完美無(wú)缺憾的作文開(kāi)頭(以完美與缺憾為話(huà)題寫(xiě)一段議論文開(kāi)頭)
1.以完美與缺憾為話(huà)題寫(xiě)一段議論文開(kāi)頭
示例一： 在群星中，因為有了轉瞬即逝的流星，才愈發(fā)美麗；在百花中，因為有了風(fēng)雪侵襲的臘梅，才愈顯芬芳；在雕塑中，因為有了維納斯，才更加神秘。
同理，世間萬(wàn)物只有存在缺憾才更顯完美。 示例二： 自古以來(lái)，人類(lèi)不斷追求完美，在追求完美的過(guò)程中，他們將自己美好的愿望寄托到神話(huà)。
但到了至今，我們人類(lèi)仍非完美。仍逃脫不了生老病死，仍是魚(yú)與熊掌不可兼得。
示例三： 畫(huà)家梵高說(shuō)：“沒(méi)有一種藍色不含有黃色和橙色。”正如他所言，即使藍天大海也不是“純藍”的。
不過(guò)，正因為有了那一點(diǎn)雜質(zhì)，才成就了它們的美麗與壯闊。 示例四： 生活本是一壺酒，每個(gè)人都是釀酒師。
有的人把生活釀成了美酒，天天都在品味生活的甘甜；有的人吧生活釀成了苦酒，天天都在咀嚼自己的不幸。生活不可能是完美無(wú)瑕的，我們要坦然面對那些缺憾，才能創(chuàng )造奇跡，贏(yíng)得自我。
2.作文完美缺欠
[完美與缺陷作文]
人總喜歡追求完美，有所謂的完美主義者，可世間萬(wàn)物卻不盡如人意，完美與缺陷作文。例如以前人們總以為地球是一個(gè)佷圓的球體，而后來(lái)我們又發(fā)現其實(shí)地球是一個(gè)不規則的球體。此時(shí)，我們才發(fā)現其實(shí)缺陷也是一種美.很久以來(lái)，完美與缺陷這兩個(gè)詞就已經(jīng)用來(lái)形容好與不好。當別人稱(chēng)贊你的演出是完美的演出，你會(huì )很高興。因為你為這個(gè)完美不知付出了多少努力，但如果別人說(shuō)你的表演有缺陷，你會(huì )感到十分難過(guò)，因為你會(huì )感到付出的努力全都白費了。但是在這個(gè)世界上，完美是很難做到的，而缺陷卻常常出現，所以人們慢慢接受有小小的缺陷存在。 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想中人們不斷想要得到許多完美的東西，例如一份完美的工作，一輛完美的汽車(chē)，一所完美的房子，但現實(shí)中如果人們得到的東西基本滿(mǎn)足他的要求時(shí)，他也會(huì )感到知足。 人們喜歡看圓圓的月亮，可是一年之中月亮圓的時(shí)間也只有那幾天，月有陰晴圓缺，此事古難全，人們也不會(huì )一年就只那幾天去賞月。看著(zhù)圓圓的月亮人們固然欣喜，而看著(zhù)彎彎的月亮，則有說(shuō)不出的另一種味道，它也是一種美。意大利的比薩斜塔，也是因為它的斜而出名，可能它也有直立的時(shí)候，但人們已經(jīng)習慣這種缺陷美。老師也許是個(gè)神圣的人，他的知識應該很淵博，但偶爾一點(diǎn)小出錯，也是有的，讓我們看到它可愛(ài)的一面。父母不需要是個(gè)十全十美的人才能教育你，有時(shí)的一些粗心大意，心直口快也會(huì )讓你看到他的魅力。 人無(wú)完美，月無(wú)常圓，我們要學(xué)會(huì )欣賞缺陷，在追求完美的同時(shí)，不要忽略了缺陷也是一種美。我們大概都曾經(jīng)懷抱這樣一種心情：因緣巧合，你抬頭望見(jiàn)尖尖的月牙掛在柳梢上。于是此后的幾個(gè)夜里，你總是下意識地瞥一眼青天上的皓月，不知不覺(jué)地中在盼望月圓之夜。可是當這個(gè)夜晚真正來(lái)臨，皎潔的月光與你撞了個(gè)滿(mǎn)懷，你非但沒(méi)有預料中的欣喜，反倒生出了許多莫名的感傷，惆悵。月亮的盈虧是這樣，缺陷與完美亦如此。我們總以為缺陷就是成功的絆腳石，是雨后鮮花上的一點(diǎn)污泥，是道德品行上的一顆黑痣，卻沒(méi)有察覺(jué)是缺陷讓追求完美成為可能，中學(xué)生作文《完美與缺陷作文》。缺陷并不妨礙我們追求完美。左丘失明，孫子臏腳，司馬遷幽于縲紲，卻能彪炳青史。海倫凱勒從小失聰、失明，丘吉爾自幼口吃，前者在黑暗中用文字給億萬(wàn)讀者帶來(lái)光明，后者在二戰中發(fā)表的演說(shuō)今日聽(tīng)來(lái)依舊振奮人心。然而，完美卻是一種絕境。水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。若沒(méi)有潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依的情趣，清澈又有什么值得欣賞？人生俯仰一世，看破紅塵而不能造福于人，賢能也就失去了價(jià)值。何況完美如滿(mǎn)月，夜夜減清輝。完美往往蒙蔽了追求者的雙眼，使人失去前進(jìn)的動(dòng)力，乃至倒退。海德格爾曾言：在人生這所學(xué)校，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的老師。在史鐵生眼中：每個(gè)人都是殘疾的。他們講述了同一個(gè)道理：缺陷是客觀(guān)存在的，而且正是缺陷促使我們追求完美。魯迅洞悉的社會(huì )的丑陋、缺陷，于是誕生了偉大的作品。它們如火炬一般照亮了民族前進(jìn)的道路。卡夫卡經(jīng)歷了缺陷的童年，成人后又不得不面對無(wú)身份、喪失精神家園的恐懼，這只奧地利的寒鴉才創(chuàng )作出《審判》《城堡》這些小說(shuō)史上劃時(shí)代的作品，成為西方現代文學(xué)的三大鼻祖之一。是缺陷，啟發(fā)作家用筆開(kāi)創(chuàng )新世紀。是缺陷，指引人類(lèi)不懈追求完美。是缺陷，為歷史的延伸及前進(jìn)提供了河床。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。功力愈趨成熟，境界愈臻完善，越能體會(huì )到：完美中都隱埋著(zhù)缺陷。千手觀(guān)音的震撼需要聾啞舞者缺陷的映襯；《維納斯》的優(yōu)雅典美歸功于引人無(wú)限遐想的斷臂；《命運交響曲》的激昂流淌于音符更來(lái)源于貝多芬直面缺陷、不屈不撓的魂魄。寧愿是一鉤彎月，缺陷中有克服缺陷的堅韌與勇氣。寧愿是一鉤彎月，在擁抱缺陷的夜晚去憧憬，去追求，去創(chuàng )造無(wú)憾的人生。
3.完美有缺作文
總覺(jué)得，“完美”一詞有著(zhù)特殊的含義。
提到“完美”，我們容易聯(lián)想到“十全十美”、“完美無(wú)缺”等等。生活中，很多人為了追求完美，不惜付出一切代價(jià)。
就如那塊晶瑩剔透、大如蛋黃的鉆石，其中雖然有一道裂紋，但并不能遮擋他華麗的外表。如果沿裂紋切割成兩塊，它就會(huì )更加的值錢(qián)，可風(fēng)險極大，一旦失敗，損失難以挽回。
完美意味著(zhù)風(fēng)險。雖然最后它成功增值了，但卻挑戰了眾人的心。
如多關(guān)于鉆石的這個(gè)“小手術(shù)”失敗了，那么它離完美又遠了一步。這道裂紋挑戰的不只是勇氣，更是心態(tài)。
曾經(jīng)班里有位學(xué)霸，在她的字典里，沒(méi)有“失誤”二字。每天爭分奪秒，她日漸消瘦，換來(lái)了一次次的優(yōu)異成績(jì)。
她曾說(shuō)過(guò)，她要當第一，她要在中考后得到一個(gè)完美的答復。我想來(lái)想去，都無(wú)法參透她的話(huà)：當第一就是完美嗎？中考后考滿(mǎn)分就算完美嗎？考住重點(diǎn)高中就算完美嗎？“完美”到底什么時(shí)候才是完全的美？中考結束后，她考上了重點(diǎn)高中，成績(jì)距滿(mǎn)分不遠。
當然，她拿到了我們學(xué)校的第一。可是，回首初中三年，她只是知道學(xué)習，漸漸疏遠了我們。
她收獲了成績(jì)，卻失去了友誼甚至更多。這真的是她所謂的完美嗎？曾經(jīng)老師布置過(guò)一篇作文，讓我們暢想未來(lái)。
只見(jiàn)同學(xué)們千篇一律，各種優(yōu)美的詞匯、語(yǔ)句、修辭手法，構造出他們理想的未來(lái)。每個(gè)人寫(xiě)的未來(lái)都不相同，但結尾卻大同小異，大部分都是“這就是我的完美人生”或是“我要為我的人生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號”。
或許他們在未來(lái)真的能如他們所暢想的一樣，但卻永遠無(wú)法達到“完美”。我問(wèn)他們：你們實(shí)現了這些后就真的完美了嗎？他們啞口無(wú)言。
或許，我們應該賦予“完美”一個(gè)新的定義。它就如數學(xué)中的“無(wú)窮”一樣，沒(méi)有止境。
所以，我們所謂的“完美”都是“有缺”的。獲得鉆石的人為什么要苦尋切割師呢？因為他是商人，他的眼中不僅有完美，還有利益。
一顆有瑕疵的鉆石，即使他沒(méi)有無(wú)裂紋的鉆石值錢(qián)，但它是天然未加工的，它同樣是完美的。我們不需追求完美無(wú)缺，有時(shí)候，“完美有缺”也是一種人生境界。
4.作文,以人無(wú)完人,金無(wú)足赤為話(huà)題,求資料~~~
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，世上沒(méi)有決對完美無(wú)缺的東西。人也一樣，誰(shuí)都存在著(zhù)一定的缺點(diǎn)和不足。
“生乎吾前其聞道固先乎吾生，生乎吾后其聞道也亦先乎吾。”這是我們所學(xué)《師說(shuō)》中的一句名句。意思在說(shuō)，生在我前面的物東西本來(lái)就比我多，吾從而師之，這就明我們的不足與無(wú)知不僅僅限于我們年齡的束縛，這可能存在多種因素導致，所以我們每個(gè)人都可能存在不足和知識的不知。
正如我們那篇《兩小兒辯日》中所說(shuō)的兩個(gè)小孩子問(wèn)孔子，太陽(yáng)是中午離我們近還是傍晚離我們近時(shí)，作為著(zhù)名的思想家，為人師表的孔子竟一時(shí)答不上來(lái)，因為孔子也不知道，兩個(gè)小毛孩子竟將萬(wàn)人師表的孔子難住了，這也不證明，人無(wú)完人，金無(wú)足赤嗎，其實(shí)事間萬(wàn)物，我們無(wú)法獲知其全部，所以存在不知，這很正常，正如作為高中的我們來(lái)講，知道的是有限的不知道的事物是無(wú)限的。
古時(shí)的偉大詩(shī)人李白，嗜好喝酒，整日醉醺醺，如果因為他是個(gè)酒鬼，而掩蓋他的光芒，那么我們的國粹便失去了一塊無(wú)價(jià)之寶；殘疾運動(dòng)員如果因為他們的身體殘缺，而對他們的貢獻精神視而不見(jiàn)，那么舉辦殘奧會(huì )的意義何在？金無(wú)足赤人無(wú)完人。斑點(diǎn)掩蓋不了美玉的光彩，我們才會(huì )有“學(xué)習”。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。如果說(shuō)，斑點(diǎn)掩蓋的住美的光彩，那么哪來(lái)的偉人？哪來(lái)的榜樣？如果偉人、榜樣已有些瑕疵缺點(diǎn)而掩蓋住了他們的光芒，那么我們的情操精神哪來(lái)的升華
“人無(wú)完人，金無(wú)赤足”。每個(gè)人都存在缺陷與不足。但我們不能安于現狀，要不斷學(xué)習使自己更加見(jiàn)多識廣，彌補自身缺陷與不足。
5.初三作文只寫(xiě)開(kāi)頭、結尾
生命是河流，帶領(lǐng)我們穿過(guò)高山，平原，桃林。意外而甜美。
——題記
第一聲啼哭是我獻給人世的致辭，從此，上帝的手中點(diǎn)燃了一根屬于我的蠟燭，灼灼生輝；靈魂的光影在流蘇中綻放，命運的羅盤(pán)移向太陽(yáng)的輝煌。如果說(shuō)生是一次偶然，死也是一次偶然。那么在生死之間的道路上又一定存在著(zhù)某種必然。紅塵紫陌、三千弱水，我從梵樂(lè )聲中走來(lái)，穿過(guò)葳蕤的峽谷，憤怒的河灘，險象環(huán)生的叢林，荊棘一次次歡喜地劃破我的雙腿，疼痛之中，我卻一直堅信，前方是一片坦途。命運行走在我的軌跡上，前路風(fēng)雨在飄搖，巷外有萬(wàn)里未知的路在等著(zhù)，壓力從四面八方襲來(lái)，我看見(jiàn)有人已倒下，而我卻有一縷煙雨任平生的莽莽情懷。
有人說(shuō)，人不過(guò)是一根脆弱的葦草。不錯，人身是脆弱的，但在風(fēng)雨之中停滯，停滯，再停滯，不過(guò)是一場(chǎng)華麗的自慰。人要到達彼岸，是必先經(jīng)歷生命的痛楚，人性的蒼涼和命運的多舛的！也許這是蝴蝶之所以在破繭之后愈回豐艷美好的原因。人的成長(cháng)如核桃，幼時(shí)圓潤青澀，不辨是非；無(wú)數的險阻之后，雖然身上傷痕如麻，但也有了堅不可破的外殼，從此不恨外物的侵噬。
我曾經(jīng)想過(guò)，我們的所有幸福、疼痛、憂(yōu)傷和激烈都裝在一個(gè)堅實(shí)的盒子是。沒(méi)有任何標簽。伸手下去，摸到幸福與歡笑的機率不是永久。你無(wú)法預知下一秒所在的坐標，卻能準備應對的心態(tài)。相信吧，上帝為你關(guān)上一道門(mén)，必定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。即刻，我們會(huì )在美的光陰中行走，明媚的日光會(huì )充滿(mǎn)雙眸。不應再有蹀蹼，你應大膽地尋覓又一方鮮妍清朗的櫻桃園。佛法中說(shuō)：“人身難得，美友難遇。”既然已讓你得到，必然是有你所用。生死之間是一種如露似電，如夢(mèng)亦如幻的東西，或許它會(huì )瞬即逝。所以任何一種成長(cháng)的感情都是珍稀的，或許你再也無(wú)法得到。
這一秒，人人都應醍醐灌頂，畢竟世間永不停息，斗星移，人來(lái)人往，個(gè)人的憂(yōu)傷替代不了世界的滾滾浪潮。所以，每一份，每一人都是一首歌，當千帆過(guò)盡，塵埃落定，它依然在我的心中淺吟低唱……
那陀紅如醉，襯托著(zhù)天邊加深的暮色，就在那側面清寒剪風(fēng)的季節里，在萬(wàn)物初醒時(shí)，我望著(zhù)你，忽然是感動(dòng)莫名，耳中卻回響起那一曲憾概之歌。
清肅的冬在春的第一片葉子舒芽前，便悄悄地走了它的灰白，單調了一個(gè)季節的天空，也帶走了空氣里彌散著(zhù)的頹敗的氣息……不知在何時(shí)，眼前出現了那大片的綠色，我知道，春天近了。
一如往常地眺望，眼中是一如往常的綠色，正值百無(wú)聊賴(lài)，目光貪婪捕捉著(zhù)那些綠色時(shí)，一絲鮮紅刺痛了我的眼神經(jīng)，正在詫異，走向前，將它撿起，竟是一片秋的紅葉……
我不知他是如何度過(guò)這一個(gè)漫長(cháng)的冬季，但在此時(shí)，他卻是那么紅，那么艷……
星點(diǎn)蒼黃點(diǎn)綴其上，我忍不住拿起仔細端詳，那份如血一樣的紅色，是面對寒冬一千次，一萬(wàn)次的脅迫，他泰然自若舉火燃燒嗎？是行將告別世界，他歡唱著(zhù)的那一曲義勇軍進(jìn)行曲嗎？
我看著(zhù)他那褪色的外廓，忽然想起狼牙山壯士臨逝不改面色的堅強，忽然想起抗日英雄志死不渝的豪氣，忽然想起刺刀下的怒吼，忽然想起民族英雄的歌聲……
好想流幾行感懷身世的淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅攝住，而情愿把奔放的感情凝結。
抬起頭，看著(zhù)這滿(mǎn)園春色，我忽然明白了，手中的這片紅葉正是先輩們用血涂染的，而那經(jīng)歷滄桑的脈落不正是那用歌聲串聯(lián)起來(lái)的嗎？
我聽(tīng)到了，耳邊回響著(zhù)民族英雄的吶喊，我聽(tīng)到了，紅葉中傳出的義勇軍進(jìn)行曲。抬頭看著(zhù)樹(shù)上那一片片綠色的葉，我忽然感覺(jué)好幸福……
捏著(zhù)手中的紅葉，我知道那是一首歌，一首血紅的歌，一首民族之歌。
