1. 咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)。
2. 立志欲堅銳,成功在久不在速。
3. 桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。
4. 希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。
5. 滄海可填山可移,男兒志氣當如斯。
6. 合抱之木,生于毫末;九層之合,起于壘土;千里之行,始于足下。
7. 絳幘雞人唱夜籌,宿廬遙忖道山頭。夢(mèng)思園吏成羈寢,書(shū)掩冤家倦對讎。雨閣氣昏蓮蔕并,燭簾光動(dòng)蒜條鉤。孤吟一夕懷康樂(lè ),廣陌黎明望紫騮。
8. 黃花事了綠叢霜,蟋蟀催寒夜夜床。愛(ài)日捃收如盜至,失時(shí)鞭撲奈民瘡。田夫田婦肩頳擔,江北江南稼滌場(chǎng)。少忍飛糖瞇君眼,要令私廩上公倉。
9. 十歲裁詩(shī)走馬成,冷灰殘燭動(dòng)離情。桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。
10. 黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。
11. 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。
12. 夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
13. 蓂飛八葉書(shū)云后。此日孫枝秀。愛(ài)他風(fēng)味似吾人。都是筆頭能篆、又能文。青青兩鬢年方壯。兒女俱成長(cháng)。要添福壽與榮華。教取一庭蘭玉、共成家。
14. 世間無(wú)限丹青手,一片傷心畫(huà)不成。
15. 愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙。將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
推薦對孩子祝福的詩(shī)句有:
1.希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明.——魯迅
2.咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng).——(清)鄭板橋
3.立志欲堅銳,成功在久不在速.——(宋)張孝祥
4.合抱之木,生于毫末;九層之合,起于壘土;千里之行,始于足下.——(春秋)老子
5.滄海可填山可移,男兒志氣當如斯.-(南宋)劉過(guò)
6. 桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。——兼呈畏之員外(其一)
7.十歲裁詩(shī)走馬成,冷灰殘燭動(dòng)離情。桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。——李商隱
8.世間無(wú)限丹青手,一片傷心畫(huà)不成。____高蟾《金陵晚望》
9.黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。____王昌齡《從軍行七首·其四》
10.男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。____李賀《南園十三首·其五》
11.風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。____佚名《荊軻歌 / 渡易水歌》
12.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。____龔自珍《己亥雜詩(shī)·其五》
13.嗚呼!楚雖三戶(hù)能亡秦,豈有堂堂中國空無(wú)人!____陸游《金錯刀行》
14.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!____林則徐《赴戍登程口占示家人·其二》
15.夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。____陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》
參考資料
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1、亂插蓬蒿箭滿(mǎn)腰,不怕猛虎欺黃犢。
出處:《牧童詞》
作者:李涉
朝代:唐
釋義:腰間插滿(mǎn)蓬蒿做成的短箭,再也不怕猛虎來(lái)咬牛犢。
2、最喜小兒亡賴(lài),溪頭臥剝蓮蓬。
出處:《清平樂(lè )·村居》
作者:辛棄疾
朝代:宋
釋義:最喜歡的頑皮的小兒子,他正橫臥在溪頭草叢,剝著(zhù)剛摘下的蓮蓬。
3、小娃撐小艇,偷采白蓮回。
出處:《池上》
作者:白居易
朝代:唐
釋義:一個(gè)小孩撐著(zhù)小船,偷偷地采了白蓮回來(lái)。
4、小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)。
出處:《古朗月行》
作者:李白
朝代:唐
釋義:小時(shí)候不認識月亮,把它稱(chēng)為白玉盤(pán)。
5、牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
出處:《古朗月行》
作者:袁枚
朝代:清
釋義:牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回蕩。
1、舟過(guò)安仁
宋代:楊萬(wàn)里
一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。
怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。
譯文
一只漁船上,有兩個(gè)小孩子,他們收起了竹竿,停下了船槳,坐在船中。
怪不得沒(méi)下雨他們就張開(kāi)了傘,原來(lái)他們不是為了遮雨,而是想利用傘當帆讓船前進(jìn)啊。
2、宿新市徐公店
宋代:楊萬(wàn)里
籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。
譯文
籬笆稀稀落落,一條小路通向遠方,樹(shù)上的花瓣紛紛飄落,卻還尚未形成樹(shù)陰。
小孩子飛快地奔跑著(zhù)追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飛入菜花叢中,再也找不到了。
3、楊氏之子
南北朝:劉義慶
梁國楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”
譯文
在梁國,有一戶(hù)姓楊的人家,家里有個(gè)九歲的兒子,非常聰明。孔君平來(lái)拜見(jiàn)楊氏子的父親,可是父親不在,于是便叫楊氏子出來(lái)。楊氏子為孔君平端來(lái)水果,水果中有楊梅,孔君平指著(zhù)楊梅對楊氏之子,并說(shuō):“這是你家的水果。”楊氏子馬上回答說(shuō):“我可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)。”
4、所見(jiàn)
清代:袁枚
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
譯文
牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回蕩。
忽然想要捕捉樹(shù)上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹(shù)旁。
5、小兒垂釣
唐代:胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸,側坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應人。
譯文
一個(gè)頭發(fā)蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學(xué)著(zhù)大人釣魚(yú),側著(zhù)身子坐在草叢中,野草掩映了他的身影。
聽(tīng)到有過(guò)路的人問(wèn)路,小孩漠不關(guān)心地擺了擺手,生怕驚動(dòng)了魚(yú)兒,不敢回應過(guò)路人。
1,《宗武生日》唐代:杜甫
小子何時(shí)見(jiàn),高秋此日生。
自從都邑語(yǔ),已伴老夫名。
詩(shī)是吾家事,人傳世上情。
熟精文選理,休覓彩衣輕。
凋瘵筵初秩,欹斜坐不成。
流霞分片片,涓滴就徐傾。
白話(huà)文釋義:何時(shí)可見(jiàn)小子誕生,高秋的今天正是呱呱墜地時(shí)。自從我寫(xiě)過(guò)懷念你的詩(shī),伴著(zhù)我的名子你也被人知道。詩(shī)是我家祖輩相傳的事業(yè),而人們以為這只是世間尋常的父子情。
希望你熟精《文選》,不要效仿老菜子年老還以彩衣娛親。病中為你的生日開(kāi)筵,側著(zhù)身子斜靠在椅子上,慢慢倒酒以細飲。
2,《示兒定孫二絕》宋代:陳淳
丈夫尚志志高明,勿效卑卑世俗情。
從上一條平坦路,千賢萬(wàn)圣所通行。
白話(huà)文釋義:希望你們做大丈夫,崇尚出色的志向,不要效仿卑微世俗的情感。從此走上一條平坦的大路,是千萬(wàn)圣賢通行過(guò)的路。
3,《洗兒》宋代:蘇軾
人皆養子望聰明,我被聰明誤一生。
惟愿孩兒愚且魯,無(wú)災無(wú)難到公卿。
白話(huà)文釋義:人家都希望自己養的孩子聰明,我卻因為聰明而害了自己一生,但愿以后我的孩子不要那么聰明,不懂人事,平平安安到老。
4,《長(cháng)兒吉初生日以四十字示之》宋代:陳著(zhù)
吾年五十五,汝生方九年。
雖知得子晚,亦擬壽家傳。
立己要莊重,存心無(wú)躁偏。
人皆可向上,從否勿歸天。
白話(huà)文釋義:我今年五十五,你才剛九歲,雖然得子晚,也有些話(huà)傳給你。希望你對自己要嚴肅克己,存心不要浮躁偏激。人要一直保持向上的心態(tài),否則的話(huà)逝去也會(huì )無(wú)顏見(jiàn)上天的。
5,《冬夜讀書(shū)示子聿》宋代:陸游
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
白話(huà)文釋義:古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的,往往要到老年才取得成就。從書(shū)本上得來(lái)的知識,畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實(shí)踐才行。
愿你是一只燕,銜著(zhù)春光飛來(lái);愿你是一只鷹,一展翅,箭一般射向藍天……
愿你像那小小的溪流,將高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,將彩色的人生擁抱。
愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙。將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
孩子,愿你快快脫去幼稚和嬌嫩,揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
生活向廣闊的海洋一樣深邃,在它未經(jīng)測量的深度中保存著(zhù)無(wú)數的奇跡。愿你是這些奇跡的勇敢探秘者!
愿你是一棵樹(shù);春天,吐一山淡淡的香味;夏天,沙一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
我九分慶幸,一份妒嫉,你睜開(kāi)眼就是花的世界,一下子就沉浸在幸福里;我一聲祝賀,九聲期冀,愿你為后人創(chuàng )造更美的天地!
親愛(ài)的孩子,你有著(zhù)最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(cháng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。
你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫(xiě)出青春的詩(shī)篇。
咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)。
立志欲堅銳,成功在久不在速。桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。
希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。滄海可填山可移,男兒志氣當如斯。
合抱之木,生于毫末;九層之合,起于壘土;千里之行,始于足下。絳幘雞人唱夜籌,宿廬遙忖道山頭。
夢(mèng)思園吏成羈寢,書(shū)掩冤家倦對讎。雨閣氣昏蓮蔕并,燭簾光動(dòng)蒜條鉤。
孤吟一夕懷康樂(lè ),廣陌黎明望紫騮。黃花事了綠叢霜,蟋蟀催寒夜夜床。
愛(ài)日捃收如盜至,失時(shí)鞭撲奈民瘡。田夫田婦肩頳擔,江北江南稼滌場(chǎng)。
少忍飛糖瞇君眼,要令私廩上公倉。十歲裁詩(shī)走馬成,冷灰殘燭動(dòng)離情。
桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
蓂飛八葉書(shū)云后。此日孫枝秀。
愛(ài)他風(fēng)味似吾人。都是筆頭能篆、又能文。
青青兩鬢年方壯。兒女俱成長(cháng)。
要添福壽與榮華。教取一庭蘭玉、共成家。
世間無(wú)限丹青手,一片傷心畫(huà)不成。愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙。
將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
桐花萬(wàn)里丹山路, 雛鳳清于老鳳聲。
出自兼呈畏之員外(其一) 十歲裁詩(shī)走馬成, 冷灰殘燭動(dòng)離情。 桐花萬(wàn)里丹山路, 雛鳳清于老鳳聲。
譯文: 十歲就能夠即席作詩(shī), 酒宴上的蠟燭燒殘了大半,燭芯的灰燼也冷卻了。送別的筵宴已近尾聲,在座的人觸動(dòng)離情。
遙遠的丹山道上,美麗的桐花覆蓋遍野, 花叢中不時(shí)傳來(lái)雛鳳清脆圓潤的鳴聲,應和著(zhù)老鳳蒼亮的呼叫,顯得更為悅耳動(dòng)聽(tīng)。 這首詩(shī)用一條長(cháng)題說(shuō)明作詩(shī)的緣由。
冬郎,是晚唐詩(shī)人韓偓的小名。他的父親韓瞻,字畏之,李商隱的故交和連襟。
公元851年(大中五年)秋末,李商隱離京赴梓州(州治在今四川三臺)入東川節度使柳仲郢幕府,韓偓才十歲,就能夠在別宴上即席賦詩(shī),才華驚動(dòng)一座。公元856年(大中十年),李商隱返回長(cháng)安,重誦韓偓題贈的詩(shī)句,回憶往事,寫(xiě)了兩首七絕酬答。
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