快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)(作文：快樂(lè)的藝術(shù)節(jié))
1.作文：快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)今天終于開(kāi)幕了！同學(xué)們迫不急待的來(lái)到音像館。
首先，我們看到三年一班的文藝演出。他們表演的歌曲《讓我們蕩起雙漿》、《七色光之歌》等精彩的節(jié)目吸引著同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛、興致勃勃地觀(guān)看。
該三年二班表演了，他們班的大合唱讓我印象最深，唱了三首歌，分別是《快樂(lè)哆咪》、《米老鼠進(jìn)行曲》、《鮮花愛(ài)雨露》，歌曲雖然結(jié)束了，但是美妙的音符依然在我們耳邊回蕩。 到我們?nèi)耆啾硌萘耍〉谝粋€(gè)節(jié)目是舞蹈《潑水歌》，優(yōu)美的旋律，歡快的舞步，使人們身臨其境、意猶未盡。
接著就是我和同學(xué)們一起表演的課本劇《小八路》，劇中突出表現(xiàn)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，機(jī)智勇敢的小八路們打鬼子、慶豐收、不忘學(xué)文化的真實(shí)生活情景。我在其中扮演一名隊(duì)員，我和同學(xué)們都全身心地投入到整個(gè)劇情中，只聽(tīng)到臺(tái)下的掌聲此起彼伏。
該評(píng)委打分了，“總分9.9分”，我們的心情激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲覀兊昧巳珜W(xué)年最高分！ 小品、快板、電子琴獨(dú)奏，豐富多采的節(jié)目，讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的校園藝術(shù)節(jié)。在難忘的樂(lè)曲聲中，同學(xué)們都盼望著下一個(gè)校園藝術(shù)節(jié)早日到來(lái)！ 我校是一所百年名校，有著悠久的歷史和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，除了這些，我校還有一項(xiàng)很有特色的活動(dòng)，那就是一年一度的“群星爭(zhēng)輝”的藝術(shù)節(jié)。
我從一年級(jí)上半學(xué)期起就開(kāi)始積極參加藝術(shù)節(jié)的各種活動(dòng)，從手風(fēng)琴、圍棋、航模到后來(lái)的頭腦OM、英語(yǔ)會(huì)話(huà)等等，只要我能行，我就會(huì)報(bào)名。這也應(yīng)了那句老話(huà)“愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)”。
我印象最深的要算是去年的跳繩雙蹦比賽了。那時(shí)，剛學(xué)會(huì)雙蹦的我拿著一條短繩，繞了一圈后就盲目地跳，由于我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“柴油桶”，跳起來(lái)真可謂是“唐山大地震”心里真沒(méi)底，但那時(shí)，不知怎么的，心一橫，頭一昂，也顧不上大哥大姐們的嘲笑，拼命跳起來(lái)，一心只想著為班級(jí)加分，為班級(jí)爭(zhēng)光。
雖然只跳了四十個(gè)，這成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也不算什么好成績(jī)，但對(duì)于剛會(huì)跳的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)天文數(shù)字了，況且我也已經(jīng)盡力了。我也為我們班拿第一付出了行動(dòng)。
由于每個(gè)同學(xué)努力拼搏，被三班奪去多年的總分第一這回花落我班。做完廣播操回來(lái)，斗大的獎(jiǎng)狀，已經(jīng)送來(lái)果真是第一。
我們連蹦帶跳地把這張獎(jiǎng)狀貼上了墻，同學(xué)們跳啊，叫啊，但終究不能表示我們滿(mǎn)心的愉悅，這是我上學(xué)以來(lái)又一次和同學(xué)們奮斗而獲得的集體榮譽(yù)，我們?cè)跄懿桓吲d？ 2001年11月16日，“群星爭(zhēng)輝”藝術(shù)節(jié)又一次在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)了序幕，這也是我們最后一次參加藝術(shù)節(jié)了，也是我們51人最后一次團(tuán)結(jié)在一起向著集體榮譽(yù)奮斗的時(shí)刻了，我們多想再拿一次總分第一??！否則它將成為我們畢業(yè)后的一大憾事。所以，比賽一開(kāi)始，全班同學(xué)就積極投身于快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)當(dāng)中，無(wú)論是新轉(zhuǎn)來(lái)的，還是老同學(xué)，個(gè)個(gè)都信心百倍，都在為我班勇奪第一而奮斗，我也并不例外。
因?yàn)槲蚁嘈?，因?yàn)槲覀兿嘈牛骸叭痔熳⒍?，七分靠打拼，?ài)拼才會(huì)贏(yíng)！” 我們六年緊張而愉快的學(xué)習(xí)生活，即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。母校，您不僅給我們打下了扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，更重要的是使我們擁有一種精神“愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)！”而這種精神來(lái)自于第二課堂---一年一度的“群星爭(zhēng)輝”藝術(shù)節(jié)！ 一年一度的藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了，學(xué)校里一改往日的平靜，處處熱鬧非凡。
同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，整個(gè)學(xué)校都洋溢著同學(xué)們的熱情。我也沒(méi)閑著，拿起了心愛(ài)的相機(jī)，決定留住每場(chǎng)比賽的精彩時(shí)刻。
十一月的天氣是寒冷的，可同學(xué)們的心卻是火熱的。一個(gè)孩子一顆心，群星爭(zhēng)輝映校園。
每一個(gè)同學(xué)都積極參加比賽，把校園映得五彩繽紛。于是，我的相機(jī)拍下了許多精彩的鏡頭。
我拍下了跳繩比賽的情況 。拍下了大家滿(mǎn)頭大汗，咬緊牙關(guān)，努力為班爭(zhēng)光的樣子，拍下了小裁判員頭一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真計(jì)數(shù)的樣子，也留下了跳繩場(chǎng)上那熱烈、緊張的氣氛。
我拍下了水果拼盤(pán)比釘跡齒克佼久酬勛揣魔賽時(shí)的情況。拍下了大家制作拼盤(pán)時(shí)表情緊張的臉，拍下了大家望著完成的拼盤(pán)那副饞涎欲滴的表情，也留下了大家在自我欣賞時(shí)，那深深的陶醉之情。
我拍下了歌詠比賽時(shí)的情況。拍下了大家唱歌的專(zhuān)注的表情，拍下了評(píng)委老師滿(mǎn)意的微笑，也留下了大家那小百靈般悅耳的歌聲。
我還拍下了硬筆書(shū)法比賽的情況。拍下了大家抽墨鋪紙，躍躍欲試的樣子，拍下了大家書(shū)寫(xiě)時(shí)小心翼翼，惟恐出錯(cuò)的樣子，也留下了校園中那淡淡的墨香。
我還拍下了很多很多，留住了很多令人回味無(wú)窮而又充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的鏡頭…… 啊，快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)！你給我們創(chuàng)造了施展才能的舞臺(tái)，使我們的課余生活更加豐富多彩；你讓我們?cè)诒荣愔姓业娇鞓?lè)，獲得自信，也讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)自主、學(xué)會(huì)創(chuàng)造；使我們能夠大聲地自豪地對(duì)自己說(shuō)：“我真棒！”。
2.藝術(shù)節(jié)的作文怎么寫(xiě)
學(xué)校藝術(shù)節(jié)的作文?
藝術(shù)節(jié)作文
一年一度的體育藝術(shù)節(jié)就要召開(kāi)啦。同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備，老師們也為此做出了準(zhǔn)備，期待著那天得到來(lái)。我們班也不落后。同學(xué)們都積極的報(bào)名參賽，我也不例外。
隨著優(yōu)美的音樂(lè)，入場(chǎng)式就開(kāi)始了，我們?cè)缭绲呐藕昧岁?duì)，一會(huì)兒，就到我們上場(chǎng)了，我雖然緊張，但是還是裝做很鎮(zhèn)定的樣子，我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，一起走過(guò)這操場(chǎng)。
接下來(lái)要舉行做操比賽，沒(méi)好一會(huì)兒，就到我們班了。我的心窩里像揣了個(gè)兔子一樣，“怦怦”直跳，不過(guò)，臉上還保持著燦爛的笑容，我給自己打氣說(shuō)：上面有許多評(píng)委在看著我呢，可不能出丑！于是，音樂(lè)響起，我努力的去做，以前再怎么差也就算了，但是這一次，我一定要堅(jiān)持下去。做完了，我的心放了下來(lái)。我深呼一口氣，退了場(chǎng)。
最令我記憶猶新的是40人的接力跑，我也參加了這個(gè)項(xiàng)目了，只聽(tīng)裁判一下令，第一棒的同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去，只見(jiàn)她準(zhǔn)確無(wú)誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)男同學(xué)，他又傳給了下一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，我們已經(jīng)領(lǐng)先了。到了，馬上到我了。這時(shí)，我的心提到了嗓子眼，我緊張極了，生怕掉了棒，終于，前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了我，我一點(diǎn)也不敢猶豫，抓起棒就跑。在跑的路上，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)跒槲壹佑?，這樣，我就更不能給班級(jí)丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個(gè)同學(xué)?！昂簟?，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出了一口氣。接著，我和同學(xué)們一起，幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦，這時(shí)，我們班第一名的皇位可不保了，最后一棒是最激烈的，只見(jiàn)三個(gè)男同學(xué)飛快地往前跑去，腳下像生了一雙風(fēng)火輪一般，最終，我們輸了他們零點(diǎn)幾秒。
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，他們都有他們自己的一技之長(zhǎng)。
這次活動(dòng)，雖然我們沒(méi)有得到好的名次，但是我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中，我們班肯定會(huì)跟好。
3.藝術(shù)節(jié)的作文該怎么寫(xiě)
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式
今天，我懷著激動(dòng)的心情，走進(jìn)校園，展現(xiàn)在我眼前的景象令我大吃一驚：樹(shù)上著許多紅紅的小燈籠，墻上掛著許多的卡通人物…….，不僅學(xué)校變了，可同學(xué)們也變了：同學(xué)們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴著?；?，穿著新式款樣的校服，有說(shuō)有笑的進(jìn)入校園……我完全的進(jìn)入了另一個(gè)世界。在我完全的陶醉在景物之中時(shí)，我突然想到：我是學(xué)校尼勒伢合唱隊(duì)的隊(duì)員，我們今天還要化妝登臺(tái)演出呢！我得回教室交作業(yè)，去青少年活動(dòng)中心三樓器樂(lè)室化妝呢！
交完作業(yè)后，我來(lái)到了器樂(lè)室，老師給我們化好妝以后，排好隊(duì)型，來(lái)到了開(kāi)幕式的現(xiàn)場(chǎng)。我們和各兄弟學(xué)校的合唱團(tuán)坐在舞臺(tái)上等待我們的演出。
很快開(kāi)幕式開(kāi)始了，由周金亮叔叔給我們主持，旁邊是領(lǐng)導(dǎo)坐的位置，每一位的領(lǐng)導(dǎo)給我們致詞：“秋天是收獲的季節(jié)，瓜果滿(mǎn)園，金谷飄香。在這美好時(shí)刻，我們期盼已久的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)今天開(kāi)幕了。為了保證本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的順利召開(kāi)，學(xué)校各職能部門(mén)和全校師生進(jìn)行了繁忙的籌備工作，各班級(jí)以高度的熱情進(jìn)行了節(jié)目準(zhǔn)備和練習(xí)。值此文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向關(guān)心支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、社會(huì)各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向?yàn)榛I辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、同學(xué)們表示崇高的敬意和親切的問(wèn)候！
文化藝術(shù)節(jié)是全校師生的共同節(jié)日。我們的活動(dòng)宗旨是搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，共由九個(gè)活動(dòng)板塊組成，在為期一個(gè)多月的時(shí)間里，我們將陸續(xù)舉辦“星光燦爛”文藝演出、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展、美術(shù)展、手抄報(bào)展、“走近高士其”活動(dòng)；舉行廣播操比賽、書(shū)法比賽、“我與書(shū)”主題演講比賽、口算比賽。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)豐富多彩、精彩紛呈，不僅為師生搭設(shè)施展才華的舞臺(tái)，而且能夠極大地豐富廣大師生的課余生活，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，有利于培養(yǎng)全體同學(xué)感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
文化藝術(shù)節(jié)是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，是校園文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。在全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推動(dòng)教育又好又快發(fā)展的同時(shí)，我們舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，就更加貼近學(xué)生的生活和校園的實(shí)際。今后我們將不斷搭建新的平臺(tái)，把藝術(shù)節(jié)作為學(xué)校一項(xiàng)重點(diǎn)工作不斷引向深入，并以此為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展。
老師、同學(xué)們，本屆藝術(shù)節(jié)不僅是對(duì)我校素質(zhì)教育成果的大檢閱，也是對(duì)我校師生文明程度和精神風(fēng)貌的大檢閱，在展示藝術(shù)才華的同時(shí)，我希望全體同學(xué)表現(xiàn)出高層次的文明修養(yǎng)，尊重每一個(gè)參賽者，給他們以真誠(chéng)、熱烈、鼓勵(lì)的掌聲；希望參賽選手大膽展示自己的才華，賽出水平、賽出風(fēng)格；希望全體同學(xué)正確處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)我校的光榮傳統(tǒng)，為力爭(zhēng)把本屆藝術(shù)節(jié)辦成一次高水平、高質(zhì)量的素質(zhì)教育盛會(huì)而努力！
今晚，是藝術(shù)的盛會(huì)，是歡樂(lè)的海洋。我希望本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉，讓每一個(gè)孩子都有放鴿的藍(lán)天，讓真善美的種子植根在每一個(gè)孩子的心田，讓每一個(gè)孩子都擁有自信、快樂(lè)的童年。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓身體健康、工作順利！祝老師同學(xué)們心想事成、萬(wàn)事如意！祝本屆文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家?！薄詈蟮囊晃活I(lǐng)導(dǎo)宣布開(kāi)幕：“我宣布西江中心小學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕?！边@時(shí)，禮炮“轟”的一聲炸起，禮花搞的我們身上和頭上到處都是，不過(guò)我們挺高興的。
第一個(gè)節(jié)目就是我們要演唱的曲子了------《陽(yáng)光少年》，“童話(huà)里的世界五彩斑斕……”我們看著指揮，做好表情，別提有多高興了。
演唱完后，退場(chǎng)，我們集中到青少年活動(dòng)中心，等待我們的下一個(gè)登臺(tái)的節(jié)目，我仔細(xì)的停舞臺(tái)上的表演：有唱的，有跳的，有彈奏的，更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢！
準(zhǔn)備到我們的節(jié)目了，我們排好隊(duì)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)槲覀兊墓?jié)目還沒(méi)有到，所以我們?cè)谙旅鏁簳r(shí)等待，我正看著一個(gè)節(jié)目------詩(shī)歌朗誦，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！敝螅蟻?lái)一個(gè)老爺爺，給孩子們說(shuō)做人的道理，孩子們這才醒悟過(guò)來(lái)，正在面前的是------賀知章老爺爺，“哦，我知道了，您就是賀知章老爺爺”。全部的孩子都?xì)g呼起來(lái)，“爺爺，我們還會(huì)背您的詩(shī)呢！，碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳 。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！薄昂⒆觽?，你們不愧是用功讀書(shū)的孩子.”最后，老爺爺走了，孩子們跟老爺爺告別。
經(jīng)典誦讀過(guò)后，就是我們的節(jié)目了，一首《歌唱祖國(guó)》，“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……”，周金亮叔叔最后說(shuō)道：“同學(xué)們，西江中心小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在結(jié)束了，我希望同學(xué)們以后能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)?！?/p>
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我還是不能忘的是那個(gè)經(jīng)典誦讀……
4.藝術(shù)節(jié)觀(guān)后感的開(kāi)頭和結(jié)尾怎么寫(xiě)
頁(yè)面崩潰 我也崩潰了 重來(lái)一遍。
試試這樣：
“散懷山水 蕭然忘羈”王羲之放松心情的方式是游歷山水 ，在旅行讓我們的身體感悟不同的風(fēng)和水 ，讓我們的腳步領(lǐng)略不同的沙與土，在行程中拋卻煩惱，收獲快樂(lè)。 忙于課業(yè)的我們 ，或許沒(méi)有那么多的時(shí)間散懷山水 ，但在藝術(shù)海洋里徜徉， 一樣可以使我們蕭然忘羈 。這次的藝術(shù)節(jié)無(wú)疑是這樣一次輕松愉悅的美妙之旅。
介紹下節(jié)目 每個(gè)節(jié)目夸一夸
。
這樣一次美妙的旅程，是一次視聽(tīng)的盛宴，是一場(chǎng)藝術(shù)的盛會(huì)，借助眼與耳，放松了心境，愉悅了心情，我們的頭腦也在藝術(shù)的滋養(yǎng)下變得機(jī)敏和多彩。
5.元旦藝術(shù)節(jié)作文開(kāi)頭結(jié)尾
送走舊的一年，我們迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了一個(gè)節(jié)日，你知道是什么節(jié)嗎？哈哈！！告訴你吧：“是元旦節(jié)！”
今年的元旦節(jié)是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹(shù)，仿佛像仙境一般。
也許元旦也是熱鬧的。你看廟會(huì)也開(kāi)了，有的在賣(mài)熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客??！
元旦節(jié)又是幸福的。透過(guò)玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少?lài)雷釉诔阅暌癸?，看起?lái)是那么的溫馨、那么的熟悉。
元旦節(jié)還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長(zhǎng)輩們一起說(shuō)笑。
元旦節(jié)還是彩色的。你看公園里燈會(huì)開(kāi)始了，有的燈像龍，有的燈向小魚(yú)，還有的燈像小老鼠……
我喜歡過(guò)元旦節(jié)！
6.藝術(shù)節(jié)作文怎么寫(xiě)
在xxxx年年底，我們學(xué)校舉行了一年一度的大型節(jié)日——藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時(shí)代潮流，各具特色。
但是我想，唯一不變的是同學(xué)們對(duì)藝術(shù)節(jié)的追求。 藝術(shù)節(jié)開(kāi)了近三個(gè)小時(shí)我認(rèn)為每個(gè)節(jié)目都非常精彩。
在每個(gè)演員表演的過(guò)程中，觀(guān)眾們都會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節(jié)目讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，令人興奮不已。
學(xué)生會(huì)的表演更是別有風(fēng)味，同學(xué)們的時(shí)裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲，老師們的舞蹈獨(dú)具風(fēng)味，藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。
我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀(guān)眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。雖然現(xiàn)在是冬天，可是我看見(jiàn)了我們永遠(yuǎn)不冷的心，我看見(jiàn)了這個(gè)演出，心沸騰了，我感覺(jué)到了青春的力量， 整臺(tái)節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來(lái)自生活和我們的心靈。
我們只是用生動(dòng)，有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的感悟！ 校藝術(shù)節(jié)終于落下了帷幕。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中 期間，學(xué)習(xí)一樣都不能拉下，但是對(duì)于藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們還是有極大的熱情，學(xué)習(xí)，活動(dòng)，哪一樣也馬虎不得。
看看周?chē)耐瑢W(xué)，誰(shuí)也不輕松。每個(gè)人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，大家目標(biāo)明確：圓滿(mǎn)完成藝術(shù)節(jié)。
再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對(duì)整臺(tái)節(jié)目負(fù)責(zé)，還要完成自己的課程，肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕。
在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。正是通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長(zhǎng)。
我們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)…… 在藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，通過(guò)這種方式我們表達(dá)了對(duì)母校的熱愛(ài)；歌手大獎(jiǎng)賽，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿(mǎn)的熱情、獨(dú)特的創(chuàng)意來(lái)贊美祖國(guó)、歌唱未來(lái)，抒發(fā)了我們熱愛(ài)祖國(guó)的情懷和對(duì)美好生活的向望；詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)朗誦比賽，同學(xué)們激情奔放，用飽含深情的詩(shī)句贊頌祖國(guó)的強(qiáng)大、暢想美好的未來(lái)，極大的增強(qiáng)了我們的民族自豪感、責(zé)任感和自信心，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的決心；各項(xiàng)比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，展示了我們學(xué)園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，豐富了校園文化生活， 我認(rèn)為藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
所有這些，為我們成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我們學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施， 這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)。
然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。 江山代有才人出，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？ 讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！ 讓我們?cè)邙櫧献囗憰r(shí)代的強(qiáng)音！ 愿藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園。
7.小學(xué)三年級(jí)作文快樂(lè)藝術(shù)節(jié)怎么寫(xiě)
今天下午，我們學(xué)校將舉行藝術(shù)節(jié)的集體項(xiàng)目比賽。
參加表演的同學(xué)們，有的在換服裝，有的在化妝，還有的在搬道具，大家忙的熱火朝天。 體育館里更是熱鬧非凡、人頭攢動(dòng)。
有的班級(jí)早早地坐著等待精彩的節(jié)目上演。有的班級(jí)排著整齊的隊(duì)伍正前往體育館。
我們的《十二月令》排在第四個(gè)，前面的三個(gè)節(jié)目都是大合唱。終于輪到我們上臺(tái)了，我們個(gè)個(gè)排好隊(duì)伍精神飽滿(mǎn)地走上舞臺(tái)。
音樂(lè)響起來(lái)了，我們認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作。表演一結(jié)束臺(tái)下響起了熱烈地掌聲。
我們的表演結(jié)束了，我飛快的換上了校服，躡手躡腳的走回自己的座位繼續(xù)觀(guān)看演出。接下來(lái)還有許多的精彩表演等待著我們呢。
