瞧我們班的學(xué)霸作文600字作文開(kāi)頭(作文我們班的學(xué)霸600字)
1.作文我們班的學(xué)霸600字
我們班的學(xué)霸
說(shuō)道學(xué)霸這個(gè)詞語(yǔ)，大家首先會(huì )想到那些每次考試總考第一名的人。在每個(gè)的心中，都有著(zhù)那么一個(gè)學(xué)霸，在我們年級的心中，乃至整個(gè)學(xué)校的老師心中，我們大家最最公認的學(xué)霸，就是馬一卜。
公認嬌氣女
我清楚的記得，就在三年級的某一個(gè)課間，我們都在發(fā)作業(yè)，突然，全班的人都圍到了馬一卜的周?chē)驗樗蘖耍覀兌技鼻械膯?wèn)她怎么了，只見(jiàn)她吸了幾下鼻子：“我。。。。。我的。。。。。手。。。。。。手給。。。。。給。。。。。。作業(yè)。。。。。。。作業(yè)后面的書(shū)釘。。。。。。釘擦。。。。。。。擦破了！”
原本一句僅需幾秒鐘時(shí)間就能說(shuō)完的話(huà)，馬一卜給說(shuō)了十幾秒！但這卻絲毫不影響大家對她的關(guān)心，我們趕緊捧起她的手看看情況，她哭的連手都在擅抖著(zhù)，我本以為都已經(jīng)有多么嚴重了，看誰(shuí)知——僅僅擦破了一層皮！大家不約而同的發(fā)出了唏噓的聲音，大家都說(shuō)馬一卜實(shí)在是太嬌氣了。原本宣化的人群一哄而散。
書(shū)蟲(chóng)
去年暑假，我和劉奕希一起去馬一卜家玩。我倆敲了好幾下門(mén)，卻沒(méi)人理我們，我又大聲喊著(zhù)“馬一卜！馬一卜！”終于，我們聽(tīng)到了點(diǎn)兒動(dòng)靜，她慢吞吞的把門(mén)打開(kāi)，她一只手開(kāi)門(mén)，一只手拿著(zhù)《書(shū)蟲(chóng)》。兩只眼睛直盯著(zhù)書(shū)，我和劉奕希都張大了嘴巴，驚訝的看著(zhù)她。
走進(jìn)客廳，我被一塊用彩色粉筆寫(xiě)字的小黑板所吸引。最上面用大號字體寫(xiě)著(zhù)“寒假計劃”，下面就是她的計劃了，什么每天學(xué)習新概念了，什么每天堅持讀《書(shū)蟲(chóng)》了等等，看的我頭頂滿(mǎn)天星！
時(shí)光荏苒，一眨眼間幾年過(guò)去了，馬一卜現在還和以前一樣是全級公認的嬌氣女，全級公認的學(xué)霸，她是如此的可愛(ài)，如此的嬌氣，如此的令人敬佩，如此的堅持！
2.我們班的學(xué)霸張佳寧作文600字
初二的我們班，被各老師同學(xué)們稱(chēng)為“最特別的班”。為何奇特？因為我們班有許多“牛人”。今天，就讓我來(lái)曬曬我班的“牛人”。
才女——施良玉
才女有一大愛(ài)好，就是看書(shū)。一下課，她就抱著(zhù)一本厚厚的書(shū)在那兒，“啃”得如癡如醉。她的一大特點(diǎn)是寫(xiě)作水平高，文采特好，鮮活的能掐出水來(lái)。在校報上發(fā)表一篇文章，對她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟。這不，又一篇佳作上了校報頭條。老師在課上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老師炫耀了。可見(jiàn)才女在老師心目中地位之高。
霸女——李宇嬌
這里的“霸”不是霸道，而是霸氣。她身材圓滾，秀發(fā)烏黑，走路風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)話(huà)大大咧咧。在男生面前哥們長(cháng)、哥們短，在女生面前有時(shí)也不分性別，照樣哥們長(cháng)、哥們短，實(shí)在霸氣。一次，我班一女被男生欺負，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下這口氣，立刻把那男生罵得狗血淋頭，押著(zhù)那“廝”來(lái)賠禮道歉。從此，那“廝”見(jiàn)她便不敢囂張，變得規規矩矩，服服帖帖。
睡神——賈鵬博
睡神，顧名思義，此男極其能睡。上課睡，下課睡，甚至能在“老班”的威勢下酣睡成豬，且能屢叫不醒，最后，還是在“老班”的“當頭一棒”后，才轉醒過(guò)來(lái)。真乃一睡神下凡呀！
其實(shí)，這位睡神不單是一位睡神，還極能找事。這人興致一來(lái)，真是了不得，鬧得班里天翻地覆。一次，他不知為何，與我班另一男生起了爭執，矛盾漸漸升溫，便由吵轉打，教室里的桌子都欲要發(fā)生大面積倒塌，最后仍是老班”出馬，將事故平息下來(lái)，此人非“老班”不可管呀。
此人的稱(chēng)號很多，“睡神”、“蘋(píng)果事爹”、“吃貨”……多到不能一一道來(lái)，真是我班最奇的人了。
我班的“牛人”真是太多了，多的數不清。我非常喜歡我們班，喜歡我們的老師同學(xué)，更喜歡我們班的“牛人”。他們讓人震驚，更讓人快樂(lè )。
3.我的學(xué)霸同學(xué)作文600字初一年級
夏日，熾熱的太陽(yáng)在碧空如洗的天空中發(fā)出強大的力量。
樹(shù)上的知了嗡嗡鳴叫。空氣中漫游著(zhù)熱的足跡，使人不得聲聲叫熱。
班級里有三分之二的人拿著(zhù)小風(fēng)扇散熱，其余的同學(xué)手拿書(shū)一邊扇一邊聽(tīng)課。唯獨她獨一無(wú)二。
烏黑的頭發(fā)里夾著(zhù)一絲白發(fā)，額頭時(shí)不時(shí)流出黃豆般的汗水，打濕了校服。但她只是用手輕輕地擦了一下汗水，擦完后繼續專(zhuān)心致志的聽(tīng)課。
這位同學(xué)就是我們班的遠近聞名的學(xué)霸——朱樂(lè )怡。 從我轉學(xué)以來(lái)，她的英語(yǔ)和數學(xué)的成績(jì)都是遙遙領(lǐng)先——排名從來(lái)都不下于前五名。
沒(méi)有努力，哪會(huì )有成功呢！朱樂(lè )怡媽媽說(shuō)，她寫(xiě)完作業(yè)并沒(méi)有像我們撒腿就跑去玩。而是在做關(guān)于主科的練習題，做完后還復習1——10冊的英語(yǔ)單詞，更讓人驚訝的是她每天還得背默20個(gè)單詞。
這20個(gè)單詞雖然是之前學(xué)過(guò)的，但學(xué)過(guò)了那么久必定也會(huì )忘，也就是說(shuō)每天等于再背陌生的20個(gè)單詞哦！而且還要熟。噢不！我想常人是不可能做到的。
但她做到了！讓我不禁想起句話(huà)——寶劍鋒從磨利出，梅花香出苦寒來(lái)。 朱樂(lè )怡雖然是學(xué)霸，但是也不會(huì )瞧不起我們這些“學(xué)渣”。
記得上個(gè)學(xué)期末，我因家有事不能來(lái)拿獎狀和寒假作業(yè)，我請她幫忙時(shí)，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了這事。而且還說(shuō)到做到了。
這就是學(xué)霸——我們可愛(ài)的“樂(lè )毛”。
4.我們班的英語(yǔ)學(xué)霸作文600字
夏日，熾熱的太陽(yáng)在碧空如洗的天空中發(fā)出強大的力量。
樹(shù)上的知了嗡嗡鳴叫。空氣中漫游著(zhù)熱的足跡，使人不得聲聲叫熱。
班級里有三分之二的人拿著(zhù)小 風(fēng)扇散熱 ，其余的同學(xué)手拿書(shū)一邊扇一邊聽(tīng)課。唯獨她獨一無(wú)二。
烏黑的頭發(fā) 里夾著(zhù)一絲白發(fā)，額頭時(shí)不時(shí)流出黃豆般的汗水，打濕了校服。但她只是用手輕輕地擦了一下汗水，擦完后繼續專(zhuān)心致志的聽(tīng)課。
這位同學(xué)就是我們班的遠近聞名的學(xué)霸——朱樂(lè )怡。從我轉學(xué)以來(lái)， 她的英語(yǔ) 和數學(xué)的成績(jì)都是遙遙領(lǐng)先——排名從來(lái)都不下于前五名。
沒(méi)有努力，哪會(huì )有成功呢！朱樂(lè )怡媽媽說(shuō)，她寫(xiě)完作業(yè)并沒(méi)有像我們撒腿就跑去玩。而是在做關(guān)于主科的練習題，做完后還 復習 1——10冊的英語(yǔ)單詞，更讓人驚訝的是她每天還得背默20個(gè)單詞。
這20個(gè)單詞雖然是之前學(xué)過(guò)的，但學(xué)過(guò)了那么久必定也會(huì )忘，也就是說(shuō)每天等于再背陌生的20個(gè)單詞哦！而且還要熟。噢不！我想常人是不可能做到的。
但她做到了！讓我不禁想起句話(huà)——寶劍鋒從磨利出，梅花香出苦寒來(lái)。朱樂(lè )怡雖然是學(xué)霸，但是也不會(huì )瞧不起我們這些“學(xué)渣”。
記得上個(gè)學(xué)期末，我因家有事不能來(lái)拿獎狀和 寒假作業(yè) ，我請她幫忙時(shí)，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了這事。而且還說(shuō)到做到了。
這就是學(xué)霸——我們可愛(ài)的“樂(lè )毛”。
5.我眼中的學(xué)霸作文至少600字
“路見(jiàn)不平一聲吼，學(xué)霸不放手。當今時(shí)代，學(xué)霸大概是學(xué)生中最大的詞了。學(xué)霸，即學(xué)習方面的“惡霸”。其實(shí)早在古時(shí)就有“學(xué)霸”一稱(chēng)。現在的人們，面對“學(xué)霸”一稱(chēng)，卻有多種看法，有的嫉妒，有的羨慕，我卻認為，只要努力，想成為學(xué)霸的大有人在。
首先，就要認識“學(xué)霸”。一般說(shuō)來(lái)，“學(xué)霸”更是學(xué)習好的人的總稱(chēng)。其實(shí)“學(xué)霸”可分好多種呢。
一種“學(xué)霸”勤奮、認真。上課努力聽(tīng)講，下課努力做作業(yè)，放學(xué)努力復習。“一份耕耘，一份收獲”他們也確實(shí)獲得了較好的平穩的成績(jì)。而對這種人，我起初并未怎么注意，個(gè)人認為他們只是比我們更努力些罷了。
二種“學(xué)霸”——他們并沒(méi)有第一種“學(xué)霸”那么努力，付出的和我們差不多，可得到的確比我們多得多。面對考試，他們總是沉穩、淡定，若神一般。他們又有一個(gè)具體的名字，叫“學(xué)神”，面對學(xué)神，我也只能望而卻步，敬佩至極了。
三種“學(xué)霸”——他們是隱藏在各班中的最“可恨”的人了。這種人，一般隱匿在教室最后，與“學(xué)渣”們混在一起 ，上課玩手機，下課就奔出教室，然而，這更是同學(xué)最恨，也是老師最無(wú)奈的，具體稱(chēng)為“學(xué)痞”。突出的XX卻與他們身份極不相符，剛過(guò)的期中，又出現了“學(xué)霸”，名列神童的情況了，然而我卻發(fā)現了一件令我十分驚訝的事——第一名竟不是第二種“學(xué)神”。也不是第二種“學(xué)痞”，而是我最不注意的第一種“學(xué)霸”。再看看歷年的年級第一，也都并不一定“3+3班的“學(xué)神”，而是實(shí)驗班勤奮的第一種“學(xué)霸”啊，再看看我的XX，也不得不有些佩服他們了，他們或許有多高的智商，但卻用大把大把的汗水換來(lái)了考試時(shí)的一分兩分。這非但不讓他們遜于其他兩種學(xué)霸之外，反而是更令人佩服的。因為只要有汗水就可以彌補智商，而有智商卻沒(méi)了汗水，一切都是空話(huà)。
由此看來(lái)，學(xué)霸并不是遙不可及的。只要努力付出，堅持，誰(shuí)不能當“學(xué)霸”呢？
6.作文《我們班的學(xué)霸》 200字左右
班級趣事 不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的校園生活了。
在這個(gè)星期里，我們班發(fā)生了不少有趣的事情，就讓我一一道來(lái)吧。事件一、和以前一樣，我們班同學(xué)都有綽號。
殘疾偉 殘疾偉是我們班的陳琦偉，他本來(lái)是一位好好學(xué)生，但是我聽(tīng)說(shuō)他每次下樓來(lái)，都喜歡摔幾交，所以這個(gè)綽號就這樣來(lái)了。小小婧 這個(gè)外號是我取的，我大有感觸。
這是我們班的徐曉婧，她的眼睛每次瞇著(zhù)，都快看不見(jiàn)了，因此 我就給她取了這個(gè)外號。事件二、喜歡三五成群地湊在一起。
上課前 幾個(gè)同學(xué)湊在一起討論著(zhù)什么秘密，他同桌叫了好幾聲，他無(wú)奈才回到座位上，但是他那笑的表情，已經(jīng)出賣(mài)了他…… 上課時(shí) 老師讓我們同學(xué)幾個(gè)圍在一起討論問(wèn)題，幾個(gè)同學(xué)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就離開(kāi)了座位。他們只有聽(tīng)到老師說(shuō)停，在會(huì )立刻回到座位去。
下課后 當然是再繼續討論嘍。他們這次圍在一起，顯得十分囂張，發(fā)出非常大的聲音，令旁邊的同學(xué)只好逃離。
你瞧，我們班發(fā)生的事情有趣吧！【第二篇】：班級趣事——雪地里的五分鐘 今天下午，有個(gè)同學(xué)歡呼的喊道：“下雪啦，下雪啦！”我們也歡呼的叫了起來(lái)。正在這時(shí)，語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)了，讓我們出去“玩”五分鐘（其實(shí)就是叫我們寫(xiě)），我們這時(shí)更加興奮，爭先恐后地跑出外面。
我們完全忘記了寒冷。遠遠望去，大地上鋪上了一層白白的紗，美麗極了。
大雪還在下著(zhù)。我們在外面又蹦又跳，我望著(zhù)天空，雪花輕輕地飄落在我的臉上，涼絲絲的舒服極了。
這時(shí)，雪下地更大了，完全覆蓋了大地。一片白茫茫，這讓我想起了站在雪地里的戰士，他們不怕嚴寒，保衛著(zhù)我們的祖國。
有位同學(xué)叫了我一聲，我才驚醒。老師揮了揮手，我們便跑進(jìn)了教室…… 【第三篇】：作文班趣事一二 媽媽讓我參加了作文班，不僅我學(xué)校到了作文，也發(fā)生了不少的趣事。
有很多的時(shí)候，我們都在笑，趙老師的課講得生動(dòng)又有趣，我們可是不得不笑。有一次，趙老師在講一件十分有趣的笑話(huà)，我們全班人都在哈哈大笑。
有一些笑得肚子都疼了，有一些一個(gè)勁的拍著(zhù)桌子笑。同班同學(xué)李?lèi)勒诤人敃r(shí)我坐在第一排的右邊，他坐在第二排的左邊，我們是斜著(zhù)的。
趙老師站在第一排的左邊位置，當時(shí)笑得十分厲害，李?lèi)雷炖锏乃幌伦訃娏顺鰜?lái)，趙老師在津津有味的講課，水一下子過(guò)來(lái)，趙老師看到了，一下子閃開(kāi)。幸好趙老師閃得及時(shí)，不然趙老師的身上就濕了。
當然也可能有小李的口水呢！本來(lái)就笑得厲害的同學(xué)們，一下子就笑得更厲害了。作文班的趣事，令人回味。
【第四篇】：班級趣事 一說(shuō)起班級里的趣事，那可真是數也數不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的事！這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補習班中。
那時(shí)候，我們剛開(kāi)始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后，讓我們互相認識一下。
然后，我們做了一個(gè)小游戲——畫(huà)鼻子。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒(méi)有鼻子。
只有王明琪畫(huà)準了。不知道他怎么畫(huà)準的，是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的？只有他一個(gè)人畫(huà)準了！再說(shuō)說(shuō)董帥畫(huà)得吧！老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉三圈。
轉完，它一下子沒(méi)站穩，從講臺上摔了下來(lái)，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺，只見(jiàn)董帥抓抓腦袋，接著(zhù)用手去摸黑板，她是在摸不著(zhù)，就隨便一畫(huà)，結果畫(huà)到臉的外邊去了。
怎么樣？這就是我們的班級趣事！【第五篇】：班級趣事 咬出來(lái)的‘畫(huà)’ ‘咔嚓’‘咔嚓’312班里怎么傳來(lái)了一陣‘咔嚓’聲，是有老鼠嗎？去看看！哦！原來(lái)他們在‘咬畫(huà)’。同學(xué)們帶來(lái)的餅干好多啊；有王子餅干、好吃點(diǎn)、牛奶餅干，當然還有我最喜歡的奧利奧。
老師說(shuō)‘我們來(lái)咬三角形’ 話(huà)音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始咬了，只見(jiàn)常瑞同學(xué)將她那正方形的餅干左一咬又一咬，很快就咬成了三角形，曹洋把他的王子餅干磨呀磨，也磨成了一塊三角形。我也不甘示弱，拿起我的好吃點(diǎn)就咬，快咬成三角形的時(shí)候一個(gè)角斷了，變成了兩角形.哎！沒(méi)辦法，我只好又咬，咬到比較小的時(shí)候才咬好。
我想：咬餅干好難。老師說(shuō)：這只是熱身運動(dòng)，下面我們咬自己喜歡的圖形，我準備咬衣服，因為我想讓沒(méi)有衣服的人都有衣服穿。
我先咬領(lǐng)子，領(lǐng)子咬好了然后咬衣袖，我咬啊咬，終于把袖子 咬好了，準備咬身子，身子一咬，不好了！袖子斷了，我只好又咬，咬牙咬，和前一次是一樣的，袖子也斷了，這個(gè)餅干又‘殘廢’了。我又拿出一塊餅干，這次，我吸取了教訓，小心翼翼地咬，成功了，我正在欣賞我得‘衣服’時(shí)，我的同桌朱雨悅正拿著(zhù)她的‘裙子’給我看，我突然產(chǎn)生了一種想法，對朱雨悅說(shuō)：“我們兩個(gè)的作品合起來(lái)看看是什么”。
我們兩個(gè)一合，咦！一件連衣裙就形成了，正巧老師走過(guò)來(lái)，看了我們的作品說(shuō)我嗎兩個(gè)很有創(chuàng )意。我們聽(tīng)了，高興極了！咬餅干不僅讓我們展現了自己的‘牙攻’，而且還讓我們動(dòng)了腦筋。
咬餅干大賽真有趣！【第六篇】：班級趣事 在班級中，有許多有趣的事情，那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。那天下午，老師說(shuō)要比“手勁”。
我心想：完了完了，就我這豆芽胳膊，能比過(guò)誰(shuí)？老師話(huà)音未落，幾位同學(xué)就磨拳擦掌，躍躍欲。
7.作文 曬曬我們班的牛人 （我班的學(xué)霸）
咱們班的牛人作文600字_15篇 第1篇：咱們班的牛人 咱們班的一位同學(xué)，他1米43的個(gè)子，瘦小的身材，一雙小瞇縫眼。
你可別看他小，他可是一流的調皮搗蛋鬼。知道知道他是誰(shuí)嗎？他就是周賽博。
一次早上，上課的鈴聲響起，只聽(tīng)到轟隆隆的腳步聲，原來(lái)是周賽博。隨后，老師也走了進(jìn)來(lái)。
只聽(tīng)，周賽博呼的站了起來(lái)，扯開(kāi)嗓門(mén)。喊了起來(lái)：”看視頻，看視頻。”
隨后，同學(xué)們跟著(zhù)周賽博喊了起來(lái)，這聲音都快把教室震起來(lái)了。老師，拍了拍手，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)話(huà)，滾出去。”
教室又變得安靜起來(lái)。老師清了清嗓子，說(shuō)；”我們先復習上節課的歌曲。”
老師的話(huà)沒(méi)說(shuō)完，周賽博又開(kāi)始調皮搗但了。只見(jiàn)，他把眼睛瞪的很大，又把臉揪了起來(lái)，還把耳朵拉長(cháng)，像豬八戒。
大家把目光緊緊的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂著(zhù)肚子，還有的甚至笑的不行了，周賽博一見(jiàn)，又換了一個(gè)表情，他皺起了眉頭，駝起背，扮成老公公的模樣。同學(xué)們笑的更歡了。
老師把眼睛瞟向了周賽博，一副很生氣的樣子，大聲喝斥：“周賽博，去罰站。”周賽博身子一扭一扭地站了起來(lái)，拖著(zhù)腳步，走上了臺。
我本以為周賽博現在不會(huì )再惡作劇了，沒(méi)想到他把音樂(lè )書(shū)放在下巴下，頭一左一右扭了起來(lái)，做起了印度人的“扭頭舞”。同學(xué)們又被他吸引過(guò)去了，老師皺起了眉頭說(shuō)：“臉皮怎么這么厚，都不知道難為情呀。”
這下周賽博可遭殃了。 這就是我們五（5）班的一頭牛，每次都會(huì )破壞課堂秩序，希望他能早日改正這個(gè)缺點(diǎn)。
五年級：池渲成 --550字 第2篇：咱們班的牛人 咱們班的一位同學(xué)，他1米43的個(gè)子，瘦小的身材，一雙小瞇縫眼。你可別看他小，他可是一流的調皮搗蛋鬼。
知道知道他是誰(shuí)嗎？他就是周賽博。 一次早上，上課的鈴聲響起，只聽(tīng)到轟隆隆的腳步聲，原來(lái)是周賽博。
隨后，老師也走了進(jìn)來(lái)。只聽(tīng)，周賽博呼的站了起來(lái)，扯開(kāi)嗓門(mén)。
喊了起來(lái)：”看視頻，看視頻。”隨后，同學(xué)們跟著(zhù)周賽博喊了起來(lái)，這聲音都快把教室震起來(lái)了。
老師，拍了拍手，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)話(huà)，滾出去。”教室又變得安靜起來(lái)。
老師清了清嗓子，說(shuō)；”我們先復習上節課的歌曲。”老師的話(huà)沒(méi)說(shuō)完，周賽博又開(kāi)始調皮搗但了。
只見(jiàn)，他把眼睛瞪的很大，又把臉揪了起來(lái)，還把耳朵拉長(cháng)，像豬八戒。大家把目光緊緊的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂著(zhù)肚子，還有的甚至笑的不行了，周賽博一見(jiàn)，又換了一個(gè)表情，他皺起了眉頭，駝起背，扮成老公公的模樣。
同學(xué)們笑的更歡了。 老師把眼睛瞟向了周賽博，一副很生氣的樣子，大聲喝斥：“周賽博，去罰站。”
周賽博身子一扭一扭地站了起來(lái)，拖著(zhù)腳步，走上了臺。我本以為周賽博現在不會(huì )再惡作劇了，沒(méi)想到他把音樂(lè )書(shū)放在下巴下，頭一左一右扭了起來(lái)，做起了印度人的“扭頭舞”。
同學(xué)們又被他吸引過(guò)去了，老師皺起了眉頭說(shuō)：“臉皮怎么這么厚，都不知道難為情呀。”這下周賽博可遭殃了。
這就是我們五（5）班的一頭牛，每次都會(huì )破壞課堂秩序，希望他能早日改正這個(gè)缺點(diǎn)。 五年級：池渲成 --550字 第3篇：咱們班的活雷鋒 她個(gè)兒不高，圓圓的臉，一雙充滿(mǎn)智慧的大眼睛，透出溫柔的善意，她愛(ài)笑，一笑便露出一對甜甜的酒窩。
她純真、樸實(shí)，她就是我們班的“活雷鋒”——華源鈺。 她學(xué)習成績(jì)總是名列前茅，為了提高同學(xué)的學(xué)習成績(jì)，不管是盛夏還是嚴冬，每天早晨，華源鈺總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)參加早讀，有時(shí)還自己出題給早來(lái)的同學(xué)做練習。
每天傍晚，她總是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。在咱們教室里，常常看到她忙碌的身影。
提起她，同學(xué)們總會(huì )豎起大拇指，然而，她只是微微一笑。三年來(lái)，她默默無(wú)聞地為我們班奉獻著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有一聲怨言。
她，就是我們班的活雷鋒！ 記得那一個(gè)炎熱的夏天，我們班上的廖穎超感冒了，吐了一地，老師看見(jiàn)了，趕緊扶著(zhù)廖穎超到醫務(wù)室去看病。可一股難聞的氣味飄蕩在教室的上空。
班上同學(xué)見(jiàn)了，有的捂著(zhù)鼻子，直喊“真臭、真臭！”有的尖叫著(zhù)，躲得遠遠的；還有的若無(wú)其事的做著(zhù)自己的作業(yè)。華源鈺見(jiàn)此情景，二話(huà)不說(shuō)，連忙跑到衛生角，趕緊拿上掃帚和垃圾斗往教室外面跑去。
大家看著(zhù)她，像“丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦”。過(guò)了一會(huì )兒，她回來(lái)了，垃圾斗裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的沙子，這時(shí)大家才恍然大悟，原來(lái)她跑到操場(chǎng)裝沙子去。
只見(jiàn)她快速走到廖穎超的座位，把沙子往吐得的地方倒下去，接著(zhù)又把沙子掃進(jìn)垃圾斗，然后倒到垃圾筒，她累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)上課了，她又趕緊回到座位上，裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生。
不拍臟，不拍累，樂(lè )于助人，這就是我們班的活雷鋒。我為我們班有這個(gè)活雷鋒感到驕傲，感到自豪！ 班級：三年級 姓名：陳澤森 三年級：陳澤森 --600字 第4篇：咱班的“管事婆” 她，眉如柳葉，眼似秋水，嘴若含丹，面如桃花。
她老媽還給她取了個(gè)好聽(tīng)的名字“雅心”。這樣溫柔可人的女孩兒恐怕誰(shuí)都不愿與人見(jiàn)人怕的“管事婆”聯(lián)系在一起吧，可“管事婆”這個(gè)美名在我們班卻非她莫屬。
噓——她來(lái)啦。你可給我記住嘍，千萬(wàn)別去招惹她，我們班沒(méi)有一個(gè)男生不怕她的。
這不，我們班的小峰，剛鬼鬼祟祟打開(kāi)別人的數學(xué)作業(yè)本準備“復制”，立馬被“管事婆”抓獲，還。
8.我的同學(xué)xxx是學(xué)霸作文600字
夏日，熾熱的太陽(yáng)在碧空如洗的天空中發(fā)出強大的力量。
樹(shù)上的知了嗡嗡鳴叫。空氣中漫游著(zhù)熱的足跡，使人不得聲聲叫熱。
班級里有三分之二的人拿著(zhù)小風(fēng)扇散熱，其余的同學(xué)手拿書(shū)一邊扇一邊聽(tīng)課。唯獨她獨一無(wú)二。
烏黑的頭發(fā)里夾著(zhù)一絲白發(fā)，額頭時(shí)不時(shí)流出黃豆般的汗水，打濕了校服。但她只是用手輕輕地擦了一下汗水，擦完后繼續專(zhuān)心致志的聽(tīng)課。
這位同學(xué)就是我們班的遠近聞名的學(xué)霸——朱樂(lè )怡。從我轉學(xué)以來(lái)，她的英語(yǔ)和數學(xué)的成績(jì)都是遙遙領(lǐng)先——排名從來(lái)都不下于前五名。
沒(méi)有努力，哪會(huì )有成功呢！朱樂(lè )怡媽媽說(shuō)，她寫(xiě)完作業(yè)并沒(méi)有像我們撒腿就跑去玩。而是在做關(guān)于主科的練習題，做完后還復習1——10冊的英語(yǔ)單詞，更讓人驚訝的是她每天還得背默20個(gè)單詞。
這20個(gè)單詞雖然是之前學(xué)過(guò)的，但學(xué)過(guò)了那么久必定。
