《快樂(lè )六一兒童節》作文開(kāi)頭(快樂(lè )六一作文開(kāi)頭和結尾該怎么寫(xiě)最好寫(xiě)出來(lái)不要教我)
1.快樂(lè )六一作文開(kāi)頭和結尾該怎么寫(xiě)最好寫(xiě)出來(lái)不要教我
關(guān)于愛(ài)的作文開(kāi)頭結尾父愛(ài)開(kāi)頭：父親，大山般的漢子；我，是大山的女兒。
父親的胸懷，如大山般寬廣；父親的性格，如大山般深沉。結尾：生活里，有了父親，才有了我廣闊的天地；有了父親，我的生活才有了燦爛；有了父親，我在人生的道路上才走得更穩更矯劍母愛(ài)開(kāi)頭：母愛(ài)像參天大樹(shù)，為我遮蔭擋涼；母愛(ài)像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像一只小舟，送我到成功的彼岸。
結尾：母愛(ài)如傘，那密密織著(zhù)的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對兒女無(wú)微不至的呵護，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著(zhù)你無(wú)論走到天涯海角，母親都會(huì )把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。綜合：父愛(ài)如菊，淡淡悠長(cháng)，只有歲月走過(guò)，才能品味出那父愛(ài)中蘊含的深遠韻味。
母愛(ài)無(wú)言，在漫漫人生路上，當暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，在你頭頂上舉起一把溫馨的桑友愛(ài)開(kāi)頭：“嚶其鳴矣，求其友聲。相彼鳥(niǎo)矣，猶求友聲”詩(shī)經(jīng)中的這首伐木記敘了朋友之間真摯的友情。
我雖然不知道朋友代表什么，但我知道，沒(méi)有朋友的人生是孤獨的人生，朋友應該是推心置腹的，朋友應該是肝膽相照的，朋友應該是~~結尾：朋友有時(shí)就像一面鏡子，敢于公正的指出你的錯誤；朋友有時(shí)就像一個(gè)拐杖，在你難以前行的時(shí)候支持鼓舞著(zhù)你向前邁進(jìn)；朋友有時(shí)就像一把雨傘，為你阻擋著(zhù)風(fēng)雨，與你同舟共濟.2母愛(ài)作文開(kāi)頭和結尾愛(ài)作文開(kāi)頭結尾示例（1）：我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑦?ài)她的“嘮叨”，因為有了她的嘮叨，我才能改掉一些壞習慣。我愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)她的細心，因為有了她的細心，我才能不出錯。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覑?ài)她的一切。母愛(ài)作文開(kāi)頭結尾示例（2）：那次母親節我和媽媽都非常開(kāi)心，我們的感情也更深了，那次母親節過(guò)的可真有意義呀！母愛(ài)作文開(kāi)頭結尾示例（3）：母愛(ài)是開(kāi)起知識大門(mén)的一把鑰匙，母愛(ài)是夜晚船上的航標燈，母愛(ài)是回蕩在夜空里的那道首歌謠，母愛(ài)是我們心中的一泓清泉。
母親給我們的那份愛(ài)，就像是一個(gè)耀眼的太陽(yáng)，永遠散發(fā)著(zhù)無(wú)比的光芒，我愛(ài)您，媽媽?zhuān)∧笎?ài)作文開(kāi)頭結尾示例（4）：母愛(ài)，它能在我黑暗的時(shí)候變成一盞永不熄滅的燈；母愛(ài)，它還能在我不知所措的時(shí)候為我指明道路……總而言之，母愛(ài)是偉大的。母愛(ài)作文開(kāi)頭結尾示例（5）：母愛(ài)是一本永遠也讀不完的書(shū)，是生活永恒的主題。
媽媽?zhuān)褪俏业奶炜铡Ｊ悄秒p手撐起了我的一片蔚藍天空，我想說(shuō)：沒(méi)有您的身軀為我遮風(fēng)避雨，今天的我就不會(huì )站在這里。
媽媽?zhuān)腋＃铱鞓?lè )，為您付出再多我也值得。等您老了，我就是您的依靠，也是您撐出一片蔚藍的天空。
媽媽我愛(ài)你！母愛(ài)作文開(kāi)頭結尾示例（6）：母親節，這不僅僅是一個(gè)節日。它喚起的是小草對大地的回報，是花兒對雨露的回報，是我們對母親的回報。
所以，請停下手中的工作，去親吻母親的臉頰吧。我想我們每一個(gè)人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)上帝，但卻無(wú)一例外地擁有上帝所派的天使——愛(ài)我們的母親。
母愛(ài)作文開(kāi)頭結尾示例（7）：母親！你是一本永遠寫(xiě)不完的日記，你是一曲永遠歌頌不完的詩(shī)歌，你是一粒永遠熄不滅的火種，你是人類(lèi)靈魂的締造師。母親，節日快樂(lè )！【擴展閱讀篇】作文是決定語(yǔ)文考試成績(jì)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。
那么怎樣讓考試作文得高分呢？我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。
審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，寫(xiě)到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì )，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類(lèi)卷最低分。
由此可見(jiàn)，審題的準確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀(guān)察、認識生活，提煉主題，使主題體現時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)。
文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀(guān)認識與客觀(guān)實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會(huì )生活中形成的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀(guān)點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領(lǐng)導和黨的政策。
盡管當今的中國社會(huì )政治清明，言論自由，話(huà)說(shuō)錯了不會(huì )追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì )的建設者，正確的是非觀(guān)還是應該有的。這一點(diǎn)必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫(xiě)作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話(huà)說(shuō)：“秧好一半谷，題好一半文”，可見(jiàn)題目的重要性。
有些考生先寫(xiě)正文再擬標題，文章寫(xiě)好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)標題，也許是忘了補寫(xiě)標題。雖然評分規定無(wú)標題扣2分，但實(shí)際結果卻遠非2分。
有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗，將幾篇寫(xiě)得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類(lèi)型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無(wú)標。
