關(guān)于頓悟作文萬(wàn)能開(kāi)頭(作文以頓悟為話(huà)題)
1.作文 以頓悟為話(huà)題
頓悟 （本文來(lái)自作文庫原創(chuàng )： ）
我想，人的一生其實(shí)并不時(shí)由其生命的長(cháng)度而決定的，而是由其心的態(tài)度所致。
大概很多人都有所感受，由時(shí)候得了一場(chǎng)重病之后，會(huì )感覺(jué)整個(gè)人重新活了一次，贏(yíng)得了一段額外的生命。那時(shí)候，仿佛自己所處的世界被換了新貌，一切的不如意都不翼而飛，所有的事物都變得那么的可愛(ài)。自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、生活觀(guān)都被顛覆。好像自己之前拼搏的所有都是錯誤的，生命回到了最初的狀態(tài)。原來(lái)我們需要的生活是那么簡(jiǎn)單，吃一口飯，睡得安穩，小草小花，小山小河。這時(shí)才進(jìn)入生命的核心，擁抱人世。
所謂的生命，是一種態(tài)度，。我們在自以為是地拼搏，以為所有的榮譽(yù)、地位、金錢(qián)就是生命，其實(shí)不然。所有的這些都是上帝額外的恩賜，它們都只是生命的附屬品，僅僅為了滿(mǎn)足我們那可笑的虛榮心而存在的。是的，我們不能否認這些是對你所作的努力的一種肯定，但人的一生所作的努力都是未盡的，人本就是類(lèi)貪婪的動(dòng)物，所以，當你換個(gè)角度、換種眼光、換個(gè)心境觀(guān)看生活之時(shí)，會(huì )突然發(fā)現，海闊天空，世界如此美好。
人的本真就是最美的生命。
生命就是一座山，所有的人都處在不同的位置，但唯一相同的實(shí)，他們都渴望到達頂峰。其實(shí)山頂的景色并不是最美麗的，高處不勝寒。但為了那種處于頂峰俯瞰大地的快感，所有人都不顧一切，乃至粉身碎骨。然而，每個(gè)位置都可以是最佳觀(guān)景臺，這就在于你的心態(tài)了。不同的位置由不同的美，但很多人窮其一生都沒(méi)能找到美。他的心從沒(méi)有打開(kāi)過(guò)，疲于奔命，他一刻也沒(méi)停下過(guò)，但卻從沒(méi)接近過(guò)生命的核心。多么悲哀的生命啊。
只需放開(kāi)你的心盡情擁抱世界，不要為名利奔波，別羨慕別人的所有，頓悟就是那么一瞬間，就是那突然的感悟，你會(huì )發(fā)現生命是件多美好的東西，不在于其價(jià)值，而是你的心態(tài)。我記得巴菲特說(shuō)過(guò)，我不會(huì )跟一個(gè)我不喜歡的人做生意，就算那會(huì )讓我賺上好幾億。生命是一種價(jià)值，但這種價(jià)值并不來(lái)自于你所創(chuàng )造的財富，而是由你的心決定。
2.關(guān)于頓悟的作文 要幫我
初夏的麥子，被風(fēng)一吹，就悠悠地蕩開(kāi)了。
我和弟弟輕松地漫步在田間。耳畔一會(huì )兒是清脆的鳥(niǎo)鳴，一會(huì )
兒是風(fēng)吹過(guò)麥浪的聲音。可是，我和弟弟還并沒(méi)有滿(mǎn)足。弟弟停了
下來(lái)，像變戲法一樣從身后抽出一根麥子，我也會(huì )意，從田埂上扯
下一根麥子握在手上。于是，我倆就玩起了“田間大戰”。
終于，我們都累了，都坐在小路上直喘。弟弟突然叫起來(lái)：“
你看！這有一只蟋蟀呀！”我的好奇心一下子被提了上來(lái)，快步過(guò)
去：“哪呀！”我順著(zhù)弟弟手指的方向看過(guò)去——一只靈動(dòng)的，綠
色的小東西在搖著(zhù)它的“長(cháng)辮子”。我癡癡的望著(zhù)，那玲瓏剔透的
身形，一根根可數的經(jīng)絡(luò )，粗細分明的紋路，甚是叫人喜愛(ài)。弟弟
的話(huà)語(yǔ)再一次拉回了我綿延的思緒。“姐，你老盯著(zhù)他干嘛啊！多
無(wú)聊啊！”弟弟嘟著(zhù)嘴說(shuō)，“好了好了，那你說(shuō)吧！我們怎么玩才
不無(wú)聊啊？”我眨著(zhù)眼說(shuō)。弟弟一笑，又從背后拿出麥子來(lái)，災難
就是這樣發(fā)生了——弟弟手中的那根奪命稻草準確無(wú)誤的插進(jìn)了蟋
蟀的身體里。我驚叫著(zhù)：“你要干什么！”弟弟說(shuō)：“看他不順眼
唄。”蟋蟀在痛苦地掙扎著(zhù)，綠色的血順著(zhù)麥子那閃著(zhù)金色光芒的
桿上流下來(lái)。我憐惜地看著(zhù)這個(gè)無(wú)辜的小生命。它還在掙扎著(zhù)，血
漿越來(lái)越多，凝聚成了一小塊一小塊。終于，它掙脫了。我和弟弟
目瞪口呆，望著(zhù)它跌跌撞撞地逃向麥叢里。終于，一個(gè)小石塊擋住
了它的去路。它的觸角、手臂還不停地亂動(dòng)著(zhù)。它試圖爬過(guò)去——
但是它還是失敗了。它的身體從石頭上翻落下來(lái)了，在它的生命從
死亡的懸崖墜落下來(lái)的那一瞬間，我頓悟了。這樣的一個(gè)小生命居
然有如此之大的生命張力，它的求生之欲竟如此強烈！這種頑強的
生命張力讓我為之贊嘆，同時(shí)也為它無(wú)端送命而惋惜。
我向弟弟看過(guò)去——他正紅著(zhù)臉低著(zhù)頭，用手將指甲縫中的泥
土摳出來(lái)。我走過(guò)去，說(shuō)：“別自責了，蟋蟀是有靈氣的，它知道
你知道錯了，它不會(huì )怪你的。”弟弟用手背拭了拭眼淚，說(shuō)：“真
的嗎？”我牽著(zhù)他的手，走到蟋蟀旁邊，用手挖土，弟弟也跟著(zhù)挖
起來(lái)。不一會(huì )兒，一個(gè)筆盒大小的坑就挖好了。我用手輕輕捧起蟋
蟀，這一切就像是一項莊重的儀式。我看著(zhù)坑中的小家伙，它還是
那樣地討人喜愛(ài)。我用手捧起一把土正準備向坑中填去時(shí)，弟弟大
喊著(zhù)：“等等！把這個(gè)也放進(jìn)去！”說(shuō)完，他把那枝已經(jīng)失去生氣
的殺死蟋蟀的麥子放了進(jìn)去。我摸了摸他的頭，繼續向坑里填著(zhù)土
……不一會(huì )兒，一個(gè)小小的小丘屹立在那塊石頭旁，那里面埋藏著(zhù)
最偉大的生命。這個(gè)小土丘是我們對生命的尊重。
我和弟弟又重新走在田間小路上，回頭看到那個(gè)小土堆的那一
瞬間，我明白了，原來(lái)再小的生命都是值得敬畏的。而弟弟從那以
后再也沒(méi)有去傷害過(guò)小生命。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，麥子的沙沙聲和著(zhù)蟋蟀的鳴聲飄蕩在這片金色
的田野上。
3.關(guān)于頓悟的作文 要幫我
初夏的麥子，被風(fēng)一吹，就悠悠地蕩開(kāi)了。
我和弟弟輕松地漫步在田間。耳畔一會(huì )兒是清脆的鳥(niǎo)鳴，一會(huì )兒是風(fēng)吹過(guò)麥浪的聲音。
可是，我和弟弟還并沒(méi)有滿(mǎn)足。弟弟停了下來(lái)，像變戲法一樣從身后抽出一根麥子，我也會(huì )意，從田埂上扯下一根麥子握在手上。
于是，我倆就玩起了“田間大戰”。終于，我們都累了，都坐在小路上直喘。
弟弟突然叫起來(lái)：“你看！這有一只蟋蟀呀！”我的好奇心一下子被提了上來(lái)，快步過(guò)去：“哪呀！”我順著(zhù)弟弟手指的方向看過(guò)去——一只靈動(dòng)的，綠色的小東西在搖著(zhù)它的“長(cháng)辮子”。我癡癡的望著(zhù)，那玲瓏剔透的身形，一根根可數的經(jīng)絡(luò )，粗細分明的紋路，甚是叫人喜愛(ài)。
弟弟的話(huà)語(yǔ)再一次拉回了我綿延的思緒。“姐，你老盯著(zhù)他干嘛啊！多無(wú)聊啊！”弟弟嘟著(zhù)嘴說(shuō)，“好了好了，那你說(shuō)吧！我們怎么玩才不無(wú)聊啊？”我眨著(zhù)眼說(shuō)。
弟弟一笑，又從背后拿出麥子來(lái)，災難就是這樣發(fā)生了——弟弟手中的那根奪命稻草準確無(wú)誤的插進(jìn)了蟋蟀的身體里。我驚叫著(zhù)：“你要干什么！”弟弟說(shuō)：“看他不順眼唄。”
蟋蟀在痛苦地掙扎著(zhù)，綠色的血順著(zhù)麥子那閃著(zhù)金色光芒的桿上流下來(lái)。我憐惜地看著(zhù)這個(gè)無(wú)辜的小生命。
它還在掙扎著(zhù)，血漿越來(lái)越多，凝聚成了一小塊一小塊。終于，它掙脫了。
我和弟弟目瞪口呆，望著(zhù)它跌跌撞撞地逃向麥叢里。終于，一個(gè)小石塊擋住了它的去路。
它的觸角、手臂還不停地亂動(dòng)著(zhù)。它試圖爬過(guò)去——但是它還是失敗了。
它的身體從石頭上翻落下來(lái)了，在它的生命從死亡的懸崖墜落下來(lái)的那一瞬間，我頓悟了。這樣的一個(gè)小生命居然有如此之大的生命張力，它的求生之欲竟如此強烈！這種頑強的生命張力讓我為之贊嘆，同時(shí)也為它無(wú)端送命而惋惜。
我向弟弟看過(guò)去——他正紅著(zhù)臉低著(zhù)頭，用手將指甲縫中的泥土摳出來(lái)。我走過(guò)去，說(shuō)：“別自責了，蟋蟀是有靈氣的，它知道你知道錯了，它不會(huì )怪你的。”
弟弟用手背拭了拭眼淚，說(shuō)：“真的嗎？”我牽著(zhù)他的手，走到蟋蟀旁邊，用手挖土，弟弟也跟著(zhù)挖起來(lái)。不一會(huì )兒，一個(gè)筆盒大小的坑就挖好了。
我用手輕輕捧起蟋蟀，這一切就像是一項莊重的儀式。我看著(zhù)坑中的小家伙，它還是那樣地討人喜愛(ài)。
我用手捧起一把土正準備向坑中填去時(shí)，弟弟大喊著(zhù)：“等等！把這個(gè)也放進(jìn)去！”說(shuō)完，他把那枝已經(jīng)失去生氣的殺死蟋蟀的麥子放了進(jìn)去。我摸了摸他的頭，繼續向坑里填著(zhù)土……不一會(huì )兒，一個(gè)小小的小丘屹立在那塊石頭旁，那里面埋藏著(zhù)最偉大的生命。
這個(gè)小土丘是我們對生命的尊重。我和弟弟又重新走在田間小路上，回頭看到那個(gè)小土堆的那一瞬間，我明白了，原來(lái)再小的生命都是值得敬畏的。
而弟弟從那以后再也沒(méi)有去傷害過(guò)小生命。又一陣風(fēng)吹過(guò)，麥子的沙沙聲和著(zhù)蟋蟀的鳴聲飄蕩在這片金色的田野上。
4.《頓悟》作文怎么寫(xiě)
頓悟
初升的朝陽(yáng)穩穩地定格在海平面上，燦爛的光芒透過(guò)窗紗，灑在紅木桌，一切那么寧靜，這是一幅美麗的畫(huà)面。世間的一切頓時(shí)變得清新，似乎人們可以嗅出其中的美好。
我問(wèn)母親：“太陽(yáng)出升意味著(zhù) 什么？”
母親告訴我：“這是一天的開(kāi)端。”
彌漫的朔風(fēng)攪起滿(mǎn)天陰霾，黃沙漫漫的路途上，我看到了駱駝。它們頂著(zhù)風(fēng)沙，肥大的腳掌成了它們的唯一的支撐，為了前進(jìn)，風(fēng)沙中，傲然前進(jìn)。這組成了一幅美麗的圖畫(huà)。頓時(shí)，沙漠變得不再恐怖，似乎人們可以覺(jué)出其中的美妙。
我問(wèn)母親：“駱駝為什么煉就了堅持？”
母親告訴我：“這是成功的開(kāi)端。”
九月菊似乎太過(guò)于孤單，沒(méi)有那雍容華貴的牡丹做伴，沒(méi)有那如火如荼的月季相隨，沒(méi)有那嬌艷無(wú)比的玫瑰陪護，似乎這些個(gè)秋季成了它的舞臺。孤單的它在瑟瑟秋風(fēng)中獨領(lǐng)風(fēng)騷。這已定格。這是一幅美麗的畫(huà)面。似乎人們可以看出其中的內涵。
我問(wèn)母親：“九月菊太孤單了吧？”
母親告訴我：“忍受孤單是成功的開(kāi)端。”
世間美好的東西太多，每個(gè)事物總會(huì )是另一事物的開(kāi)端。
也許，是美好的畫(huà)面太多，以至于讓我的心靈在圣潔中升華。使我頓悟出開(kāi)端的真諦。
如今，面對美好的事物，我總會(huì )頓悟出一絲感慨，或許出于心情。
我總喜歡，沒(méi)有字的窗，透過(guò)它，看天空，很晴朗。我頓悟，晴朗的天空是陽(yáng)光明媚的開(kāi)端；我獨自聽(tīng)日子回蕩，黑夜里，凝視一點(diǎn)憂(yōu)傷，我頓悟憂(yōu)傷是壞心情的開(kāi)端，我努力改變心情。。.
我相信，我是那幅畫(huà)，淡妝濃抹總相宜。
5.《頓悟》作文怎么寫(xiě)
頓悟初升的朝陽(yáng)穩穩地定格在海平面上，燦爛的光芒透過(guò)窗紗，灑在紅木桌，一切那么寧靜，這是一幅美麗的畫(huà)面。
世間的一切頓時(shí)變得清新，似乎人們可以嗅出其中的美好。我問(wèn)母親：“太陽(yáng)出升意味著(zhù) 什么？”母親告訴我：“這是一天的開(kāi)端。”
彌漫的朔風(fēng)攪起滿(mǎn)天陰霾，黃沙漫漫的路途上，我看到了駱駝。它們頂著(zhù)風(fēng)沙，肥大的腳掌成了它們的唯一的支撐，為了前進(jìn)，風(fēng)沙中，傲然前進(jìn)。
這組成了一幅美麗的圖畫(huà)。頓時(shí)，沙漠變得不再恐怖，似乎人們可以覺(jué)出其中的美妙。
我問(wèn)母親：“駱駝為什么煉就了堅持？”母親告訴我：“這是成功的開(kāi)端。”九月菊似乎太過(guò)于孤單，沒(méi)有那雍容華貴的牡丹做伴，沒(méi)有那如火如荼的月季相隨，沒(méi)有那嬌艷無(wú)比的玫瑰陪護，似乎這些個(gè)秋季成了它的舞臺。
孤單的它在瑟瑟秋風(fēng)中獨領(lǐng)風(fēng)騷。這已定格。
這是一幅美麗的畫(huà)面。似乎人們可以看出其中的內涵。
我問(wèn)母親：“九月菊太孤單了吧？”母親告訴我：“忍受孤單是成功的開(kāi)端。”。
世間美好的東西太多，每個(gè)事物總會(huì )是另一事物的開(kāi)端。
也許，是美好的畫(huà)面太多，以至于讓我的心靈在圣潔中升華。使我頓悟出開(kāi)端的真諦。
如今，面對美好的事物，我總會(huì )頓悟出一絲感慨，或許出于心情。我總喜歡，沒(méi)有字的窗，透過(guò)它，看天空，很晴朗。
我頓悟，晴朗的天空是陽(yáng)光明媚的開(kāi)端；我獨自聽(tīng)日子回蕩，黑夜里，凝視一點(diǎn)憂(yōu)傷，我頓悟憂(yōu)傷是壞心情的開(kāi)端，我努力改變心情。
.我相信，我是那幅畫(huà)，淡妝濃抹總相宜。
6.求一篇有關(guān)觸景頓悟的作文
張若虛《春江花月夜》一首，千百年來(lái)，無(wú)數文人騷客為之傾倒。
聞一多《宮體詩(shī)的自贖》稱(chēng)：“如果劉希夷是盧、駱的狂風(fēng)暴雨后寧靜爽朗的黃昏，張若虛便是風(fēng)雨后更寧靜更爽朗的月夜。”“那是更迥絕的宇宙意識！一個(gè)更深沉，更寥廓，更寧靜的境界！在神奇的永恒前面，作者只有錯愕；沒(méi)有憧憬，沒(méi)有悲傷。
……這里一番神秘而又親切的，如夢(mèng)境的晤談，有的是強烈的宇宙意識，被宇宙意識升華過(guò)的純潔的愛(ài)情，又由愛(ài)情輻射出來(lái)的同情心，這是詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰。” 詩(shī)人開(kāi)篇觸題，勾勒出一幅春江月夜的壯麗畫(huà)面：江潮連海，月共潮生。
這里的“海”是虛指。江潮浩瀚無(wú)垠，仿佛和大海連在一起，氣勢宏偉。
這時(shí)一輪明月隨潮涌生，景象壯觀(guān)。一個(gè)“生”字，就賦予了明月與潮水以活潑潑的生命。
月光閃耀千萬(wàn)里之遙，哪一處春江不在明月朗照之中！江水曲曲彎彎地繞過(guò)花草遍生的春之原野，月色瀉在花樹(shù)上，仿佛沾上了的輕靈的白雪，花月交映，銀輝閃閃。詩(shī)人真可謂是丹青妙手，輕輕揮灑一筆，創(chuàng )造了一個(gè)神話(huà)般美妙的境界，使春江花月夜顯得橋牌幽美恬靜。
這八句，由大到小，由遠及近，筆墨逐漸凝聚在一輪孤月上了。 清明澄徹的天地宇宙，仿佛使人進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界，這就自然地引起了詩(shī)人的遐思冥想：“江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？”詩(shī)人神思飛躍，但又緊緊聯(lián)系著(zhù)人生，探索著(zhù)人生與宇宙的奧秘，叩問(wèn)著(zhù)時(shí)空與生命：有限的個(gè)體生命能夠超越時(shí)間的規定而獲得永恒無(wú)限的價(jià)值嗎？千古奇問(wèn)，觸入永恒之謎。
“人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。”個(gè)體生命是有限的，而人類(lèi)的生命卻一代傳一代，沒(méi)有窮盡，如同江月永恒于宇宙天地。
莫非江月也屬情種，它在等待自己的情人嗎？如果江月有情的話(huà)，那么人就應該更有情；但是有情的個(gè)體生命有限，看看長(cháng)江流水的永恒，那后浪推前浪不正像人類(lèi)的代代相傳嗎？詩(shī)人似乎從宇宙天地頓悟到有限與無(wú)限的平衡。這是詩(shī)化了的時(shí)間，詩(shī)化了的哲學(xué)。
“不知江月待何人，但見(jiàn)長(cháng)江送流水”，這是緊承上一句的“只相似”而來(lái)的。人生代代相繼，江月年年如此。
一輪孤月徘徊中天，像是等待著(zhù)什么人似的，卻又永遠不能如愿。月光下，只有大江急流，奔騰遠去。
隨著(zhù)江水的流動(dòng)，詩(shī)篇遂生波瀾，將詩(shī)情推向更深遠的境界。江月有恨，流水無(wú)情，詩(shī)人自然地把筆觸由上半篇的大自然景色轉到了人生圖像，引出下半篇男女相思的熟悉別恨。
“白云”四句總寫(xiě)在春江花月夜中思婦與游子的兩地思念之情。“白云”、“青楓浦”托物寓情。
白云飄忽，象征“扁舟子”的行蹤不定。“青楓浦”為地名，但“楓”“浦”在詩(shī)中又常用為感別的景物、處所。
“誰(shuí)家”“何處”二句互文見(jiàn)義，正因不止一家、一處有離愁別恨，詩(shī)人才提出這樣的設問(wèn)，一種相思，牽出兩地離愁，一往一復，詩(shī)情蕩漾，曲折有致。 以下“可憐”八句承“何處”句，寫(xiě)思婦對離人的懷念。
然而詩(shī)人不直說(shuō)思婦的悲和淚，而是用“月”來(lái)烘托她的懷念之情，悲淚自出。詩(shī)篇把“月”擬人化，“徘徊”二字極其傳神：一是浮云游動(dòng)，故光影明滅不定；二是月光懷著(zhù)對思婦的憐憫之情，在樓上徘徊不忍去。
它要和思婦作伴，為她解愁，因而把柔和的清輝灑在妝鏡臺上、玉戶(hù)簾上、搗衣砧上。豈料思婦觸景生情，反而思念尤甚。
她想趕走這惱人的月色，可是月色“卷不去”，“拂還來(lái)”，真誠地依戀著(zhù)她。這里“卷”和“拂”兩個(gè)癡情的動(dòng)作，生動(dòng)地表現出思婦內心的愁?lèi)澓兔糟?/p>
月光引起的情思在深深地攪擾著(zhù)她，此時(shí)此刻，月色不也照著(zhù)遠方的有人嗎？共望月光而無(wú)法相知，只好依托明月遙寄相思之情。望長(cháng)空：鴻雁遠飛飛不出月的光影，飛也徒勞；看江面，魚(yú)兒在深水里躍動(dòng)，只是激起陣陣波紋，躍也無(wú)用。
“尺素在魚(yú)腸，寸心憑雁足”。向以以傳信為任的魚(yú)雁，如今也無(wú)法傳遞音訊——該又憑添幾重愁苦！ 最后八句寫(xiě)游子，詩(shī)人用落花、流水、殘月來(lái)烘托他的思歸之情。
“扁舟子”連做夢(mèng)也念念歸家——花落幽潭，春光將老，人還遠隔天涯，情何以堪！江水流春，流去的不僅是自然的春天，也是游子的青春、幸福和憧憬。江潭落月，更襯托出他凄苦的寞寞之情。
沉沉的海霧隱遮了落月；碣石、瀟湘，天名一方，道路是多么遙遠。“沉沉”二字加重地渲染了他的孤寂；“無(wú)限路”也就無(wú)限地加深了他的鄉思。
他思忖：在這美好的春江花朋之夜，不知有幾人能乘月歸回自己的家鄉！他那無(wú)著(zhù)無(wú)落的離情，伴著(zhù)殘月之光，灑滿(mǎn)在江邊的樹(shù)林之上…… “落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)”，這結句的“搖情”——不絕如縷的思念之情，將月光之情，游子之情，詩(shī)人之情交織成一片，灑落在江樹(shù)上，也灑落在讀者心上，情韻裊裊，搖曳生姿，令人心醉神迷。 《春江花月夜》在思想與藝術(shù)上都超越了以前那些單純模山范水的景物詩(shī)，“羨宇宙之無(wú)窮，哀吾生之須臾”的哲理詩(shī)，抒兒女別情離緒的愛(ài)情詩(shī)。
詩(shī)人將這些屢見(jiàn)不鮮的傳統題材，注入了新的含義， 融詩(shī)情、畫(huà)意、哲理為一體，憑借對春江花月夜的描繪，心情贊嘆大自然的奇麗景色，謳歌人間純潔的愛(ài)情，把對游子思婦的同情心擴大開(kāi)來(lái)，與對人生哲理的追求、對宇宙奧秘的探索。
