我要的明天作文開(kāi)頭(以明天為話(huà)題作文怎么開(kāi)頭)
1.以明天為話(huà)題作文怎么開(kāi)頭
為了明天
雛鳥(niǎo)撲騰翅膀，是為了明天能展翅飛翔，搏擊長(cháng)空；幼馬奔跑不息，是為了明天能馳騁沙場(chǎng)，追風(fēng)趕月……自然界的一切無(wú)不在告訴我們一個(gè)夢(mèng)想：為了明天，我們要做好準備，要去奮斗拼搏！我們的一切，為了明天！
為了明天， 我們要只爭朝夕，分秒必奪。
人生看似長(cháng)如流水，迢迢不絕，其實(shí)不然！站在歷史的高臺上審視人生， 不過(guò)是白駒過(guò)隙的一瞬！為了明天會(huì )更好，我們必須珍惜，把握時(shí)間，抓住寸金難買(mǎi)的光陰！古語(yǔ)曰：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)！為了明天，我們必須挑燈夜戰，聞雞而起！莫要白發(fā)方悔讀書(shū)遲！而今，我們高三學(xué)子，在這不足百日的時(shí)光里更應分秒必爭！為了明天，為了高考，為了未來(lái)華麗的人生篇章， 我們必須抓住每一分每秒，去努力，奮斗！若不然，便只能是“白了少年頭，空悲切！”
為了明天， 我們要甘于付出，付出自己的血水、汗水與淚水！
沒(méi)有人不知道， 一份耕耘一份收獲！為了明天能收獲碩果累，稻香陣陣，我們必須在今天，為希望的種子澆灌汗水，為理想的幼苗灑下血與淚！這一點(diǎn)，居里夫人為我們做了最好的詮釋?zhuān)≌劶熬永锓蛉耍藗冎惑@羨于她兩次獲得諾貝爾獎的榮譽(yù)，可又有多少人了解她為此做出的巨大付出！為了明天， 只為了明天世人能承認她的“孩子”——鐳，她和丈夫在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里，幾年如一日，從八萬(wàn)噸瀝青中提取出0.07克純凈的氯化鐳！付出總有回報，為了明天，她埋頭苦干，付出汗水與辛酸，她的“明天”，也回報給她一世的榮譽(yù)！
為了明天，我們要學(xué)會(huì )堅忍！
蘇子有曰：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志！此言得之。大丈夫要成就豐功偉業(yè)，沒(méi)有堅忍之志，那靠什么？“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳！”喪國的勾踐，為了明天能復國，甘為人奴，甚至為了配合太醫的診斷，親嘗夫差的糞便，這不是無(wú)恥， 不是自甘墮落，這是不拔的堅忍之志！為了明天， 他臥薪嘗膽地堅忍著(zhù)！于是，“明天”終于來(lái)臨了，他不是憑三千兵甲滅吳復越了嗎？學(xué)會(huì )堅忍，只為了明天！
為了明天， 我們要以只爭朝夕、爭秒必奪的精神，去付出拼搏！為了明天，我們要堅忍在寂寞與黑暗的途中！ 一切只為了明天。
2.我的明天怎樣開(kāi)始的好作文
萬(wàn)事俱備方能揚帆起航（切題、醒目） 江蘇省西亭高級中學(xué)高三（7）班昝智華 生活的明朗，在于充實(shí)；事業(yè)的成功，在于奮斗；奇跡的創(chuàng )造，在于開(kāi)拓；機遇的把握，在于準備。
年輕的我們，意氣風(fēng)發(fā)，分外豪邁。我們本著(zhù)“天生我材必有用” 的信念，高舉著(zhù)“直掛云帆濟滄海”的旗幟，迎接著(zhù)每一天的課題、每一天的難關(guān)。
我們往往很多人未曾意識到：自信是根弦，而準備才是那把成功的弓。（緊扣話(huà)題，巧用修辭，富有文彩，有視覺(jué)沖擊力） 記得曾有一位偉人說(shuō)過(guò)：“機會(huì )是留給時(shí)刻準備著(zhù)的人的。”
是的，事實(shí)何嘗不在警示著(zhù)我們：做好準備，迎接成功！曾有這樣一位農民，他勤奮，努力，拼命勞作，因為他知道，勤勞才能創(chuàng )造碩果。眼看著(zhù)他一手栽培的蘋(píng)果園已經(jīng)紅遍半天，欣喜之情溢滿(mǎn)胸懷。
可是，一夜過(guò)后他就崩潰了：滿(mǎn)樹(shù)的蘋(píng)果被冰塊砸得所剩無(wú)幾，幾只青紫的蘋(píng)果搖搖欲墜……與此同時(shí)，另一位擁有同樣蘋(píng)果園的農民卻在欣喜欲狂地做推銷(xiāo)，打廣告：原味的“冰鎮紅富士”，味香果嫩，過(guò)期缺貨。不消幾天，他的蘋(píng)果就被搶購一空。
為什么同樣的努力卻會(huì )出現不同的結果呢？關(guān)鍵是后一位農民堅持每天看天氣預報并關(guān)注新聞。因而他早知道第二天是冰雪天氣，他也知道現在的“冰鎮紅富士”正在走俏。
可見(jiàn)，不但要有渴望成功的愿望，還要有上路前的準備。（事例略繁，已刪去一些。
也可多選取一些事例，排比推出，使之具有震撼力） 我是一個(gè)愛(ài)幻想的人，但是我的幻想并不是胡思亂想二是切合實(shí)際的準備和思考。記得剛上高中的時(shí)候，不乏有室友向我訴苦：“唉呀，書(shū)忘帶了。”
“糟啦，櫥門(mén)鑰匙丟在家里了。”諸如此類(lèi)，要避免出現這種事情，必須愛(ài)思考，愛(ài)準備。
我也有過(guò)缺乏準備的尷尬事。記得我曾經(jīng)起大早去買(mǎi)一本心儀已久的書(shū)，到了收銀臺，才發(fā)現自己居然一分錢(qián)都沒(méi)有帶。
最后，只得無(wú)地自容地落荒而去。曾經(jīng)中考考政治，快進(jìn)考場(chǎng)了，可以帶進(jìn)考場(chǎng)的資料卻沒(méi)有帶。
這些教訓提醒我：萬(wàn)事俱備方能揚帆起航，成功只會(huì )留給有準備的人們。（聯(lián)系現實(shí)，具有針對性，也容易寫(xiě)出真情實(shí)感） 渴望成功，開(kāi)拓成功，取得成功，需要“準備”為它配音，為它演奏。
每一個(gè)渴望成功的人，切記準備在先。（倉促了一些，力度不足。
本篇作文49分） 為成功充分準備好 江蘇省西亭高級中學(xué)高三（7）班 陸暉 上古，有夸父追日一說(shuō)。夸父追求光明，但他在經(jīng)歷千山萬(wàn)水之后，終究渴死。
那是為什么呢？他沒(méi)有為這次成功地追日充分地準備好水。他的準備不充分，結局只能是在觸及太陽(yáng)的那一刻，頹然倒下。
（追問(wèn)古代公認的英雄，道人所未道，好！） 天下?tīng)幇裕愣αⅰ：坪崎L(cháng)江東流水，天下英雄浪淘沙。
曹操，是歷史上的一代梟雄。歷盡戰事之后，終究殞滅。
那是為什么呢？他沒(méi)有為這次一統天下做好準備，他缺少了那份寬容信任之心。他的準備不充分，結局只能是在觸及“一統”的那一刻，灰飛煙滅。
（有強加之嫌，可寫(xiě)曹操的某一個(gè)具體事例。其實(shí)，“元嘉草草，封狼居胥，贏(yíng)得倉皇北顧”就是一個(gè)很好的例證） “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”
是的，毛主席在頓悟文化大革命失敗因素時(shí)，仍保持了一代偉人樂(lè )觀(guān)積極的革命情操。但歷史告訴我們，這次，他失敗了。
那是為什么呢？他沒(méi)有為這次成功地建設新中國做好充分的準備。他的準備不充分，結局只能是在觸及 “舉國興盛”的那一刻，郁悶而終。
（涉及當代偉人，多加小心！切勿弄巧成拙） 縱觀(guān)千古真英雄，我們總會(huì )為他們的不幸而悲惋可惜。但“后人哀之而不鑒之，亦使后人而復衰后人也。”
（引用得好）我就曾因為準備的不充分而功敗垂成。 古今中外多少人，曾為黃山的日出驚嘆。
而我有幸領(lǐng)略過(guò)它的瑰麗與奇幻。 經(jīng)過(guò)一夜漫長(cháng)的等待，天的盡頭微顯玫瑰色，一輪含羞的旭日正與西方的明月打著(zhù)招呼。
多么奇妙的景象啊。大家都為之慨嘆、驚呼。
于是我們就想拿出攝像機記錄這大自然最瑰美的一刻。但伸手入背囊，什么也沒(méi)譏償罐鍛忒蹬閨拳酣嘩有，空空如也。
天啊，我居然忘了帶！一片落寞之感涌上心頭。我先前辛苦的攀登與漫長(cháng)的等待，全都白白浪費了。
再次放眼那幻美的云海日出，我的心情無(wú)味俱全。我的準備不充分，結局只能是在驚嘆黃山日出之際，苦嘆無(wú)助。
想要去成功，終究要遭遇磨難。想要成功，必須充分準備好。
蠶，不會(huì )因為經(jīng)歷過(guò)蛹而化為蝴蝶，它必須充分準備好成為蝴蝶的一切條件。 鷹，不會(huì )因為經(jīng)歷過(guò)飛翔而成為天空的主宰，它必須充分準備好搏擊風(fēng)雨的一切條件。
人生，不會(huì )因為經(jīng)歷了風(fēng)雨而見(jiàn)彩虹。我們必須充分好能使彩虹出現的一切條件。
（亮點(diǎn)語(yǔ)段，比譬精彩） 著(zhù)名作家張潔在散文《我的四季》中曾寫(xiě)到：“找到了水源，才發(fā)現沒(méi)有帶上盛它的容器。”這是對這種現象最精妙的實(shí)例。
朋友，你為成功充分準備好了嗎。
3.明天我在哪里作文開(kāi)頭和結尾
雨又下了，明明已近冬天，雨卻仍在綿延，撒下一片落幕，手機上的日歷告訴我，又有一季即將過(guò)去了。匆忙間，又走過(guò)了一季春秋，每每此時(shí)，便會(huì )問(wèn)自己，明天的我，會(huì )在何方？
公車(chē)又駛過(guò)了一站，乘客少的可憐，盡管明天的這個(gè)時(shí)候，公車(chē)仍然會(huì )來(lái)到這個(gè)站，但是到那時(shí)早已不是昨天的那些乘客，也不是同一輛車(chē)了。上了車(chē)，在喧鬧的公車(chē)里，我的安靜顯得格格不入，我仍在想，明天我又將出現在何地，以什么樣的身份出現呢？公車(chē)到了終點(diǎn)站，我該下車(chē)了。公車(chē)到站了，我卻還未到站，我今天的路仍然未完。
明天，就快到來(lái)了，今天的路還未走完，沒(méi)天重復如此，多年以來(lái)的路都這樣重疊在一起，我沒(méi)有任何一絲喘息的機會(huì )，又得匆匆上路了，我不知道明天的路會(huì )通向何方，它又會(huì )帶我到什么地方？
當夜幕降臨的時(shí)候，我會(huì )想，我明天一定要去那載著(zhù)夢(mèng)想的藍天下，卻發(fā)現無(wú)路可走，明天的路與那片天空的方向正好相反……所以我又執著(zhù)于明天，幻想著(zhù)明天的路可以通向那里，卻總在期待，忘卻了趕路。以前有人問(wèn)我，你認為什么風(fēng)景最美麗，我未經(jīng)大腦本能的說(shuō)，肯定是成功后的風(fēng)景美麗啊。不料朋友卻告訴我，你將很久都得不到快樂(lè )。我問(wèn)為什么，他只是簡(jiǎn)單的說(shuō)：“你只執著(zhù)于前面的風(fēng)景，卻忘記了欣賞眼前的美景”今日想起，才猛地懂得。原來(lái)我一直執著(zhù)于明天，執著(zhù)于前方的風(fēng)景，卻沒(méi)有欣賞過(guò)沿途的風(fēng)景，沒(méi)有發(fā)現沿途的風(fēng)景也是那么的獨特，不比明天的風(fēng)景要遜色。于是，我又懂得了，其實(shí)你不必一直在意明天的你會(huì )以什么身份，出現在何方，這樣的一個(gè)問(wèn)題而失去了整條路上的風(fēng)景。
是啊，明天我在哪里，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)耽誤了我很多很多的路了，也許我該為尋找明天的路而前行了。明天我在哪里，這是由我來(lái)決定的，路是在我的腳下，由自己走出的，那才是路。
明天，我將走向何方，又將在哪里？
天，很多人去憧憬，去向往，希望這明天過(guò)著(zhù)自己心中的美好人生，在自己所理想的地方生活、學(xué)習、工作。可是向往總是美好的，當我們睜開(kāi)眼睛去看清楚這現實(shí)的殘酷，你不會(huì )去想象你的明天，你不敢想，也不愿意去想明天你會(huì )在哪里？有人說(shuō)：“明天會(huì )更好！”于是，有無(wú)數人在黑暗的角落中苦苦等待黎明的到來(lái)；有無(wú)數人在失望中煎熬的等待希望的曙光；也有無(wú)數人把一個(gè)個(gè)希望寄托到明天······。可是，又有誰(shuí)能知道自己的明天將會(huì )何去何從，明天你將會(huì )在哪里？
4.我的明天怎樣開(kāi)始的好作文
萬(wàn)事俱備方能揚帆起航（切題、醒目） 江蘇省西亭高級中學(xué)高三（7）班昝智華生活的明朗，在于充實(shí)；事業(yè)的成功，在于奮斗；奇跡的創(chuàng )造，在于開(kāi)拓；機遇的把握，在于準備。
年輕的我們，意氣風(fēng)發(fā)，分外豪邁。我們本著(zhù)“天生我材必有用” 的信念，高舉著(zhù)“直掛云帆濟滄海”的旗幟，迎接著(zhù)每一天的課題、每一天的難關(guān)。
我們往往很多人未曾意識到：自信是根弦，而準備才是那把成功的弓。（緊扣話(huà)題，巧用修辭，富有文彩，有視覺(jué)沖擊力）記得曾有一位偉人說(shuō)過(guò)：“機會(huì )是留給時(shí)刻準備著(zhù)的人的。”
是的，事實(shí)何嘗不在警示著(zhù)我們：做好準備，迎接成功！曾有這樣一位農民，他勤奮，努力，拼命勞作，因為他知道，勤勞才能創(chuàng )造碩果。眼看著(zhù)他一手栽培的蘋(píng)果園已經(jīng)紅遍半天，欣喜之情溢滿(mǎn)胸懷。
可是，一夜過(guò)后他就崩潰了：滿(mǎn)樹(shù)的蘋(píng)果被冰塊砸得所剩無(wú)幾，幾只青紫的蘋(píng)果搖搖欲墜……與此同時(shí)，另一位擁有同樣蘋(píng)果園的農民卻在欣喜欲狂地做推銷(xiāo)，打廣告：原味的“冰鎮紅富士”，味香果嫩，過(guò)期缺貨。不消幾天，他的蘋(píng)果就被搶購一空。
為什么同樣的努力卻會(huì )出現不同的結果呢？關(guān)鍵是后一位農民堅持每天看天氣預報并關(guān)注新聞。因而他早知道第二天是冰雪天氣，他也知道現在的“冰鎮紅富士”正在走俏。
可見(jiàn)，不但要有渴望成功的愿望，還要有上路前的準備。（事例略繁，已刪去一些。
也可多選取一些事例，排比推出，使之具有震撼力）我是一個(gè)愛(ài)幻想的人，但是我的幻想并不是胡思亂想二是切合實(shí)際的準備和思考。記得剛上高中的時(shí)候，不乏有室友向我訴苦：“唉呀，書(shū)忘帶了。”
“糟啦，櫥門(mén)鑰匙丟在家里了。”諸如此類(lèi)，要避免出現這種事情，必須愛(ài)思考，愛(ài)準備。
我也有過(guò)缺乏準備的尷尬事。記得我曾經(jīng)起大早去買(mǎi)一本心儀已久的書(shū)，到了收銀臺，才發(fā)現自己居然一分錢(qián)都沒(méi)有帶。
最后，只得無(wú)地自容地落荒而去。曾經(jīng)中考考政治，快進(jìn)考場(chǎng)了，可以帶進(jìn)考場(chǎng)的資料卻沒(méi)有帶。
這些教訓提醒我：萬(wàn)事俱備方能揚帆起航，成功只會(huì )留給有準備的人們。（聯(lián)系現實(shí)，具有針對性，也容易寫(xiě)出真情實(shí)感） 渴望成功，開(kāi)拓成功，取得成功，需要“準備”為它配音，為它演奏。
每一個(gè)渴望成功的人，切記準備在先。（倉促了一些，力度不足。
本篇作文49分）為成功充分準備好 江蘇省西亭高級中學(xué)高三（7）班 陸暉上古，有夸父追日一說(shuō)。夸父追求光明，但他在經(jīng)歷千山萬(wàn)水之后，終究渴死。
那是為什么呢？他沒(méi)有為這次成功地追日充分地準備好水。他的準備不充分，結局只能是在觸及太陽(yáng)的那一刻，頹然倒下。
（追問(wèn)古代公認的英雄，道人所未道，好！）天下?tīng)幇裕愣αⅰ：坪崎L(cháng)江東流水，天下英雄浪淘沙。
曹操，是歷史上的一代梟雄。歷盡戰事之后，終究殞滅。
那是為什么呢？他沒(méi)有為這次一統天下做好準備，他缺少了那份寬容信任之心。他的準備不充分，結局只能是在觸及“一統”的那一刻，灰飛煙滅。
（有強加之嫌，可寫(xiě)曹操的某一個(gè)具體事例。其實(shí)，“元嘉草草，封狼居胥，贏(yíng)得倉皇北顧”就是一個(gè)很好的例證）“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”
是的，毛主席在頓悟文化大革命失敗因素時(shí)，仍保持了一代偉人樂(lè )觀(guān)積極的革命情操。但歷史告訴我們，這次，他失敗了。
那是為什么呢？他沒(méi)有為這次成功地建設新中國做好充分的準備。他的準備不充分，結局只能是在觸及 “舉國興盛”的那一刻，郁悶而終。
（涉及當代偉人，多加小心！切勿弄巧成拙）縱觀(guān)千古真英雄，我們總會(huì )為他們的不幸而悲惋可惜。但“后人哀之而不鑒之，亦使后人而復衰后人也。”
（引用得好）我就曾因為準備的不充分而功敗垂成。古今中外多少人，曾為黃山的日出驚嘆。
而我有幸領(lǐng)略過(guò)它的瑰麗與奇幻。經(jīng)過(guò)一夜漫長(cháng)的等待，天的盡頭微顯玫瑰色，一輪含羞的旭日正與西方的明月打著(zhù)招呼。
多么奇妙的景象啊。大家都為之慨嘆、驚呼。
于是我們就想拿出攝像機記錄這大自然最瑰美的一刻。但伸手入背囊，什么也沒(méi)有，空空如也。
天啊，我居然忘了帶！一片落寞之感涌上心頭。我先前辛苦的攀登與漫長(cháng)的等待，全都白白浪費了。
再次放眼那幻美的云海日出，我的心情無(wú)味俱全。我的準備不充分，結局只能是在驚嘆黃山日出之際，苦嘆無(wú)助。
想要去成功，終究要遭遇磨難。想要成功，必須充分準備好。
蠶，不會(huì )因為經(jīng)歷過(guò)蛹而化為蝴蝶，它必須充分準備好成為蝴蝶的一切條件。鷹，不會(huì )因為經(jīng)歷過(guò)飛翔而成為天空的主宰，它必須充分準備好搏擊風(fēng)雨的一切條件。
人生，不會(huì )因為經(jīng)歷了風(fēng)雨而見(jiàn)彩虹。我們必須充分好能使彩虹出現的一切條件。
（亮點(diǎn)語(yǔ)段，比譬精彩）著(zhù)名作家張潔在散文《我的四季》中曾寫(xiě)到：“找到了水源，才發(fā)現沒(méi)有帶上盛它的容器。”這是對這種現象最精妙的實(shí)例。
朋友，你為成功充分準備好了嗎。
5.作文題目昨天今天明天 求開(kāi)頭
昨天 今天 明天
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已成過(guò)去，明天還沒(méi)有到來(lái)；我們無(wú)法把昨天請將回來(lái)，明天也不能提前擁有。我們可以把握的只有今天。我們總認為今天是最重要的，今天好像能代表我們生命的全部。今天把握不好，就會(huì )成為不好的昨天。昨天好像是一朵凋零的黃花不足珍惜。明天就更不用說(shuō)了，一首《明日歌》好像明天就似蹉跎歲月，就是惰性的借口，就是讓我們碌碌無(wú)為的誘因。當然，我們應該抓住今天，但我們也決不能拋棄昨天，更不能放棄明天。 昨天是我們登上今天的臺階。沒(méi)有昨天，我們就走不到今天。昨天是今天的重要組成部分。沒(méi)有美好的昨天，就不會(huì )有豐富博大的今天；沒(méi)有昨天，今天就會(huì )更加單調和瘦小。 我們擁有最多的就是昨天，昨天里有寶貴的財富，有淵博的知識，有深刻的思想，有超人的智慧，有生活所必需的豐富的物質(zhì)文明。 昨天是歷史，記錄著(zhù)我們生活的軌跡，成功和失敗，光榮和恥辱，經(jīng)驗和教訓，萎靡和輝煌。昨天像一個(gè)教師教育著(zhù)我們，指導著(zhù)我們，使我們呼吸著(zhù)智慧的空氣。 昨天是一面鏡子，可以照見(jiàn)人間的美丑、是非、善惡。昨天像一位傳道者，告訴我們如何做人，指引我們步入高尚的道德殿堂。 昨天告訴我們如何對待死亡，告訴我們如何獲得新生。昨天讓我們學(xué)會(huì )了回憶，學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了奮進(jìn)，學(xué)會(huì )了取舍，讓我們懂得了生死的含義。
