[解讀A]時(shí)光容易逝去,少年的時(shí)光如果不珍惜,一晃就要慢慢走向衰老,如果老了才想起學(xué)習,就晚了。
[解讀B]年輕時(shí)學(xué)習效果好,年紀大了學(xué)習就困難多了,所以要十分珍惜時(shí)光。
[解讀C]從池塘春草到階前梧葉,這便是歲月的腳步啊。
[解讀D]讀到“春草夢(mèng)”和“階前梧葉已秋聲”有說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué),心里咯噔一下,好像我們突然都老了。這就是好詩(shī)的魅力所在吧,文化的妙處就在于它可以穿越時(shí)空,影響一代又一代人。
[解讀E]這是朱熹的人生感悟,也是他成就名家的經(jīng)典箴言。他告誡人們要珍惜光陰,追求學(xué)業(yè),感嘆人生苦短,要抓緊時(shí)間學(xué)習,將來(lái)才不會(huì )因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而蹉跎人生。
反復的讀這首詩(shī)覺(jué)得詩(shī)意流淌的不僅僅是名言警句,更多的是發(fā)呼于心的生命震顫,我們知道了時(shí)間的寶貴,從而好好的珍惜每一分每一秒,自覺(jué)地體味珍惜時(shí)間、發(fā)奮向上的價(jià)值觀(guān)念,并及早落實(shí)于行動(dòng)中,與時(shí)間賽跑,與生命之花共綻。
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《春日偶成》譯文:
淡淡的云在天上飄,風(fēng)兒吹拂著(zhù)我的臉龐,此時(shí)此刻已近正午,我穿行于花叢之中,沿著(zhù)綠柳,不知不覺(jué)間來(lái)到了前面的河邊。當時(shí)的人不理解我此時(shí)此刻我內心的快樂(lè ),還以為我在學(xué)年輕人的模樣,趁著(zhù)大好時(shí)光忙里偷閑呢。
原文:
云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè ),將謂偷閑學(xué)少年。
《春日偶成》是宋代詩(shī)人程顥創(chuàng )作的一首七言絕句。作者用白描的手法,勾勒出風(fēng)和日麗的春日景色。前兩句寫(xiě)景,后兩句抒情。詩(shī)歌描寫(xiě)了風(fēng)和日麗的春日景色,抒發(fā)了春日郊游的愉快心情。詩(shī)歌風(fēng)格平易自然,語(yǔ)言淺近通俗。
一、A 春天重到
分析:詩(shī)的開(kāi)頭即點(diǎn)題,既是提出一個(gè)美好的希望,又是一個(gè)引出下文的絕佳引子。看似是一種假設,其實(shí)飽含發(fā)生的必然性,表達了作者堅信生命的春天定會(huì )來(lái)臨。接著(zhù)展開(kāi)聯(lián)想:凝冰解凍、迢遙的夢(mèng)變成現實(shí)、美好的東西像花兒一樣重新開(kāi)放……用春天重到作題,春天有了更廣的含義,整首詩(shī)便展現出了一種舊貌換新顏的勃勃生命力,表現作者的美好事物的愿望和信念。
二、C 迢遙的夢(mèng)
分析:無(wú)論是春天重到,還是凝冰解凍,都是作者心中那些美好事物(即:"燦爛的微笑"\"明朗的呼喚"---這些"好東西")到來(lái)的前提,而作者所指的這些永不消失、永遠存在的“好東西”用文中的話(huà)就是“這些迢遙的夢(mèng)”。最后一句花兒重開(kāi)所要表達的依然是作者對“這些迢遙的夢(mèng)”的信念和希望。所以,整首詩(shī)是圍繞著(zhù)這些迢遙的夢(mèng)來(lái)寫(xiě)的,表達了對世間美好事物的贊頌。
我分析了A和C選項,因為“凝冰解凍”幾個(gè)字缺乏意境美,我不太贊同。花兒重開(kāi)用做題目也缺乏依據不太合適。個(gè)人觀(guān)點(diǎn)僅供參考,見(jiàn)笑了。希望對你有幫助。
戴望舒,憑著(zhù)一首《雨巷》,以“雨巷詩(shī)人”之名進(jìn)入我的視野,然而真正在我心底留下烙印的還是這首小詩(shī)《偶成》。
這首詩(shī)作于抗戰最后的歲月,那一段黎明前黑暗的歲月,被無(wú)數的人默默地承受,慢慢的想起,又淡淡的吐出。然而,我不愿意象像已經(jīng)被大家認可的評價(jià)那樣去解釋我心中的《偶成》,對我而言,它不僅僅是那個(gè)時(shí)候的一首表達**樂(lè )觀(guān)精神的詩(shī),這樣太束縛了《偶成》的境界,它更是一首生命的贊歌,是詩(shī)人歷經(jīng)磨難之后得到的大悟。
不同于《雨巷》的創(chuàng )作明顯受到中國古典詩(shī)歌與歐洲浪漫主義的影響,沒(méi)有“丁香空結雨中愁”那般的低回徘徊和飄忽凄美,《偶成》的字里行間流露著(zhù)欣喜、希望與堅定,詮釋著(zhù)平凡中一切美好的事物——凝冰消融,微笑重疊,萬(wàn)物回靈,夢(mèng)里春醒——“這些好東西都決不會(huì )消失,因為一切好東西都永遠存在,它們只是像冰一樣凝結,而有一天會(huì )像花一樣重開(kāi)”——相對自由的格律反而吟誦出真摯的情韻,不是流光溢彩的華章,卻用樸實(shí)的輕語(yǔ)訴說(shuō)生命的真意,不動(dòng)聲色的力量就這樣隨之滲入聽(tīng)者的內心。也因而,這樸實(shí)是不凡的,是絕對不落入俗套的。那是一個(gè)笑看人生風(fēng)云變遷的詩(shī)人,或許是在夢(mèng)里吧?靜立于崖邊,回想已經(jīng)過(guò)去的半輩子,那俯瞰山河的瞬間輕輕發(fā)出的感嘆。如同靜流的大海,讓人永遠摸不透其深。平靜的一聲輕嘆,卻掩蓋了怎樣不平靜的過(guò)往?
從《雨巷》到《尋夢(mèng)者》,從《煩憂(yōu)》到《我用殘損的手掌》,再到這首《偶成》,戴望舒的一生都在執著(zhù)的追求理想與愛(ài)情,也經(jīng)歷不停的失望。從詩(shī)歌看戴望舒,他是一個(gè)不染輕塵的人,如同他出于《離騷》中“前望舒使先驅兮,后飛廉使奔屬”的筆名一樣優(yōu)雅柔美。這樣的一個(gè)人,誕生在那樣的時(shí)代里,經(jīng)歷過(guò)那么多的苦痛,卻仍然能寫(xiě)出這樣撥天見(jiàn)日的文字,著(zhù)實(shí)讓人起敬。這首詩(shī)是這樣獨特,著(zhù)眼身邊,意境卻不拘一格,小事物中孕育著(zhù)人生大境界。以至于而今細細吟來(lái),仍然可以契合我們的心靈,引起共鳴,而不是隨著(zhù)那一段過(guò)去被無(wú)情的時(shí)間埋葬。或許這就是詩(shī)歌的魅力,于堆積沉沉厚土的記憶中誕生,更能掙脫時(shí)間與空間的限制,獲得永生的感染力。
這一首《偶成》,詩(shī)人不經(jīng)意間凌空而來(lái)的靈感沖動(dòng)下筆成文,卻也從側面讓我們瞥到了詩(shī)人的人生態(tài)度。紛繁落盡,正道滄桑,隨著(zhù)時(shí)光流轉,這一個(gè)偶然轉身,已經(jīng)是另一番模樣。只有靜水流深,汩汩中流淌著(zhù)生命的真諦,至今不息。
<;春日偶成>; 程顥
云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè ),將謂偷閑學(xué)少年。
將近中午的時(shí)候,天上飄著(zhù)淡淡的云,風(fēng)輕輕地吹著(zhù),我在花叢柳林間穿過(guò),又走過(guò)了前面的小河。
人們不知道我的心情多么快樂(lè ),還以為我學(xué)少年的樣子,偷偷跑出來(lái)玩耍呢!
【賞析】
這是一首即景詩(shī),描寫(xiě)春天郊游的心情以及春天的景象,也是一首寫(xiě)理趣的詩(shī),作者用樸素的手法把柔和明麗的春光同作者自得其樂(lè )的心情融為一體。開(kāi)頭兩句寫(xiě)云淡風(fēng)輕、繁花垂柳,一片大自然的郁勃生機;第三句是詩(shī)意的轉折和推進(jìn),第四句更進(jìn)一步說(shuō)明自己并非學(xué)少年偷閑春游,它所要表達的是一種哲理,以及對自然及宇宙的認識。全詩(shī)表達了理學(xué)家追求平淡自然、不急不躁的修身養性的色彩和水到渠成的務(wù)實(shí)功夫,也表現了一種閑適恬靜的意境。風(fēng)格平易自然,語(yǔ)言淺近通俗。
《偶成》是一首七言絕句詩(shī),是魯迅先生于1932年3月31日書(shū)贈沈松泉的。原詩(shī)如下; 文章如土欲何之,翹首東云蔥夢(mèng)思。所恨芳林賽落甚,春蘭秋菊不同時(shí)。 歷來(lái)的注家對全詩(shī)的解釋無(wú)大的分歧,僅在“春蘭秋菊木同時(shí)”上各執一端。有的說(shuō)指國民黨反動(dòng)派對進(jìn)步文化的摧殘,使得文壇蕭條;有的說(shuō),春蘭秋菊是指日本和中國的進(jìn)步文化界都是滿(mǎn)目瘡庚,大不景氣,還有的說(shuō),春蘭指魯迅留學(xué)時(shí)的日本,秋菊指寫(xiě)詩(shī)時(shí)的日本、,今昔是大相徑庭了,等等。全詩(shī)主旨,大抵如周振甫同志在修訂本《魯迅詩(shī)歌注)中所概括的那樣:“表達了想‘去此危邦,而眷念舊鄉,仍不能絕據徑去’的感情”,這同屈原在《離騷>;中流露的熱愛(ài)祖國的思想感情是一樣的。
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