媽媽的手對比強調作文開(kāi)頭(作文：媽媽的手開(kāi)頭和結尾)
1.作文：媽媽的手開(kāi)頭和結尾
寫(xiě)了三個(gè)，你參考一下吧，隨便寫(xiě)的，見(jiàn)笑了1 媽媽的手我非常熟悉。
媽媽的手很溫柔，小時(shí)候每當我哭鬧時(shí)，媽媽就會(huì )用她的手撫摸著(zhù)我，我就會(huì )乖乖地停住了哭鬧；有時(shí)，我的身上覺(jué)得有些癢，媽媽就會(huì )用她的手替我抓癢，感覺(jué)是那樣的舒服；當然，有時(shí)我不乖，媽媽就會(huì )很生氣，高高地舉起她的那雙手，打在我的屁股上，可不知道為什么，看樣子媽媽用力地打我，可打在身上卻一點(diǎn)也不疼。 今天媽媽廠(chǎng)里沒(méi)有加班，所以回來(lái)比較早。
可媽媽回到家里并沒(méi)有休息休息。忙里忙外，又要洗衣服，又要做飯，還要打掃衛生，一刻也不停。
我在樓上做作業(yè)，突然聽(tīng)到“哎呀”一聲，我聞聲立刻下樓。原來(lái)媽媽在切菜時(shí)不小心把手指切破了看見(jiàn)媽媽的手正在往外流血。
我立刻跑到樓上，拿來(lái)了創(chuàng )可貼，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑏?lái)，我給你包。”媽媽朝我笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。
我先小心地用清水把媽媽的手指洗干凈。在我替媽媽洗手的時(shí)候，我發(fā)現媽媽的那雙手似乎有些陌生了，以前媽媽的手是那么光滑，那么柔軟。
可是現在卻變得那么粗糙，手心里還有許多老繭呢。看到這里，我心里有些難過(guò)，媽媽太辛苦了！我用干布小心地把媽媽的手指吸干，又小心地把創(chuàng )口貼輕輕地貼好。
我剛包好，媽媽立刻把手縮了回去。
繼續做起家務(wù)來(lái)。 媽媽得手雖然刻上了歲月的滄桑，布滿(mǎn)了蒼老的硬繭，但我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)我的媽媽.2 媽媽的手是甘甜雨露，滋潤你那干枯的心靈；媽媽的手是助你攀登的梯子，讓你站在世界之巔；媽媽的手是一把戒尺，時(shí)刻提醒你不要后退。
媽媽的手是一雙神奇的手。記得那是期中考試后的一天。
由于沒(méi)有考好回家后便大哭一場(chǎng)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我告訴媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)铱荚嚊](méi)有考好，一定很讓您失望吧？”媽媽用她的手輕輕地撫摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次考不好沒(méi)什么，只要你真正學(xué)到知識，考試成績(jì)并不是很重要。”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，以及那雙手的撫摸，我不哭了。我懂得了，考試沒(méi)考好，重要的不是對自己的責怪，而是振作起來(lái)，去迎接下一次的挑戰，爭取在下一次中取得成功。
媽媽的手是一雙神奇的手，它會(huì )在我遇到挫折時(shí)撫平我的心靈，使我重新振作起來(lái)，迎接下一次挑戰。 媽媽的手是一雙溫暖的手。
記得那是寒冷的一天，外面下著(zhù)大雪，我出去補課。由于我忘帶了手套，手被凍得很疼。
回家后，媽媽便像小時(shí)候一樣，用她那雙大手把我的小手包住。頓時(shí)，我便感到媽媽的手是那樣的溫暖。
媽媽的手是一雙溫暖的手。它會(huì )在你寒冷時(shí)，感到溫暖。
媽媽的手是一雙勤勞的手。記得那是一個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽正在家里看電視。
我看著(zhù)好不容易才閑下來(lái)的媽媽?zhuān)阋獘寢屌阄页鋈ド⒉剑瑡寢屚饬恕Ｗ咴诖蠼稚希瑡寢屜褚郧耙粯樱瑺恐?zhù)我的手。
記得以前媽媽的手是那樣的柔軟、光滑。可現在，卻是那般的僵硬、粗糙。
是啊，媽媽每天都要上班，回到家還得做家務(wù)，這么勤勞的一雙手，怎么會(huì )不被磨出繭子呢？媽媽的手是一雙勤勞的手，它會(huì )讓我更舒適，更健康的度過(guò)沒(méi)一天。 媽媽的手是神奇的，是溫暖的，也是勤勞的。
就是這樣一雙手，陪伴著(zhù)我長(cháng)大；也是這雙手，在我遇到挫折的時(shí)候撫慰我，在我寒冷的時(shí)候體貼我，在我犯錯的時(shí)候教誨我，在我…… 媽媽的手是一把結實(shí)的傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的手是一件厚厚的棉衣，為我抵御嚴寒；媽媽的手是一條干爽的毛巾，為我拂去心中的淚水。媽媽?zhuān)覑?ài)你。
3 在這世上，我印象最深的是媽媽?zhuān)请p手我永遠也不會(huì )忘記. 當我降臨到這個(gè)世上的時(shí)候，迎接我的是一位面帶微笑的人，她用那雙纖細而嬌嫩的手抱著(zhù)我，對我笑，對我說(shuō)話(huà).雖然我不知道她為什么這樣，但我知道這是高興的表達方式. 當我搖搖擺擺學(xué)走路的時(shí)候，她用她那雙纖細的手牽著(zhù)我教我走路.我摔倒了，她又用那雙靈敏的手把我扶起.我知道，是她讓我邁出人生的第一步. 當我會(huì )說(shuō)話(huà)會(huì )走路的時(shí)候，她把我送進(jìn)了幼兒園，我知道她是媽媽.每天回到家，她會(huì )用那雙靈巧的手做出我喜歡的飯菜，有時(shí)她還會(huì )用那雙靈巧的手喂我吃飯.甚至她還會(huì )當我的家庭老師.她用她的大手握著(zhù)我的小手寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)…… 當萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，她會(huì )用那雙嬌嫩的手牽著(zhù)我的小手去外面玩.我覺(jué)得，媽媽的手就像春風(fēng)一樣輕柔. 當烈日炎炎的時(shí)候，她會(huì )用那雙粗糙的手帶我去游泳.睡覺(jué)的時(shí)候，她會(huì )用那雙涼爽的手為我扇扇子，輕輕地拍打我，使我進(jìn)入夢(mèng)鄉.我覺(jué)得，媽媽的手如扇風(fēng)一樣柔爽. 當秋葉紛飛的時(shí)候，她會(huì )用那雙有靈巧的手為我織打毛衣，那一件件的毛衣比買(mǎi)來(lái)的還漂亮、還溫暖.我覺(jué)得，媽媽的手如毛衣一樣溫暖，比織女的手還靈巧. 當寒風(fēng)刮來(lái)的時(shí)候，她會(huì )用那雙堅強的手為我阻擋風(fēng)雪.生病時(shí)，她會(huì )用那雙暖心的手帶著(zhù)我去醫院.我覺(jué)得，媽媽的手如寒風(fēng)一樣剛強，比火爐的火還要溫暖. 一季復一季，一年復一年，媽媽的手已長(cháng)滿(mǎn)了老繭，不再纖細嬌嫩了.望著(zhù)媽媽少女時(shí)代的照片，我有一種說(shuō)不出的滋味…… 我知道媽媽的手曾經(jīng)是那樣纖細，那樣光滑，那樣嬌嫩……一切都只是曾經(jīng)，它必須是曾經(jīng)嗎？它永遠是曾經(jīng)嗎？它只能化為曾經(jīng)嗎？不！不！不！我要讓它成為現在，成為以后，不僅僅是曾經(jīng)。
2.媽媽的手作文開(kāi)頭排比句
媽媽的手是甘甜雨露，滋潤你那干枯的心靈；媽媽的手是助你攀登的梯子，讓你站在世界之巔；媽媽的手是一把戒尺，時(shí)刻提醒你不要后退。
媽媽的手是一雙神奇的手。記得那是期中考試后的一天。
由于沒(méi)有考好回家后便大哭一場(chǎng)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我告訴媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)铱荚嚊](méi)有考好，一定很讓您失望吧？”媽媽用她的手輕輕地撫摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次考不好沒(méi)什么，只要你真正學(xué)到知識，考試成績(jì)并不是很重要。”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，以及那雙手的撫摸，我不哭了。我懂得了，考試沒(méi)考好，重要的不是對自己的責怪，而是振作起來(lái)，去迎接下一次的挑戰，爭取在下一次中取得成功。
媽媽的手是一雙神奇的手，它會(huì )在我遇到挫折時(shí)撫平我的心靈，使我重新振作起來(lái)，迎接下一次挑戰。 媽媽的手是一雙溫暖的手。
記得那是寒冷的一天，外面下著(zhù)大雪，我出去補課。由于我忘帶了手套，手被凍得很疼。
回家后，媽媽便像小時(shí)候一樣，用她那雙大手把我的小手包住。頓時(shí)，我便感到媽媽的手是那樣的溫暖。
媽媽的手是一雙溫暖的手。它會(huì )在你寒冷時(shí)，感到溫暖。
媽媽的手是一雙勤勞的手。記得那是一個(gè)夏天的夜晚，我和媽媽正在家里看電視。
我看著(zhù)好不容易才閑下來(lái)的媽媽?zhuān)阋獘寢屌阄页鋈ド⒉剑瑡寢屚饬恕Ｗ咴诖蠼稚希瑡寢屜褚郧耙粯樱瑺恐?zhù)我的手。
記得以前媽媽的手是那樣的柔軟、光滑。可現在，卻是那般的僵硬、粗糙。
是啊，媽媽每天都要上班，回到家還得做家務(wù)，這么勤勞的一雙手，怎么會(huì )不被磨出繭子呢？媽媽的手是一雙勤勞的手，它會(huì )讓我更舒適，更健康的度過(guò)沒(méi)一天。 媽媽的手是神奇的，是溫暖的，也是勤勞的。
就是這樣一雙手，陪伴著(zhù)我長(cháng)大；也是這雙手，在我遇到挫折的時(shí)候撫慰我，在我寒冷的時(shí)候體貼我，在我犯錯的時(shí)候教誨我，在我…… 媽媽的手是一把結實(shí)的傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的手是一件厚厚的棉衣，為我抵御嚴寒；媽媽的手是一條干爽的毛巾，為我拂去心中的淚水。
3.以媽媽的手為題運用對比手法寫(xiě)400字的作文
媽媽的手，是勤勞的。每當早晨第一縷金光灑向大地，我已看到媽媽那忙碌的身影。那雙勤勞的手，為我做可口的早餐，滿(mǎn)足我對食物的需求；那雙勤勞的手，為我整理書(shū)包，讓我學(xué)習豐富的知識，長(cháng)大成為祖國的棟梁；那雙勤勞的手，送我去上學(xué)，教我要好好學(xué)習，考試拿第一。
媽媽的手，是有耐心的；每當我遇到難題時(shí)，那雙有耐心的手，就似嫵媚的陽(yáng)光，給我照亮，讓我知道解決難題的辦法。當我面對困難，準備退縮時(shí)，那雙有耐心的手，會(huì )像冬天里的一把火，耐心的給我講述怎樣穿過(guò)困難。
媽媽的手，是嚴厲的。每當我犯錯誤時(shí)，那雙嚴厲的手，就像一根皮鞭子，狠狠地抽打我。而現在，我長(cháng)大了，那雙嚴厲的手變成了溫柔的手，猶如饑餓時(shí)的美味佳肴，溫暖又體貼。
母愛(ài)如山，讓我攀登；母愛(ài)似海，讓我潛游；母愛(ài)就像飛船，讓我遨游。細細回味以往的歲月，媽媽的手捧起海邊的青石，為我建造愛(ài)的城堡。
母愛(ài)是天上的云，總讓烈日先從它的身軀穿過(guò)，為兒女遮風(fēng)擋雨，為兒女透進(jìn)萬(wàn)縷陽(yáng)光。
媽媽的手日夜操勞，看見(jiàn)媽媽的手上爬了幾條皺紋，心里很不是滋味。
媽媽的手是愛(ài)的見(jiàn)證，親情的保護，家庭的支柱，為此我要對您說(shuō)：“謝謝您，媽媽?zhuān)x謝您的雙手！”
4.《媽媽的手》作文400字開(kāi)頭結尾10個(gè)詞5個(gè)句
同學(xué)們，你們喜歡怎樣的手呢？是青年小伙健壯有力的手，還是小姑娘纖細而靈巧的手……至于我，我喜歡我媽媽粗糙的大手。
我媽媽就像勤勞的清潔工，每天掃把、抹布、拖把……都不離她的手。每次回家，展現在我面前的是一個(gè)整潔、溫馨的家，而媽媽的手卻一天比一天粗糙。
小時(shí)候，我喜歡讓媽媽撫摸，那感覺(jué)就像綢緞輕輕地在皮膚上拂過(guò)。現在，我漸漸長(cháng)大了，和媽媽的手也漸漸地疏遠了。
記得有一次，我心愛(ài)的牛仔衣沾上了黑墨水，我懊惱極了，一進(jìn)家門(mén)，就把衣服放在了桌上，沒(méi)好氣地說(shuō)：“媽?zhuān)彀堰@件衣服洗了，真倒霉！”媽媽聞聲過(guò)來(lái)，拿起衣服看了看，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，能洗掉。”說(shuō)著(zhù)，媽媽就把衣服浸泡在水里，用力地搓著(zhù)，搓了一會(huì )兒，拿起來(lái)看看，再搓一會(huì )兒，又拿起來(lái)看看……這時(shí)，我突然注意到媽媽那雙粗糙的手被冰涼的水浸得通紅，十指猶如幾根難看的胡蘿卜。我被深深地震憾了……
吃晚飯了，望著(zhù)桌上我愛(ài)吃的飯菜，我卻怎么也咽不下去。媽媽見(jiàn)我不吃，關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦？不舒服嗎？是不是凍著(zhù)了？”邊說(shuō)邊用手摸我的額頭，那手是冰涼的，粗糙的，再也沒(méi)有綢緞拂過(guò)皮膚的那種感覺(jué)了。
媽媽啊媽媽?zhuān)m然您的雙手一天比一天粗糙，在撫摸我時(shí)，那像綢緞輕輕在皮膚上拂過(guò)的感覺(jué)已不在了，但在我心中，您的雙手永遠都是最美的，您撫摸我的感覺(jué)永遠都是最美好的感覺(jué)。
5.寫(xiě)人的作文媽媽的手的開(kāi)頭怎么寫(xiě)
1.在我的記憶中，印象最深的莫過(guò)于媽媽的那雙手了。它同許多溫暖的、柔軟的手不同，媽媽的手粗糙有力。即使在一百雙手中，我也能很快辨認出媽媽的手，因為媽媽的左手中指受過(guò)傷。那是在我很小的時(shí)候，媽媽到附近工廠(chǎng)上夜班，由于勞累過(guò)度，不小心被機器刮去了指甲蓋。
2. 你們可能覺(jué)得那些靈巧的手、溫柔的手、纖纖玉手才是值得贊美的，但在我眼里，最好的手就是媽媽那雙溫暖的手了。
3.在這世上，我印象最深的是媽媽?zhuān)请p手我永遠也不會(huì )忘記.
當我降臨到這個(gè)世上的時(shí)候，迎接我的是一位面帶微笑的人，她用那雙纖細而嬌嫩的手抱著(zhù)我，對我笑，對我說(shuō)話(huà).雖然我不知道她為什么這樣，但我知道這是高興的表達方式.
6.用作文題目—媽媽的手,寫(xiě)一段開(kāi)頭并用典型細節開(kāi)頭法：運用修辭讓
媽媽的手
每一個(gè)人都擁有一雙屬于自己的手。清潔工人的手粗糙有力，“白衣天使”的手纖細柔軟，而媽媽的手修長(cháng)白皙，散發(fā)著(zhù)令我著(zhù)迷的清香。
媽媽的手心上有幾個(gè)黃黃的、硬硬的老繭。她總是十幾年如一日地為我們一家人洗衣、補衣服、做飯，她用一雙手，承擔了很多的家務(wù)活。媽媽的手上，有很多讓我記憶猶新的故事。
一天清晨，我在甜美的睡夢(mèng)中隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣洗衣服的聲音，我揉著(zhù)惺忪的眼睛看了看鐘，才4點(diǎn)鐘，我穿上拖鞋，下樓一看，原來(lái)是媽媽在洗衣服。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?鐘，這么早，您干什么現在洗衣服呀？”
媽媽笑了笑說(shuō)：“前幾天我不在家，家里有許多衣服要洗。白天，我要上班，晚上，我下班了，太陽(yáng)也下山了。要想晾衣服，必須在早上洗好，晾起來(lái)才行！現在還早，你先回去睡吧！要不然，上課就困了！”媽媽說(shuō)完，又低頭洗衣服了。媽媽的手因為長(cháng)期泡在水里，所以，每當到了冬天，媽媽的手上就會(huì )生凍瘡。
記得在我快過(guò)10歲生日時(shí)，有客人要來(lái)我家作客，媽媽為了裝扮我的房間，特意買(mǎi)了一幅十字繡，回家刺繡。媽媽一有時(shí)間就繡，有時(shí)甚至繡到凌晨一點(diǎn)。終于，作品完成了，是一幅優(yōu)美的風(fēng)景圖，上面有一個(gè)荷塘，里面開(kāi)滿(mǎn)了亭亭玉立的荷花，還有圓圓的荷葉，荷葉上有一群青蛙在開(kāi)演唱會(huì )，清澈的河水里有幾只小魚(yú)在嬉戲。這一幅美麗的作品，為我的房間增添了一道風(fēng)景，也讓媽媽的手上又增加了一個(gè)老繭。
我永遠不會(huì )忘記媽媽的手。媽媽的手為我營(yíng)造了一個(gè)溫馨的家，媽媽的手為我撐起了一方晴朗的天。我愛(ài)媽媽的手！
7.媽媽的手 作文600字以上、開(kāi)頭結尾都運用排比、初一以上水平、最好
我愛(ài)媽媽?zhuān)乙矏?ài)媽媽的手。
媽媽的手是溫暖的手。有一次，我在學(xué)校做游戲，不小心摔傷了腿，膝蓋上摔了個(gè)大口子，鮮血流了出來(lái)，我又疼又怕，哭了。同學(xué)們報告了老師，老師給我媽媽打了電話(huà)。媽媽來(lái)了，他一面撫摸著(zhù)我的腿，一面親切地安慰我，頓時(shí)傷口的疼痛減輕了許多。后來(lái)，媽媽背我到醫院，給我進(jìn)行了包扎。媽媽背我走出醫院的時(shí)候，我感到媽媽的手是那樣的溫暖。
媽媽的手是勤勞的手。一天到晚，媽媽總不閑著(zhù)。早晨，媽媽把我推醒的時(shí)候，我發(fā)現媽媽已經(jīng)給我做好了飯。白天，媽媽去學(xué)校上課。她擔任高三年級的英語(yǔ)課，還擔任著(zhù)班主任，在學(xué)校的工作是很忙的。晚上，我睡醒了，發(fā)現媽媽還在看書(shū)，寫(xiě)筆記，批改作業(yè)。她的手很少有清閑的時(shí)候。
媽媽的手是靈巧的手。我的書(shū)包破了，媽媽給我縫縫，補補，就好像是新的一樣；我的衣服舊了，小了，媽媽一剪，一改，樣子變了，更加好看，鄰居們看見(jiàn)了，就問(wèn)：“在哪兒買(mǎi)的？這么好看！”
媽媽的手是嚴厲的手。如果那天我犯了錯，媽媽的手一改他過(guò)去的溫柔，會(huì )像兇器似的打在我的身上。那天我出去玩耍，玩滑板，玩打球，玩電腦，忘記了時(shí)間。爺爺、奶奶、媽媽到處找我，因為我在老臭家，他們沒(méi)有能及時(shí)找到我。他們害怕了，還以為我丟了呢。當我回到家的時(shí)候，已經(jīng)是晚上快11點(diǎn)了。媽媽生氣了，他一向溫柔的手，變得嚴厲而兇狠，“啪”的一聲重重地落在我的頭上。疼，好疼。我看見(jiàn)，媽媽的眼里含著(zhù)淚花，他是怕我真的丟了呢。事后我想：媽媽是愛(ài)我的，那嚴厲的手，也一樣是對我的愛(ài)。
我愛(ài)媽媽的手，我更愛(ài)媽媽。
8.《媽媽的手》作文400字開(kāi)頭結尾10個(gè)詞5個(gè)句
同學(xué)們，你們喜歡怎樣的手呢？是青年小伙健壯有力的手，還是小姑娘纖細而靈巧的手……至于我，我喜歡我媽媽粗糙的大手。
我媽媽就像勤勞的清潔工，每天掃把、抹布、拖把……都不離她的手。每次回家，展現在我面前的是一個(gè)整潔、溫馨的家，而媽媽的手卻一天比一天粗糙。
小時(shí)候，我喜歡讓媽媽撫摸，那感覺(jué)就像綢緞輕輕地在皮膚上拂過(guò)。現在，我漸漸長(cháng)大了，和媽媽的手也漸漸地疏遠了。
記得有一次，我心愛(ài)的牛仔衣沾上了黑墨水，我懊惱極了，一進(jìn)家門(mén)，就把衣服放在了桌上，沒(méi)好氣地說(shuō)：“媽?zhuān)彀堰@件衣服洗了，真倒霉！”媽媽聞聲過(guò)來(lái)，拿起衣服看了看，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，能洗掉。”說(shuō)著(zhù)，媽媽就把衣服浸泡在水里，用力地搓著(zhù)，搓了一會(huì )兒，拿起來(lái)看看，再搓一會(huì )兒，又拿起來(lái)看看……這時(shí)，我突然注意到媽媽那雙粗糙的手被冰涼的水浸得通紅，十指猶如幾根難看的胡蘿卜。
我被深深地震憾了…… 吃晚飯了，望著(zhù)桌上我愛(ài)吃的飯菜，我卻怎么也咽不下去。媽媽見(jiàn)我不吃，關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦？不舒服嗎？是不是凍著(zhù)了？”邊說(shuō)邊用手摸我的額頭，那手是冰涼的，粗糙的，再也沒(méi)有綢緞拂過(guò)皮膚的那種感覺(jué)了。
媽媽啊媽媽?zhuān)m然您的雙手一天比一天粗糙，在撫摸我時(shí)，那像綢緞輕輕在皮膚上拂過(guò)的感覺(jué)已不在了，但在我心中，您的雙手永遠都是最美的，您撫摸我的感覺(jué)永遠都是最美好的感覺(jué)。
