美麗的代價(jià)作文開(kāi)頭(美的代價(jià)作文)
1.美的代價(jià)作文
美的代價(jià)流星劃破寂寥的天空---這美是生命的隕落；斜陽(yáng)倚伴碧綠的山崗---這美是最后的黃昏；紅葉紛紛點(diǎn)綴冷漠秋色---這美是成熟的終結；濤濤大浪澎湃撞擊懸崖---這美是堅持與忍耐……縷縷秋風(fēng)擾亂心弦，撥起心頭琴音，望著(zhù)窗外點(diǎn)點(diǎn)櫻紅，思緒莫名的隨那秋風(fēng)肆意追逐那心頭朦朧的美。
只是尋覓、尋覓…·蘭之淡穿破四季，已是盛春。沒(méi)有世外繁花似錦，姹紫嫣紅，只是獨伴深山。
不要嘆息，這才是它的生活---蘭。空谷幽山，懸崖絕壁，只有這些才能體現它的美---不受世俗污穢所玷污的‘淡’。
這是‘不共春風(fēng)斗百芳’的灑脫醒悟，這是超脫世俗的生命高貞……就讓它去吧，不要世俗污穢淹沒(méi)它那沁人的幽香。畢竟，它的美是與世隔絕的孤傲。
荷之潔獨立荷塘，亭亭凈植。雖有婀娜的身姿，但是，不要只看見(jiàn)它的外表，它的美是它的靈魂---荷。
‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖’這才是它的美，這是它不甘污穢的反抗，是笑嘆人生的瀟灑……用新的眼光看它吧，不要讓骯臟玷污了它的‘潔’。畢竟，它的美是改變骯臟的貞潔。
菊之殤茫茫秋色，在颯颯冷風(fēng)中，是誰(shuí)在其高歌弄舞，迎風(fēng)而立---菊。‘待到秋后九月八，我花開(kāi)后百花殺’這是斗爭的意氣風(fēng)發(fā)，是誓不認輸的壯詞。
漫漫山野，是菊以生命點(diǎn)綴，一枝菊花的生命形態(tài)枯萎了，但花香永世流芳……好好的欣賞它吧，讓它的生命在秋風(fēng)中綻放、零落。畢竟，它的美是獨傲秋霜的生命。
梅之傲大雪紛飛，天寒地凍，在死寂中，只徒留一點(diǎn)芳華---梅。凌風(fēng)而綻，傲雪而立，這是超脫生命的忍耐。
‘寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中’這是生命最高潔的追求，哪怕凋落北風(fēng)。北風(fēng)中，這是其‘粉骨碎身渾不怕’的傲。
畢竟，它的美是煎熬的痛苦換來(lái)的英雄本色。或許這才是美的真諦，不管他人如何期望，向著(zhù)理想不懈追求，追求自由、追求崇高、追求生命的尊嚴、追求英雄本色，而邁進(jìn)的心靈。
而在其后，則是痛苦的代價(jià)……茫茫紅塵，點(diǎn)點(diǎn)紅葉飄墜，俯瞰人生，我要追逐那美，無(wú)論付出多大的代價(jià)……。
2.美的代價(jià)作文啊
美的代價(jià)流星劃破寂寥的天空---這美是生命的隕落；斜陽(yáng)倚伴碧綠的山崗---這美是最后的黃昏；紅葉紛紛點(diǎn)綴冷漠秋色---這美是成熟的終結；濤濤大浪澎湃撞擊懸崖---這美是堅持與忍耐……縷縷秋風(fēng)擾亂心弦，撥起心頭琴音，望著(zhù)窗外點(diǎn)點(diǎn)櫻紅，思緒莫名的隨那秋風(fēng)肆意追逐那心頭朦朧的美。
只是尋覓、尋覓…·蘭之淡穿破四季，已是盛春。沒(méi)有世外繁花似錦，姹紫嫣紅，只是獨伴深山。
不要嘆息，這才是它的生活---蘭。空谷幽山，懸崖絕壁，只有這些才能體現它的美---不受世俗污穢所玷污的‘淡’。
這是‘不共春風(fēng)斗百芳’的灑脫醒悟，這是超脫世俗的生命高貞……就讓它去吧，不要世俗污穢淹沒(méi)它那沁人的幽香。畢竟，它的美是與世隔絕的孤傲。
荷之潔獨立荷塘，亭亭凈植。雖有婀娜的身姿，但是，不要只看見(jiàn)它的外表，它的美是它的靈魂---荷。
‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖’這才是它的美，這是它不甘污穢的反抗，是笑嘆人生的瀟灑……用新的眼光看它吧，不要讓骯臟玷污了它的‘潔’。畢竟，它的美是改變骯臟的貞潔。
菊之殤茫茫秋色，在颯颯冷風(fēng)中，是誰(shuí)在其高歌弄舞，迎風(fēng)而立---菊。‘待到秋后九月八，我花開(kāi)后百花殺’這是斗爭的意氣風(fēng)發(fā)，是誓不認輸的壯詞。
漫漫山野，是菊以生命點(diǎn)綴，一枝菊花的生命形態(tài)枯萎了，但花香永世流芳……好好的欣賞它吧，讓它的生命在秋風(fēng)中綻放、零落。畢竟，它的美是獨傲秋霜的生命。
梅之傲大雪紛飛，天寒地凍，在死寂中，只徒留一點(diǎn)芳華---梅。凌風(fēng)而綻，傲雪而立，這是超脫生命的忍耐。
‘寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中’這是生命最高潔的追求，哪怕凋落北風(fēng)。北風(fēng)中，這是其‘粉骨碎身渾不怕’的傲。
畢竟，它的美是煎熬的痛苦換來(lái)的英雄本色。或許這才是美的真諦，不管他人如何期望，向著(zhù)理想不懈追求，追求自由、追求崇高、追求生命的尊嚴、追求英雄本色，而邁進(jìn)的心靈。
而在其后，則是痛苦的代價(jià)……茫茫紅塵，點(diǎn)點(diǎn)紅葉飄墜，俯瞰人生，我要追逐那美，無(wú)論付出多大的代價(jià)…。
3.美麗的代價(jià)
[美麗的代價(jià)]我的一口牙齒雖不是很整齊，但也不至于青面獠牙，影響市容，馬馬虎虎還可湊合，美麗的代價(jià)。
但是愛(ài)美的媽媽為了我長(cháng)大后少些遺憾，為了我能出落成一個(gè)亭亭玉立的美少女，決定對我的牙齒實(shí)行一項龐大的挽救工程——矯牙手術(shù)。我們班已有好幾位鋼牙美眉，由此看來(lái)現在的家長(cháng)真是重視啊！矯牙族估計分三類(lèi)：一是自愿類(lèi)，如今天我在醫院遇到的一位19歲姐姐。
二是強迫類(lèi)，如本人。三是無(wú)所謂類(lèi)，可能比較少。
我是典型的強迫類(lèi)的代表。媽媽為了讓我成為自愿類(lèi)，早在兩三年前就開(kāi)始灌輸難看的牙齒必須去矯正，否則以后就不能開(kāi)口大笑。
現在船到橋頭，她又發(fā)揮自己做教師的口才，苦口婆心地勸導我。看我死活不肯去，老媽又換成硬的一招——板下臉來(lái)訓斥我。
在媽媽的軟硬兼施下，我戰戰兢兢地走進(jìn)“行刑室”。老媽?zhuān)阒绬幔棵利愂且冻龃鷥r(jià)的。
經(jīng)濟代價(jià)：我們家的經(jīng)濟狀況只能屬于中等水平，何況去年剛剛買(mǎi)了新房，既有外債又有貸款。現在又要拿出五、六千去給我矯牙，真是勞民傷財！值得嗎？ 精神代價(jià)：我曾有一次拔牙的痛苦經(jīng)歷，直到現在一回想起那個(gè)場(chǎng)景，我就會(huì )不寒而栗，可以說(shuō)拔牙已在我幼小的心靈留下了莫大的傷害！你們說(shuō)我還有膽量再去經(jīng)受一次折磨嗎？前幾天，我只要聽(tīng)到爸爸媽媽討論這個(gè)問(wèn)題，在電話(huà)中約那位醫生時(shí)，我就會(huì )嚇得滿(mǎn)頭大汗，兩腿發(fā)軟，甚至心律不齊，小學(xué)六年級作文《美麗的代價(jià)》。
然后，我卻要“勇敢”地去面對現實(shí)。雖然媽媽不停地提示我“給我拔牙的錢(qián)江醫生可是目前諸暨市水平最高的，保證我不痛！”等等，但陣陣余怕仍涌上心頭，一時(shí)間大腦一片空白，手腳冰涼。
嗚…~~真怕啊！老媽?zhuān)憔棺屪约旱呐畠涸馐苋绱司衽按阒绬幔?肉體代價(jià)：醫生用低沉嚴厲的口吻命令我躺在手術(shù)椅。大燈打開(kāi)了，白花花的光刺得我睜不開(kāi)眼睛。
醫生準備好麻藥針，媽媽按緊我的手。一切準備就緒，我的心被一陣陣抽緊，此時(shí)的我就像一只被宰的羔羊一樣孤立無(wú)助。
醫生讓我張大嘴巴，我怒視著(zhù)這個(gè)肥頭大耳的家伙，又畏懼地瞄了瞄他手中的刑具——一把雪亮的閃著(zhù)寒光的麻藥針，我感到自己完了。我悲哀地轉過(guò)頭，壯烈地閉上眼，緊握拳頭，一副要與醫生同歸于盡的表情。
醫生把針刺入我牙床，哦！一陣鉆心的痛向我襲來(lái)。為了發(fā)泄自己的憤怒，我鉚足勁地尖叫，那凄厲的叫聲響徹醫院，真是“余音饒梁三日不絕”。
我想，這次拔牙，也是對醫生耳膜的考驗。不過(guò)上了麻藥的拔牙倒沒(méi)有多大痛苦。
一周后就要來(lái)上牙套，而且要套一年半左右。看來(lái)現在的痛苦只是萬(wàn)里長(cháng)征的第一步！ 今天，我真真切切地感受到：美麗是要付出代價(jià)的。
4.美要付出代價(jià)作文
老鷹需要經(jīng)過(guò)斷翅之苦才能翱翔藍天；梅花需要飽經(jīng)風(fēng)霜才能一枝獨秀；劉翔因為不懈努力才舉世聞名……同樣，我們要想獲得成功必需付出代價(jià)！
我以前是一個(gè)自以為是、自詡天才的小男孩。上課時(shí)我經(jīng)常三心二意，老做小動(dòng)作，常常受到老師的批評，為此我付出了沉重的代價(jià)……
記得在四年級的一次期末考試中，我的成績(jì)一落千丈。拿到成績(jì)單后，我怎么也抬不起頭來(lái)，心情沮喪到了極點(diǎn)。我仿佛又看到了爸爸媽媽失望的表情、聽(tīng)到了老師嚴厲的批評，此時(shí)此刻我的心情難以言狀。回到家后，我不敢拿出成績(jì)單，更不敢把成績(jì)單交給爸爸媽媽?zhuān)艺嫦胨旱暨@可惡的成績(jì)單。沒(méi)想到我逃得過(guò)初一，逃不過(guò)十五。就在我睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸媽媽來(lái)到我跟前，手里還拿著(zhù)我的成績(jì)單。完了、完了，爸爸媽媽肯定會(huì )被氣瘋的，一定會(huì )對我大發(fā)雷霆……然而事與愿違，令我沒(méi)想到的是爸爸媽媽只輕輕地我說(shuō)了一句“你要加油啊”便離開(kāi)了。
拿過(guò)成績(jì)單仔細一看，竟然毫發(fā)無(wú)損，再看看背面，幾行耀眼的大字映入眼簾：“世上無(wú)難事，只怕有心人；失敗不要緊，只怕沒(méi)信心。成功需要付出代價(jià)！”我似乎讀懂了爸爸媽媽對我的期望。從此我暗暗下了決心，發(fā)誓一定要把成績(jì)“拉”上來(lái)。于是，在接下來(lái)的暑假里，我閱讀了許多名著(zhù)，做了許多數學(xué)題。終于在新的學(xué)期里，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，信心又不知不覺(jué)地“回”來(lái)了，慢慢地我收獲到了成功的喜悅！
“一份耕耘，一份收獲。”沒(méi)有付出就沒(méi)有回報，也就會(huì )一事無(wú)成。正如我們張老師所說(shuō)的“天才需要99%的努力和1%的天賦”。今天我要大聲地告訴你：成功需要付出代價(jià)！
5.
以付出的代價(jià)
曾經(jīng)，在小學(xué)畢業(yè)后那個(gè)長(cháng)長(cháng)的假期里，無(wú)聊和浮躁充斥著(zhù)我的生活。本來(lái)在那個(gè)長(cháng)長(cháng)的假期里我應該好好復習，準備兩個(gè)月后進(jìn)入初中的入校考試。起初進(jìn)重點(diǎn)班這個(gè)目標還能時(shí)時(shí)鞭策我，可這種緊迫感維持了不到一個(gè)星期就統統被我拋到九霄云外了。
在這個(gè)假期里，我瘋狂地愛(ài)上了NBA，愛(ài)上了足球。看著(zhù)活塞隊在總決賽的第七場(chǎng)生死戰中敗倒在馬刺的鐵蹄下；在歐洲冠軍杯的決賽場(chǎng)上AC米蘭VS利物浦，由領(lǐng)先三球到被逼平，再到點(diǎn)球大戰的局勢逆轉，最終轟然倒在伊斯坦布爾時(shí)，我傷心極了。還記得那次聯(lián)合會(huì )杯的決賽上巴西VS阿根廷的比賽是在凌晨4點(diǎn)半進(jìn)行，跟媽媽說(shuō)好了，讓她記得叫我，那天媽媽竟然也睡過(guò)了頭。早上起床之后，我向媽媽大發(fā)脾氣。我夢(mèng)想著(zhù)自己有一天能像羅伯特·巴喬、托蒂、舍甫琴柯那樣奔馳在綠茵場(chǎng)上，為國爭光。可夢(mèng)想就是夢(mèng)想，現實(shí)就是現實(shí)，沒(méi)有人能夠顛倒。我真正應該完成的學(xué)習任務(wù)呢？早不知丟到哪里去了！
時(shí)間不等人啊，我還一直在為自己小學(xué)畢業(yè)的成績(jì)沾沾自喜呢，覺(jué)得自己很有把握。殊不知就在我玩時(shí)，別人卻在加倍努力呢！
在那個(gè)黑色的8月24日，所有的驕傲和自負都煙消云散了，重點(diǎn)班竟然沒(méi)有我的名字。這當頭一棒打得我不知所措。那一刻，我真的明白了什么是玩物喪志。媽媽告訴我，任何的放縱都要付出代價(jià)。“平行班里的第一名”，“只不過(guò)差一點(diǎn)兒”，這些聽(tīng)起來(lái)冠冕堂皇的理由，也只不過(guò)是為我的失敗增添一個(gè)注腳罷了。放縱就是要付出代價(jià)，不努力就會(huì )收獲澀果。
學(xué)生的學(xué)習生涯就像一次艱苦而持久的單途旅行，車(chē)窗外的世界很精彩，可沉淪于其中，就會(huì )進(jìn)入生命的另一個(gè)條軌道。
6.有關(guān)美的作文開(kāi)頭和結尾
滿(mǎn)分作文絕妙開(kāi)頭示范 1、引用名言名句 ①問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。
元好問(wèn)的確好問(wèn)，也很會(huì )問(wèn)。他這一問(wèn)可謂一問(wèn)問(wèn)千古。
多少年來(lái)，有多少人在這個(gè)問(wèn)題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣，各不相同。
西施說(shuō)：“愛(ài)情是工具。……”（《問(wèn)世間情為何物》） ②在中世紀的一個(gè)教堂里，一位圣者開(kāi)始了他的演講：“我之所以成為圣者，是因為我看破了錢(qián)財，我的就是大家的。”
悠悠歲月，彈指一揮。在跨世紀時(shí)的一所監獄里，一個(gè)小偷開(kāi)始了他的人生獨白：“我之所以會(huì )成為小偷，是因為我看破了錢(qián)財，大家的就是我的。”
（《圣者與小偷》） ③美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。”今天，受這位富有創(chuàng )新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說(shuō)：“答案是普遍存在的，對于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”
許多時(shí)候，我們都迷惑于問(wèn)題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團，往往舉棋不定，左右亂傾，這時(shí)，就有換個(gè)角度考慮的必要，這樣會(huì )給你帶來(lái)更多成功的機會(huì )。（《旋轉這只萬(wàn)花筒》） 2.巧用書(shū)信格式 ①尊敬的孔子老爺爺： 你好！我是你的一個(gè)普通子孫，相隔數千年后斗膽寫(xiě)信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問(wèn)候，而且懷著(zhù)幾個(gè)難解的問(wèn)題急待你的指教。
（《給孔子的一封信》） ②可惡的標準答案：看到你，我實(shí)在是義憤填膺。所以，在憤怒火焰的驅使下，我寫(xiě)了這封信來(lái)聲討你。
答案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標準”這頂帽子。要知道，就因為“標準”二字，發(fā)生了無(wú)數的悲劇。
以下是你的三大罪狀（《給“標準答案”的一封信》） 3.借用章回小說(shuō)筆法 ①“話(huà)說(shuō)天下大勢分久必合，合久必分。”當初魏、蜀、吳三國鼎立的時(shí)代已不復存在，大江東去，浪花淘盡了往昔的英雄們。
而曾經(jīng)的蜀國的繼承人阿斗也變得“樂(lè )不思蜀”了，天下已成為“司馬氏”的天下。（《三國英雄開(kāi)會(huì )》） ②梁山泊的聚義廳里，現在是燈火通明，人聲鼎沸。
一百單八位好漢都齊聚在這里，大伙兒都在爭吵不休。他們在爭吵什么呢？原來(lái)梁山泊最近要評選打虎英雄。
這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號評上就了不得，誰(shuí)評上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得眾好漢齊聚在此，爭論不休。
（《誰(shuí)是打虎英雄》） 4.巧用修辭 ①“砰！”隨著(zhù)一聲錘子的敲打聲，問(wèn)號先生清了清嗓子說(shuō)，“時(shí)空討論會(huì )現在正式開(kāi)始，今天我們的主題是‘什么才是美’，請各位來(lái)自不同時(shí)代、不同國度的學(xué)者們積極發(fā)言。”（《什么才是美》） 5.巧用寓言故事 ① 愚公一家世世代代居住在這兒，門(mén)口王屋、太行兩座大山擋住了去路，日子難過(guò)啊！這里好像與世隔絕，城里有什么新鮮事兒傳到這兒早已變成舊聞了，這種生活真的需要 ①改變了。
愚公尋思著(zhù)：得想法子把太行、王屋兩座山給搬了。（《新愚公和智叟的故事》） ②喜鵲貼出了大型廣告：“為適應時(shí)代需要，本校將推行全能素質(zhì)教育，無(wú)一不學(xué)、無(wú)一不教，包你的孩子成為無(wú)所不能的通才，在競爭中立于不敗之地。
學(xué)費，每學(xué)期3000元；培養費，5000元；贊助費， 15000元。”（《全能學(xué)校》） ④是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節留下飄垂的金黃？是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想？ 哲人對著(zhù)藍天微笑：“是時(shí)間。”
孩童握著(zhù)風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)。” 流浪者說(shuō)：“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)。”
（《擁有答案的幸福》 6.巧用揭示主旨的題記 ①沒(méi)有樹(shù)的偉岸，但你可以有草的翠綠；沒(méi)有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大！ ——題記 蝶曾是個(gè)美麗善舞的女孩。她一頭披肩的長(cháng)發(fā)，她窈窕的舞姿，曾給她帶來(lái)了如雷的掌聲與無(wú)數的鮮花，她曾被別人贊為中國將來(lái)的鄧肯……然而，一切結束了，命運之神永遠將她按在了輪椅里。
生命暗淡了，寂靜了，“白天鵝”變?yōu)闊o(wú)人關(guān)心的丑小鴨。多少次，她夢(mèng)見(jiàn)自己穿上了水晶鞋，繼續她的追求，可醒來(lái)時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“凄凄慘慘戚戚”的冷漠秋風(fēng)。
（《星星夜話(huà)》） ②如果你失去了金錢(qián)，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。 ——題記 何為“誠信”，誠實(shí)、守信是也。
綜觀(guān)歷史，這“誠信”二字浸透了多少人的血淚啊。（《是誰(shuí)在贊美皇帝的新裝》） 7.巧用解題形式 曾經(jīng)有一位朋友，別出心裁地給我出了這樣一道題：在下列美景中，你最喜歡哪一個(gè)？ A. 一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金色陽(yáng)光中，悠然飄落。
B. 一瓣落紅，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。 C.一顆流星，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝。
D.一滴晶瑩剔透的露珠，在青嫩新綠的草葉尖，悄然滑落。 看完這道題，我頓時(shí)呆住了，萬(wàn)千變化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心動(dòng)，悠然神往。
……（《無(wú)窮的可能無(wú)窮的美》） 8.巧用名人作問(wèn)答 ①有人問(wèn)：幸福是什么？答案是豐。
