自從我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文后,我感到了無(wú)比的仇恨。同是,也感到了無(wú)比的自豪。
圓明園是我國舉世聞名的皇家園林,比著(zhù)名的頤和園還要大出820畝,可以和北京紫禁城旗鼓相當。最終,成為了僅次于故宮的活動(dòng)中心。
它始建于清康熙46年(1709年),歷時(shí)一百五十多年才胸間完成,以后歷代皇帝都不斷的擴建。可是清朝的黑暗時(shí)期來(lái)了。圓明園,也迎來(lái)了毀滅。
1860年,英法聯(lián)軍侵入北京,闖入圓明園,把它洗劫一空,然后放火焚燒。烈火焚天,煙云蒙在北京城上空三天三夜。
那北京城又不是他們的,他們憑什么在這兒燒殺搶掠,憑什么??
難道是因為清政府的無(wú)能?
如果當年我們不后退,堅決和他們抗擊下去,萬(wàn)眾齊心,或許能一舉擊敗他們,把西方列強趕出中國。如果是這樣,那圓明園不是白毀滅了嗎??
我恨!他們憑什么在這兒?憑什么在這中國廣闊無(wú)疆的領(lǐng)土上??
法國大文豪雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有一座言語(yǔ)無(wú)法形容的建筑,某座恍若月宮的建筑,這就是圓明園。”可是有一天,兩個(gè)強盜闖進(jìn)了圓明園,一個(gè)搶了東西,一個(gè)放了火。
人們常說(shuō),希臘有帕特農神廟,埃及有金字塔,巴黎有圣母院,而東方有圓明園。
當額爾金的得意的笑著(zhù)時(shí),全世界都無(wú)比的憤怒,無(wú)比的惋惜。
可讀了這篇課文后,我又感到無(wú)比的自豪驕傲,為祖國能有這樣美麗的園林而自豪。
文中說(shuō)過(guò)”有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣,有買(mǎi)賣(mài)街,也有山鄉村野,有安瀾園,也有獅子林,有平湖秋月,也有雷鋒夕照,又瑤臺,也有武陵春色,有民族建筑,也有西洋景觀(guān)。”園中濃縮了我國所有建筑藝術(shù)的精華。
如果圓明園現在還在,如果圓明園沒(méi)被毀滅。
現在,我一直因為我國有圓明園而自豪,也對西方列強產(chǎn)生了極大仇恨。
讓我們記住一句話(huà):萬(wàn)園之園遭焚毀,勿忘國恥興中華!!
很小的時(shí)候,薄荷還沒(méi)像現在那么恨琳夢(mèng)的時(shí)候,她們還是純真無(wú)邪的小女孩。
因為住的地方近,她們幾乎是一起長(cháng)大的。玩一起,吃一起,睡一起。
別提有多親了,像是被誰(shuí)用強力膠粘在一起似的。還有大人們打趣問(wèn):“是不是長(cháng)大后,結婚也要一起啊?”兩個(gè)小女孩竟也認真的點(diǎn)點(diǎn)頭,引得大人們一陣發(fā)笑,可她倆呢?又手拉手玩了。
; 后來(lái),一切就起了變化。
; 上學(xué)后,琳夢(mèng)的成績(jì)總是名列前茅,而薄荷再怎么努力,也總在中下游徘徊。一天,薄荷考了95分,興沖沖地跑回家,將考卷拿給父母看。
怎料,父母卻板著(zhù)一張臉問(wèn):“琳夢(mèng)考幾分啊?”“當然是100分啊”薄荷想都沒(méi)想就脫口而出。“那你還高興什么,差那么多,回屋復習去!”爸爸厲聲呵斥道。
薄荷楞住了,連老師都說(shuō)她有進(jìn)步啊,為什么爸爸媽媽還是不高興呢?難道就因為琳夢(mèng)考比她好嗎?薄荷第一次討厭起了琳夢(mèng)。一顆仇恨種子也悄悄埋進(jìn)她小小的心中。
; 再大一點(diǎn)時(shí),琳夢(mèng)已出落得亭亭玉立,而薄荷卻還像個(gè)乳臭未干的小丫頭。像許多青春期的少女一樣,薄荷也暗戀上了一個(gè)學(xué)習好又英俊的男孩。
可當她紅著(zhù)小臉,鼓起勇氣向他告白時(shí)。男孩卻聳聳肩,滿(mǎn)不在乎的說(shuō),他喜歡的是琳夢(mèng),走了。
留下薄荷一個(gè)人,羞愧得淚流滿(mǎn)面。一瞬間,仇恨的種子瘋狂的成長(cháng)。
; 又一天,父親無(wú)端朝薄荷發(fā)火,從父親那幾句斷斷續續的罵語(yǔ)中。薄荷總算明白,父親為什么總罵她不爭氣。
最根本的原因是,父 親見(jiàn)薄荷他們家這幾年掙了許多錢(qián),嫉妒極了,就把氣撒在薄荷身上。而現在他們又要搬到富人區去了,薄荷再也受不了了,為什么薄荷總比她幸福。
一時(shí)沖動(dòng),薄荷約了琳夢(mèng),決定教訓一下她。 ; 薄荷站在馬路旁等琳夢(mèng),過(guò)了一會(huì ),看見(jiàn)琳夢(mèng)笑著(zhù)朝她走來(lái)。
方才被氣昏了頭,精神有些恍惚,薄荷便也著(zhù)魔般走過(guò)去。就在這時(shí),一輛車(chē)發(fā)瘋似的沖過(guò)來(lái),可薄荷還沒(méi)發(fā)覺(jué)。
關(guān)鍵時(shí)刻,琳夢(mèng)沖過(guò)去救了薄荷。總算什么事也沒(méi)有。
薄荷也回過(guò)神來(lái),嚇了一身冷汗。琳夢(mèng)拍拍薄荷的肩,溫柔地說(shuō):“沒(méi)事了,以后別發(fā)呆了。
找我有什么事嗎?”薄荷不說(shuō)話(huà),琳夢(mèng)似乎也明白了什么,說(shuō):“這幾年,我們變得像陌生人一樣。現在我要搬走了,見(jiàn)面的機會(huì )更少了。
但我還想和你當好朋友,行嗎?”薄荷明白不應該再恨下去了,再想剛才琳夢(mèng)也救了自己,便點(diǎn)點(diǎn)頭。琳夢(mèng)露出開(kāi)心的笑,拉著(zhù)薄荷的手,大喊:“走,我們玩去。”
; 讓仇恨像門(mén)前小河般流過(guò)吧!不再回來(lái)!誰(shuí)都不應該擁有它.。
也許你認為自己完美無(wú)缺,也許你認為自己一無(wú)事處。完美無(wú)缺只是你自己心中的自夸,一無(wú)事處只是你自己心中的自嘲。
怎樣正視自己,這是大多數人的問(wèn)題,如果讓我給你一個(gè)準確的答案,我只能說(shuō):先坦然面對現實(shí),然后去脫離虛偽。要正視自己就要先坦然面對現實(shí)。旦肌測可爻玖詫雪超磨作文網(wǎng) home.sanwen8.cn
秋天到來(lái),樹(shù)木坦然面對現實(shí),知道自己該如果正視自己,那就是為自己脫掉一層虛偽的面紗;冬天到來(lái),青蛙坦然面對現實(shí),知道自己該如何正視自己,那就是閉上雙眼,去深思自己;春天到來(lái),冰坦然面對現實(shí),知道自己該如何正視自己,那就是解開(kāi)對河水的束縛;夏天到來(lái),雨坦然面對現實(shí),知道自己該如何正視自己,那就是滋潤大地。
坦然面對現實(shí),就要坦然面對生活。坦然面對現實(shí),就要坦然接受現實(shí)的殘酷。坦然面對現實(shí),就要坦然的對自己微笑,對他人微笑。作文
微笑很重要,認識自我也很重要,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去熱愛(ài)生活,去接受現實(shí)的殘酷,雖然會(huì )打破多年的夢(mèng)想,但現實(shí)是無(wú)法改變的。長(cháng)大的人是要面對現實(shí),而不是躲避現實(shí)。
所以你要坦然面對現實(shí)。作文
如果要去正視自己就不要去用華麗的衣著(zhù)去掩飾內心的虛偽。
虛偽不是由外表所決定的,虛偽已經(jīng)摧殘了很多人,或許你現在也是正在被虛偽所摧殘中的一個(gè)。登場(chǎng)是虛偽的開(kāi)始;表演就是虛偽的過(guò)程;謝幕就是虛偽的結束。或許你虛偽一生只為了金錢(qián)、地位。但你的金錢(qián)再多,地位再高,到你入土為安后,你能帶走你的金錢(qián)還是地位?或許我有一個(gè)辦法讓你擁有的更多:那就是張開(kāi)雙手。雙手緊握手里什么都沒(méi)有,張開(kāi)雙手世界在你的手中。如果你張開(kāi)雙手放飛夢(mèng)想,就連世界都在你的手中了,你還有什么可奢望的?我只能提醒你從虛偽中脫離出來(lái),與虛偽劃清界限。
華麗的外表,掩飾不住內心的虛偽,破爛的衣衫,污染不了內心的善良。
要正視自己,就要先去面對現實(shí),然后再去脫離虛偽,與虛偽劃清界限。
撒謊的人,雖然表面上得到了解脫,逃避了責任,但實(shí)際上,他并不感到輕松,因為謊言最終是會(huì )被人識破,帶來(lái)的痛苦是你無(wú)法想象的。我,就曾經(jīng)因為撒了謊,而后悔萬(wàn)分,得到良心的譴責!
一次體育課上,我們班練習投籃分成了八組,每個(gè)小組占一個(gè)籃球架,籃球架四個(gè)并排,相距不太遠。我和幾個(gè)要好的女生分為一組,我第一個(gè)投,而且投得很準,大家都稱(chēng)我為“小老師”,并把我列入了撿球員行列。我非常高興,也想趁機表演一下,所以,每次撿球,我都會(huì )從球掉的位置來(lái)一個(gè)“三分球”。球仿佛一只五彩繽紛的大鳥(niǎo),劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn),引起伙伴們的一陣驚呼,我也因此被“捧”了起來(lái)。
忽然,又一個(gè)球滾了過(guò)來(lái),和原來(lái)一樣,我撿過(guò)球要投時(shí),手卻被一股力量重重地推了一下,球則正好砸到了一名好伙伴的頭上。頓時(shí)起了一個(gè)大包,她的眼淚馬上就嘩嘩地了流出來(lái),我害怕極了,既而又裝作沒(méi)事人似的,和其他伙伴一起跑去安慰她,勸她別哭了。伙伴們都非常氣憤,一個(gè)個(gè)瞪紅了眼睛,罵道:“沒(méi)長(cháng)眼啊,沒(méi)看見(jiàn)這兒有一個(gè)活生生的人嗎?真是瞎了眼了!”為了掩飾自己的“罪行”,我也附和著(zhù)罵了幾句。
只聽(tīng)一個(gè)好朋友說(shuō):“婉兒,剛才是你撿的球嗎?”我像個(gè)“犯人”一樣,慌忙辯解,“不是不是,我怎么可能把球扔到別人頭上呢?”但那個(gè)朋友話(huà)鋒一轉,生氣的說(shuō):“可是,你剛剛對我說(shuō),該你撿球了呀!而且---我剛剛看到了,是你,就是你投的球!”于是幾雙眼睛一齊向我掃射過(guò)來(lái),這可不是羨慕的眼神,而是一雙雙憤怒的眼睛!我招架不住了,小心翼翼地看著(zhù)那位受傷的伙伴,她和其他人的表情不太一樣,是那種很傷心的的樣子,里面夾雜著(zhù)對我的失望,對我的仇恨!
還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),忽聽(tīng)一個(gè)人又說(shuō):“走,咱們去別處玩兒去!”看著(zhù)他們提起自己的東西,揚長(cháng)而去。任憑我在后面大聲呼喊,但沒(méi)有一個(gè)人回頭,沒(méi)有一個(gè)人理我。此時(shí)我已經(jīng)徹底醒悟了,我不該撒謊,應該立即向人道歉,坦白從寬,做一個(gè)誠實(shí)的人。
謊言,就像一條條可惡的小蟲(chóng)子時(shí)刻啃食著(zhù)我那顆不安的心。它不但使我失去了好朋友,更使我變得懦弱、矮小,使自己原來(lái)在他們心中的“英雄形象”,一抹而去,來(lái)了個(gè)360度的大轉變。
我!痛恨謊言!
友誼開(kāi)頭:現代人的友誼,很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。
結尾:長(cháng)留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感,會(huì )使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗。團結開(kāi)頭:每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千,特別是在XX事情后,體會(huì )更是深刻結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì )消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄,而無(wú)法作為,可當我們團結起來(lái),卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。寬容開(kāi)頭: 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因為寬容包含著(zhù)人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。諒解開(kāi)頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì );諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預示心靈來(lái)春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒(méi)有了一方霸主,也沒(méi)有了雄風(fēng)王者;我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解,社會(huì )便會(huì )進(jìn)步;把握諒解,人類(lèi)便擁有財富。
理解開(kāi)頭:理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開(kāi)出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì )中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾:相信總有一天誤會(huì )能變成一朵美麗的花,因為它由理解來(lái)澆灌!分享開(kāi)頭:孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!結尾:分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì )分享,就學(xué)會(huì )了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。 快樂(lè )的分享,痛苦的承擔。
在你與人分享的時(shí)候,就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè ),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
集體利益開(kāi)頭:集體,是什么概念?集體就是一個(gè)團隊,所謂的團結,就是關(guān)心集體,熱愛(ài)集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、結尾:正因為這樣,我們一定要團結團結,因為我們是一個(gè)集體、、、、、、回報開(kāi)頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽(yáng)光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活,因回報而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒(méi)有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農民會(huì )因此展開(kāi)笑顏。
梅,迎著(zhù)風(fēng)雪,一枝獨放,雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷,但它堅信,第一個(gè)報春的消息,迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽(tīng)到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢(mèng),付出總有回報。
結尾:世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì )有回報。
誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說(shuō)到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會(huì )更加美好。感恩開(kāi)頭:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦結尾:懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。集體溫暖開(kāi)頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結尾:“一棵小樹(shù),難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務(wù)吧!師生情開(kāi)頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。
我們擁有同一顆熾熱的。
剛剛還是晴空萬(wàn)里,可不一會(huì )兒天空上就布滿(mǎn)了烏云,隨后又響起了“隆——”的一聲,接著(zhù)又“嘩啦——”下起了大雨。今天的天氣似乎代表著(zhù)我的心情。唉,今天怎么這么狼狽。實(shí)在是太倒霉了。今天真是所謂的“禍不單行”啊!最重要的是還和我最要好的好朋友還吵了一架。
事情是這樣的:
今天,本來(lái)一切都順利,可是在上補習班前跟爸爸吵了一架,心情糟糕透了。上課時(shí),我最要好的好朋友一不小心把墨水潑到了我身上去了。他連聲說(shuō)了幾聲對不起,可能是因為今天心情不好,就不爽的說(shuō):“一句對不起就能解決問(wèn)題嗎?”他看到我這樣的態(tài)度跟他說(shuō)話(huà),他也很生氣。于是,我倆就因為這件事吵得不可開(kāi)交,甚至要打起來(lái)的樣子。
“唉,雨下的這么大,還伴著(zhù)一股涼颼颼的風(fēng)。咋回去啊,爸媽又不在家。”我看了他一眼,看到了他帶了兩把傘,要是沒(méi)跟他吵架該多好,仔細想想我也有做的過(guò)分的地方,這時(shí)他看了我一眼,我就迅速的把頭轉了過(guò)來(lái)。
放學(xué)了,大家陸續紛紛的都走了,而我遲遲沒(méi)有走,因為我沒(méi)帶傘。這是他走過(guò)來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):“怎么,沒(méi)帶傘?”我想,“呵呵,你不就想嘲笑我嗎?誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”而大大出乎我的意料,他卻給了我一把傘,說(shuō):“我有兩把傘,給你一把。向你說(shuō)聲對不起,剛才有點(diǎn)失態(tài),請你不放在心上。”說(shuō)完,看見(jiàn)我的眼睛濕潤了,都不好意思了。“不,你沒(méi)錯,錯在我向你發(fā)脾氣。”
我倆緊緊握住對方的手,依依不舍向對方告了別。
在路上,我撐開(kāi)傘傘柄很暖和,可見(jiàn)他握住了傘柄猶豫了很久,可是這個(gè)舉動(dòng)足以溫暖、感動(dòng)我一生
此生,遇見(jiàn)你,我永生的榮光。
——題記
一
遇到你,那是在12班。
9月的空氣中仍彌漫著(zhù)盛夏的氣息,而我們已坐在這個(gè)陌生的教室,與陌生的人一起上課。
那天便遇到了你。
二
你那烏黑的短發(fā),包裹了你內心所有的堅強。你的短發(fā),不是那么嬌柔,顯示出你內心的剛強。你那有神的雙眼,顯得那么澄澈。我懂你的眼眸,是那樣的深邃而靜謐。你總會(huì )有微紅的臉蛋兒,總顯示出你溫柔的面龐。你那櫻桃般的嘴兒,永遠都泛著(zhù)天真的微紅,不需要任何涂鴉。其實(shí),我懂。
三
感謝上蒼,讓我結識了你。在這美麗的季節,這美好的相遇。
天地之間仿佛只有我孤獨的腳步在跟隨著(zhù)我,在孤獨的回家的路途中,因為有你,不再孤單。每每我伴著(zhù)微弱的燈光走在回家的路途中,我總喜歡看著(zhù)光暈下你側著(zhù)的臉頰,長(cháng)長(cháng)地睫毛映出一根根的影子,那是你在沉思。這,我懂的。總喜歡看著(zhù)你一半紅、一半黑的臉蛋兒,忍不住“撲哧”地笑了。而你這時(shí)卻很疑惑地看著(zhù)我,而我卻一直沒(méi)心沒(méi)肺的笑。其實(shí),這你都懂。記得,我們總會(huì )互相分享我們每一天所以的快樂(lè ),然后一起奔放的笑。難過(guò)時(shí),我們會(huì )一起在燈光下走回家,一路上便忘記了我們所以得難過(guò)與傷感,留下的只有快樂(lè )。其實(shí),我們都懂。
四
倒下的是你,而摔疼的是我的心。
還記得,那次體育課。記得我們沒(méi)有在一起,我在這頭,你在那頭。偶然回頭,便望見(jiàn)了人群將你圍住,我并不知道發(fā)生了什么,急忙跑了過(guò)去。而等到的是哼著(zhù)“完了、完了、、、”的120,只看見(jiàn)老師捧起你向救護車(chē)跑去。你垂下的手,我掉下的心。喧嚷的操場(chǎng)上,只留下了沉寂的我。我后悔沒(méi)有快步趕上握住你那冰涼的手,撫一下你的臉頰,給予你我所有的祝福。第二天,你依然來(lái)到了這熟悉的教室,看著(zhù)憔悴的你,依然淡定的一笑。
其實(shí),我懂你的。
五
你是一顆璀璨的小星,滑過(guò)我的夜空,留給我最美的回憶;你像一場(chǎng)流星雨,帶給我太多的歡樂(lè )與相伴。
遇見(jiàn)你,我永生最大的幸福。
在這場(chǎng)流星雨中,我們相遇。
換我心,為你心,始知相憶深。
風(fēng)吹起,落葉紛飛,你是那一片,我是這一片。歲月無(wú)痕,卻在心中刻下斑駁的脈絡(luò ),每一道脈絡(luò )記載著(zhù)一段過(guò)往。新手拈起一枚飄落的殘葉,透過(guò)它的斑斑駁駁,我看見(jiàn)了我的記憶深處的那份抹不去的記憶……
那天,我的表妹帶給了我一個(gè)令我傷心無(wú)比的消息——我在老家養的狗兒雪倫因中毒而離開(kāi)了這個(gè)世界……我哭了,落下了滴滴答答的淚水,留下了兩道深深的淚痕,慢慢地回憶起了我與雪倫的一切故事。
我在假期從不忘回老家看我的雪倫,它是多么聽(tīng)話(huà)乖巧。我們經(jīng)常會(huì )有好幾個(gè)月的分別時(shí)間,但它從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)我,見(jiàn)到我就會(huì )熱情地撲到我身上。
我們一起在路上奔跑,微風(fēng)拂著(zhù)我的臉龐,雪倫的毛發(fā)被吹了起來(lái)。我有時(shí)還會(huì )俯下身,輕輕地撫摸它額頭上的毛,它會(huì )很開(kāi)心,搖著(zhù)它的尾巴。
還記得有一次,我們仍舊一起玩耍著(zhù)。突然,我發(fā)現了一只掙脫了頸繩的大狼狗。它用它的眼睛兇狠地瞪著(zhù)我。那時(shí)的我還不是非常了解狗兒,所以我的第一反應就是——跑。我急忙叫上雪倫就跑。兇猛的大狼狗緊追著(zhù)我們。眼看大狼狗就要追上我們了,雪倫卻猛地停下了。我擔心地看著(zhù)它,又不明白雪倫到底要做什么?雪倫和大狼狗對視著(zhù)。雪倫的尾巴向下耷拉著(zhù),它很憤怒。
雪倫對大狼狗發(fā)起了攻擊。它是不可能打得過(guò)這只大狼狗的。我極其擔心雪倫。大狼狗沖了過(guò)來(lái),在雪倫身上狠狠地咬了一口,一攤鮮血在地上留下。“雪倫——”我帶著(zhù)哭腔喊。我想著(zhù):為什么?為什么?雪倫你為什么要和這只大狼狗搏斗?我好怕。我的腦子里頓時(shí)一片混亂!
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