關(guān)于幼兒健康成長(cháng)的詩(shī)句
1.祝福寶寶健康快樂(lè )成長(cháng)的詩(shī)句
篇一：《慶生詞》
誠祈晨陽(yáng)喻春暖，
祝詞肯切表心間。
文韜武略劃藍圖，
雅致靚顏心高遠。
生誕四月春暖季，
日逢親朋獻壽禮。
快燃生日壽火燭，
樂(lè )者前程星光路。
（首字組句：誠祝文雅生日快樂(lè )）
篇二：寄語(yǔ)寶寶
三月春草青又新，盼來(lái)寶寶倍加親。
陽(yáng)光快樂(lè )勤書(shū)史，成人成才父母心。
篇三：寶寶的生日
門(mén)前的喜鵲
重新安排，上演的曲目
飛翔著(zhù)天真和稚氣
屋里花香陣陣
祝福的歌聲
編撰著(zhù)幸福的童話(huà)
輕輕呼喚
綠色顫音的美麗
燃燒的蠟燭
透出紅紅的小臉，微楊
我的眸中有了
剛剛醒綻的小花
今日又長(cháng)了一歲
成長(cháng)的搖籃里，憧憬未來(lái)
愿你像一只雛鷹
慢慢的插上夢(mèng)的翅膀
越過(guò)道道山梁，彎彎河水
今日，天空多么明凈
白云多么飄逸
寶寶在贊美里
敏感地洋洋得意
篇四：乖寶寶
我是一個(gè)乖寶寶
好好學(xué)習是目標
每天乖乖去學(xué)校
我是一個(gè)乖寶寶
也是爸媽的驕傲
成天不吵也不鬧
偶爾也會(huì )撒撒嬌
乖寶寶乖寶寶
喜歡媽媽溫暖懷抱
媽媽盼我快長(cháng)大
未來(lái)的路自己尋找
乖寶寶乖寶寶
喜歡爸爸爽朗的笑
爸爸愿我沒(méi)煩惱
快快樂(lè )樂(lè )才是最好
篇五：寶寶快快長(cháng)大
一聲啼哭劃破長(cháng)空，
你降臨這人世間，
尤如一道絢麗的彩虹，
我從天使手中接過(guò)，
襁褓中的你，
粉紅的臉；半睜的眼，
子然一笑，
我心感動(dòng)容，
仿佛盲人看到了曙光，
一雙老繭的手微恐，
弄傷你那粉嫩的生命，
媽媽用鮮花裝點(diǎn)夜空，
爸爸用脊梁鋪好前程，
寶寶快快長(cháng)大，
你也像那頂天立地的勁松！
2.希望孩子健康成長(cháng)的詩(shī)
通華丹山路萬(wàn)里路，年輕的風(fēng)清在蒼老的聲音里。
李商隱，朝代：唐朝
原文：
十歲把詩(shī)剪成一匹馬，冷灰燭感動(dòng)。
通華丹山路萬(wàn)里路，年輕的風(fēng)清在蒼老的聲音里。
翻譯：
十歲時(shí)，他就能即興寫(xiě)詩(shī)了。宴會(huì )上的蠟燭大部分都燃了，燭芯的灰燼冷卻了。宴會(huì )結束了，大家的心都分別了。遠處的丹山路上，滿(mǎn)是美麗的桐花，花叢中不時(shí)傳來(lái)小鳳的清脆悅耳的歌聲，與老鳳的蒼勁的呼喚更加悅耳。
擴展資料：
“三個(gè)燈和五個(gè)雞”指的是勤勞的人，勤奮的學(xué)生半夜還在工作，學(xué)習，三個(gè)燈仍在，躺下休息沒(méi)有亮燈后不久，五只雞只烏鴉，這些勤勞的人起床，忙打開(kāi)。當你年輕的時(shí)候，你應該日夜學(xué)習。只有努力工作，你才能為家庭和國家服務(wù)。
“黑頭發(fā)不知道早上學(xué)，白頭后悔晚讀書(shū)。”當你年輕的時(shí)候沒(méi)有努力學(xué)習，當你老了，學(xué)習就太晚了。句子中的“黑頭發(fā)”和“白頭”是指年輕人和老年人借東西的方式。通過(guò)對比，突出讀書(shū)和盡快學(xué)習的重要性，不后悔到老去學(xué)習。
這首詩(shī)簡(jiǎn)單、自然、富有哲理。核心是“黑人早讀書(shū)，白人晚讀書(shū)”。作為一個(gè)有抱負的人，要注意抓住時(shí)間讀書(shū)，學(xué)會(huì )修身養性，讀書(shū)的最佳時(shí)間是在三五多，早讀；而只有年復一年的努力堅持，才能真正學(xué)會(huì )報效國家和家庭的能力。
從學(xué)習時(shí)間的角度來(lái)看，我們勸年輕人不要浪費時(shí)間，要盡快努力學(xué)習，以免將來(lái)后悔。從學(xué)習的意義、作用和態(tài)度等方面，詩(shī)人希望人們重視習得，加強自身的行為修養。
3.希望孩子健康成長(cháng)的唯美句子
1、希望每個(gè)寶寶天天都能像花兒一樣開(kāi)放，像陽(yáng)光一樣燦爛！健康、快樂(lè )的度過(guò)每一天！2、恒久不變的濃濃的愛(ài)，化作你發(fā)奮求知的動(dòng)力，助你達到理想的彼岸。
祝愿你健康永遠，愛(ài)心永恒！3、在以后的日子里，我們要一起加油，一起成長(cháng)！女兒是我終生的軟肋，我是女兒永遠的鎧甲！愿每個(gè)孩子都健康平安快樂(lè )！4、雖然不能陪在你們身邊，但是愛(ài)你們的心一直都在，希望寶貝健康快樂(lè )成長(cháng)。5、親愛(ài)的寶貝：因為有了你，一切變得更美好，可愛(ài)的小寶寶，歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的世界，在這漫長(cháng)的人生道路上愿你健康成長(cháng)，幸福快樂(lè )！6、可愛(ài)的小妞，你是爸爸媽媽的心肝，希望你健康成長(cháng)！7、人最可悲的就是沒(méi)辦法選擇自己的出生，沒(méi)辦法選擇自己的父母和家庭。
熊孩子，堅強吧！希望你有個(gè)快樂(lè )的童年，健康成長(cháng)！8、一轉眼都快十歲了，時(shí)間荏苒！希望寶貝健康快樂(lè )成長(cháng)！9、時(shí)間在不斷的流逝，孩子也在慢慢長(cháng)大，在未來(lái)的日子里你還會(huì )經(jīng)歷好多好多有喜、有樂(lè )、有悲、有痛的事，希望你能永遠保持一個(gè)快樂(lè )的心境健康。
4.有關(guān)兒童成長(cháng)的古詩(shī)有哪些
1、《閑居初夏午睡起·其一》宋代：楊萬(wàn)里
梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。
日長(cháng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。
2、《牧童詞》唐代：李涉
朝牧牛，牧牛下江曲。
夜牧牛，牧牛度村谷。
荷蓑出林春雨細，蘆管臥吹莎草綠。
亂插蓬蒿箭滿(mǎn)腰，不怕猛虎欺黃犢。
3、《幼女詞》唐代：施肩吾
幼女才六歲，未知巧與拙。
向夜在堂前，學(xué)人拜新月。
4、《與小女》唐代：韋莊
見(jiàn)人初解語(yǔ)嘔啞，不肯歸眠戀小車(chē)。
一夜嬌啼緣底事，為嫌衣少縷金華。
5、《觀(guān)村童戲溪上》宋代：陸游
雨余溪水掠堤平，閑看村童謝晚晴。
竹馬踉蹡沖淖去，紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴。
三冬暫就儒生學(xué)，千耦還從父老耕。
識字粗堪供賦役，不須辛苦慕公卿。
5.激勵兒童們健康成長(cháng)的詩(shī)歌
例子（一）
一二三四五，
上山打老虎，
老虎沒(méi)打到，
打到小松鼠，
松鼠有幾只，
我來(lái)數一數，
數來(lái)又數去，
一二三四五。
點(diǎn)評
在這首兒歌中，讓寶寶輕而易舉地了解數字，為今后學(xué)習數學(xué)奠定基礎。想不到吧，數學(xué)可以通過(guò)兒歌來(lái)學(xué)習。
例子（二）
排排坐、吃果果，
你一個(gè)、我一個(gè)，
寶寶不在留一個(gè)。
點(diǎn)評
短短的兒歌，卻貫穿著(zhù)品德的教育。問(wèn)一問(wèn)寶寶，為什么給寶寶留一個(gè)。如果寶寶不會(huì )講話(huà)，要告訴他，每個(gè)人都有的，寶寶不在就要留一個(gè)，等寶寶回來(lái)再吃。
例子（三）
天上雪花飄，
我把雪來(lái)掃。
堆個(gè)大雪人，
頭戴小紅帽。
安上嘴和眼，
雪人對我笑。
點(diǎn)評
在下雪的時(shí)候，和寶寶一起到外面堆個(gè)雪人，使寶寶對雪花飄、掃雪、堆雪人有切身體會(huì )，讓寶寶認識雪，了解雪的顏色、溫度等等。
例子（四）
風(fēng)不吹，樹(shù)不搖，
鳥(niǎo)兒也不叫，
好寶寶要睡覺(jué)，
眼睛閉閉好。
點(diǎn)評
這首兒歌具有文學(xué)的意境，每天媽媽哄寶寶睡覺(jué)的時(shí)候，一邊輕拍寶寶，一邊緩慢吟詠兒歌，寶寶很快就能進(jìn)入夢(mèng)鄉。兒歌就成了寶寶的催眠曲。
例子（五）
小白兔，白又白，
兩只耳朵豎起來(lái)，
愛(ài)吃蘿卜和青菜，
蹦蹦跳跳真可愛(ài)。
公雞公雞真美麗，
大紅冠子花外衣，
油亮的脖子紅紅的爪，
人人見(jiàn)了人人夸。
小雞小雞嘰嘰嘰，
愛(ài)吃小蟲(chóng)和小米。
小鴨小鴨嘎嘎嘎，
扁扁嘴，大腳丫。
小青蛙，呱呱叫，
專(zhuān)吃害蟲(chóng)護莊稼。
小肥豬，胖嘟嘟。
吃飽飯，睡呼呼。
小松鼠，尾巴大，
輕輕跳上又跳下，
我幫你，你幫他，
采到松果送回家。
小孔雀，真美麗，
身穿一件花衣裳，
衣服干凈又整齊，
我們大家喜歡你。
點(diǎn)評
小動(dòng)物是寶寶們喜愛(ài)的，多和寶寶說(shuō)說(shuō)有關(guān)動(dòng)物的兒歌，寶寶能更準確地認識動(dòng)物。這些關(guān)于動(dòng)物的兒歌簡(jiǎn)短、形象，十幾個(gè)字，就將動(dòng)物的特征說(shuō)出來(lái)了，當你和寶寶看動(dòng)物圖片時(shí)，當你帶寶寶去動(dòng)物園時(shí)，當和寶寶去郊區游玩時(shí)，看到這些動(dòng)物就隨口說(shuō)出兒歌，讓寶寶將語(yǔ)言和形象對應上，寶寶一下子就能學(xué)會(huì )很多知識。 在說(shuō)兒歌的時(shí)候，還可以配合動(dòng)作，讓寶寶表演，比如小兔子的兒歌，就讓寶寶把兩手舉到頭頂當耳朵，說(shuō)到蹦蹦跳跳時(shí)就學(xué)著(zhù)跳，生動(dòng)有趣。
可以激發(fā)寶寶的愉快情緒。
例子（六）
小白兔乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)，不開(kāi)不開(kāi)就不開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)，誰(shuí)叫也不開(kāi)。
小白兔乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，媽媽回來(lái)，我要進(jìn)來(lái)，快開(kāi)快開(kāi)快快開(kāi)，媽媽回來(lái)了，我來(lái)把門(mén)開(kāi)。
點(diǎn)評
比較適合幼小的寶寶，剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)進(jìn)行淺顯的教育，比如：媽媽可以問(wèn)寶寶，媽媽回家，要不要開(kāi)門(mén)？那爸爸呢？爺爺奶奶呢？這樣可以在聽(tīng)完兒歌后，適當的對寶寶的意識進(jìn)行引導和教育.
例子（七）
小蘋(píng)果，香蕉梨，馬蘭開(kāi)花二十一
點(diǎn)評
比較適合幼小的寶寶，剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)進(jìn)行淺顯的韻律教育
例子（八）
王氣墊，氣墊王，為賣(mài)氣墊到處忙
點(diǎn)評
比較適合大一點(diǎn)的寶寶，通過(guò)這首兒歌，寶寶明白了銷(xiāo)售員叔叔的辛苦，知道美好生活來(lái)之不易
