教育展望古詩(shī)句
1.展望未來(lái)的古詩(shī)句或名言名句
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 （南宋·陸游《游山西村》）
不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。 （北宋·王安石《登飛來(lái)峰》）
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。 （唐·劉禹錫《酬樂(lè)天楊州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。 （北宋·朱熹《觀書(shū)有感》）
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 （唐·杜甫《望岳》）
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 （唐·李白《行路難》）
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 （清·趙翼《論詩(shī)》）
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 （三國(guó)·曹操《龜雖壽》）
2.展望中國(guó)未來(lái)的詩(shī)句
展望未來(lái)的詩(shī)句
江東弟子多才俊 ，
卷土重來(lái)未可知
牢騷太盛防腸斷，
風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。
沖天香陣透長(zhǎng)安，
滿(mǎn)城盡帶黃金甲。
天生我才必有用，
千金散盡還復(fù)來(lái)
莫愁前路無(wú)知己，
天下誰(shuí)人不識(shí)君。
三十功名塵與土、
八千里路云和月。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，
吹盡狂沙始到金
未來(lái)十年
公眾最期待得到改善的三大領(lǐng)域：醫(yī)療、教育和食品安全
3.關(guān)于教育的古詩(shī)
少壯不努力，老大徒傷悲。
（漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》） 百學(xué)須先立志。（朱熹） 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。（杜甫） 別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。
（杜甫） 博觀而約取，厚積而薄發(fā)。（蘇軾） 博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
（《禮記》） 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。（《荀子》） 勸人珍惜光陰 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲 少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕 一寸光陰一寸金，存金難買(mǎi)存光陰 少壯不努力，老大徒傷悲 告戒人要誠(chéng)信 1.志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。
--墨翟，戰(zhàn)國(guó)思想家 2.內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱(chēng)。 --韓非，戰(zhàn)國(guó)哲學(xué)家、教育家 3.善不由外來(lái)兮，名不可以虛作。
--屈原，戰(zhàn)國(guó)詩(shī)人 4.真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。 --莊周，戰(zhàn)國(guó)哲學(xué)家 5.人背信則名不達(dá)。
--劉向，漢朝經(jīng)學(xué)家 6.偽欺不可長(zhǎng)，空虛不可久，朽木不可雕，情亡不可久。 --韓嬰，漢朝詩(shī)論家 7.以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。
--暢泉，晉朝隱士 8.人無(wú)忠信，不可立于世。 --程頤，宋朝哲學(xué)家 9.多虛不如少實(shí)。
4.關(guān)于教育的古詩(shī)名句
1.如切如磋，如琢如磨------《詩(shī)經(jīng).衛(wèi)風(fēng).淇奧》 2.學(xué)非探其花，要自撥其根------唐.杜牧《留誨曹師等詩(shī)》 3.十年磨一劍------唐.賈島《劍客》 4.不是虛心豈得賢------宋.王安石《諸葛武侯》 5.少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功------唐.杜荀鶴 6.古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成------宋.陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》 7.故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知------宋.蘇軾《送安驚落第詩(shī)》 8.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)------宋.朱熹《觀書(shū)有感》 9.百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲------漢樂(lè)府民歌《長(zhǎng)歌行》 10.志士惜日短，愁人知夜長(zhǎng)------晉.傅玄《雜詩(shī)》 11.盛年不重來(lái)，一日難再晨.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人------晉.陶淵明《雜詩(shī)》 12.青春須早為，豈能長(zhǎng)少年------唐.孟郊《勸學(xué)》 13.莫等閑，白了少年頭，空悲切------宋.岳飛《滿(mǎn)江紅》 14.逢事獨(dú)為貴，歷代非無(wú)才------唐.陳子昂《郭槐》 15.黃金無(wú)足色，白璧有微瑕.求人不求備，妾原老君家------宋.戴復(fù)古《寄興二首》 16.南山棟梁益稀少，愛(ài)材養(yǎng)育誰(shuí)復(fù)議------唐.柳宗元《行路難》 17.試玉要燒三日滿(mǎn)，辨材須待七年期------唐.白居易《放言》 18.世上豈無(wú)千里馬，人中難得九方皋------宋.黃庭堅(jiān)《過(guò)平輿懷李子先時(shí)在并州》 關(guān)于教育的名言 1、教育人就是要形成人的性格。
——?dú)W文 2、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的?！獊喞锸慷嗟? 3、沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。
——蘇霍姆林斯基 4、教育不是注滿(mǎn)一桶水，而且點(diǎn)燃一把火?！~芝 5、智慧可以使一個(gè)人即使未受教育仍可活下去。
——諺語(yǔ) 6、教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程?！盘m特 7、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
——哈欽斯 8、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備?！猂·M·H 9、智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍。
——詹·拉·洛威爾 10、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)?！? 11、貧農(nóng)特別吃沒(méi)有文化的虧，特別需要受教育。
——列寧 12、思想以自己的言語(yǔ)喂養(yǎng)它自己，而成長(zhǎng)起來(lái)?！└?duì)? 13、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。
——蘇霍姆林斯基 14、教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專(zhuān)為將來(lái)?！淘? 15、才須學(xué)也。
非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！酌? 16、對(duì)人民來(lái)說(shuō)，第一是面包，第二是教育。
——格林西安 17、我們的斗爭(zhēng)和勞動(dòng)，就是為了不斷地把先進(jìn)的思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！軗P(yáng) 18、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
——蘇霍姆林斯基 19、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！鬃? 20、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。
——蘇霍姆林斯基 21、只有由受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由?！莒尺d 22、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。
——蘇霍姆林斯基 23、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)喚醒和鼓舞?！谒苟嗷? 24、對(duì)雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育。
——克魯普斯卡婭 25、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——園斯金 26、得不到別人的尊重的人，往往有最強(qiáng)烈的自尊心。
——馬卡連柯 27、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì)?！?jiǎng)e林斯基 28、信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊(duì)是永遠(yuǎn)走不到的。
——紀(jì)伯倫 29、用毆打來(lái)教育孩子，不過(guò)和類(lèi)人猿教養(yǎng)它的后代相類(lèi)似。——馬卡連柯 30、無(wú)限相信書(shū)籍的'力量，是我的教育信仰的真諦之一。
——蘇霍姆林斯基。
5.有關(guān)教育的詩(shī)句有哪些
1. 《師說(shuō)》
唐代：韓愈
古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
2. 《遠(yuǎn)師》
唐代：白居易
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
3. 《林琴南敬師》
清代：佚名
閩縣林琴南孝廉紓六七歲時(shí)，從師讀。師貧甚，炊不得米。林知之，亟歸，以襪實(shí)米，滿(mǎn)之，負(fù)以致師。師怒，謂其竊，卻弗受。林歸以告母，母笑曰：“若心固善，然此豈束修之禮？”即呼備，赍米一石致之塾，師乃受。
4. 《贈(zèng)孟浩然》
唐代：李白
吾愛(ài)孟夫子，風(fēng)流天下聞。
紅顏棄軒冕，白首臥松云。
醉月頻中圣，迷花不事君。
高山安可仰，徒此揖清芬。
5. 《問(wèn)說(shuō)》
清代：劉開(kāi)
孔文子不恥下問(wèn)，夫子賢之。古人以問(wèn)為美德，而并不見(jiàn)其有可恥也，后之君子反爭(zhēng)以問(wèn)為恥，然則古人所深?lèi)u者，后世且行之而不以為恥者多矣，悲夫！
6.關(guān)于教育的詩(shī)句古詩(shī)詞
有關(guān)于教育方面的詩(shī)句1、南山棟梁益稀少，愛(ài)材養(yǎng)育誰(shuí)復(fù)議。
——唐.柳宗元<>2、不是虛心豈得賢?！?王安石<>3、學(xué)非探其花，要自撥其根。
——唐.杜牧<>4、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！?岳飛<>5、黃金無(wú)足色，白璧有微瑕.求人不求備，妾原老君家。
——宋.戴復(fù)古<>6、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！?朱熹<>7、故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
——宋.蘇軾<>8、世上豈無(wú)千里馬，人中難得九方皋?！?黃庭堅(jiān)<>9、少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。
——唐.杜荀鶴10、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！獫h樂(lè)府民歌<>?11、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。
——唐.孟郊<>12、如切如磋，如琢如磨。——<>13、志士惜日短，愁人知夜長(zhǎng)。
——晉.傅玄<>14、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成?！?陸游<>15、盛年不重來(lái)，一日難再晨.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
——晉.陶淵明<>16、試玉要燒三日滿(mǎn)，辨材須待七年期?！?白居易<>17、十年磨一劍。
——唐.賈島<>18、逢事獨(dú)為貴，歷代非無(wú)才?！?陳子昂<>。
7.展望未來(lái)的詩(shī)詞
會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小
他日若遂青云志 敢笑黃巢不丈夫。
一振高名滿(mǎn)帝都，歸時(shí)還弄峨眉月。
兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海
江東弟子多才俊 ，卷土重來(lái)未可知
牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。
沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
三十功名塵與土、八千里路云和月。
心曠神怡， 寵辱偕忘， 把酒臨風(fēng) ，其喜洋洋者矣。
天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越
燕雀安知鴻鵠之志
8.求展望未來(lái)的詩(shī)句
滿(mǎn)城盡帶黃金甲。這也是展示未來(lái)的好詩(shī)句
還有黃巢的
沖天香陣透長(zhǎng)安。實(shí)際上也是李白對(duì)未來(lái)的展望，又豈在朝朝暮暮，我一個(gè)一個(gè)的翻詩(shī)集。 也是適合樓主的要求的。這也可以算得上適合
兩情若是久長(zhǎng)時(shí)。
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好難找啊。
莫愁前路無(wú)知己、八千里路云和月。 其實(shí)也是一種百姓的美好愿望。
還有黃巢的 他日若遂青云志 敢笑黃巢不丈夫。
這是范仲淹對(duì)遷客騷人郁郁之后登岳陽(yáng)樓的美好展望。也算是符合~~~~~~~
心曠神怡， 寵辱偕忘， 輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
杜甫的曉看紅濕處，說(shuō)未來(lái)會(huì)美好借此勵(lì)志的詩(shī)還可以算上天涯何處無(wú)芳草~~~~笑~~~~~~~~
李白的一振高名滿(mǎn)帝都，其喜洋洋者矣，我，想要點(diǎn)積分回去鼓勵(lì)我們貼吧的七夕征文。也是展望未來(lái)
三十功名塵與土，歸時(shí)還弄峨眉月。
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兩岸猿聲啼不住。
好像扯遠(yuǎn)了， 花重錦官城，我是滄海吧吧主，不容易啊， 把酒臨風(fēng) ，天下誰(shuí)人不識(shí)君會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小，汗~~~~~~~~~~~~~
希望你能滿(mǎn)意吧
