生動(dòng)形象的比喻之中,不墮理障,富于理趣,一直為人傳誦。
一、1、guānshūyǒugǎn?《觀(guān)書(shū)有感》yīdiǎnyínchánzàibìkōng,qiānzǎidiékuòyèlínglóng。
一點(diǎn)銀蟾在碧空,千載堞廓夜玲瓏。huíshǒuxīrìáoyóuchù,jiàodéfènmíngshìguǎnzhōng。
回首昔日遨游處,覺(jué)得分明是管中。2、作者:?胡宏(宋)3、原文:《觀(guān)書(shū)有感》一點(diǎn)銀蟾在碧空,千載堞廓夜玲瓏。
回首昔日遨游處,覺(jué)得分明是管中。二、1、guānshūyǒugǎnèrshǒu·qíyī?觀(guān)書(shū)有感二首·其一bànmǔfāngtángyījiànkāi,tiānguāngyúnyǐnggòngpáihuái。
半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。wènqúnàdéqīngrúxǔ?wéiyǒuyuántóuhuóshuǐlái。
問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。2、作者:朱熹(宋)3、原文:半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。 4、釋文:半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開(kāi),清澈明凈,天光、云影在水面上閃耀浮動(dòng)。
要問(wèn)池塘里的水為何這樣清澈呢?是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。5、賞析:這首詩(shī)所表現的讀書(shū)有悟、有得時(shí)的那種靈氣流動(dòng)、思路明暢、精神清新活潑而自得自在的境界,正是作者作為一位大學(xué)問(wèn)家的切身的讀書(shū)感受。
詩(shī)中所表達的這種感受雖然僅就讀書(shū)而言,卻寓意深刻,內涵豐富,可以做廣泛的理解。特別是“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”兩句,借水之清澈,是因為有源頭活水不斷注入,暗喻人要心靈澄明,就得認真讀書(shū),時(shí)時(shí)補充新知識。
因此人們常常用來(lái)比喻不斷學(xué)習新知識,才能達到新境界。 人們也用這兩句詩(shī)來(lái)贊美一個(gè)人的學(xué)問(wèn)或藝術(shù)的成就,自有其深厚的淵源。
6、關(guān)于作者:朱熹(1130年9月15日~1200年4月23日),行五十二,小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,號晦庵,晚稱(chēng)晦翁,又稱(chēng)紫陽(yáng)先生、考亭先生、滄州病叟、云谷老人、滄洲病叟、逆翁。 謚文,又稱(chēng)朱文公。
漢族,祖籍南宋江南東路徽州府婺源縣(今江西省婺源),出生于南劍州尤溪(今屬福建三明市)。南宋著(zhù)名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩(shī)人、閩學(xué)派的代表人物,世稱(chēng)朱子,是孔子、孟子以來(lái)最杰出的弘揚儒學(xué)的大師。
三、1、huóshuǐtíngguānshūyǒugǎnèrshǒu·qíèr?活水亭觀(guān)書(shū)有感二首·其二zuóyèjiāngbiānchūnshuǐshēng,méngchōngjùjiànyīmáoqīng。 昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕。
xiàngláiwǎngfèituīyílì,cǐrìzhōngliúzìzàiháng。向來(lái)枉費推移力,此日中流自在行。
2、作者:朱熹(宋)3、原文:昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕。向來(lái)枉費推移力,此日中流自在行。
4、釋文:昨天夜里江邊漲起了陣陣春潮,巨艦大船輕盈得如同一片羽毛。向來(lái)行駛要白費很多推拉氣力,今天卻能在江水中央自在順漂。
5、賞析:這首詩(shī)用水上行舟作對比,說(shuō)明讀書(shū)有個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)過(guò)程,要在漸進(jìn)中窮盡事理,初學(xué)時(shí)需要“推移”之力,到后來(lái)探得規規律,懂得事理之時(shí),就能“自在”而行了。 6、關(guān)于作者:同上。
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