大隊部個(gè)人年度總結怎么寫(xiě)(年度個(gè)人總結怎么寫(xiě))
大隊部個(gè)人年度總結怎么寫(xiě)
大隊部個(gè)人年度總結怎么寫(xiě)
第一篇
我校少先隊工作堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)、以行為規范養成教育為基礎、以班級文化建設為重點(diǎn)的工作思路，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高少先隊員綜合素質(zhì)。現將本年度的工作總結
一、健全大隊部組織機構，完善大隊部制度。
上學(xué)期，重新對大隊部的各項規章制度進(jìn)行了整理，制定了優(yōu)秀少先隊員評選制度，優(yōu)秀輔導員評選制度等。使大隊部工作有章可依，有法可循。并通過(guò)各班選舉，產(chǎn)生12名大隊委成員，組成了新一屆大隊委。作為學(xué)生骨干，他們具備優(yōu)良的作風(fēng)和高尚的道德風(fēng)范，以身作則，率先垂范，是學(xué)生當中的榜樣。
二、抓好養成教育，培養良好行為習慣。
各班組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》以及校紀校規，在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食;講究環(huán)境衛生;教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團結友愛(ài)不打架、不罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)。
三、安全警鐘長(cháng)鳴，堅決杜絕安全隱患。
把安全教育貫穿始終，常抓不懈，通過(guò)小廣播、宣傳欄、隊會(huì )、講座、板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握的安全常識、學(xué)習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。并配合政教處、總務(wù)處開(kāi)展了兩次消防安全疏散演習，通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生掌握了在火災中安全逃生的方法。
四、寓教育于活動(dòng)中 。
結合重要節慶日、紀念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，如： “三月學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)、六一活動(dòng)等等;進(jìn)一步培養了學(xué)生的愛(ài)國精神，激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習報效祖國的熱情。
1、開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)。
XX年2月18日，學(xué)校舉行了“送溫暖”活動(dòng)，xx街道為我校的20余名貧困學(xué)生捐贈衣服，活動(dòng)取得較好效果，學(xué)生們十分高興。由于我們學(xué)校大部分學(xué)生為民工子女，部分學(xué)生的家庭經(jīng)濟十分困難，而貧困學(xué)生生活艱苦的問(wèn)題一直牽動(dòng)著(zhù)學(xué)校廣大教職工的心。經(jīng)過(guò)學(xué)校多方的努力，在上學(xué)期結束后，向xx街道爭取到“棵棵樹(shù)”捐贈的衣物。因時(shí)值寒假，捐贈的衣物不能及時(shí)送出。這學(xué)期，一開(kāi)學(xué)，大隊輔導員蔡芳燕老師按照貧困生的實(shí)際需要，分配好衣物，在這乍暖還冷的時(shí)節，及時(shí)地送出衣服和鞋子，給孩子們送去了溫暖，送去了關(guān)愛(ài)。捐助儀式由我校副校長(cháng)孫文光主持的，他對全體經(jīng)濟困難學(xué)生提出希望和要求，希望他們要有堅強的意志和良好的心態(tài)去面對生活，勤奮學(xué)習，自強不息;要懂得感恩，要用優(yōu)異成績(jì)和實(shí)際行動(dòng)回報國家、社會(huì )、學(xué)校和其他人的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。
2、開(kāi)展“我健康、我快樂(lè )”的跳繩活動(dòng)。
XX年3月21日，天氣晴好，學(xué)校召開(kāi)了一年一度的學(xué)生跳繩比賽。本次比賽，是學(xué)校學(xué)生第一次在塑膠操場(chǎng)上舉行跳繩比賽，同學(xué)們的情緒異常高漲。比賽分三個(gè)項目進(jìn)行比賽：?jiǎn)螕u、雙搖、集體8字繩。單搖是全校每個(gè)班級都要參加的比賽，一年級的同學(xué)年級雖小，但跳起繩子來(lái)，一點(diǎn)也不馬虎;參加雙搖比賽的是高中段同學(xué)，雖是雙搖難度較高，但同學(xué)們依然繩彩飛舞，贏(yíng)得了陣陣喝彩聲;最激烈的比賽要數集體8字繩了，比賽場(chǎng)中的選手們一個(gè)緊接一個(gè)地穿梭在長(cháng)繩中，表現出很好的競技水平和精神風(fēng)貌;圍坐在操場(chǎng)四周的學(xué)生更是緊張地觀(guān)看著(zhù)比賽，不停地為自己班同學(xué)吶喊助威。
3、開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神、展青春風(fēng)采”的系列活動(dòng)。
為讓學(xué)生用歌聲唱響時(shí)代的脈搏，以歌聲表達向雷鋒同志學(xué)習的情懷，弘揚不朽的雷鋒精神，展示青春的真我風(fēng)采。XX年2月27日—3月4日學(xué)校開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)一：黑板報、主題班會(huì )，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。XX年3月12日—3月18日開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)二：讀英雄書(shū)，唱英雄歌，各班利用課余時(shí)間，學(xué)習雷鋒歌曲。通過(guò)系列活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，科達小學(xué)校形成了崇尚雷鋒、學(xué)習雷鋒、爭做雷鋒的良好風(fēng)氣。
4、開(kāi)展防震安全疏散演習活動(dòng)
5、 開(kāi)展親近自然、親近動(dòng)物活動(dòng)。
XX年4月1日學(xué)校組織學(xué)生到溫州動(dòng)物園和江心嶼春游。本次春游是分批進(jìn)行的，低段學(xué)生是去動(dòng)物園游玩，高段學(xué)生去江心嶼游玩。學(xué)校領(lǐng)導高度重視此次春游活動(dòng)，在出發(fā)之前，校長(cháng)董彩霞、副校長(cháng)孫文光、大隊輔導員蔡芳燕分別講了話(huà)，向全體學(xué)生提出了春游中要注意的事項，并強調了活動(dòng)中要做到安全出游、文明出游。經(jīng)過(guò)了這次春游活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活，學(xué)生保護自然、保護野生動(dòng)物的意識也更強了。
6、開(kāi)展“走進(jìn)教育電影周”活動(dòng)。
XX年5月21日—5月25日，為了能讓的農民工子女感受的溫暖，我們組織全校學(xué)生走進(jìn)教育電影周活動(dòng)，給學(xué)生推薦了小孩不笨》《放牛般的春天》《貧民區的百萬(wàn)富翁》等21部?jì)?yōu)秀電影，學(xué)校教師還給學(xué)生布置了觀(guān)后感作業(yè)，把看電影與學(xué)習有機地結合起來(lái)，不僅讓學(xué)生享受了快樂(lè )，更能學(xué)到知識。同時(shí)也使學(xué)生在觀(guān)看電影活動(dòng)中受到了良好的的思想教育。
7、開(kāi)展“迎六一游園”活動(dòng)。
六一兒童節是學(xué)生最喜歡的節日，為了讓孩子們能歡度兒童節，XX年5月31日學(xué)校組織了一次大型的游園活動(dòng)。每個(gè)中隊都開(kāi)設了一個(gè)游園項目，學(xué)生憑入場(chǎng)券可以到不同的班級參加活動(dòng)，每位同學(xué)可以獲得獎品，全校一片歡呼。
一學(xué)期以來(lái)，少先隊工作得到校各位領(lǐng)導的.關(guān)懷、指導與支持，也得到了同事們、同學(xué)們的信任、理解和幫助。在今后的工作中，我將繼續堅守提高全校學(xué)生綜合素質(zhì)的原則，大膽創(chuàng )新、扎實(shí)工作，把我校大隊部工作繼續推向前進(jìn)。
第二篇
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，一個(gè)學(xué)期將和我們揮手告別。在各位老師的悉心輔導下，大隊部開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)，取得了一些可喜的成績(jì)，得到了學(xué)校領(lǐng)導的好評，與此同時(shí)，我也清楚地知道工作中還存在著(zhù)許多不足，值得我去靜心思索，潛心研究。現將本學(xué)期的工作總結
(一) 要增強團結意識，熱愛(ài)和關(guān)心每一位隊員
“一根筷子易折斷，一把筷子硬如鐵。”大隊部是個(gè)溫暖的大家庭，我們應該以責人之心責己，愛(ài)己之心愛(ài)人。團結就是力量!只要我們團結一心，沒(méi)有什么辦不到的事情!
(二) 對工作認真負責
每天準時(shí)到崗位，并且執行檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況及吃零食的情況。晨會(huì )課時(shí)間檢查教室衛生及少先隊員的紅領(lǐng)巾佩戴情況。要樂(lè )于助人，遇見(jiàn)有困難的同學(xué)要熱心幫助，當好老師的小助手。
(三) 要以身作則
作為學(xué)校的大隊委，我們更應該以身作則， 當好同學(xué)們的好榜樣!見(jiàn)到老師，用普通話(huà)說(shuō)一聲甜甜的“老師好”!積極參加學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)。另外，還可以利用下課時(shí)間小組交換課外書(shū)籍閱讀，這樣既增強可閱讀面，又促進(jìn)了同學(xué)之間的友情。
(四) 開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
1.繪畫(huà)是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，我們可以把畫(huà)畫(huà)和各種節日結合起來(lái)，讓它成為一張手抄報。比如：元宵節、中秋節、端午節、勞動(dòng)節等，為素材，讓我們在周末里完成，可以培養我們的繪畫(huà)能力，還可以豐富我們的知識，開(kāi)闊我們的視野。
文學(xué)是一把金鑰匙，它帶領(lǐng)我們在文學(xué)的世界里遨游，把我們引進(jìn)知識的海洋、知識的殿堂，為我們開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。在課間，我們可以舉行文學(xué)知識小競賽的活動(dòng)。
“字如其人”，這句話(huà)一點(diǎn)兒也不錯。一個(gè)人寫(xiě)的字涉及到他的修養與形象。而我們小學(xué)生要寫(xiě)規范字。所以，我提出：利用課余時(shí)間，練習硬筆書(shū)法，只要持之以恒，寫(xiě)字水平就能得到一定的提高!
回想本學(xué)期的少先隊大隊工作，我們在金色的沙灘上留下了一個(gè)個(gè)成長(cháng)的足跡。在大隊部工作中，我得到了可貴的經(jīng)驗……
繼續努力
年度個(gè)人總結怎么寫(xiě)
年度個(gè)人總結怎么寫(xiě)
年度個(gè)人總結怎么寫(xiě)【1】
第一部分：開(kāi)頭語(yǔ)，概論。
總的概括一年的最精彩部分;
第二部分：主要成績(jì)，要講透，但不要脫離實(shí)際拔高，分1、2、3、4………
第三部分：主要不足，可簡(jiǎn)略，要實(shí)在誠懇，分1、2、3、4………
第一部分：努力方向，明年準備怎么做?重點(diǎn)針對不足之處。
青年志愿者個(gè)人工作總結【2】
自從我進(jìn)入五彩繽紛的大學(xué)，百花爭艷的社團深深地吸引著(zhù)我，于是進(jìn)入了記者站、社聯(lián)、紅會(huì )等協(xié)會(huì )。
我注重個(gè)人能力的培養積極向上，熱心公益，服務(wù)群眾，奉獻社會(huì )，熱忱的投身于青年志愿者的行動(dòng)中!“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”這是我們志愿者的精神，在獻出愛(ài)心的同時(shí)，得到的是幫助他人的滿(mǎn)足和幸福，得到的是無(wú)限的快樂(lè )與感動(dòng)。
路雖漫漫，吾將上下而求索!在以后的日子里，我會(huì )在志愿者事業(yè)上做的更好、更出色。
在思想上，我積極進(jìn)取,關(guān)心國家大事，并多次組織同學(xué)們學(xué)習政治精神,希望他們在新的世紀里繼續努力,發(fā)揚我國青年的光傳統,不懈奮斗,不斷創(chuàng )造,奮勇前進(jìn),為實(shí)現中華民族的偉大復興做出了更大的貢獻。
在學(xué)習上刻苦認真，抓緊時(shí)間，不僅學(xué)習好學(xué)科基礎知識，更加學(xué)好專(zhuān)業(yè)課知識，在課堂上積極配合老師的教學(xué)，樂(lè )意與其它同學(xué)共同努力，做題目過(guò)程中遇到問(wèn)題及時(shí)與他們探討，希望大家能共同進(jìn)步。
于是，在xx年年上學(xué)期獲得了專(zhuān)業(yè)一等學(xué)生獎學(xué)金等。
在工作中，我認真負責，出色的完成學(xué)長(cháng)學(xué)姐交給我的各項任務(wù)。
作為xx級機電班的副班長(cháng)，我多次成功組織班級活動(dòng)!在社團里出謀劃策，積極參加各種活動(dòng)，并獲得“優(yōu)秀報道員”稱(chēng)號。
時(shí)光慢慢逝去了，活動(dòng)也一項項結束了，然而青年志愿者一顆為人民服務(wù)的心依然持續跳動(dòng)著(zhù)，在青年志愿者工作期間，我充分認識到了一名當代志愿者所應承擔的責任和義務(wù)，更認識到當代一名大學(xué)生的未來(lái)奮斗目標。
為自己能成為一名光榮的中國青年志愿者而感到驕傲和自豪，相信畢業(yè)后，這些經(jīng)歷必定會(huì )成為以后工作中的動(dòng)力，促使自己為我國的青年志愿者事業(yè)和未來(lái)自己的工作做出更大的貢獻。
高三數學(xué)教學(xué)工作總結【3】
本學(xué)期，我適應新教材教學(xué)工作的要求，認真學(xué)習,從各方面嚴格要求自己，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、認真備課：不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)反思。
二、增強上課技能：提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練。
在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
現在學(xué)生普遍反映喜歡上數學(xué)課，就連以前極討厭數學(xué)的學(xué)生都樂(lè )于上課了。
三、虛心請教其他老師：在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。
在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。
為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。
同時(shí)對學(xué)生的`作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作：注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。
對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他們心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。
要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。
而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。
從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。
這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。
使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。
在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。
并認真細致地做好查漏補缺工作。
后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
總之，在工作中我還有很多不足，學(xué)生的學(xué)風(fēng)還不是很踏實(shí)，在教學(xué)上也需要進(jìn)一步嚴格要求自己。
一份耕耘，一份收獲，今后我還將保持勤學(xué)，善思，實(shí)干的準則，把工作做好。