我想用一句關(guān)于畢業(yè)詩(shī)句(我想問(wèn)問(wèn)關(guān)于畢業(yè)的句子和詩(shī))
1.我想問(wèn)問(wèn)關(guān)于畢業(yè)的句子和詩(shī)
1. 蝶戀
昔時(shí)年少恐別早，望穿秋水，留戀離人俏，范文之贈言：臨別贈言的詩(shī)句。明月寄我思憶到，每盼音訊記同笑。
天若有情天亦老，快意青春，樂(lè )盡知音少。幸君伴我度清宵，福安永隨惦難了。
2. 長(cháng)相思（這首有點(diǎn)差……）
竹青郁，蘆青郁，貞觀(guān)盛歌掩離情，瑩瑩玉壺心。
菀牽系，詩(shī)牽系，如夢(mèng)年華似水去，意深情依依。
3. 武陵春
朱樓獨倚望江愁，路上行者憂(yōu)。珍瓏局破離難休，縈柳月梢頭。
萬(wàn)里歸期能定否？事事堪白頭。如夢(mèng)年華逝水流，意醉思心不收。
4. 鷓鴣天
園深草盛欲化仙，簫鼓追隨度舊年。常憶年少塵剎遍，能叫日月?lián)Q新天。
勾情思，笑忘言，扣住心扉淚滿(mǎn)面。嘗盡別離惆悵苦，開(kāi)顏因君故影現！
5. 減字木蘭花
望洋興嘆，張燈雖盛孤影單，紅藕香殘，月下懷人心欲半。
來(lái)日苦短，越山踏水尋故難。漂泊誰(shuí)堪，涼風(fēng)悲泣徒憫然。
2.即將小學(xué)畢業(yè)了 我想用什么詩(shī)句
一、如果你需要的是古詩(shī)文，我的解答是：
1.與君離別意，
同是宦游人。
海內存知己，
天涯若比鄰。
（王勃：《送杜少府之任蜀州》）
2.又送王孫去，
萋萋滿(mǎn)別情。
（李白：《送友人》
3.春草明年綠，
王孫歸不歸？
（白居易：《賦得古原草送別》）
4.渭城朝雨悒輕塵，
客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，
西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
（王維：《送元二使安西》）
5.寒雨連江夜入吳，
平明送客楚山孤。
（王昌齡：《芙蓉樓送辛漸》）
6.莫愁前路無(wú)知己，
天下誰(shuí)人不識君。
（高適：《別董大》）
7.桃花潭水三千尺，
不及汪倫送我情。
（李白：《贈汪倫》）
8.孤帆遠影碧空盡，
唯見(jiàn)長(cháng)江天際流。
（李白：《送孟浩然之廣陵》）
9.輪臺東門(mén)送君去，
雪上空留馬行處。
（岑參：《白雪歌送武判官歸京》）
10.長(cháng)亭外，
古道邊，
芳草碧連天。
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，
夕陽(yáng)山外山。
天之涯，
海之角，
知交半零落。
一瓢濁酒盡余歡，
今宵別夢(mèng)寒。
（李叔同：《送別》）
二、假如你需要的是現代詩(shī)，我的解答是：
心好痛 離別的那一刻
馬上就要離開(kāi)小學(xué)了
小學(xué)的離開(kāi)
我不敢面對
也不想面對
聽(tīng)別的人說(shuō)
離別的那一刻
心好痛。好痛
仿佛聽(tīng)見(jiàn)身體里有一個(gè)東西碎了
當面對老師的時(shí)候
心里說(shuō)了幾百幾千次
老師您辛苦了
可是卻遲遲說(shuō)不出
當面對同學(xué)的時(shí)候
想抱著(zhù)她一起哭
卻只能靜靜的坐在一邊
看著(zhù)看著(zhù)
淚就流下來(lái)了
我不知道我們畢業(yè)的時(shí)候會(huì )怎樣
但我知道
我
心會(huì )痛
到底是什么意思
我搞不懂
一個(gè)個(gè)的最好的朋友
都要在這個(gè)夏天
離我而去？
我討厭這個(gè)夏天
寫(xiě)完的時(shí)候
心真的
真的好痛。
3.一首關(guān)于畢業(yè)的詩(shī)
這是一個(gè)神奇的地方，
它能使我們快樂(lè )成長(cháng)。
它 就是母校。
當我剛走進(jìn)母校的大門(mén)時(shí)，
還只是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子；
可我走出了母校的大門(mén)時(shí)，
卻成了一個(gè)胸懷大志的少年。
光陰似箭，日月如梭；
轉眼間，
我就要邁出母校的大門(mén)，
迎接中學(xué)的來(lái)臨。
啊！母校！
如果我是畫(huà)家，
我會(huì )用最美的線(xiàn)條為母校增添光彩；
如果我是作曲家，
會(huì )用最美的音符譜寫(xiě)一首贊歌；
如果我是詩(shī)人，
我會(huì )用最美的詩(shī)句來(lái)贊美學(xué)校！
再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，老師！
4.形容畢業(yè)的詩(shī)句
我同學(xué)寫(xiě)的 1. 清風(fēng)撩開(kāi)我的窗簾，星在窺看，銀白的月亮掛在床邊。
如果月亮代表著(zhù)團員，為何不久以后，我們就要說(shuō)再見(jiàn)？ 我閉上眼睛，想回憶起我們相處的每一天。///// 那又是一個(gè)清爽的秋天，秋風(fēng)拂過(guò)，天又漸漸轉涼。
飄落的梧桐葉驚動(dòng)了小池塘，窗外的竹葉像浪，在風(fēng)中微微蕩漾。太陽(yáng)穿過(guò)它們舞動(dòng)的葉子，灑下斑駁的光。
我隨著(zhù)那光奔跑，跑過(guò)操場(chǎng)，跑過(guò)食堂，跑過(guò)小池塘。終于我到了一個(gè)，熟悉，卻又陌生的地方。
我熟悉那大樓，熟悉那雕塑，熟悉那綠色的空氣，混著(zhù)青草香。 然后我遇見(jiàn)了陌生的你，陌生的你，和陌生的你。
我們的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了新人的羞澀和好奇。好奇著(zhù)今天的你，和明天的自己。
那一套白色的裝束，像足校園里的白鴿，是飄向未來(lái)的云朵。 還記得下課的時(shí)候，你欣賞著(zhù)自己最?lèi)?ài)的蘋(píng)果。
還記得熄燈后你的三寸長(cháng)舌。 還記得第一次作業(yè)沒(méi)做完的你，念著(zhù)阿彌陀佛。
還記得嗎？我在球場(chǎng)上受傷，你說(shuō)：兄弟，痛快！ 還記得嗎？夏天教室里飛蟲(chóng)惹你尖叫？ 你可還記得，可還記得，我所有的沉默和啰嗦？ 這一切的一切匯成一條小河，一條正在流走的河。這條河平緩，清澈，歡樂(lè )著(zhù)我們的歡樂(lè )，唱著(zhù)我們的歌。
這歌聲來(lái)自你的指尖，你的指尖，在鋼琴上起舞翩翩。 那些音符有七種色彩，掛在雨后的天邊，像我腦海中的詩(shī)句，不斷浮現。
///// 我張開(kāi)眼，想讓所有的心事都流向指尖，想在紙上留下我最難忘的詩(shī)篇。 可是偏偏，可是偏偏， 破曉的曙光闖進(jìn)心田，模糊了，我記憶中的，你的笑臉。
你笑了，是否因為在南京的徹夜不眠，還是那碗一小時(shí)沒(méi)端來(lái)的素面？ 你笑了，是否因為紹興迷路，一路就像場(chǎng)歷險？ 你笑了，是不是學(xué)農用的自來(lái)水，想樵夫山泉，有點(diǎn)咸？ 這些故事，你可都還記得？如果不，沒(méi)關(guān)系，因為不斷忘記才是生活。 生活正匯聚成一條小河，一條正在流走的小河。
這河激蕩，奔涌，不畏坎坷。它長(cháng)笑，它悅動(dòng)，它歡歌。
歌聲悠悠傳來(lái)，舞動(dòng)了飄香的桂花，騰飛了憩息的白鴿。 那漫天的白鴿，消散了桂花的芬芳，消散了草坪的顏色，卻沒(méi)有消散我們眼中的，戀戀不舍。
2. 如果月亮代表了團圓，為何不久，我們就要說(shuō)再見(jiàn)？ 我閉上眼，想追回逝去的從前，在模糊的腦海中拼湊著(zhù)記憶的碎片。 ——這里本來(lái)準備填充散文內容的，但是詩(shī)散結合的形式最后失敗了，于是這里為空，下同—— 那潔白的裝束，像是校園上起舞的白鴿，像是剛沐浴過(guò)的云朵。
每當下午結課，那云朵就結成隊，匆匆在生活廣場(chǎng)前飄過(guò)。 廣場(chǎng)哭了：“廣場(chǎng)大哥，全校兩千多雙腳，怎么都去踩你，沒(méi)人睬我？” 食堂笑了：“廣場(chǎng)老弟，這才是生活！” 這嶄新的生活匯聚成一條小河，小河漸漸流走，拓寬又填滿(mǎn)我們間的溝壑。
留下我們的歌，唱著(zhù)我們的歡樂(lè )。 —————— 那架鋼琴默默承受著(zhù)各種撫摸，成了位育的DNA收集器。
一曲悲傷的梁祝，被演繹的很到位，聲音就像故事里的愛(ài)情，支離破碎。 少年不識愁滋味，一曲變奏超級瑪麗，讓人笑痛闌尾。
那些悅動(dòng)的音符，呈現七種顏色。有的飛上水杉，有的掛上牡丹，有的灑向串兒紅，或飛向那現已不在的紫藤。
還有的，沉入荷葉點(diǎn)綴的小池塘，生根在淡黃色的樓外墻，混著(zhù)桂花香。 操場(chǎng)上臉頰通紅的你，眺望著(zhù)火燒的天邊。
你說(shuō)：“即使我們的心再火熱，分開(kāi)后還會(huì )有誰(shuí)記得位育天邊火紅的夕陽(yáng)？” 我們就像蒲公英那樣，風(fēng)一吹，都要散了。 ———— 男生都愛(ài)自稱(chēng)“哥”，也許許多年以后，“哥”已經(jīng)不是原來(lái)的哥，但位育天上飛的，永遠是那群白鴿。
白鴿，你為何是那樣白？這謎有一天被你一語(yǔ)道破。 “鴿白，就是Goodbye。”
是啊！那就趁早說(shuō)Goodbye，趁我們還沒(méi)分開(kāi)。 我突然醒來(lái)，卻發(fā)現紙上還是一片空白。
Goodbye,Goodbye，在我心中彌漫，成了撲朔的霧靄。 我想讓所有的心事都流向筆尖，想為你們留下我最?lèi)?ài)的詩(shī)篇。
我一個(gè)人跑向那濃霧，卻已感不到你目光的溫度。但我永遠記得你說(shuō)過(guò)： “只要天還亮著(zhù)，就不算迷路。”
于是我伏在案頭，寫(xiě)下這樣的句子：一切都仿佛發(fā)生在昨天，而昨天就在我的眼前。它太近了，我看不見(jiàn)。
3. A：畢業(yè)是一首詩(shī)，一首永遠不完整的、無(wú)法完成的詩(shī)。 這首帶著(zhù)冬天寒氣的詩(shī)，不會(huì )讓你記住我，我會(huì )永遠用它記得你。
25s B：世界上最遠的距離，不是校徽的紅黑還是綠，而是明明我在等你，你的笑容卻帶著(zhù)打擾我的歉意。 A：帶著(zhù)小小的歉意，你轉身留下背影。
我坐在原地，等著(zhù)月亮出來(lái)。當月亮落下，我也該離開(kāi)了。
如果月亮代表著(zhù)團圓，為何不久以后，我們就要說(shuō)再見(jiàn)？ 月亮在夜幕中拉起一簾輕紗，不想讓我問(wèn)它。霧里透出一絲微光，照亮我尋找的方向。
60s+ A：我隨著(zhù)那光奔跑【一直奔跑】一直跑到教室外的走廊。 午后慵懶的太陽(yáng)，從稀疏的竹葉中穿過(guò)，透進(jìn)教室的窗。
喚醒了沉睡的飄塵。 A：那些自由的灰塵，是這片空氣的靈魂，它們?yōu)槲衣湎拢褡詈笠粋€(gè)冬天飄落的雪花。
這自由的落花，悄聲無(wú)息。我閉上眼睛，聽(tīng)到雪花融化，聽(tīng)到那些聲音。
90s+ A：我聽(tīng)見(jiàn)晚上的合唱排練，高音難唱，吼了一遍又一遍。直到后來(lái)，你參加了歌唱比賽，。
5.關(guān)于畢業(yè)的句子
走過(guò)的四年時(shí)光，我們不僅收獲了知識的芳香，更收獲了人生的芳香，遠去的燈光書(shū)影，我們不僅失去了青春的光芒，而且還失去了歲月的憂(yōu)傷。
畢業(yè)之際，愿你們有一個(gè)輝煌的前程。走過(guò)塵煙沸騰的沙漠，走過(guò)重重疊疊的坎坷，才明白人生最寶貴的財富是經(jīng)歷，最值得擁有的品格是執著(zhù)，酷愛(ài)生命，酷愛(ài)生活，祝畢業(yè)后人生幸福永遠灑脫！祝福我們，祝福所有的經(jīng)歷。
感謝父母，感謝每一位老師。祝福所有畢業(yè)的兄弟姐妹，愿我們以后更加堅強，我們的路更長(cháng)更廣，一路走好。
曾經(jīng)一起并肩奮斗，曾經(jīng)與你共同進(jìn)退，曾經(jīng)與你吵鬧不休……那么多的曾經(jīng)都是我們快樂(lè )幸福的見(jiàn)證。畢業(yè)在即，分別在即，不愿與不舍都藏在心里，送你一句永遠快樂(lè )，一切順利。
在堅持不懈的過(guò)程中，實(shí)在累了的時(shí)候，拿來(lái)讀一讀，看一看，又會(huì )有繼續奮斗的動(dòng)力。記住，再苦再累是自己選擇的路，決不能放棄，更不能掉眼淚。
只有畢業(yè)勝利的時(shí)候，眼淚才能留下。校園生活是一道勤奮的起跑線(xiàn)，社會(huì )生活是一片成功的艷陽(yáng)天，畢業(yè)是人生起航的轉折點(diǎn)，愿朋友畢業(yè)后堅定勤奮的信念，創(chuàng )造成功的藍天！隨著(zhù)時(shí)光的推進(jìn)，校園的生活在逐步遠離，但是青春的聚會(huì )并沒(méi)有散去，飛揚的風(fēng)箏依舊在天際，夢(mèng)想與現實(shí)之間不會(huì )有距離，只要畢業(yè)后擁有執著(zhù)的勇氣！說(shuō)服自己，暫停繁忙稍休息；感動(dòng)自己，沒(méi)事多多看韓劇；征服自己，登山跑步健身體；超越自己，快樂(lè )永遠不離你；相信自己，畢業(yè)工作沒(méi)問(wèn)題！幸福第一！熟悉的校園小路上，曾經(jīng)有我們一起走過(guò)的身影；朝夕相處過(guò)的教室里，留下了我們共同戰斗的汗水。
朋友一生一起走，那些日子不再有，畢業(yè)了，珍重！輕輕地揮一揮手，告別昨日的懵懂；靜靜地回一回眸，靜看曾經(jīng)的奮斗；時(shí)光此刻難停留，畢業(yè)之際各自走，唯愿你牽著(zhù)拼搏的手，伴著(zhù)祝福，成功走過(guò)人生每一個(gè)關(guān)口。路還長(cháng)，道還遠，愿你熱情永不減！情會(huì )深，義會(huì )濃，愿我們感情不生銹！畢業(yè)只是暫時(shí)的分開(kāi)奮斗，希望再聚首，大家都能功成也名就！回首往事匆匆，我們告別母校，告別似曾消逝的傷悲，因為我們畢業(yè)了。
走過(guò)的春夏秋冬，走過(guò)的燈光書(shū)影。付出了，就不在悲傷。
付出了，就不在彷徨。因為等待我們的還有未來(lái)的希望。
讀書(shū)同窗并椅，畢業(yè)各奔東西。工作各有志趣，發(fā)展各有天地。
如今不管老幾，同學(xué)永駐記憶。每逢節日假期，總把你們想起。
祝老同學(xué)笑口常開(kāi)，青春常在，短信常來(lái)。朝夕相處是緣分，雖然四年；同窗相伴是運氣，雖然短暫；莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀，分別驗證了情感，人生處處有藍天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣，牽掛永遠存心田。
彩色的夢(mèng)幻，輕狂的少年，向往廣袤的天空與浪漫；經(jīng)歷了坎坷，學(xué)會(huì )了珍惜，成熟的你我學(xué)會(huì )有夢(mèng)想就不言放棄，請你放心將你的執著(zhù)放在燦爛的未來(lái)里，祝畢業(yè)后努力一如往昔！畢業(yè)贈言想說(shuō)愛(ài)你，感覺(jué)太沉；想說(shuō)喜歡，感覺(jué)太輕；一天天地眷戀，一夜夜的無(wú)眠，我只有數著(zhù)相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前。畢業(yè)了，話(huà)語(yǔ)淚流，好想一個(gè)擁抱能夠永遠永遠！我放下了那些以前，靜靜悄悄的走開(kāi)，沒(méi)有對愛(ài)情的半點(diǎn)留戀！我曬干了承諾，放他在一個(gè)盒子，保存并且珍藏回憶！畢業(yè)了，走了心走不了情誼！畢業(yè)，不是結局，不是散了的宴席。
畢業(yè)，只是開(kāi)始，只是旅行新的風(fēng)情。再見(jiàn)，就是為了別了再相見(jiàn)。
不要感傷，這輩子最多的就是時(shí)間，再次相見(jiàn)，只是遲早的事。把稚嫩鎖在宿舍的抽屜，把珍重裝進(jìn)打包的行李，畢業(yè)起，告訴自己我能行！一步踏出去，留一個(gè)驕傲的背影，從此快樂(lè )前進(jìn)。
愿你畢業(yè)大展鴻圖，前程似錦！不忘同窗情，難訴離別意。憶相遇，蓬勃朝氣，青春活力，純真歲月共嬉戲；盼相聚，依然年輕，快樂(lè )幸福，你我同擁新天地。
愿你大鵬展翅沖云霄，此去一路俱順風(fēng)！五湖四海來(lái)相聚，同窗情誼銘心間。天南地北今分別，依依不舍何時(shí)見(jiàn)。
潛龍騰淵無(wú)可阻，大鵬展翅翔九天。祝君前程勝花錦，一路順風(fēng)登峰巔。
學(xué)校里遇見(jiàn)你是我的福氣，生活中因你而異常絢麗，經(jīng)常的打鬧嬉戲，見(jiàn)證了至真至純的友誼。畢業(yè)之時(shí)就要分離，不能再和你共擔風(fēng)雨，只愿我的朋友最?lèi)?ài)的你，事事順心萬(wàn)事如意。
上天賜緣我們相聚一起，感激讓人興奮的天意，走過(guò)一路歡歌笑語(yǔ)，如今畢業(yè)卻要分離，不管何地友誼栓我們在一起，等待我們下次相聚，愿你的未來(lái)萬(wàn)事如意。道一聲再見(jiàn)，愿我們日后再相見(jiàn)；道一聲珍重，愿你踏上幸福路；道一聲離別，愿你一切都順利；道一聲祝福，愿你前程似錦鴻圖展。
我們的友愛(ài)如花，越開(kāi)就越芬芳；我們的友誼如光，越遠就越輝煌；我們的友情如酒，越久會(huì )越醇厚！朝夕相處，讓我們結下了深厚的友誼；今日分手，讓我們珍惜這美好的情意！又到畢業(yè)時(shí)，情依依，別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ)，你忘不了我，我忘不你，相逢會(huì )有期。獻上依依惜別的祝愿，愿幸福快樂(lè )與你相伴。
分離熔得友情更濃，重逢在燦爛的明天。走過(guò)的路，愛(ài)過(guò)的人，品過(guò)的味，流過(guò)的淚，笑過(guò)的美，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。
四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦，心想事成。
6.幫我寫(xiě)一點(diǎn)畢業(yè)離別的詩(shī)句
少年游
晃眼間，三年已竟，十四班同窗，別離在即，賦詞一首，以惜初中三年同窗之誼。
猶聞嬉笑去年遲，
把盞話(huà)新詩(shī)。
書(shū)中俯首，
花間戲語(yǔ)，
懶慢譜新詞。
白駒過(guò)隙三年竟
折柳是別離
心上盈盈
眼下無(wú)淚
共惜少年時(shí)
點(diǎn)絳唇 離別寄儀菲
滿(mǎn)地殘楓，
芳菲欲落雁南徙。
東風(fēng)又起，
驀然三年已。
人倚欄桿，
淺笑顏如霽。
歌我意，
章臺常憶，
可把此心寄。
惜分飛 離別贈雪凝
笑臉如花花也臊，
敢把春風(fēng)去照。
常記初逢早，
眸光點(diǎn)點(diǎn)相知好。
共躲風(fēng)雨同踏草，
且將韶光來(lái)鬧。
行樂(lè )當年少，
三年豆蔻不見(jiàn)老。
