教師述職報告word(述職報告word)
教師述職報告word
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時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間201*年度已經(jīng)匆匆過去，回首這一年，有付出，更有收獲。201*年度上半年擔任九年級一個班的數(shù)學教學和學校辦公室副主任工作，下半年擔任七年級兩個班的思想品德和學校教務主任工作，在工作中認真履行職責，得到了學校領(lǐng)導和教師們的認可和好評。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想表現(xiàn)
在本年度中，我認真檢查自己的工作思路，吸取以往管理上的教訓和經(jīng)驗，提高自己的思想認識，時時處處不忘加強思想政治學習，并且認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加學校各類教育培訓，及時做好反思和小結(jié)，通過學習，豐富了自己的理論水平，提高了責任心，使自己在教學管理方面走向更加成熟。在工作中，嚴格要求自己，以百倍的熱情投入到工作中去，從不因為個人的私事耽誤工作，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
二、工作表現(xiàn)
1、學校工作方面：
辦公室副主任崗位上，能夠以學校大局為重，協(xié)調(diào)各處工作，做到“上情下達”，“下情上曉”，起好橋梁溝通作用。規(guī)范公文處理，做好學校各項檢查工作的資料準備和接待工作，信息報送認真及時，在區(qū)第六屆“婺城教育好新聞”評比中獲區(qū)三等獎。婺城區(qū)“印象視覺”杯“我心中最美教師”征文比賽中獲區(qū)三等獎。
教務主任崗位上，能正確定位，牢固樹立服務意識，努力做好校長的助手。在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的意愿，教務工作基本能滿足全體教師的要求。（1）在校長的指導下，制訂好學校的教育教學計劃，并組織實施，使學校的教育教學工作更有針對性、實效性。
（2）制訂好教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù)。（3）組織、指導、審查各年級教學活動計劃，各教研組教學教研計劃，領(lǐng)導和指導教研組活動。積極開展校本教研和小本培訓工作，大力開展課堂教學改革，通過觀課，聽課，評課，議課等方法，需找問題，研究方法，提高教師教學水平。（4）關(guān)心學生的全面發(fā)
展，組織好學生的競賽活動。按時完成月考、期中考試、期末考試工作，對教師的教學起了很好的督促作用。
2、教學工作方面：
每節(jié)課上課之前，做好充分準備，對教材的基本知識、基本技能、基本思想認真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點與難點，結(jié)合學生學習的特點，考慮每節(jié)課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。積極參加校內(nèi)外的教學研討活動，虛心向同事和同行們學習先進的教學方法，努力提高自己的教學水平。課堂教學中，關(guān)注全體學生，同時，注意激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導時，注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生帶動后進生，以先進協(xié)助后進，以好帶差，促進雙贏效果。課后平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，建立好了良好的師生關(guān)系。在2015年中考中，所教班級數(shù)學成績良好。
三、工作中的不足
1、缺乏教研教改意識，對論文撰寫和課題研究工作不夠重視，教研水平提高緩慢。
2、工作中經(jīng)?？紤]得不夠周全，不夠細致，有時候工作還比較急躁。 在今后的工作中，我一定多向其他領(lǐng)導學習，加強思想道德修養(yǎng)，端正思想作風，提高能力，以更飽滿的熱情投入到工作中，做好學校教學教育管理工作，豐富實踐搞好自己的本職工作。
教師述職報告word [篇2]
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的各位同仁：
大家下午好！時間真如沙漏中的流沙，不知不覺，我已經(jīng)在竹林這片熱土上工作生活了四個年頭?；仡櫧衲甑墓ぷ?，因為休假，我沒有什么大的作為。但是，從教以來，我一直廉潔自律，與家長和學生保持恰當?shù)木嚯x。工作期間，牢記工作紀律，按時上下班，認真完成學校安排的各項任務。
教師的工作時瑣碎的，在這瑣碎的生活中，蘊藏著許多家庭的喜怒哀樂，點亮了許多家庭希望的明燈。今年，我榮升為一位母親，在陪伴孩子出生、成長的歷程中，對此更是深有體會。一個學生，不管其學習成績怎么樣，不論其有什么樣的缺點，他始終是一個沒有長大的孩子，是一個家庭生命的延續(xù)，家長對他的第一個期望是健康茁壯地成長。明白了這些，我在工作中格外注意，鼓勵學生，發(fā)現(xiàn)他的點滴進步，體諒學生在學習過程中出現(xiàn)的反復，并及時了解，幫助教育學生。慢慢地，感覺自己對待學生的態(tài)度和藹了，與學生的關(guān)系更和諧了，學生有心里話愿意和我分享了。愛學生，得到學生的信任，是一種莫大的幸福。 在擔任七年級歷史教學的過程中，我覺得非?？鞓罚浅Ｗ院?。歷史不僅僅是發(fā)生在過去的事件的串聯(lián)，而且是一個民族的誕生與發(fā)展史，其中有輝煌有落寞，有燦爛有衰落，有榮光有屈辱。在課程設計上，我注意在是實現(xiàn)知識目標的同時，兼重能力與情感目標的實現(xiàn)。在學習《宋元時期的科學技術(shù)》一課時，學生對我國古代的四大發(fā)明驚嘆不已，在課堂的最后，我振臂一呼“作為一個中國人”，學生不約而同的大喊：“自豪，我驕傲！”那一刻，我?guī)缀醺袆拥脽釡I盈眶。但是，受教學經(jīng)驗及閱歷的局限，對于歷史這一學科，我只能做到對課本上現(xiàn)有知識的全面把握，對課本的整合、拓展、挖掘能力還正在培養(yǎng)，更不能站在中考的角度對學生的學習進行有效的指導。然而我堅信，經(jīng)過積累，這種能力我是可以擁有的。 在工作過程中，我還存在一個非常突出的問題，我把它總結(jié)為“思想上的巨人，行動上的侏儒”。在教學工作中，有時候，自己的一些想法是很有可行性的。例如，在七年級室外的走廊上打造一個中國古代史長廊，通過同學們自己搜集和教師提供素材，讓大家在緊張的學習之余，瀏覽一些歷史故事、圖片，對學生應該是很有幫助的。但是，由于瞻前顧后，前怕狼后怕虎，種種想法沒有落實在行動上。周校長曾說過“一個人什么也不做，肯定不會有人批評，而正是在一次次地接受批評與虛心改正的過程中，人才會有所進步。”今后，我應該更豁達一些，勇于去創(chuàng)新，勇于去接受挑戰(zhàn)。
焦裕祿同志為人民利益鞠躬盡瘁的'精神讓我震撼，各位同事為學生前途而廢寢忘食的態(tài)度使我自愧不如，這些都是我前進的方向，精神的食糧。學校是學生成長的主要場所，這里的一草一木，一言一行，都會對學生產(chǎn)生深遠的影響，老師是學生們學習的重要榜樣。在我因為頭暈無法站著上課時，同學們體貼地請我坐下稍作休整，課上認真聽講，課下還對我噓寒問暖。那時，我覺得，作為一名教師，我的付出是值得的，作為育人的重要場所，我們的教育目的達到了。我們的學生學會了關(guān)懷他人，知道了感恩，我們用自己的實際行動教會學生怎樣去面對責任。
但是，作為一名共產(chǎn)黨員，我在教師隊伍中的帶頭作用還沒有發(fā)揮出來，而大家卻處處帶動著我，影響著我，也督促著我，鞭策著我。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。只看到別人的長處而不善于學習，那么自己將會越拉越遠。通過一次次地反思與總結(jié)，一次次地剖析與改正，我堅信，我一定會不斷完善自我，并在教書育人這條道路上越走越遠，越走越好！
竹林鎮(zhèn)初級中學 劉露
教師述職報告word [篇3]
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學期已過去，新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已結(jié)束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一匯報，為新學期的工作確立新的目標。
（一）、思想政治方面 想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動紀律，不遲到，不早退。
（二）工作方面
1、教學工作
我自參加教學工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不管是新課還是復習課，我從不上無準備的課，每一天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是以飽滿的熱情來面對我的學生，來完成教學任務。在教學中,我注重抓實抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學中進行自我的更新,將新的教學理念,新的教學模式運用到數(shù)學教學實踐中,在教學中,注重對學生能力的培養(yǎng),在每個單元結(jié)束時,我都要在整理和復習時,讓學生自己去總結(jié)去回顧本單元學過的內(nèi)容,自己去查缺補漏,使學生在這個過程中對所學的知識有個整體的認識,理清知識體系,學會用聯(lián)系的方法來學習,從而形成一種能力.同時在課堂教學中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。 在教學工作上，我能注意多向同事請教，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課，然后具體分析，深入探討。所以在這學期的各種教學活動中，我覺得還是取得了令自己滿意的成績，不過成績已成為過去更長更遠的路還要一步一步的走，今后還有待于進一步的學習、提高。在平時的教學工作中，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實，我班本科人均成績大幅度提高，尤其是差生的輔導工作是更上一層樓，得到了校領(lǐng)導、家長、學生的肯定和好評。
對于學校領(lǐng)導下達的任務，我都會認真去完成。在工作中，我總是默默無聞地表現(xiàn)。
在抓學生常規(guī)方面，我是高標準，嚴要求，自開學對學生抓常規(guī)教育以來，我經(jīng)常利用各種可能種用的機會對全體學生進行思想教育和文化教育；對一些頑皮的學生所犯的錯誤，我會緊抓不放，對他們進行嚴厲的批評和耐心的輔導。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是成功的，令人滿意的。當然，由于學生年齡小，好的行為習慣不能長久保持，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導。要可能地把工作做細、做實、做活。
2、班主任工作
在擔任三年級（5）班的班主任工作中，我做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處，但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進行我的工作，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。
2015年1月22號
述職報告word
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一年來，在局黨委的正確領(lǐng)導和社區(qū)辦全體同志大力支持下，我認真履行職責，貫徹落實黨的路線方針政策和上級黨組織的決議決定，以提高隊伍素質(zhì)為重點，以強化管理為手段，抓好思想政治工作，加強自身的道德品質(zhì)修養(yǎng)，使自己思想政治素質(zhì)不斷提高，管理工作不斷進步，社區(qū)辦的黨建工作取得豐碩成果?，F(xiàn)將我一年來工作、履行職責情況作具體匯報如下：
一、加強黨性修養(yǎng)，提高履行黨支部書記職責的能力
加強學習，提升素質(zhì)是做好各項工作的前提。作為黨支部書記，在學習上從嚴要求自己，以身作則，認真負責，努力提高學習質(zhì)量，保證了學習效果。一是能做到積極組織黨員學習，做到認真聽講、做好筆記、積極討論發(fā)言，保質(zhì)保量地完成各項集中學習的目標和任務。二是能夠做到注重自我學習。能夠堅持每天抽出時間，根據(jù)局黨委的要求和社區(qū)辦的工作實際，靜下心來，潛心自學，認真思考問題，力求在理論研讀上下功夫，在領(lǐng)會實質(zhì)上花力氣，在學習實效上做文章。通過堅持政治學習，提高政治修養(yǎng)，增強了自己的履責能力。
二、加強班子建設，轉(zhuǎn)變工作作風
我嚴格按照局黨委的要求，團結(jié)帶領(lǐng)班子成員，認真學習貫徹落實黨的十七大、十八大以來的會議精神，積極踐行“三個代表”重要思想，認真落實科學發(fā)展觀和習近平總書記的.重要講話 1
精神，貫徹落實“三嚴三實”活動，專項整治“不作為、亂作為”等損害群眾利益事情，全面開展工作。
一是提高黨支部的戰(zhàn)斗力。在黨支部的班子建設上，狠抓了黨支部班子的思想建設，注重通過理論學習提高班子成員的思想政治素質(zhì)。能夠做到堅持碰頭會制度，凝聚人心、統(tǒng)一思想，形成共同干事的集體。并能夠通過廣泛的談心活動和民主生活會，大力倡導班子成員之間團結(jié)協(xié)作、相互支持、維護大局，較好地發(fā)揮了黨組織的政治核心作用。
二是加強廉潔自律，轉(zhuǎn)變工作作風。廉潔自律、轉(zhuǎn)變工作作風是搞好各項工作的關(guān)鍵。我時刻警示自己，筑牢思想防線，時時處處嚴格要求自己，切實履行“一崗雙責”。認真學習《條例》和《準則》，自覺遵守《黨章》和領(lǐng)導干部廉潔從政十項行為規(guī)范等各項規(guī)定，自覺做到廉政承諾和踐諾，加強黨風廉政建設，旗幟鮮明地反對奢侈浪費行為。嚴于律己，認真開展調(diào)查研究，摸實情，講實話，干實事，求實效，不搞形式主義，不擺花架子，扎實推動黨支部工作的全面開展。
三、加強黨員隊伍建設，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用
黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動的主體，是推進黨的各項事業(yè)發(fā)展的基本力量和基礎(chǔ)?！笆濉睍r期，我國經(jīng)濟社會發(fā)展面臨新形勢、新任務，要求我們必須進一步加強和改進黨員隊 2
伍建設，使廣大黨員更好地參與衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展建設中。在加強黨員隊伍建設，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用：
一是用先進理論武裝黨員。我們組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，切實提高黨員運用科學理論改造主觀世界和客觀世界的能力。完善學習制度，豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習方法。通過學習，使黨員認識到，要以對黨、對人民、對歷史高度負責的態(tài)度，更加自覺和勤奮地把科學發(fā)展觀的學習和實踐提升到新的更高水平，不斷向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習，切實提高思想理論水平，堅定不移貫徹黨的理論和路線方針政策，牢固樹立科學發(fā)展理念，積極落實加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式?jīng)Q策部署，把科學發(fā)展的偉大實踐不斷向前推進。
二是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，搭建黨員發(fā)揮先鋒模范作用的平臺。黨支部緊緊圍繞本單位的中心工作創(chuàng)先進，黨員立足于本職崗位爭優(yōu)秀，把創(chuàng)先爭優(yōu)融入中心工作。從實際出發(fā)，因地、因時制宜，開展具有自身特色的活動主題和活動方式。
四、健全和落實基層黨組織各項制度
我們把健全和落實基層黨組織各項制度納入黨支部建設的工作重點。通過健全和落實基層黨組織各項制度，促進基層黨組織的規(guī)范化建設。一是健全和落實保障黨組織發(fā)揮職能黨建作用的制度，建立和執(zhí)行黨組織負責人“一崗雙責”制度，建立和執(zhí)行 3
理論學習、組織生活會、黨員發(fā)展、黨員教育培訓、黨員民主評議、黨員聯(lián)系服務群眾、黨內(nèi)關(guān)懷幫扶等制度。二是健全和落實民主管理制度，建立健全黨內(nèi)情況通報、情況反映、重大決策征求意見、黨務公開、政務公開等制度。三是落實黨風廉政建設制度，建立黨員個人重大事項報告制度、誡勉談話制度等。
我雖然做了一定工作取得一點成績，但距離上級黨組織要求和的期望還存在許多問題和不足。自己有決心在以后的工作中加以克服，使社區(qū)辦黨支部工作更上一層樓。
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