1、開(kāi)頭:
快樂(lè ),是那洋溢在臉上的笑容;快樂(lè ),是那埋藏在心中的甜蜜;快樂(lè ),是那烙印在手心的回憶.我的快樂(lè ),是那XXXX(根據下文內容,加一句.)
結尾:
每個(gè)人,都會(huì )擁有自己的快樂(lè ),無(wú)論你多么悲傷,多么孤獨,多么敏感,你都會(huì )有屬于自己的快樂(lè ).只要你相信,快樂(lè )永遠在你心中.2、開(kāi)頭:快樂(lè ),猶如一碗清湯,讓我再困難的時(shí)候,微笑面對;快樂(lè ),猶如一碗淡茶,讓我再傷心的時(shí)候,忘掉憂(yōu)傷;快樂(lè ),猶如一縷清香,讓我再煩惱的時(shí)候,把它拋到九霄云外。可是,對我來(lái)說(shuō),快樂(lè )到底是什么呢?
結尾(這個(gè)要看你寫(xiě)什么樣的快樂(lè )了,不管怎樣,點(diǎn)題就好!)
謝謝你!xxx,你讓我找到了快樂(lè ),找到了屬于我自己真正的快樂(lè )!
人的一生,會(huì )有許許多多的期盼、夢(mèng)想……然而,有許多的時(shí)候不會(huì )成為令人陶醉的現實(shí)。這時(shí)我們應該淡泊地對待自己夢(mèng)寐以求而終未得到的東西,更好地珍惜自己所能夠擁有的,就會(huì )發(fā)現在自己的生活中,多了一份人生的快樂(lè ),少了一些心靈的重負。原來(lái)得到幸福快樂(lè )并不是很難,只要你善于去發(fā)現。
我衷心的希望,此資料對您有幫助~~~
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我慢慢長(cháng)大了,由一個(gè)伢伢學(xué)語(yǔ)的孩童成長(cháng)到一個(gè)中學(xué)生,由無(wú)知走向成熟,成長(cháng)的道路是快樂(lè )?還是煩惱?小時(shí)候,我總認為長(cháng)大了,就顯得成熟自由,會(huì )很快樂(lè );大一點(diǎn),我開(kāi)始認為長(cháng)大了是煩惱多多,作多了,學(xué)習負擔重了,現在,我則認為成長(cháng)是喜樂(lè )交織的。
隨著(zhù)我的成長(cháng),我踏入了中學(xué)校門(mén)。小馬過(guò)河,河之深淺需自己的嘗試。雖然我聽(tīng)過(guò)許多人哭訴初中生活的苦,可是,難道就沒(méi)有快樂(lè )嗎? 我的成長(cháng),使曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂(yōu)愁,我開(kāi)始尋一個(gè)摯友,我開(kāi)始理解老師,從老師的批評中領(lǐng)略到了他們的和藹,他們的無(wú)可奈何,我為理解這一切而快樂(lè ),我開(kāi)始有自己的思想,我第一次對人生有了感悟,不再像小綿羊似的偎依在父母身邊,雖然我并不是真正成熟,但這卻是屬于我的。 長(cháng)大了,比小時(shí)候多了一些“自由”,媽媽不再像以前那樣“嘮叨”,她尊重我的選擇,有時(shí)候,心情憂(yōu)郁時(shí),我會(huì )獨自一人躺在草地上,望那藍藍的天,白白的云,呼吸一下新鮮空氣,心情好多了;有時(shí)候,覺(jué)得孤獨時(shí),戴上耳機,聽(tīng)會(huì )MP3,一首首歌為我解悶,自己能做主了,也算是成長(cháng)中的一件樂(lè )事吧。 在中學(xué),學(xué)習競爭很激烈,但這仍使我感到高興,雖然自己有些“雞立鶴群,”有那么多高手,使我有一種學(xué)習的動(dòng)力,因為不努力就要落下來(lái),為了面子,咱也得努力一把,競爭讓我快樂(lè )。 成長(cháng)不可能都是快樂(lè ),快樂(lè )之余,也會(huì )有一種煩惱,我認為快樂(lè )和煩惱是相互依托的中,有快樂(lè )就會(huì )有煩惱,煩惱之余也會(huì )有快樂(lè )……煩惱?唉!真讓我煩惱!
快樂(lè )是什么?每個(gè)人對快樂(lè )都有不同的看法,有的人說(shuō):快樂(lè )是一種享受,只要自己得到,不管來(lái)源如何只要自己快樂(lè )就覺(jué)得快樂(lè ),可是,你是否想過(guò),你得到的是否是別人不慎失去的,別人是否還在痛苦的尋找。
這種把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上,雖然你快樂(lè )了,但是,別人會(huì )快樂(lè )嗎?我認為,這種快樂(lè )很缺德。還有人說(shuō):快樂(lè )就是在你受到委屈時(shí)可以得到別人安慰,而且讓欺負你的人得到應有的報應。
這種冤冤相報,相互傷害,大家也都得不到長(cháng)久的快樂(lè )。 原來(lái),我對快樂(lè )也有著(zhù)類(lèi)似的看法,可是,當我讀了《快樂(lè )》這篇文章后,立刻對快樂(lè )有了不同的理解。
小的時(shí)候,我覺(jué)得新年是最快樂(lè )的時(shí)候,因為新年是可以穿上新衣服,可以吃到很多好吃的東西,最讓我高興的是可以拿到壓歲錢(qián)。這是一種童年的快樂(lè ),而現在呢?現在我明白了什么是快樂(lè ),快樂(lè )的意義在于付出,在于給予,而不是一味的向別人索取。
獨樂(lè )樂(lè )不算快樂(lè ),眾樂(lè )樂(lè )才是真正的快樂(lè )。正如《快樂(lè )》里所說(shuō)的:三個(gè)小孩帶著(zhù)快樂(lè )這個(gè)問(wèn)題出發(fā),十年后,按照約定回到老樹(shù)下,各自說(shuō)出自己尋回的答案。
第一個(gè)小孩說(shuō):“我現在是一名醫生,為病人治病,我感到快樂(lè ),他人身體健康,我也覺(jué)得快樂(lè )。”第二個(gè)小孩說(shuō):“我現在是一名廚師,給別人做好吃的,讓別人吃好喝好,我感到快樂(lè ),而他們也因為吃了我的美味佳肴而感到快樂(lè )。”
第三個(gè)小孩說(shuō):“我現在是一名音樂(lè )家,我為他人喝彩,我感到快樂(lè ),他人聽(tīng)了我的演奏,得到了聽(tīng)覺(jué)上的享受因此覺(jué)得快樂(lè )。”這時(shí),一位老人出現了,他說(shuō):“很好,你們都領(lǐng)悟到快樂(lè )的真諦了。”
他們都笑了。這正是快樂(lè )的真諦。
現在,仍然有許多人都是把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上,我想這樣見(jiàn)利忘義的人就像蝗蟲(chóng)一樣可惡,害人不淺,這樣的人雖然自己快樂(lè ),但卻使很多人活在痛苦之中。即使人們都知道見(jiàn)利忘義是不好的,可權威、利益就像一張網(wǎng),網(wǎng)住人們的良知;像毒品一樣,讓吸毒的人深陷其中;還像黑洞一樣,帶走你的良心。
自從讀了那篇文章后,我才真正領(lǐng)悟到快樂(lè )的真諦,我要感謝那三個(gè)孩子,因為他們不僅讓我終身受益,還讓我變得成熟,讓我明白了只有付出、給予,只有眾樂(lè )樂(lè )才是真正的快樂(lè )。 快樂(lè )是什么? 快樂(lè )是每一位母親忙碌的身影。
母親是世界上最偉大的名詞,她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷冢恢獎诳啵赣H的腦海中永遠只記得:孩子快樂(lè )了,我就快樂(lè )。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親,為了孩子們的春游而排隊買(mǎi)面包,手中還拎著(zhù)大袋孩子們的零食,卻又不敢擱放在一旁,生怕有所損壞。
還記得四月的一天,我放學(xué)回家,母親正在廚房里忙忙碌碌,我從廚房門(mén)口隔著(zhù)玻璃上的一層水珠隱隱望去,餐桌上放著(zhù)一個(gè)大蛋糕,周?chē)且槐P(pán)又一盤(pán)的美味佳肴,盤(pán)子數是平時(shí)的三倍,母親還在不停地忙碌。我輕輕推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去,母親正快樂(lè )地邊哼著(zhù)歌邊炒菜,額頭上卻早已沁滿(mǎn)了汗珠。
今天是什么日子?我思索著(zhù)正要開(kāi)口,母親見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了便興奮道:生日快樂(lè )!天呢,今天竟然是我的生日!我已有兩年沒(méi)過(guò)的生日!想著(zhù),心中不覺(jué)涌起一股愉悅。前兩年因為沒(méi)法給你過(guò)生日,今天就一次給你全補了。
母親笑吟吟道,額頭上的汗珠顯得那么耀眼。快樂(lè )是什么?快樂(lè )是每一位父親斥責的聲音。
父親是世界上最神圣的名詞,他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜?zhù)反派,不求理解,父親的腦海中永遠只記得:孩子懂得了,我就快樂(lè )。在我的記憶中,父親總會(huì )為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計較。
又是一分!你要知道這一分在將來(lái)的升學(xué)考試中有多重要!為什么別人能進(jìn)步,你卻退步了呢?然而,父親不厭其煩的重復的話(huà)語(yǔ),卻又深深印入了我的腦海,清楚地懂得了這些道理,我知道父親的心在微笑。快樂(lè )是什么?快樂(lè )是每一位老師真心的稱(chēng)贊。
老師是世界上最和藹的名詞,他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻,不求回報,老師永遠為學(xué)生著(zhù)想即使是斥責。人人都說(shuō):老師是辛勤的園丁,默默地耕耘;老師是偉大的紅燭,燃燒自己照亮別人。
然而我說(shuō),老師是學(xué)生的源泉,知識的源泉,快樂(lè )的源泉聽(tīng)到老師的稱(chēng)贊,是學(xué)生最大快樂(lè ),學(xué)生的快樂(lè )更是每一位老師的快樂(lè )。 快樂(lè )是什么?快樂(lè )是我們生活中每件小事,是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你快樂(lè ),我快樂(lè ),他也快樂(lè )。
心態(tài)決定了你的快樂(lè ) 良好的心態(tài),是陽(yáng)光,能照亮你的生活。充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活,是滋生快樂(lè )的土壤。
它能讓你的心情如陽(yáng)光般明媚,它能讓你的世界充滿(mǎn)溫馨,充滿(mǎn)花香! 良好的心態(tài),如花草需要你精心的培養。如何做才能保持健康的心態(tài)呢? 一、淡泊名利,寧靜致遠。
要創(chuàng )造一個(gè)和諧的生長(cháng)環(huán)境,盡量避免塵世的噪雜影響了你的心情。既要看淡名利,又要心如止水。
與世無(wú)爭,嫻靜而坦然。如能做到如此心境,定會(huì )給你帶來(lái)好心情。
二、從善做人,以善積德。 從善做人,做事要留有余地。
以仁為善,以善為先,廣結善緣,廣交善友。寬以待人,和睦相處。
其樂(lè )融融。讓你的善行,行走天下,以善積德。
三、愛(ài)心仁厚,去除煩憂(yōu)。 要擁有一顆愛(ài)心。
讓愛(ài)永駐你心,心中有愛(ài),才能擁有生活的情趣。才能為你的花草增添養料。
愛(ài)是生活的。
關(guān)于快樂(lè )的作文的開(kāi)頭:1、追求快樂(lè ),在每一個(gè)日出東山時(shí),迎著(zhù)你的笑臉! 追求快樂(lè ),讓生活的快樂(lè )占滿(mǎn)人們的心間! 有人說(shuō)快樂(lè )離自己很遠,而我說(shuō)快樂(lè )無(wú)處不在。
快樂(lè )是自己創(chuàng )造的,自己就是快樂(lè )的源泉!人生這么短暫,我相信每個(gè)人都希望快樂(lè )度過(guò)此生。可生活中又不免有許多磕磕碰碰,讓我們不快樂(lè )。
那么要想擁有快樂(lè )就需要追求快樂(lè )!2、快樂(lè )是空氣,讓你的心靈呼吸;快樂(lè )是天空,讓你的夢(mèng)想遨游;快樂(lè )是朋友,讓你的心情暢訴 然后就寫(xiě)自己的感受的事情吧! 這只是我自己的想法,希望對您有幫助吧!3、快樂(lè ),是那洋溢在臉上的笑容;快樂(lè ),是那埋藏在心中的甜蜜;快樂(lè ),是那烙印在手心的回憶.我的快樂(lè ),是那XXXX(根據下文內容,加一句.)關(guān)于快樂(lè )的作文的結尾:1、每個(gè)人,都會(huì )擁有自己的快樂(lè ),無(wú)論你多么悲傷,多么孤獨,多么敏感,你都會(huì )有屬于自己的快樂(lè ).只要你相信,快樂(lè )永遠在你心中。.。
快樂(lè )就是如此簡(jiǎn)單的,從每個(gè)人的內心發(fā)出的情感!
每個(gè)人的快樂(lè )都是不一樣的,但只有最真誠的笑容才是"快樂(lè )'!
高考滿(mǎn)分作文萬(wàn)能開(kāi)頭30例雕飾風(fēng)頭——打好第一槍
開(kāi)頭方法之一:
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山話(huà)題點(diǎn)穿
誠實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統。千百年來(lái),人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充盈中華,誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。《誠信》
青春,是三月?tīng)幤娑菲G的花朵,是七月繽紛的太陽(yáng)雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長(cháng)空的雄鷹;是彈著(zhù)歡樂(lè )的琴弦,是一路坎坷,一路執著(zhù)地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿(mǎn)懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊
開(kāi)頭方法之二:
引用名言文采凸現
如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的;我們的公司的管理人員決于能長(cháng)著(zhù)相似
的臉。--------福特《2003年高考作文把心放正》
心睛的時(shí)候,雨也是睛;心時(shí)候,睛也是雨。
——汪國真
哈姆萊特曾高呼:“人啊,看清你自己!”
而我要說(shuō):“人啊,看清這個(gè)世界。”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》
美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現。”《智慧的眼睛》
馬克?吐溫說(shuō)過(guò),“一只腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。”《寬容,從這里開(kāi)始》
開(kāi)頭方法之三:
排比點(diǎn)題鋪排文氣
種子沖破巖層的禁錮影響;迎向光明;
雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響,飛向云霄;
駿馬突破韁繩的束縛影響,奔馳原野;
海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。《自由》
是什么,來(lái)得悄無(wú)聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚?
1、開(kāi)頭:快樂(lè ),是那洋溢在臉上的笑容;快樂(lè ),是那埋藏在心中的甜蜜;快樂(lè ),是那烙印在手心的回憶.我的快樂(lè ),是那XXXX(根據下文內容,加一句.)結尾:每個(gè)人,都會(huì )擁有自己的快樂(lè ),無(wú)論你多么悲傷,多么孤獨,多么敏感,你都會(huì )有屬于自己的快樂(lè ).只要你相信,快樂(lè )永遠在你心中.2、開(kāi)頭:快樂(lè ),猶如一碗清湯,讓我再困難的時(shí)候,微笑面對;快樂(lè ),猶如一碗淡茶,讓我再傷心的時(shí)候,忘掉憂(yōu)傷;快樂(lè ),猶如一縷清香,讓我再煩惱的時(shí)候,把它拋到九霄云外。
可是,對我來(lái)說(shuō),快樂(lè )到底是什么呢?結尾(這個(gè)要看你寫(xiě)什么樣的快樂(lè )了,不管怎樣,點(diǎn)題就好!) 謝謝你!xxx,你讓我找到了快樂(lè ),找到了屬于我自己真正的快樂(lè )! 人的一生,會(huì )有許許多多的期盼、夢(mèng)想……然而,有許多的時(shí)候不會(huì )成為令人陶醉的現實(shí)。這時(shí)我們應該淡泊地對待自己夢(mèng)寐以求而終未得到的東西,更好地珍惜自己所能夠擁有的,就會(huì )發(fā)現在自己的生活中,多了一份人生的快樂(lè ),少了一些心靈的重負。
原來(lái)得到幸福快樂(lè )并不是很難,只要你善于去發(fā)現。我衷心的希望,此資料對您有幫助~~~。
風(fēng),吹起如花般碎落的流年,那陣陣歡聲笑語(yǔ),成了這短暫的命途中最唯美的點(diǎn)綴。
——題記
快樂(lè ),不是一陣風(fēng),不會(huì )來(lái)去匆匆;快樂(lè ),不會(huì )耍小孩子脾氣,和你慪氣、捉迷藏;快樂(lè )不是矯情的,不會(huì )因為你的成長(cháng)而陪伴你越來(lái)越少……只要我們用心感受生活,用心品味快樂(lè ),就會(huì )發(fā)現快樂(lè ),就在我們身邊。
雪讓我有點(diǎn)快樂(lè )那片白色和伸向遠方淺淺的車(chē)轍如果這時(shí)候飄落鋼琴單純的音色我會(huì )對自己說(shuō)冬天快樂(lè )……
聽(tīng)著(zhù)《冬天快樂(lè )》望著(zhù)窗外,白茫茫一片,顯得銀裝素裹、分外妖嬈。下雪了,也記不起這是今年的第幾場(chǎng)雪。批了件衣服走出家門(mén),自己不由得與這雪景融為一體,那樣的安靜。漫步在小道上,悠悠的走著(zhù),時(shí)不時(shí)的抬頭,望著(zhù)那雪花如精靈一般,那樣美麗、那樣純潔、那樣自然的在空中翻騰、跳躍、飛翔。剎那間,嘴角上揚,感受到了雪的快樂(lè ),也勾起了對童年的回憶……
小時(shí)候,每次下雪時(shí),爸媽都不讓我出門(mén),怕地滑容易摔跤、怕天氣冷會(huì )感冒,可小小的孩子怎么會(huì )懂這么多?滿(mǎn)心思都想要玩個(gè)痛快,就吵啊鬧啊和爸爸媽媽說(shuō)要出去玩。爸媽怎么會(huì )經(jīng)得起我們這番“折騰”,也就許可了。然后,在這雪地里,我們一起打雪仗,一起堆雪人,小手、小臉都凍得通紅,還在那里你追我打、東奔西跳。那樣的快樂(lè ),隨著(zhù)時(shí)間的消逝,也離我越來(lái)越遠了。
不過(guò),我們終究會(huì )長(cháng)大,終究會(huì )從一個(gè)世界走向另一個(gè)世界,而在現在的這個(gè)世界里,又何嘗不是時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)?在學(xué)校里,和同學(xué)嬉戲打鬧;在家里,和父母撒嬌……其實(shí),快樂(lè )的距離說(shuō)長(cháng)也長(cháng),說(shuō)近也近。長(cháng)時(shí),遠在天邊;近時(shí),就在眼前。有時(shí)當你刻意去尋找它的時(shí)候,它卻就掩藏在你的背后,即使你再怎么努力朝前張望,也無(wú)從發(fā)現它那小小的把戲。
讓我們做發(fā)現快樂(lè )的人,發(fā)現快樂(lè )的人永遠是快樂(lè )的。
讓我們做珍惜快樂(lè )的人,珍惜快樂(lè )的人永遠是幸福的。
讓我們做制造快樂(lè )的人,制造快樂(lè )的人永遠是甜美的。
讓我們這一生,活得快樂(lè )、幸福、甜美!
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
寫(xiě)作基礎 | 作文指導 |
寫(xiě)作經(jīng)驗 | 寫(xiě)作方法 |
文學(xué)常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.148秒