回憶往事作文排比開(kāi)頭(初二往事堪回首作文排比句開(kāi)頭)
1.初二往事堪回首作文排比句開(kāi)頭
總喜歡在靜夜里讓心靈獨對星空，那是一種自我的沉醉，抱緊內心陳陳微瀾，靜靜聆聽(tīng)夜風(fēng)在耳邊緩速滑行，揮之不去的清涼，慢慢飄落那滋長(cháng)的心事。遙望一路風(fēng)情，奔瀉的文字，述說(shuō)無(wú)盡的無(wú)奈與新穎的孤獨，閱盡春夏秋冬，在歲月的溪水邊，化作青澀的詩(shī)行和琉璃的故事。
人生如夢(mèng)，似水的流年里，我們只不過(guò)是匆匆的過(guò)客，誰(shuí)也無(wú)法知道前方的路是一馬平川，還是交錯的十字路口，只要走過(guò)的便將永遠地定格，化作過(guò)往的云煙。無(wú)論是快樂(lè )，還是悲傷，畢竟那都是我們腳步的印記沉淀成如歌的往事。
生于塵世，我們誰(shuí)都要經(jīng)受凄風(fēng)冷雨，面對艱難困苦。但一路走來(lái)總有數不盡的坎坷泥濘，同時(shí)也有看不完的春花秋月，綠樹(shù)紅花。在人生失意的時(shí)候能以一顆平淡的心坐看黃昏孤鷺紅霞，或是在月華如水的靜夜聽(tīng)漁舟晚唱。無(wú)聲的深思中讓纏綿悱惻的心打開(kāi)韻味綿長(cháng)的音符，在如歌的往事間總能夠打撈起那些閃光的片段。那些美麗的錯誤，清新的夢(mèng)想，平淡的風(fēng)景都會(huì )裊裊娜娜地化作溫馨的底蘊慰藉著(zhù)我們的魂靈。
人生總有不同的際遇，如歌的往事里印記著(zhù)我們昔日的輝煌或是無(wú)限的悵惘。不要因為曾經(jīng)的輝煌而迷亂了你的雙眼，不要因為曾經(jīng)的傷痛而被灰暗的風(fēng)塵覆蓋了你的心，一時(shí)的呻吟只能換來(lái)別人暫時(shí)廉價(jià)的同情和憐憫。不要學(xué)會(huì )抱怨，也不要學(xué)會(huì )沉淪，只有在往事的片段中找到邁出泥潭或荊棘的豁口，找回自信和力量，從而點(diǎn)亮希望的燈盞，懷著(zhù)新的希望上路。那么，在贏(yíng)得鮮花與掌聲的同時(shí)，也會(huì )贏(yíng)得別人敬意的目光！
歲月如風(fēng)，往事如歌，我喜歡在寂靜的夜晚沉浸在如歌的往事里，回味遠去的歲月，回憶走過(guò)的路程，回首青春的驕傲忘記那些悵惘，忘記那些凄美，讓一雙智慧的雙眼透過(guò)歲月的風(fēng)塵尋覓寂夜中輝煌燦爛的星星。
2.回憶往事的作文開(kāi)頭
《鋼鐵是怎樣煉成的》的男主角——保爾.柯察金，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的一是生應該這樣來(lái)度過(guò)的：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭。”這是保爾.柯察金的往事，如今，我們已經(jīng)不再生活在戰火紛飛的年代，所以我的往事雖然不及保爾.柯察金的往事精彩，但也別有一番韻味……
樓主根據個(gè)人需要可以適當修改啊，剛開(kāi)始便引用名著(zhù)名言，引人入勝，吸引老師的眼球。希望對樓主的思維有些啟示，謝謝^_^
3.童年回憶作文排比句開(kāi)頭
童童年回憶 對于12歲的我來(lái)講，兒時(shí)的經(jīng)歷是值得回憶的。
6年前，那時(shí)我才6歲，上幼兒園大班，在大城市里住慣了，媽媽決定帶我去一次鄉村。每當看到照片是，我就回想起當時(shí)的情景。
那天一大早，我很不情愿的被媽媽拖了起來(lái)，坐上一位叔叔開(kāi)的車(chē)，那是我媽媽的同事，好久以后，我們來(lái)到了一座農莊，房間內外都掛著(zhù)好多辣椒、玉米等谷物，散發(fā)出陣陣田園芬芳。 我從小就喜歡動(dòng)物，所以就迫不及待地跑到草地上找小羊。
遠遠的，我看見(jiàn)有一些“棉花糖”，它們還不時(shí)低頭，我猜是小羊，我沖著(zhù)那團“棉花糖”就跑了過(guò)去，似乎這些小家伙對我這位“不速之客”有點(diǎn)畏懼，有的急忙躲開(kāi)，如同見(jiàn)了老虎； 有的想逃，但還是不是朝我望望好像在看我有沒(méi)有敵意 ；還有的不畏不懼，似乎要與我戰斗。我喜歡喂小動(dòng)物們吃飯，今天不如就來(lái)喂喂羊吧！我興沖沖地從地上拔草，媽媽怕我有危險，就過(guò)來(lái)看護我，也幫我一起拔。
我手中抓著(zhù)一大把草，想去喂它們，可是我剛走上前去，它們就躲得遠遠的了，根本無(wú)法接近啊。媽媽說(shuō)：“你把草扔在地上，讓它們自己吃吧，好不好？”我聽(tīng)取了媽媽的建議，把草放在小羊面前的地上，看著(zhù)它們吃。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“走吧，我們去看叔叔們釣魚(yú)，可有趣啦！”我與羊羊們告別，轉身朝魚(yú)塘奔去。 到了河邊，我見(jiàn)一位叔叔拿著(zhù)一枝長(cháng)桿子，桿子的尾部還有一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，垂在水中，我聽(tīng)大人們說(shuō)這東西叫“釣魚(yú)竿”。
我覺(jué)得挺好玩，就拉著(zhù)媽媽的手，跑過(guò)去，坐在那位叔叔旁邊，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)見(jiàn)一條魚(yú)上鉤，我不耐煩了，東跑西跑，我無(wú)意間發(fā)現水中有一條渾身發(fā)青的大魚(yú)，我連忙喊道：“爸爸媽媽快來(lái)看啊，好大一條魚(yú)哦！”他們同時(shí)跑來(lái)，見(jiàn)水中有一條大青魚(yú)，爸爸向旁邊一位正在捕魚(yú)的老伯借了一個(gè)大網(wǎng)子，從水底一撈，那只大青魚(yú)便乖乖投降了。爸爸媽媽開(kāi)心地拎著(zhù)大魚(yú)走后，我望著(zhù)那條在網(wǎng)中的青魚(yú)，淡淡地說(shuō)了一句：“好可憐啊！”其實(shí)我也不知道這句話(huà)是從哪里冒出來(lái)的。
晚飯不光有五谷雜糧，更有那條不幸的魚(yú)。吃完了晚飯，我們便啟程返回了。
其實(shí)，在大城市里生活久了，到田野旅游一次，感受一下田園風(fēng)光，也是一種很好的享受哦。
4.童年回憶作文排比句開(kāi)頭
童童年回憶
對于12歲的我來(lái)講，兒時(shí)的經(jīng)歷是值得回憶的。6年前，那時(shí)我才6歲，上幼兒園大班，在大城市里住慣了，媽媽決定帶我去一次鄉村。每當看到照片是，我就回想起當時(shí)的情景。
那天一大早，我很不情愿的被媽媽拖了起來(lái)，坐上一位叔叔開(kāi)的車(chē)，那是我媽媽的同事，好久以后，我們來(lái)到了一座農莊，房間內外都掛著(zhù)好多辣椒、玉米等谷物，散發(fā)出陣陣田園芬芳。
我從小就喜歡動(dòng)物，所以就迫不及待地跑到草地上找小羊。遠遠的，我看見(jiàn)有一些“棉花糖”，它們還不時(shí)低頭，我猜是小羊，我沖著(zhù)那團“棉花糖”就跑了過(guò)去，似乎這些小家伙對我這位“不速之客”有點(diǎn)畏懼，有的急忙躲開(kāi)，如同見(jiàn)了老虎； 有的想逃，但還是不是朝我望望好像在看我有沒(méi)有敵意 ；還有的不畏不懼，似乎要與我戰斗。我喜歡喂小動(dòng)物們吃飯，今天不如就來(lái)喂喂羊吧！我興沖沖地從地上拔草，媽媽怕我有危險，就過(guò)來(lái)看護我，也幫我一起拔。我手中抓著(zhù)一大把草，想去喂它們，可是我剛走上前去，它們就躲得遠遠的了，根本無(wú)法接近啊。媽媽說(shuō)：“你把草扔在地上，讓它們自己吃吧，好不好？”我聽(tīng)取了媽媽的建議，把草放在小羊面前的地上，看著(zhù)它們吃。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“走吧，我們去看叔叔們釣魚(yú)，可有趣啦！”我與羊羊們告別，轉身朝魚(yú)塘奔去。
到了河邊，我見(jiàn)一位叔叔拿著(zhù)一枝長(cháng)桿子，桿子的尾部還有一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，垂在水中，我聽(tīng)大人們說(shuō)這東西叫“釣魚(yú)竿”。我覺(jué)得挺好玩，就拉著(zhù)媽媽的手，跑過(guò)去，坐在那位叔叔旁邊，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)見(jiàn)一條魚(yú)上鉤，我不耐煩了，東跑西跑，我無(wú)意間發(fā)現水中有一條渾身發(fā)青的大魚(yú)，我連忙喊道：“爸爸媽媽快來(lái)看啊，好大一條魚(yú)哦！”他們同時(shí)跑來(lái)，見(jiàn)水中有一條大青魚(yú)，爸爸向旁邊一位正在捕魚(yú)的老伯借了一個(gè)大網(wǎng)子，從水底一撈，那只大青魚(yú)便乖乖投降了。爸爸媽媽開(kāi)心地拎著(zhù)大魚(yú)走后，我望著(zhù)那條在網(wǎng)中的青魚(yú)，淡淡地說(shuō)了一句：“好可憐啊！”其實(shí)我也不知道這句話(huà)是從哪里冒出來(lái)的。
晚飯不光有五谷雜糧，更有那條不幸的魚(yú)。吃完了晚飯，我們便啟程返回了。
其實(shí)，在大城市里生活久了，到田野旅游一次，感受一下田園風(fēng)光，也是一種很好的享受哦！
