愛(ài)是一片海作文開(kāi)頭(愛(ài)原來(lái)是一片海洋作文)
1.愛(ài)原來(lái)是一片海洋作文
愛(ài)原來(lái)是片海洋 愛(ài)，是父親的一個(gè)擁抱；愛(ài)，是母親輕輕的一吻；愛(ài)，是朋友間輕輕的一笑；愛(ài)，是跌倒后伸出的一只手；愛(ài)，是包容錯誤的一個(gè)點(diǎn)頭；愛(ài)，是親人離去的后灑下的淚水。
原來(lái)，愛(ài)是一片海洋。 我是一名業(yè)余舞蹈演員，從小就喜愛(ài)舞蹈，如今，已有十年的“悠久歷史”了。
在舞蹈訓練中，往往會(huì )有不順，然而在那次訓練后，我卻體會(huì )到了如海洋般澎湃的愛(ài)，懂得了什么是愛(ài)。記得那時(shí)，舞蹈老師鄭重地對我們說(shuō)：“現在我們需要練習一項技巧——轉手絹花，誰(shuí)手絹花轉得好，能連續轉50個(gè)，誰(shuí)就能參與‘喜洋洋’這個(gè)舞蹈的排練！”話(huà)音剛落，我們就興致勃勃地練習了起來(lái)。
過(guò)了幾天，我看見(jiàn)小伙伴們都轉得得心應手了，個(gè)個(gè)都能轉到50個(gè)以上了，而我卻只能傳10個(gè)都不到，我心想：我怎么學(xué)的那么慢呀，我是不是比別人笨？想到這，我的頭一下子耷拉下來(lái)，信心全無(wú)。算了，還是放棄吧。
于是便丟下手絹花，獨自坐到一旁。老師好像察覺(jué)到了我的不對勁，于是便走過(guò)來(lái)，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我怎么了。
我垂首答道：“我不準備繼續練習了，再怎么練也都只是徒勞，不可能學(xué)會(huì )的。”撫摸著(zhù)我的頭語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“你要知道，遭遇挫折并不是什么壞事，今后，你前進(jìn)的道路上還會(huì )有不少困難和挫折，難道你碰到困難都是退縮逃避嗎？這樣將來(lái)怎么可能成為一個(gè)有用之才呢？暫時(shí)的失敗并不可怕，重要的是及時(shí)總結經(jīng)驗教訓調整心態(tài)，從失敗中奮起，追趕上去。
只有這樣，成功的大門(mén)才會(huì )向你敞開(kāi)。”老師的話(huà)音剛落，只見(jiàn)許多小伙伴也紛紛跑來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么了，是不是有什么不適，老師向她們闡述了事情的經(jīng)過(guò)，這時(shí)，一個(gè)小伙伴拉起我的手說(shuō)道：“別泄氣福姬弟肯郗廄甸詢(xún)鼎墨，朋友之間就應該同甘共苦嘛，我們會(huì )幫你一起解決這個(gè)困難，一起陪你跨過(guò)這個(gè)檻兒的！有我們在，你什么都不用怕！來(lái)，起來(lái)吧，我們一起練習！”沒(méi)等說(shuō)完，許多小伙伴就不約而同地說(shuō)道：“是啊是啊，我們快來(lái)練習吧！”這一刻，我感動(dòng)的不能自已，熱淚奪眶而出，也許是因為我感受到了如海洋般澎湃而又溫暖人心的愛(ài)。
于是，我又拿起手絹花，擦干眼淚，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地與小伙伴們一同練習了起來(lái)。起初，我連轉手絹花的基本動(dòng)作都不熟悉，而小伙伴們并不取笑我，而是手把手地示范給我看，讓我心里更添了幾絲溫暖。
在練習的過(guò)程中往往會(huì )有不順，而我并不氣餒，因為有伙伴們和老師對我的如海洋般的愛(ài)，讓我無(wú)所畏懼，讓我信心十足。終于，功夫不負有心人。
在我與伙伴們的堅持和努力下，我，成功了！淚水又不自覺(jué)地濕了我的面頰，這一次，是感激大家對我那如海洋般的愛(ài)的淚水，是享受到成功的甘甜后的幸福的淚水。愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是動(dòng)人的，愛(ài)是溫暖的。
愛(ài)是冬日的暖陽(yáng)，愛(ài)是涼爽的清風(fēng)，愛(ài)是委屈時(shí)的安慰，愛(ài)是只付出不求回報的，愛(ài)原來(lái)是一片海洋，一片無(wú)邊無(wú)際、溫暖人心的海洋。
2.愛(ài)原來(lái)是一片海洋作文
愛(ài)原來(lái)是片海洋愛(ài)，是父親的一個(gè)擁抱；愛(ài)，是母親輕輕的一吻；愛(ài)，是朋友間輕輕的一笑；愛(ài)，是跌倒后伸出的一只手；愛(ài)，是包容錯誤的一個(gè)點(diǎn)頭；愛(ài)，是親人離去的后灑下的淚水。
原來(lái)，愛(ài)是一片海洋。我是一名業(yè)余舞蹈演員，從小就喜愛(ài)舞蹈，如今，已有十年的“悠久歷史”了。
在舞蹈訓練中，往往會(huì )有不順，然而在那次訓練后，我卻體會(huì )到了如海洋般澎湃的愛(ài)，懂得了什么是愛(ài)。記得那時(shí)，舞蹈老師鄭重地對我們說(shuō)：“現在我們需要練習一項技巧——轉手絹花，誰(shuí)手絹花轉得好，能連續轉50個(gè)，誰(shuí)就能參與‘喜洋洋’這個(gè)舞蹈的排練！”話(huà)音剛落，我們就興致勃勃地練習了起來(lái)。
過(guò)了幾天，我看見(jiàn)小伙伴們都轉得得心應手了，個(gè)個(gè)都能轉到50個(gè)以上了，而我卻只能傳10個(gè)都不到，我心想：我怎么學(xué)的那么慢呀，我是不是比別人笨？想到這，我的頭一下子耷拉下來(lái)，信心全無(wú)。算了，還是放棄吧。
于是便丟下手絹花，獨自坐到一旁。老師好像察覺(jué)到了我的不對勁，于是便走過(guò)來(lái)，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我怎么了。
我垂首答道：“我不準備繼續練習了，再怎么練也都只是徒勞，不可能學(xué)會(huì )的。”撫摸著(zhù)我的頭語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“你要知道，遭遇挫折并不是什么壞事，今后，你前進(jìn)的道路上還會(huì )有不少困難和挫折，難道你碰到困難都是退縮逃避嗎？這樣將來(lái)怎么可能成為一個(gè)有用之才呢？暫時(shí)的失敗并不可怕，重要的是及時(shí)總結經(jīng)驗教訓調整心態(tài)，從失敗中奮起，追趕上去。
只有這樣，成功的大門(mén)才會(huì )向你敞開(kāi)。”老師的話(huà)音剛落，只見(jiàn)許多小伙伴也紛紛跑來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么了，是不是有什么不適，老師向她們闡述了事情的經(jīng)過(guò)，這時(shí)，一個(gè)小伙伴拉起我的手說(shuō)道：“別泄氣，朋友之間就應該同甘共苦嘛，我們會(huì )幫你一起解決這個(gè)困難，一起陪你跨過(guò)這個(gè)檻兒的！有我們在，你什么都不用怕！來(lái)，起來(lái)吧，我們一起練習！”沒(méi)等說(shuō)完，許多小伙伴就不約而同地說(shuō)道：“是啊是啊，我們快來(lái)練習吧！”這一刻，我感動(dòng)的不能自已，熱淚奪眶而出，也許是因為我感受到了如海洋般澎湃而又溫暖人心的愛(ài)。
于是，我又拿起手絹花，擦干眼淚，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地與小伙伴們一同練習了起來(lái)。起初，我連轉手絹花的基本動(dòng)作都不熟悉，而小伙伴們并不取笑我，而是手把手地示范給我看，讓我心里更添了幾絲溫暖。
在練習的過(guò)程中往往會(huì )有不順，而我并不氣餒，因為有伙伴們和老師對我的如海洋般的愛(ài)，讓我無(wú)所畏懼，讓我信心十足。終于，功夫不負有心人。
在我與伙伴們的堅持和努力下，我，成功了！淚水又不自覺(jué)地濕了我的面頰，這一次，是感激大家對我那如海洋般的愛(ài)的淚水，是享受到成功的甘甜后的幸福的淚水。愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是動(dòng)人的，愛(ài)是溫暖的。
愛(ài)是冬日的暖陽(yáng)，愛(ài)是涼爽的清風(fēng)，愛(ài)是委屈時(shí)的安慰，愛(ài)是只付出不求回報的，愛(ài)原來(lái)是一片海洋，一片無(wú)邊無(wú)際、溫暖人心的海洋。
3.我是一片大海作文開(kāi)頭
在那遙遠的海邊，我看到有人在海邊散步.我喜歡讓海水輕輕地吻著(zhù)我的雙腳，更喜歡赤著(zhù)雙足，迎著(zhù)微帶腥味的海風(fēng)在柔軟的海灘上奔跑.那時(shí)，我會(huì )覺(jué)得天地是那么的廣闊，一切都是那么的美好.
我喜歡早起.清晨，海面上飄著(zhù)薄霧，像給大海披上了一件輕紗.一輪紅日正從海面上冉冉升起，金光照耀之處，像給大海鍍上了一層金黃.當天色稍稍亮一點(diǎn)時(shí)，粗獷的海螺聲便響徹云霄，驚醒了一大群海鳥(niǎo)，海面上響起一片海鳥(niǎo)的叫聲.過(guò)了一會(huì )兒，人漸漸多起來(lái)了.漁民們要準備出海了，游客也在漫步，做健身操……這時(shí)，海面上那乳白色的薄紗已經(jīng)不見(jiàn)了，換上的是那萬(wàn)道金光和那一只只飛翔的海鳥(niǎo).
4.跪求《愛(ài)原來(lái)是一片海洋》作文（不要重復的
愛(ài)原來(lái)是片海洋愛(ài)，是父親的一個(gè)擁抱；愛(ài)，是母親輕輕的一吻；愛(ài)，是朋友間輕輕的一笑；愛(ài)，是跌倒后伸出的一只手；愛(ài)，是包容錯誤的一個(gè)點(diǎn)頭；愛(ài)，是親人離去的后灑下的淚水。
原來(lái)，愛(ài)是一片海洋。我是一名業(yè)余舞蹈演員，從小就喜愛(ài)舞蹈，如今，已有十年的“悠久歷史”了。
在舞蹈訓練中，往往會(huì )有不順，然而在那次訓練后，我卻體會(huì )到了如海洋般澎湃的愛(ài)，懂得了什么是愛(ài)。記得那時(shí)，舞蹈老師鄭重地對我們說(shuō)：“現在我們需要練習一項技巧——轉手絹花，誰(shuí)手絹花轉得好，能連續轉50個(gè)，誰(shuí)就能參與‘喜洋洋’這個(gè)舞蹈的排練！”話(huà)音剛落，我們就興致勃勃地練習了起來(lái)。
過(guò)了幾天，我看見(jiàn)小伙伴們都轉得得心應手了，個(gè)個(gè)都能轉到50個(gè)以上了，而我卻只能傳10個(gè)都不到，我心想：我怎么學(xué)的那么慢呀，我是不是比別人笨？想到這，我的頭一下子耷拉下來(lái)，信心全無(wú)。算了，還是放棄吧。
于是便丟下手絹花，獨自坐到一旁。老師好像察覺(jué)到了我的不對勁，于是便走過(guò)來(lái)，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我怎么了。
我垂首答道：“我不準備繼續練習了，再怎么練也都只是徒勞，不可能學(xué)會(huì )的。”撫摸著(zhù)我的頭語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“你要知道，遭遇挫折并不是什么壞事，今后，你前進(jìn)的道路上還會(huì )有不少困難和挫折，難道你碰到困難都是退縮逃避嗎？這樣將來(lái)怎么可能成為一個(gè)有用之才呢？暫時(shí)的失敗并不可怕，重要的是及時(shí)總結經(jīng)驗教訓調整心態(tài)，從失敗中奮起，追趕上去。
只有這樣，成功的大門(mén)才會(huì )向你敞開(kāi)。”老師的話(huà)音剛落，只見(jiàn)許多小伙伴也紛紛跑來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么了，是不是有什么不適，老師向她們闡述了事情的經(jīng)過(guò)，這時(shí)，一個(gè)小伙伴拉起我的手說(shuō)道：“別泄氣，朋友之間就應該同甘共苦嘛，我們會(huì )幫你一起解決這個(gè)困難，一起陪你跨過(guò)這個(gè)檻兒的！有我們在，你什么都不用怕！來(lái)，起來(lái)吧，我們一起練習！”沒(méi)等說(shuō)完，許多小伙伴就不約而同地說(shuō)道：“是啊是啊，我們快來(lái)練習吧！”這一刻，我感動(dòng)的不能自已，熱淚奪眶而出，也許是因為我感受到了如海洋般澎湃而又溫暖人心的愛(ài)。
于是，我又拿起手絹花，擦干眼淚，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地與小伙伴們一同練習了起來(lái)。起初，我連轉手絹花的基本動(dòng)作都不熟悉，而小伙伴們并不取笑我，而是手把手地示范給我看，讓我心里更添了幾絲溫暖。
在練習的過(guò)程中往往會(huì )有不順，而我并不氣餒，因為有伙伴們和老師對我的如海洋般的愛(ài)，讓我無(wú)所畏懼，讓我信心十足。終于，功夫不負有心人。
在我與伙伴們的堅持和努力下，我，成功了！淚水又不自覺(jué)地濕了我的面頰，這一次，是感激大家對我那如海洋般的愛(ài)的淚水，是享受到成功的甘甜后的幸福的淚水。愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是動(dòng)人的，愛(ài)是溫暖的。
愛(ài)是冬日的暖陽(yáng)，愛(ài)是涼爽的清風(fēng)，愛(ài)是委屈時(shí)的安慰，愛(ài)是只付出不求回報的，愛(ài)原來(lái)是一片海洋，一片無(wú)邊無(wú)際、溫暖人心的海洋。
5.作文我愛(ài)大海開(kāi)頭怎么寫(xiě)
浪一層又一層地趕來(lái)，碰撞著(zhù)臥在海面的礁石，濺起了水花又落了下來(lái)；沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為它永久的珍藏。看著(zhù)大
海時(shí)時(shí)奔來(lái)，好象永遠不知疲倦；聽(tīng)著(zhù)大海刻刻喧騰，似乎永遠都那么快樂(lè )。立在海邊，海潮在擁抱著(zhù)我，和我一同嬉戲，與我一樣那么開(kāi)朗，活潑。 久久站在大海面前，好象一切都靜止了，云不再飄，心不再動(dòng)，只是頓時(shí)覺(jué)得我們是如此渺小。凝視著(zhù)這無(wú)垠的海，我的心也開(kāi)闊了不少，覺(jué)得自己能包
容一切。有句偉大的名言：比海洋更廣闊的是藍天；比藍天更廣闊的是人的胸懷。從城市掙脫出來(lái)，望著(zhù)那奔騰的大海，你不由得想張開(kāi)雙臂，迎上去吶喊，撲上去
擁抱。這時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得胸襟豁然開(kāi)朗，大有包容整個(gè)世界的寬廣。
我終于見(jiàn)到大海了！在看見(jiàn)大海的一順間，我覺(jué)得自己進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界！不過(guò)我在此同時(shí)，我看到地平線(xiàn)那兒，水天相接，分不清海和天。就在這時(shí)，我對海的那邊的好奇心遠遠的超過(guò)了海這邊的好奇心——海的那邊又是什么呢
我終于見(jiàn)到了大海，海就像一位身著(zhù)藍紗裙的美麗姑娘，海風(fēng)吹著(zhù)浪花的聲音，就是她的迎客曲。看那海邊的金色沙灘，在朝陽(yáng)的照耀下，仿佛每一粒細
紗都閃著(zhù)光。沙灘上面，有許許多多大海送來(lái)的禮物：小巧玲瓏的貝殼，背著(zhù)小房子的寄居蟹，長(cháng)滿(mǎn)硬刺的海刺猬，像小口袋似的水母……撒滿(mǎn)海灘。這都是退潮時(shí)
掉隊的，等海水一漲，它們還要回到大海的懷抱。像那無(wú)邊的大海望去，還蒙著(zhù)厚厚一層霧，隱隱約約有一些捕魚(yú)的船只在水中霧中移動(dòng)，時(shí)隱時(shí)現。海風(fēng)陣陣的吹
來(lái)，浪被撞擊在礁石上，濺起了潔白的水花，它涌到岸邊，輕輕地撫摸著(zhù)細軟的沙灘。海浪一層一層從遠處輕盈地蕩來(lái)，給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”，像給浩
瀚的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，使大海更加迷人。太陽(yáng)升高了，海上的霧漸漸散去，露出了大海的本來(lái)面目。？當傍晚漲潮的時(shí)候，大海卻變成了另一副模樣。它
變得像一個(gè)無(wú)邊的戰場(chǎng)。海風(fēng)吹著(zhù)尖利的號角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地進(jìn)攻著(zhù)，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上百斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒(méi)到
海底去了……
這就是美麗而神秘的大海，我愛(ài)它，因為它是生命的搖籃，是詭秘的魔術(shù)師，是無(wú)盡的遐想……
大海是那樣的遼闊，一眼望不到邊際；大海是那樣的寬闊，擁抱了那么多的游人。我張開(kāi)雙臂，撲向了美麗蔚藍的大海，頓時(shí)覺(jué)得心胸開(kāi)闊。大海啊，你
平靜如鏡，你又洶涌澎湃。那湛藍的海面上隨著(zhù)微波泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光。我久久地站在海邊，聽(tīng)著(zhù)大海的聲音，它在為我喧騰。這一切是那樣的甜美。這時(shí)，我輕輕張開(kāi)
雙臂，去擁抱大海。突然，我發(fā)現，在這甜美之中還蘊涵著(zhù)幾分苦澀。噢，原來(lái)是鹽，那一粒粒的鹽啊，是大海的結晶。
同學(xué)你好，如果問(wèn)題已解決，記得右上角采納哦~~~您的采納是對我的肯定~謝謝哦
6.原來(lái)愛(ài)是片海洋,作文,跪求啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
什么是愛(ài)？愛(ài)是一種無(wú)私，它包含著(zhù)親人對你的呵護，它包含著(zhù)師長(cháng)對你的幫助，它包含著(zhù)朋友對你的關(guān)愛(ài)。
每一個(gè)愛(ài)都是一滴海水，它們會(huì )在你心中匯聚成一片溫暖的海洋。愛(ài)是奶奶平日對我的呵護。
做完作業(yè)后，我來(lái)到奶奶身邊問(wèn)道：“奶奶，有什么活讓我做嗎？”“你幫我洗菜吧。”奶奶回答道。
我打開(kāi)水龍頭，忽然涌出冰涼刺骨的水。奶奶立刻拿來(lái)一個(gè)盆，往里面放了熱水說(shuō)：“天冷了，在熱水里洗菜吧。”
奶奶的話(huà)包含了他對我的呵護。愛(ài)是老師在我困難時(shí)的幫助。
體育課打籃球，一不小心碰傷了膝蓋，頓時(shí)流出了鮮紅的血液，老師見(jiàn)狀立刻帶我去了衛生室。老師為我拿來(lái)了紅藥水，仔仔細細地涂在我的傷口上。
他說(shuō)：“一會(huì )坐在旁邊休息吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師對我的幫助哪怕只是抹一次藥水，都包含了他對我的愛(ài)護。愛(ài)是鄰居阿姨的一個(gè)舉動(dòng)。
天空不作美，不一會(huì )下起了小雨。雨點(diǎn)無(wú)情地打在我的身上，只見(jiàn)鄰居阿姨在向我招手示意讓我過(guò)去避雨。
鄰居阿姨在樓下賣(mài)臭豆腐，下雨天她在地攤旁撐了把大傘。我站在一邊，不時(shí)地飄來(lái)臭豆腐的味道，我的肚子也開(kāi)始叫了起來(lái)。
就在這時(shí)，阿姨端來(lái)一個(gè)盒子，里面放著(zhù)四塊方方正正的煎得金黃色的臭豆腐。她說(shuō)：“餓了吧，吃吧。”
我接過(guò)盒子吃了起來(lái)。頓時(shí)感到身子暖暖的，僅僅是一盒臭豆腐卻包含了鄰居阿姨對我的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是動(dòng)人的，愛(ài)是溫暖的。每一個(gè)愛(ài)都是一滴海水，每一滴海水就在你的身邊，要善于去體會(huì )那暖暖的愛(ài)，將他們匯聚在一起。
你會(huì )發(fā)現：愛(ài)原來(lái)是一片海洋，一片無(wú)邊無(wú)際、溫暖人心的海洋。
7.我是一片大海作文開(kāi)頭
在那遙遠的海邊，我看到有人在海邊散步.我喜歡讓海水輕輕地吻著(zhù)我的雙腳，更喜歡赤著(zhù)雙足，迎著(zhù)微帶腥味的海風(fēng)在柔軟的海灘上奔跑.那時(shí)，我會(huì )覺(jué)得天地是那么的廣闊，一切都是那么的美好.我喜歡早起.清晨，海面上飄著(zhù)薄霧，像給大海披上了一件輕紗.一輪紅日正從海面上冉冉升起，金光照耀之處，像給大海鍍上了一層金黃.當天色稍稍亮一點(diǎn)時(shí)，粗獷的海螺聲便響徹云霄，驚醒了一大群海鳥(niǎo)，海面上響起一片海鳥(niǎo)的叫聲.過(guò)了一會(huì )兒，人漸漸多起來(lái)了.漁民們要準備出海了，游客也在漫步，做健身操……這時(shí)，海面上那乳白色的薄紗已經(jīng)不見(jiàn)了，換上的是那萬(wàn)道金光和那一只只飛翔的海鳥(niǎo)。
8.關(guān)于愛(ài)的開(kāi)頭和結尾
愛(ài)，是清晨的陽(yáng)光拂面，輕而柔；愛(ài)，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛(ài)，是我們身邊最美的風(fēng)景，因為它是永恒的、光彩的。人間處處有真愛(ài)，無(wú)論是平凡的愛(ài)，偉大的愛(ài)，它們都是無(wú)私的愛(ài)。
愛(ài)，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；愛(ài)，是一個(gè)避風(fēng)港，給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣；愛(ài)，是一劑靈丹妙藥，給受傷的心靈一個(gè)呵護；愛(ài)，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。愛(ài)就是人類(lèi)心靈最深處無(wú)法磨滅的烙印，就是人類(lèi)最純潔、最真摯、最熱情的感情的升華
9.愛(ài)的作文開(kāi)頭結尾
友誼開(kāi)頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
結尾：長(cháng)留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感，會(huì )使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。團結開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì )更是深刻結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。寬容開(kāi)頭： 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因為寬容包含著(zhù)人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。諒解開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì )；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解，社會(huì )便會(huì )進(jìn)步；把握諒解，人類(lèi)便擁有財富。
理解開(kāi)頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì )中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會(huì )能變成一朵美麗的花，因為它由理解來(lái)澆灌！分享開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！結尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。 快樂(lè )的分享，痛苦的承擔。
在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
集體利益開(kāi)頭：集體，是什么概念？集體就是一個(gè)團隊，所謂的團結，就是關(guān)心集體，熱愛(ài)集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個(gè)集體、、、、、、回報開(kāi)頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽(yáng)光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活，因回報而美麗。
（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農民會(huì )因此展開(kāi)笑顏。
梅，迎著(zhù)風(fēng)雪，一枝獨放，雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個(gè)報春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽(tīng)到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報。
結尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì )有回報。
誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說(shuō)到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì )更加美好。感恩開(kāi)頭：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦結尾：懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。集體溫暖開(kāi)頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結尾：“一棵小樹(shù)，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！師生情開(kāi)頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。
我們擁有同一顆熾熱的。
