讀書真好的作文開頭(讀書真好作文開頭結(jié)尾)
1.讀書真好作文開頭結(jié)尾
開頭：
我有很多的興趣愛好，跑步、打羽毛球、聽音樂、上網(wǎng)等等，但我最喜歡讀書了。我就像一條徜徉在廣闊書籍海洋中的小魚兒，既充滿了好奇、激動(dòng)，又一路汲取了許多有益的知識(shí)養(yǎng)料，在我心中留下了許多珍貴的記憶，伴隨我不斷進(jìn)步、快樂成長！
結(jié)尾：
所有熱愛讀書的人都重視心靈感觸。開卷有益，書籍是人類進(jìn)步的階梯！我才剛剛起步，就被它的魅力深深吸引，以書為鏡，我看到了自己身上的許多不足和缺點(diǎn)。
讀書真好！我愿意繼續(xù)探尋哲人的腳步，學(xué)習(xí)他們的真、善、美的精神，不斷快樂成長！
2.積累以“讀書真好”為內(nèi)容的作文的開頭、結(jié)尾、題記
書，是人類精神的食糧。
書，是人類忠實(shí)的伴侶。
書，是人類進(jìn)步的階梯。
古往今來，有多少贊美書的詩句??！如：蘇軾的《送安驚落第詩》中的“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”、杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》中的“讀書破萬卷，下筆如有神”……可見，書對(duì)于一個(gè)人來說，是多么重要。鑿壁偷光的匡衡，映雪囊螢的孫康，負(fù)薪掛角的朱買臣，還有頭懸梁的孫敬、錐刺股的蘇秦，他們小時(shí)候刻苦讀書，勤奮學(xué)習(xí)，最終成就了一番大事業(yè)。
我很喜歡讀書，有時(shí)閑得無聊，便會(huì)找出一、兩本書來讀一讀，漸漸地，讀過的書多了，積累的知識(shí)也多了，我不再是一個(gè)什么也不懂，整天嘻嘻哈哈的小孩子了，我開始知道誰是安徒生，誰是魯迅，誰是呂布，誰是貂蟬。與人交談起來，語言上也顯得更有深度。隨著年齡的增長，在選擇書籍上，發(fā)生了不同，從一本本的小畫書，到有了寫文字的書，再到一部部長篇小說、短篇小說、中外名著。在讀書上，也發(fā)生了不同。從粗略地翻，到大致地看，再到仔細(xì)地讀，現(xiàn)在，我在讀書時(shí)總要做一些筆記，有時(shí)是語段的分析，有時(shí)是自己的感受。
在初一的寒假里，我讀了雨果的《悲慘世界》，書中的冉阿讓給我留下了深刻的印象。他曾是一個(gè)苦役犯，因?yàn)橥盗艘粔K面包而在監(jiān)獄里服了19年的勞役。當(dāng)他從監(jiān)獄里逃出來時(shí)，就像一個(gè)無家可歸的野狗一樣被人唾棄。他滑到了人生的邊緣，滿懷憤恨和痛苦。正在這是，一個(gè)仁慈的主教拯救了他，并改變了他的一生。這篇文章讓我體會(huì)到了法國路易王朝時(shí)，人間的有情和無情。也讓我學(xué)會(huì)了去關(guān)愛身邊的人。
我愛讀書，因?yàn)闀杏袩o數(shù)的故事。
我愛讀書，因?yàn)闀杏袩o盡的智慧。
3.作文《“閱讀”真好》開頭怎么寫
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一條時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來；書，更像一位知識(shí)淵博的慈祥的老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。“書是人類文明進(jìn)步的階梯”，從我識(shí)字開始，書便成了我朝夕相處的朋友。
在我的書柜里，存放著厚厚薄薄、大大小小上百冊(cè)少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話大王》等雜志，《少年百科知識(shí)全書》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《愛的教育》等名著。每當(dāng)有空閑的時(shí)候，我都會(huì)坐下來捧著書本有滋有味的閱讀起來。
聽媽媽說，當(dāng)我還在搖籃的時(shí)候，只要我一哭爸爸就拿著《啟蒙》雜志用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我讀故事，好多時(shí)候，爸爸的故事竟成了搖籃曲，幾個(gè)月大的我聽著、聽著居然不哭了，而且漸漸的進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
后來，我上幼兒園了，能夠自己看小人書了，每天放學(xué)回家我總是捧著小人書看得津津有味，還常指著圖畫自言自語。睡覺前我總會(huì)纏著媽媽讀故事，或者和媽媽一起看看著圖畫編故事、兒歌等。
六歲那一年，我上小學(xué)了，學(xué)會(huì)了拼音，可以讀一些讀物了?！陡窳滞挕贰ⅰ短旆揭棺T》、《三百六十五夜童話》、《少兒學(xué)百科》等書都是我的最愛。
隨著年齡的增長，我對(duì)讀書的最愛簡直達(dá)到了癡迷的程度，成了一只“小書蟲”。我之所以這樣熱愛讀書，是因?yàn)樽x書不僅讓我吸取了許多知識(shí)的營養(yǎng)，而且讓我獲得了許多快樂。
記得二年級(jí)的時(shí)候，一節(jié)自然課上，老師突然提到一個(gè)課本以外的問題，同學(xué)門都不知道，而我卻剛在《少兒百科》上見過，于是我就驕傲地舉起小手，回答了老師的問題，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看，也就從那時(shí)起，同學(xué)們都知道我最大的特點(diǎn)——愛讀書，還給我取了個(gè)“小書蟲”的雅號(hào)。
去年的一天，老師布置數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，老師先寫了幾道簡單的題，大家一看挺容易，有些高興，后來老師又寫了幾道題，同學(xué)們一看傻眼了，老師笑笑說：“別著急回去多翻翻書聯(lián)系以前和今天的知識(shí)再想想，老師相信你們能解答?！被氐郊依镂覂缢伎嘞?，怎么也做不出這幾道題。媽媽說：“你先翻翻書吧?！蔽揖腿シ瓔寢尳o我買的《小生數(shù)學(xué)疑難解答》，終于翻到了與這幾道題相似的題型。于是我就照著書上的解法并結(jié)合當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把著幾道題做對(duì)了，做完了這幾道題我心里別提多高興了，我再一次體會(huì)到了讀書的快樂。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，每次作文講評(píng)時(shí)，老師都在班上夸我的作文寫得好，因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句，而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書積累起來的。
讀書真好！讀書使我開闊了眼界；讀書使我頭腦豐富；讀書使我充滿自信；讀書使我的生活樂趣無窮。
讀書真好！我愛讀書
4.作文《“閱讀”真好》開頭怎么寫
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一條時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來；書，更像一位知識(shí)淵博的慈祥的老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。
“書是人類文明進(jìn)步的階梯”，從我識(shí)字開始，書便成了我朝夕相處的朋友。在我的書柜里，存放著厚厚薄薄、大大小小上百冊(cè)少兒讀物。
什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話大王》等雜志，《少年百科知識(shí)全書》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《愛的教育》等名著。每當(dāng)有空閑的時(shí)候，我都會(huì)坐下來捧著書本有滋有味的閱讀起來。
聽媽媽說，當(dāng)我還在搖籃的時(shí)候，只要我一哭爸爸就拿著《啟蒙》雜志用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我讀故事，好多時(shí)候，爸爸的故事竟成了搖籃曲，幾個(gè)月大的我聽著、聽著居然不哭了，而且漸漸的進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。 后來，我上幼兒園了，能夠自己看小人書了，每天放學(xué)回家我總是捧著小人書看得津津有味，還常指著圖畫自言自語。
睡覺前我總會(huì)纏著媽媽讀故事，或者和媽媽一起看看著圖畫編故事、兒歌等。 六歲那一年，我上小學(xué)了，學(xué)會(huì)了拼音，可以讀一些讀物了。
《格林童話》、《天方夜譚》、《三百六十五夜童話》、《少兒學(xué)百科》等書都是我的最愛。 隨著年齡的增長，我對(duì)讀書的最愛簡直達(dá)到了癡迷的程度，成了一只“小書蟲”。
我之所以這樣熱愛讀書，是因?yàn)樽x書不僅讓我吸取了許多知識(shí)的營養(yǎng)，而且讓我獲得了許多快樂。記得二年級(jí)的時(shí)候，一節(jié)自然課上，老師突然提到一個(gè)課本以外的問題，同學(xué)門都不知道，而我卻剛在《少兒百科》上見過，于是我就驕傲地舉起小手，回答了老師的問題，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看，也就從那時(shí)起，同學(xué)們都知道我最大的特點(diǎn)——愛讀書，還給我取了個(gè)“小書蟲”的雅號(hào)。
去年的一天，老師布置數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，老師先寫了幾道簡單的題，大家一看挺容易，有些高興，后來老師又寫了幾道題，同學(xué)們一看傻眼了，老師笑笑說：“別著急回去多翻翻書聯(lián)系以前和今天的知識(shí)再想想，老師相信你們能解答?！被氐郊依镂覂缢伎嘞?，怎么也做不出這幾道題。
媽媽說：“你先翻翻書吧?！蔽揖腿シ瓔寢尳o我買的《小生數(shù)學(xué)疑難解答》，終于翻到了與這幾道題相似的題型。
于是我就照著書上的解法并結(jié)合當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把著幾道題做對(duì)了，做完了這幾道題我心里別提多高興了，我再一次體會(huì)到了讀書的快樂。 現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，每次作文講評(píng)時(shí)，老師都在班上夸我的作文寫得好，因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句，而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書積累起來的。
讀書真好！讀書使我開闊了眼界；讀書使我頭腦豐富；讀書使我充滿自信；讀書使我的生活樂趣無窮。 讀書真好！我愛讀書。
