有意義的作文開頭(一件有意義的事作文開頭結(jié)尾要優(yōu)美)
1.一件有意義的事 作文 開頭結(jié)尾要優(yōu)美
萬能鳳頭 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。
只有追求，才會品味堂堂正正的人。 ●如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀?/p>
沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強”的倔強。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。
從經(jīng)濟學(xué)的觀點看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂就越大，正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”。反之，如果一個人的物質(zhì)消費有限，而欲望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？ ●俄國作家契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。
所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實， 一種并不陡峭的高度。
●愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。
即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀。 ●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。
她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉。
2.一件有意義的事作文 開頭 速度
1、在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
2、在我的記憶中，有一件令人啼笑皆非的事，那就是我第一次做酸辣魚。
3、在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。
4、在我記憶的長河中，有高興的事，有傷心的事，但最令我難忘的還是要算那次發(fā)生在公交車上的事。
5、我經(jīng)歷過許多事情，但最令我難忘的是體育課學(xué)習(xí)后滾翻的一件事在我讀三年級時，發(fā)生了一件事，一直深深地印在我的腦海里，讓我難已忘懷。
6、去年暑假，我曾經(jīng)做了一件錯事，這件事使我至今難忘，一想起來心里就難過。
3.最有意義的事作文開頭兩百字
我的童年就像五彩斑斕的夢，夢中記載了我一件件有意義的事，有令我難忘的，有令我開心的，也有令我后悔的。
其中最令我難忘的是，最后一個單元時老師布置了一次體驗"活動”自己選一件自己覺得最有意義的事，可以當(dāng)一回盲人·聾啞人·殘疾人，還可以當(dāng)一回老師，當(dāng)一天家長。我覺得當(dāng)一回老師是很有意義。
星期六，我把鄰居家的小伙伴叫到我家來，做我的學(xué)生，再找來一些書發(fā)給他們，再找來幾條凳子，雖然我家沒有黑板但還是有模有樣的做起了老師。我咳嗽了幾聲，用清晰的語氣說：“我們今天學(xué)習(xí)宋代詩人程顥寫的《春日偶成》，跟我讀一遍‘云淡風(fēng)清近午天，傍花隨柳過前川。
時人不識余新心樂，將謂偷閑學(xué)少年?！蔽曳畔聲?，竟然看到他們竟然在自己玩自己的，并沒有聽我講課，與是我對他們說：“你們誰學(xué)得好我就請誰吃棒棒糖。”
話音剛落，他們個個坐得端端正正，一動也沒動，認認真真的開始讀了起來。 經(jīng)過一天的當(dāng)老師的經(jīng)歷，我的努力總算沒白費，他們不僅會讀了，會把整首詩背下來了，同時我也感受到了老師的辛苦。
我要以優(yōu)異的成績來報答老師。
4.《寫一件有意義的事》作文怎么開頭
《一件有意義的事》
星期一，我象往常一樣和同學(xué)一同去上奧數(shù)班。看見路邊有幾個人在賣唱。因為要按時到校，所以就沒顧著看，先去上學(xué)了。放學(xué)回家時，那些賣唱的還在，我們湊進人群中看熱鬧，只見有一個人在彈琴，兩個人在唱歌。他們長得真奇怪，大人的模樣，個子卻只有小孩兒那么高。聽圍觀的大人說他們是侏儒，是一種殘疾人，別看他們個子低，唱歌卻很賣力，贏得了很多人的同情，有的人還為他們捐了款?？吹竭@里，我的手不由自主地伸進了口袋，把身上僅有的一角錢拿了出來，放進捐款箱。那個人還對我說了聲“謝謝”，我說：“不客氣！”說完，我連跑帶跳地回家了?；氐郊依?，我對爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽都夸我是個有愛心的孩子。我很開心，因為我做了一件有意義的事。
5.作文一件有意義的事的開頭 快
寫作思路：開頭的時候可以介紹一下，在“我”成長的道路上，經(jīng)歷過許多事情，如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
在這些往事中，有一件事情至今還深深地印記在“我”的腦海里。正文：在我成長的道路上，經(jīng)歷過許多事情，如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
在這些往事中，有一件事情至今還深深地印記在我的腦海里。那天中午，太陽像個大火球炙烤著大地，沒有一絲風(fēng)，道路旁邊的花草被太陽曬得耷拉著腦袋，樹木也無精打采地褪去活力。
我熱得滿頭大汗，心想：要是現(xiàn)在就能喝上一杯冷飲，那該多好??！于是我就向媽媽要了二元錢到附近的便利店買冷飲。當(dāng)我走出院子大門二三米的時候，我突然看見路旁坐著一個討飯的。
我走過去看了一下他，發(fā)現(xiàn)他頭發(fā)花白，臉色蒼白，嘴唇干裂，腿不能動了，下半身幾乎癱瘓。我聽見他嘴不停向行人說：“行行好吧，我已經(jīng)一天沒吃東西了……”我看到她可憐的樣子，準備把錢送給他，當(dāng)我從兜里掏出錢的一瞬間，又想起媽媽給我講過的：那些要飯的都是騙人的。
但我又想到，他已經(jīng)一天沒吃東西，沒喝水了，而且還是在這烈日下暴曬的，這樣下去，他肯定會中暑的。我決定用這二元錢給他買瓶水，再買一些吃的。
他喝了我給他買的水，臉上泛起了紅潤，之后他不停地向我點頭道謝說：“你真是一位好心的小朋友??！”這時，一陣風(fēng)吹來，我覺得天不是那么熱了，雖然我沒有喝到飲料，可是我做了一件有意義的事，讓我明白了做人一定要善良，只有幫助那些弱小的人才是這個社會所需要的。
6.平凡卻有意義的生活作文開頭,結(jié)尾,抒情
生活是一曲時而高亢激越，時而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠都是我們自己，生活的指揮棒永遠掌握在我們自己的手中！
我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，簡單的兩個字，卻有著千斤重的分量。她，凝聚了無窮的愛，凝聚了高潔的愛，凝聚了偉大的愛！幸福，就像一杯茗茶，須慢慢飲用，才能品嘗出她的清香、甘醇；幸福，就像一層糖紙，輕輕一舔，就能發(fā)現(xiàn)里面包著甜蜜，裹著愛！
我沉浸在親情的幸福中
家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！在母愛的呵護中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛的關(guān)愛中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無拘無束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”（Parents）有七個字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂、關(guān)愛、呵護，融合成一個字、兩個詞——愛、幸福！
我沉浸在友誼的幸福中
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂和痛苦、辛酸與淚水。取得成功時，一起歡呼，一起雀躍，一起為對方高興；心情低落、惆悵滿懷時，與好友說說話、談?wù)勑?、解解悶，心情很快就順暢了。不僅解決了煩惱，而且促進了了解，增進了友誼。對于每一份友情，我都盡心盡力珍惜，因為我相信，人生的字典里不能沒有“朋友”這個詞！
我沉浸在師愛的幸福中
教師，人類靈魂的工程師，始終堅守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因為老師的教導(dǎo)，國家棟梁們才能充滿智慧，社會才能發(fā)展，國家才能富強。雖然（我）已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，對每一位任課老師都千分感激，萬分尊敬，但是仍然無時無刻（不在）想念著小學(xué)老師。在剛開學(xué)初和期中考過后，曾分別兩次打電話給我的小學(xué)老師。每每聽到從電話中傳來那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再（在）聽到老師喜悅的笑聲和對自己的殷殷期望及鼓勵時，內(nèi)心更是激動不已?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也！”為了教育事業(yè)，老師們把青春和畢生的時間、心血、精力都花費、消耗在“教書育人” 上。老師的愛，是天下最偉大的情感之一。
幸福，猶如一泓涓涓細流，流入我的心靈。滋潤我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中！
生活中，幸福的濃度絕對超標了，因為：幸福，無處不在；愛，隨手可觸！
在生活中，我用手中的指揮棒，努力將節(jié)奏與調(diào)子協(xié)調(diào)和諧，演奏好自己的“幸福之曲”！
我生活在鼓勵之中
人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，并不是一帆風(fēng)順的，我們會遇到很多困難，在面對一個個困難的時候，我們一次又一次的努力站起來，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們，讓我們充滿自信。
記得小時候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過來，和藹可親的對我說：“乖，孩子，自己站起來，你能行的?！币苍S是媽媽的話語有一股魔力吧，我真的自己站起來了，我當(dāng)時高興的手舞足蹈。
上小學(xué)時，我開始學(xué)騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂趣，因此我非常害怕，不敢學(xué)，爸爸、媽媽便鼓勵我說：“孩子，沒事的，由我們呢！你不會摔倒的，爸爸、媽媽保護你?！甭犃税职帧寢尩脑?，我樹立了自信，勇敢的去學(xué)自行車，沒想到，只有一會的時間，我變學(xué)會了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂趣，它也成為我生活中不可缺少的伙伴。
7.關(guān)于有意義的活動的作文的開頭結(jié)尾
快樂的暑假生活
在國慶一個晴空萬里的日子里，我和媽媽興高采烈地去了浙江的避暑勝地游玩。
這幾天，我們乘船游覽了有翠島，四周群山連綿，林木繁茂；秀水，湖水晶瑩透澈，能見度達12米千島湖和劃著竹筏漂流了水清澈見底的天目溪?？晌易钕矚g游玩的溫度在12-18`C左右的一個夢幻般的地下世界—瑤琳仙境。
瑤琳洞集形態(tài)美、石景美、水景美、氣氛美、音響美、色彩美于一體?？蔀g覽300多個景點，令人目不暇接，飄飄欲仙。
我一進瑤琳仙境，就被那曲折有致的洞勢地貌所吸引，洞穴幽深廣闊的宏偉氣勢而驚嘆。還看見幾個標志性建筑：1、銀河飛瀑，高7米，寬13米，可謂天下奇觀。遠遠望去，真有飛流直下三千尺，疑似銀河掛九天。2、瀛洲華表高2.4米左右，它可以說滴水穿石是由于洞穴頂部的水，滴落在洞穴的地板上，自下而上形成的碳酸鈣沉淀物。3、玉柱擎天，從高處看，一尊魁梧宏偉的擎天大柱凌空矗立，把9700平方米的洞廳牢牢頂住，氣勢多么壯觀！4、瑤池玉峰，是仙境中一支罕見的石筍。與別的石筍不同，瑤池玉峰上大下小，在眾多石筍顯得別具一格。瑤琳洞真美啊，美在天工造化！美在妙不可言！
這次玩得真高興，不僅看到了瑰麗多姿的美景，還過了快樂而充實的國慶生活中的幾天。
春天到了，陽光明媚，天空晴朗.今天，老師帶著同學(xué)們?nèi)ソ加?
一條彎彎曲曲的小河從樹叢中穿過，河水清澈見底，倒映著藍天、白云和樹木的倒影，小河變得更加美麗了。河岸邊的柳樹上，柔軟的枝條發(fā)出了淡綠色的葉芽，隨著微風(fēng)輕輕地擺動.柳樹邊的一塊石頭，真像一頭吃飽了青草，靜靜地躺在樹陰下休息的黃牛.遠處的山上，一片紅。那是什么？原來是一片桃花林。桃花盛開著，一陣微風(fēng)吹過，桃花飄飄灑灑，像天女散花，灑落在人間.同學(xué)們玩得可開心了.有的采野花，野花有紅的、紫的、黃的、藍的……，五顏六色，爭奇斗艷；有的用帽子捉色彩斑斕的蝴蝶，他們躲在花叢里，蝴蝶停在不遠的花朵上。他們悄悄走近蝴蝶，眼睛緊緊地盯著蝴蝶，猛地罩下去，蝴蝶被扣在帽子里；還有的跟著老師一起觀賞田野中美麗的風(fēng)景. 他們聞到了一陣清香，就趕緊往油菜地里跑去.油菜花已經(jīng)開了不少了，挨挨擠擠像一塊塊金色的海洋。我和另一名同學(xué)放起了“五彩的孔雀”，他舉著風(fēng)箏，我拉著線，我們頂著風(fēng)一陣狂跑，他逐漸放開線，風(fēng)箏高高的飛上了藍天，我高興得手舞足蹈.樹林里有許多雞媽媽帶著小雞覓食，我很想去捉它，可是老師告訴我說：“萬物都是有生命和自由的，我們?nèi)祟悰]有理由去抓它的。”我醒悟了，大自然哺育了我們，我們應(yīng)該報答她。
??！春天真美??！我們喜歡大自然，我們熱愛大自然！
8.關(guān)于有意義的活動的作文的開頭結(jié)尾
快樂的暑假生活
在國慶一個晴空萬里的日子里，我和媽媽興高采烈地去了浙江的避暑勝地游玩。
這幾天，我們乘船游覽了有翠島，四周群山連綿，林木繁茂；秀水，湖水晶瑩透澈，能見度達12米千島湖和劃著竹筏漂流了水清澈見底的天目溪?？晌易钕矚g游玩的溫度在12-18`C左右的一個夢幻般的地下世界—瑤琳仙境。
瑤琳洞集形態(tài)美、石景美、水景美、氣氛美、音響美、色彩美于一體?？蔀g覽300多個景點，令人目不暇接，飄飄欲仙。
我一進瑤琳仙境，就被那曲折有致的洞勢地貌所吸引，洞穴幽深廣闊的宏偉氣勢而驚嘆。還看見幾個標志性建筑：1、銀河飛瀑，高7米，寬13米，可謂天下奇觀。遠遠望去，真有飛流直下三千尺，疑似銀河掛九天。2、瀛洲華表高2.4米左右，它可以說滴水穿石是由于洞穴頂部的水，滴落在洞穴的地板上，自下而上形成的碳酸鈣沉淀物。3、玉柱擎天，從高處看，一尊魁梧宏偉的擎天大柱凌空矗立，把9700平方米的洞廳牢牢頂住，氣勢多么壯觀！4、瑤池玉峰，是仙境中一支罕見的石筍。與別的石筍不同，瑤池玉峰上大下小，在眾多石筍顯得別具一格?，幜斩凑婷腊。涝谔旃ぴ旎?！美在妙不可言！
這次玩得真高興，不僅看到了瑰麗多姿的美景，還過了快樂而充實的國慶生活中的幾天。
春天到了，陽光明媚，天空晴朗.今天，老師帶著同學(xué)們?nèi)ソ加?
一條彎彎曲曲的小河從樹叢中穿過，河水清澈見底，倒映著藍天、白云和樹木的倒影，小河變得更加美麗了。河岸邊的柳樹上，柔軟的枝條發(fā)出了淡綠色的葉芽，隨著微風(fēng)輕輕地擺動.柳樹邊的一塊石頭，真像一頭吃飽了青草，靜靜地躺在樹陰下休息的黃牛.遠處的山上，一片紅。那是什么？原來是一片桃花林。桃花盛開著，一陣微風(fēng)吹過，桃花飄飄灑灑，像天女散花，灑落在人間.同學(xué)們玩得可開心了.有的采野花，野花有紅的、紫的、黃的、藍的……，五顏六色，爭奇斗艷；有的用帽子捉色彩斑斕的蝴蝶，他們躲在花叢里，蝴蝶停在不遠的花朵上。他們悄悄走近蝴蝶，眼睛緊緊地盯著蝴蝶，猛地罩下去，蝴蝶被扣在帽子里；還有的跟著老師一起觀賞田野中美麗的風(fēng)景. 他們聞到了一陣清香，就趕緊往油菜地里跑去.油菜花已經(jīng)開了不少了，挨挨擠擠像一塊塊金色的海洋。我和另一名同學(xué)放起了“五彩的孔雀”，他舉著風(fēng)箏，我拉著線，我們頂著風(fēng)一陣狂跑，他逐漸放開線，風(fēng)箏高高的飛上了藍天，我高興得手舞足蹈.樹林里有許多雞媽媽帶著小雞覓食，我很想去捉它，可是老師告訴我說：“萬物都是有生命和自由的，我們?nèi)祟悰]有理由去抓它的?！蔽倚盐蛄?，大自然哺育了我們，我們應(yīng)該報答她。
啊！春天真美??！我們喜歡大自然，我們熱愛大自然！
9.《寫一件有意義的事》作文怎么開頭
《一件有意義的事》星期一，我象往常一樣和同學(xué)一同去上奧數(shù)班。
看見路邊有幾個人在賣唱。因為要按時到校，所以就沒顧著看，先去上學(xué)了。
放學(xué)回家時，那些賣唱的還在，我們湊進人群中看熱鬧，只見有一個人在彈琴，兩個人在唱歌。他們長得真奇怪，大人的模樣，個子卻只有小孩兒那么高。
聽圍觀的大人說他們是侏儒，是一種殘疾人，別看他們個子低，唱歌卻很賣力，贏得了很多人的同情，有的人還為他們捐了款?？吹竭@里，我的手不由自主地伸進了口袋，把身上僅有的一角錢拿了出來，放進捐款箱。
那個人還對我說了聲“謝謝”，我說：“不客氣！”說完，我連跑帶跳地回家了?；氐郊依?，我對爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽都夸我是個有愛心的孩子。
我很開心，因為我做了一件有意義的事。
