表揚(yáng)好人好事的古詩句(贊美好人的詩句)
1.贊美好人的詩句
1.珞珈山下，東海之濱，桃李不言，下自成蹊。
2.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。 3.春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。
4.青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲。 5.奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名。
6.俯首甘為儒子牛。 7.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李 ； 十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁 。
8.四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。
9.蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。
10.鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。 11.一日為師，終身為父。
12.片言之賜，皆我?guī)熞病?贈送： ★★贊美老師詩二：★★ 我愛我?guī)?老師就象紅燭， 燃起了學(xué)生心中的火把， 卻燃燒了自己， 直到紅燭成灰。
老師就象園丁， 養(yǎng)育著我們這一株株花朵， 卻辛苦了自己， 直到體力耗盡。 我們長大了一定要成為國家的棟梁， ?。±蠋熅褪沁@么無私！ ??！老師我們愛您！ ★★贊美老師詩三：★★ ——老師，辛苦了 是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。 是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。 您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！ 把青春無么奉獻(xiàn)的人們。 我們向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老師！ 我也只能幫到這里了老 師 老師——您如春天中的細(xì)雨， 滋潤著花兒，灌溉著大地， 而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 而我們得到了豐收的碩果。 老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈； 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向； 老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！ ★★贊美老師詩四：★★ 金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節(jié)日，今天又來到。 老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會忘記。 老師，您好！ 人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。 教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。 老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。 老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。 溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲。 老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。 綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開時，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。 老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。 老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。 是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨， 老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好. ★★贊美老師詩五：★★ 你獻(xiàn)上一朵花， 我獻(xiàn)上一朵花， 讓我們編織個大花環(huán)， 獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。
是您給了種子， 太陽般的溫暖； 是您用汗水， 把幼苗澆灌。 您的眼睛像明亮的星星， 閃爍著迷人的光華； 你的歌聲像春天的小溪， 把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒， 永遠(yuǎn)記住你的情； 無論我們走到哪兒。 永遠(yuǎn)記住您的話。
無論我們走到哪兒， 永遠(yuǎn)記住您的愛； 無論我們走到哪兒， 永遠(yuǎn)是您的一朵花。 ★★贊美老師詩六：★★ 九月，如期而至。
世界因此燦爛。 我們歌唱九月， 因為這是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月， 因為這是我們真誠的表白。 九月，是只情滿四溢的杯子， 我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中， 請您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響， 請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧， 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。 ★★贊美老師詩七：★★ 我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo) 我曾記得您那新增的幾根銀發(fā) 因為有您 莘莘學(xué)子才能成才 因為有您 世界才會如此文明 老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找回HOME 老師 您是天使 ★★贊美老師詩八：★★ 教師頌 別人從生活中撈取黃金 您只能獲取花香 您的黃金是早晨的太陽 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂的吹著口哨 您的自豪是桃李芬芳。
2.關(guān)于好人好事的詩句
你們雖只是眾星中的一顆
也許很渺小
但卻為漆黑的夜空增加一絲光明
你們雖只是大海中的一滴
也許很渺小
但卻為浩淼的大海增加一絲蔚藍(lán)
你們雖只是云朵上的一個
也許很渺小
但卻為炎炎的天空增加一絲陰涼
你們?yōu)槲覀兊纳鐓^(qū)
我們的家
做出了無私的奉獻(xiàn)
人們會永遠(yuǎn)記住你
也許那只是一個背影
但卻永遠(yuǎn)刻在人們心里
揮之不去
《昨天曾是如花的少年》
---北極君著
用美好的愿望壓倒殘酷的現(xiàn)實
用正義的腳步踏平彎曲的道路
花開的季節(jié)我固然綻放
五顏六色的生命??！
你在人生的那一天閃光？
我稚嫩的雙手會不會
創(chuàng)造奇跡
我純樸的心靈能不能
延續(xù)感動
我一直乞求和平安逸的生活
我一直追求屬于青春的理想
哪怕用整夜的星星換來
一句祝福
我依然固守流星劃過的地方
從少年到中年
從花開到花落
我仍然沒有完成兒時的夢想
但我一直品嘗著幸福的真言
那就是平凡
3.贊揚(yáng)好人好事的名言
1、鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮
2、君子成人之美，不成之惡?！撜Z
3、即使家規(guī)嚴(yán)，丑事總難免?！?/p>
4、自私自利之心，是立人達(dá)人之障?！獏卫?/p>
5、誠實的榮譽(yù)屬于真正的好人?！R卡努斯
6、常求有利別人，不求有利自己?！x覺哉
7、惡之顯者禍淺，而隱者禍深?！?？洪自誠
8、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬?！砧T
9、小惡不容于鄉(xiāng)，大惡不容于國?！巍ぬK軾
10、惡之顯者禍淺，而隱者禍深?！鳌ず樽哉\
11、一個好人能用自己的言行影響別人?！啄系?/p>
12、但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚——郭小川
13、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹
14、但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚?！〈?/p>
15、好事盡從難處得，少年無向易中取。——唐·李成用
16、急于做好事的人，反而沒有時間成為好人?！└隊?/p>
17、如果沒有天賦的話，其實好人比壞人好做?！獜堚?/p>
18、太急于做好事的人，反而找不到時間去做好人?！└隊?/p>
19、我以為你不是個好人，沒想到你連個壞人都不是。——韓寒
20、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，經(jīng)典語句?！吨傺?/p>
21、人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。——劉鶚
22、好人都是通過對美德的愛來表達(dá)憎惡揚(yáng)善之心的。——賀拉斯
4.贊揚(yáng)好人好事的名言
1、鞠躬盡瘁，死而后已。
——諸葛亮2、君子成人之美，不成之惡。——論語3、即使家規(guī)嚴(yán)，丑事總難免。
——英國4、自私自利之心，是立人達(dá)人之障?！獏卫?、誠實的榮譽(yù)屬于真正的好人。
——盧卡努斯6、常求有利別人，不求有利自己。——謝覺哉7、惡之顯者禍淺，而隱者禍深。
——明？洪自誠8、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬?！砧T9、小惡不容于鄉(xiāng)，大惡不容于國。
——宋·蘇軾10、惡之顯者禍淺，而隱者禍深。——明·洪自誠11、一個好人能用自己的言行影響別人。
——米南德12、但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚——郭小川13、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹14、但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚。
——郭小川15、好事盡從難處得，少年無向易中取?！啤だ畛捎?6、急于做好事的人，反而沒有時間成為好人。
——泰戈爾17、如果沒有天賦的話，其實好人比壞人好做?！獜堚?8、太急于做好事的人，反而找不到時間去做好人。
——泰戈爾19、我以為你不是個好人，沒想到你連個壞人都不是。——韓寒20、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，經(jīng)典語句。
——范仲淹21、人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂?！獎Ⅸ?2、好人都是通過對美德的愛來表達(dá)憎惡揚(yáng)善之心的。
——賀拉斯。
5.贊美出租車司機(jī)好人好事的詩句
為你奉上一首歌，請你參考：
（合）：我們和出租車，像形影不離的好兄弟。
（男）：清晨，一同去迎接黎明的曙光，
（女）：夜幕降臨時，又用車燈將街燈點(diǎn)亮。
（男）：日復(fù)一日，歷經(jīng)著春夏秋冬， 任憑那日曬雨淋，風(fēng)餐露飲， 無怨無悔地穿梭在大街小巷啊，
（女）：用一張笑臉，展示著英雄城的文明， 用誠信的服務(wù)，收獲乘客贊許的目光。
（合）：啊！是社會主義榮辱觀鑄就了我們的靈魂， 讓“文明行車，規(guī)范服務(wù)”銘記心上。
我們就像只只小小的音符， 跳躍在街道構(gòu)織的五線譜， 譜寫著“大氣開放，誠信圖強(qiáng)”的音符。
（男）：人們贊美我們是流動的風(fēng)景，
（女）：將我們比喻為城市的名片。
（男）：在這社會服務(wù)的窗口里喲，我們深知
（女）：國榮我榮，市辱我恥，責(zé)任重大，使命光榮。
（男）：在國內(nèi)的乘客面前，
（合）：我們榮幸地代表著南昌；
（女）：在國際友人面前，
（合）：我們自豪地代表著中國。我們是一支近五千輛出租車的優(yōu)秀團(tuán)隊?。?用車轍書寫出和諧的篇章。
（男）：夏日里，用熱情為乘客送去涼爽；
（女）：冬日里，用愛心為乘客送上暖陽。
（合）：在這小小的車輛里喲， 永遠(yuǎn)都洋溢著春天的氣息， 讓溫馨走進(jìn)每位乘客的心房。
（男）：請看呀，
（女）：在招商大廈的停車場上，不知哪位的姐用英語陪伴著國際友人， 跨進(jìn)了招商大廈；
（男）：在紅谷灘新區(qū)的寬闊馬路上，是哪位的哥與外地乘客頌揚(yáng)著英雄城的巨變滄桑；
（女）：在滕王閣的購票隊列里，又是哪位的姐為外地游客，講述著王勃的故事；
（男）：在醫(yī)院門診大樓前， 不知哪位的哥攙扶著老翁，移步走近就診的病房；
（女）：在長途汽車站的出口處啊， 是哪位的姐正幫著打工妹，搬運(yùn)沉重的行囊；
（男）：在八一起義紀(jì)念館進(jìn)館的隊伍里，又是哪位的哥為紅領(lǐng)巾，講述著“第一槍”。
（合）：啊！這都是我們 ——南昌的的哥的姐們！
我們無處不在，無一不是大顯身手的地方。
（女）：在慈善中心的募捐現(xiàn)場；
（男）：在地震倒塌的瓦礫上；
（女）：在冰凍地滑的火車站廣場；
（男）：在高考考場的大門旁；
（女）：在無償獻(xiàn)血的采血車上；
（男）：在捐資助學(xué)的簡陋草房；
（女）：在同胞生命垂危的紅綠燈下；
（男）：在全國見義勇為的頒獎臺上。
（合）：無處不顯現(xiàn)我們的身影，無處不是我們奉獻(xiàn)大愛的地方。
（男）：每當(dāng)我們透過明亮的車窗，窺視英雄城的迅速擴(kuò)大，道路變得越來越寬敞；
（女）：每當(dāng)我看見街道被綠樹環(huán)抱，五彩花兒四季綻放，我就會情不自禁地放聲高唱《江西是個好地方》。
（合）：我們無比自豪無尚榮光！在這富民強(qiáng)市的豐碩成果里
早已融入我們的汗水，凝聚著我們的辛勞。
（男）：今天在迎接黨的十八大召開的日子里，我們豪情滿懷心情激蕩，
（女）：今天在“紅色搖籃”的一個個晨曦中，我們將永遠(yuǎn)茁壯地成長。
（合）：聆聽著黨的十八大勝利召開的號角，我們必然迸發(fā)出更大的原動力，
緊握方向盤，朝著“富裕和諧秀美”的目標(biāo)掛上高速檔，
前進(jìn)！前進(jìn)！再前進(jìn)！ ——勢不可擋。
