樂(lè )在其中初三作文600字作文開(kāi)頭(樂(lè )在其中初中作文600字以上)
1.樂(lè )在其中 初中作文 600字以上
樂(lè )在其中
樂(lè )，僅指快樂(lè )。其，卻可以指代許多東西。世界上，天地間，有多少人樂(lè )在其中？
李白，放蕩不羈的一個(gè)浪漫主義詩(shī)人，一生嗜酒如命。他自信，卻不清高，他以自我為中心，卻也要為國家效力。他“暫伴月將影，行樂(lè )須及春。”他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”寫(xiě)詩(shī)與飲酒乃他人生兩大嗜好，放蕩不羈、不拘小節，自信乃是他人生一大境界，他樂(lè )在其中。
他才華橫溢，卻無(wú)人重用，他正直不茍，卻常遭誣陷，他一生悲苦，卻樂(lè )在其中。他就是杜甫。他一生所奉呈的政治理想“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳。”他晚年于一間小破茅草屋內寫(xiě)下了千古傳頌的名篇《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，他在“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(cháng)夜沾濕何由徹。”的處境下又一次抒發(fā)自己的理想，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒盡歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。”憂(yōu)國憂(yōu)民，乃杜甫最大特色，他樂(lè )在其中。
夜晚，泡一杯清茶，灑下一地的芳香。捧起一本厚書(shū)，漫游書(shū)海，我樂(lè )在其中。我走到呼嘯山莊，目睹希斯克利夫與歐肖之間的復仇，也目睹他與女主人公的凄慘愛(ài)情，我又走了出去，我從那得到許多。當我捧起《哈利波特》時(shí)，心里又是另一翻情景。我來(lái)到我夢(mèng)寐以求的學(xué)校—霍格沃茨。我在這觀(guān)看了魁地奇比賽和振奮人心的三強爭霸賽。我目睹了我最喜歡的人西弗勒斯、小天狼星、弗雷德的死亡，心里充滿(mǎn)了悲傷。而最難得的，我從哈利身上學(xué)會(huì )了如何勇敢，從羅恩身上明白了什么是友情，從赫敏身上懂得了真正的聰明，這些人、事都使我受益匪淺。我樂(lè )在其中。
當我們在做自己想干得事情，當我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗時(shí)，我們都樂(lè )在其中。
2.樂(lè )在其中 作文600子以上 初三水平
樂(lè )在其中
駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時(shí)何等的苦啊，以此比學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門(mén)立雪……在知識的海洋上自古以來(lái)就是以苦作舟，苦不堪言。
同學(xué)們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著(zhù)晨風(fēng)操練，伴著(zhù)晨曦涌讀的是學(xué)生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰的也是學(xué)生。
隨著(zhù)一年年的升級，一次次的升學(xué)，同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增長(cháng)，近視度也不斷加大，同時(shí)，這是何等的苦啊！
自在安靜的課堂上，大腦隨著(zhù)老師的講解不停的轉，眼看，耳聽(tīng)，受些，心記，全神貫注，不得松懈。
為了一道沒(méi)解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著(zhù)難點(diǎn)，疑點(diǎn)，甚至吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)……考試成績(jì)上不去，各方面的壓力便隨之而來(lái)……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴” 苦不勝言。
學(xué)習中的苦難以盡言。然而，學(xué)習中的樂(lè )卻更多。
當你經(jīng)過(guò)艱難的思索，推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì )喜形于色，當你在學(xué)習中取得優(yōu)良成績(jì)時(shí)。會(huì )感到由衷的喜悅，當你運用所學(xué)的知識，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì )樂(lè )在其中，當你中學(xué)，大學(xué)畢業(yè)，運用所學(xué)知識在祖國建設中做出貢獻時(shí)，更會(huì )感到無(wú)限的幸福和歡樂(lè )，學(xué)習本身包含著(zhù)權大的樂(lè )趣。凡是愛(ài)學(xué)習，刻苦攻讀的人，都會(huì )樂(lè )在其中。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，那有甜上甜。”學(xué)習中的苦與樂(lè )就是這樣的，要想掌握真知識，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對于學(xué)習來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè )，樂(lè )中有苦，苦與樂(lè )是對立的統一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對待學(xué)習中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè )，以苦求樂(lè )，才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè )。
3.求一篇自己寫(xiě)的 初中作文 《樂(lè )在其中》600字左右
樂(lè )在其中 樂(lè )，僅指快樂(lè )。
其，卻可以指代許多東西。世界上，天地間，有多少人樂(lè )在其中？ 李白，放蕩不羈的一個(gè)浪漫主義詩(shī)人，一生嗜酒如命。
他自信，卻不清高，他以自我為中心，卻也要為國家效力。他“暫伴月將影，行樂(lè )須及春。”
他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”寫(xiě)詩(shī)與飲酒乃他人生兩大嗜好，放蕩不羈、不拘小節，自信乃是他人生一大境界，他樂(lè )在其中。
他才華橫溢，卻無(wú)人重用，他正直不茍，卻常遭誣陷，他一生悲苦，卻樂(lè )在其中。他就是杜甫。
他一生所奉呈的政治理想“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳。”他晚年于一間小破茅草屋內寫(xiě)下了千古傳頌的名篇《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，他在“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。
自經(jīng)喪亂少睡眠，長(cháng)夜沾濕何由徹。”的處境下又一次抒發(fā)自己的理想，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒盡歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。”
憂(yōu)國憂(yōu)民，乃杜甫最大特色，他樂(lè )在其中。 夜晚，泡一杯清茶，灑下一地的芳香。
捧起一本厚書(shū)，漫游書(shū)海，我樂(lè )在其中。我走到呼嘯山莊，目睹希斯克利夫與歐肖之間的復仇，也目睹他與女主人公的凄慘愛(ài)情，我又走了出去，我從那得到許多。
當我捧起《哈利波特》時(shí)，心里又是另一翻情景。我來(lái)到我夢(mèng)寐以求的學(xué)校—霍格沃茨。
我在這觀(guān)看了魁地奇比賽和振奮人心的三強爭霸賽。我目睹了我最喜歡的人西弗勒斯、小天狼星、弗雷德的死亡，心里充滿(mǎn)了悲傷。
而最難得的，我從哈利身上學(xué)會(huì )了如何勇敢，從羅恩身上明白了什么是友情，從赫敏身上懂得了真正的聰明，這些人、事都使我受益匪淺。我樂(lè )在其中。
當我們在做自己想干得事情，當我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗時(shí)，我們都樂(lè )在其中。
4.,,,,讓我樂(lè )在其中600字作文初三
樂(lè )在其中初三作文600字
生命中有太多的憂(yōu)傷與歡樂(lè )，它們就像我們遺留在海邊的石子被卷入記憶的海洋，更像我們心底的藍色水晶，承載著(zhù)我們的夢(mèng)與希望。迷茫或悵惘的時(shí)候，總會(huì )調慢時(shí)間，做一些喜歡的事，讓心平靜，讓夢(mèng)真實(shí)。
白天，城市的浮華被渲染得淋漓盡致，在我的心里空留一卷躁動(dòng)的氣息。煩躁纏繞著(zhù)我，使我無(wú)法透氣，只有在捧起書(shū)的那一刻，才會(huì )找尋到原來(lái)的軌跡。朗月星稀的夜晚，在昏黃的燈光下，與一本書(shū)的對話(huà)讓我的心溢滿(mǎn)快樂(lè )。為書(shū)中的人或喜或憂(yōu)，為書(shū)中的美好或丑惡而感嘆。也許世間有太多的虛偽，但是不要對生活失望，因為還有這樣一個(gè)角落被人遺忘。它記錄了最原始的美好，最純真的現實(shí)。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那里草飛鶯長(cháng)，你會(huì )在那里找到屬于自己的天堂。深夜捧卷，淡淡墨香，樂(lè )在其中。
疲倦時(shí)，嗅不到空氣中殘留的余味，會(huì )給自己沏一杯清茶。將茶葉輕輕地放入杯中，用滾燙的水給它們注入新的生命。茶葉輕盈地旋轉，旋轉著(zhù)。它跳躍在每一滴水中，最終仍會(huì )墜落，因為那時(shí)是茶葉與水最完美的結合。我拿起杯，輕輕地飲一小口，那清香便會(huì )從嘴里絲絲地沁入心脾。不同的茶味道不同，或苦或甘，但它們給我的感動(dòng)與快樂(lè )卻是相同的。茶讓我清醒，茶又使我沉醉。黃昏品茗，清香沁人，樂(lè )在其中。
寂寞時(shí)便會(huì )仰望天空，望著(zhù)藍天中那一朵朵浮云，尋找自己的模樣。我看不清每個(gè)人的面孔，但卻能看見(jiàn)云的憂(yōu)愁與歡樂(lè )。天上的世界清澈透明，寫(xiě)滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，涂抹著(zhù)青春的夢(mèng)想。盼望著(zhù)每一個(gè)有云的日子，坐在窗邊，看花開(kāi)花落，云卷云舒，學(xué)者從云中找尋生活的答案。喜歡看云，雖然它們飄浮不定，但我依然執著(zhù)地追尋，因為我堅信生命還會(huì )燦爛，陽(yáng)光還會(huì )溫暖。抬眼看云，輕柔空靈，樂(lè )在其中。
我會(huì )遇到許多的不快樂(lè )，但每次做喜歡的事情，都會(huì )找到熟悉的感覺(jué)，因為曾經(jīng)樂(lè )在其中。
5.求語(yǔ)文作文《樂(lè )在其中》的開(kāi)頭以及結尾 初二水平
開(kāi)頭：
1.我會(huì )記著(zhù)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我也會(huì )記著(zhù)，蝴蝶破繭而出的痛苦。但我更會(huì )記著(zhù)它們的快樂(lè )。因為在痛苦中，它們得到了永恒。我想，這就是樂(lè )在其中吧。
2.“寶劍鋒從磨礪出”因為經(jīng)過(guò)一番磨煉，從烈火中千錘百煉所以才能變成一把寶劍流傳千古。寶劍是痛苦的，但它在痛苦中得到永生，便是樂(lè )在其中；“梅花香自苦寒來(lái)”因為經(jīng)過(guò)嚴寒的凍徹，才得到留香百世的美名，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”梅花經(jīng)過(guò)一番刺骨，卻樂(lè )在其中。
3.生活只有經(jīng)過(guò)磨煉才能在平凡中脫穎而出，或許變成一把寶劍，或許變成一朵梅花。痛苦卻快樂(lè )。因為他們心中都知道，自己的價(jià)值。
結尾：
1.夜晚，星滿(mǎn)天空。或許你還會(huì )看到我們的臥室亮著(zhù)燈，很久很久。雖然大地一片沉寂，雖然有些人以進(jìn)入夢(mèng)鄉，但還有學(xué)生在夜晚刻苦的學(xué)習著(zhù)，很久很久。星空靜靜的，世界靜靜的，我想他們都不忍心打擾這些可愛(ài)的同學(xué)們吧。
2.燈光前，我也在奮筆疾書(shū)。總有些睡意漸漸襲來(lái)。有時(shí)便不知不覺(jué)趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了。當累了我總會(huì )抬起頭看著(zhù)窗外，看著(zhù)還有許多燈光在閃爍，我想一定是我的同學(xué)們吧。寂寞寒夜，我也在快樂(lè )中書(shū)寫(xiě)著(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
3.我會(huì )記著(zhù)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我也會(huì )記著(zhù)，蝴蝶破繭而出的痛苦。但我更會(huì )記著(zhù)它們的快樂(lè )。因為在痛苦中，它們得到了永恒。我想，這就是樂(lè )在其中吧。
6.初三作文 ",,,,,樂(lè )在其中"記敘文700字
都說(shuō)學(xué)無(wú)止境，可我卻從沒(méi)有這個(gè)感覺(jué)。平心而論，我是不喜歡學(xué)習的。正因為如此，我不會(huì )很努力，但也不會(huì )做得太差。也許正是沒(méi)有動(dòng)力的緣故，我不會(huì )因為考砸了就緊張兮兮，一直處于得過(guò)且過(guò)的狀態(tài)。
但是，我也不會(huì )去批評現在的學(xué)習環(huán)境。它的確是有弊端，但這只是一個(gè)借口，只是自己不想學(xué)習而找出來(lái)的借口。我可以用這來(lái)解釋我哪次失敗的原因，但不能改變我的一切，所有一切。
《論語(yǔ)》里不是有一句話(huà)嗎：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。”
我想我就是那個(gè)“知之者”。
但是，一段時(shí)間前，我的想法發(fā)生了改觀(guān)。
數學(xué)作業(yè)本上有些難題從來(lái)都是選做的，誠然，對我而言這些題目是有點(diǎn)難，可老師也說(shuō)過(guò)，以后還是會(huì )讓我們做的。既然都要寫(xiě)，早寫(xiě)晚寫(xiě)有什么區別嗎？老師也沒(méi)說(shuō)不可以寫(xiě)，那為什么不寫(xiě)呢？
帶著(zhù)這個(gè)念頭，我開(kāi)始挑戰那些難度稍大的題目。
開(kāi)始，我總是摸不著(zhù)頭腦，經(jīng)常要請我的外援——我的媽媽幫忙。時(shí)常是兩個(gè)人沉默地坐在書(shū)桌前，在草稿紙上沙沙地算著(zhù)，第一個(gè)解出題目的總是我媽媽。盡管如此，我也不是每道題目都能做對，還是常有錯誤。
然后，我逐漸找到了門(mén)路，也不用老是找人幫忙了。媽媽回到家也比較遲，常是我一個(gè)人冥思苦想，一邊整理思路一邊等媽媽回來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)能獨立完成一些題目了，隨著(zhù)解題方法變多，計算這些題目的樂(lè )趣也大大增加。我終于不用老是聽(tīng)媽媽講解，而是可以面對面討論題目、一起思考。
于是我真正找到了解題的快樂(lè )，也曾有過(guò)兩次幾乎全對，老師也給予表?yè)P。
這樣學(xué)習不是很有樂(lè )趣嗎？我干嘛要給自己尋找煩惱呢？環(huán)境是不能改變了，但我的心態(tài)可以變啊！自己讓自己的學(xué)習變得有意思不就好了，我為什么從沒(méi)想過(guò)這一點(diǎn)呢？
我暗暗想自己真笨。然后，盡量讓我的學(xué)習變得像我喜歡的學(xué)習。
寫(xiě)過(guò)關(guān)于李清照的文章，難免要查一些關(guān)于她的詩(shī)詞。閑暇時(shí)讀了幾次，突然來(lái)了興趣就想背下來(lái)。反正早晚要背的，早背晚背也一樣啊！而且我在寫(xiě)作文時(shí)，認真地看過(guò)賞析，每一句的意思、每一句所表達的情感都清清楚楚，這正是充電的好機會(huì )呀！
背下來(lái)后，心里有了小小的成就感和滿(mǎn)足感。現在我也是會(huì )背幾首唐詩(shī)宋詞的人了。我喜滋滋地想道。這不正是那句話(huà)嘛：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。”雖然我還是更希望不用解題，更希望不用背唐詩(shī)宋詞，但好歹也算是踏進(jìn)“好之者”的范圍了。
別人還在為應試教育苦惱時(shí)，我開(kāi)始嘗試悅納它，從中找到快樂(lè )。雖然有時(shí)候還是會(huì )抱怨，雖然有時(shí)候做的也沒(méi)有別人好，但是我真真正正去試過(guò)了。也許我沒(méi)有多大的求知欲，也許我也不怎么勤奮，但是我能做我想做的，享受我能享受的。我不怎么愛(ài)看《論語(yǔ)》，我也不是非常認同《論語(yǔ)》，但它的的確確教會(huì )了我什么，讓我懂得了什么。
如果你還覺(jué)得學(xué)習的枷鎖太過(guò)沉重，那么請嘗試著(zhù)開(kāi)始改變自己的心態(tài)，讓自己從“知之者”變?yōu)椤皹?lè )之者”吧！只要踏出第一步，你會(huì )樂(lè )在其中的。
7.樂(lè )在其中600字作文
樂(lè )在其中 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”。
它的意思是：懂得它的人，不如愛(ài)好它的人；愛(ài)好它的人，又不如以它為樂(lè )的人。因此，我們在學(xué)習生活中，應該從喜歡做的事中，獲得樂(lè )趣，做一個(gè)“樂(lè )之者”。
所謂“樂(lè )在其中”便是這個(gè)意思。 在學(xué)習和生活中，也有許多的“樂(lè )之者”，他們從自己喜歡做的事中，獲得了快樂(lè )。
如果我們也能像他們那樣，樂(lè )在自己喜歡做的事物中，那我們的生活該多么美好！ 大家對清潔工一定不陌生吧。他們每天早上早早的起床，認真地打掃街道。
不管是烈日炎炎，還是寒冬臘月，他們都堅持打掃街道。雖然每天做清潔很苦、很累，但是他們卻以此為樂(lè )，沒(méi)有一絲怨言。
正因為他們樂(lè )在其中，所以清潔工作才做的那么好，我們的城市才那么美麗！ 面對上補習班，很多同學(xué)都是抱著(zhù)被逼無(wú)奈的心態(tài)或“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的想法來(lái)的。而我的一個(gè)好朋友，卻很樂(lè )意上補習班。
她說(shuō)：“上補習班也有它的快樂(lè )之處，從中能學(xué)到許多知識。讓自己變得更加‘富有’難道不是一件很快樂(lè )的事嗎？”是啊，在學(xué)習中獲得知識何嘗不快樂(lè )啊！這位同學(xué)樂(lè )在學(xué)習中的精神，是所有學(xué)生學(xué)習的榜樣！ 人們都知道長(cháng)征的困難，在烈日下曝曬，在泥地里滾爬，在草地里省吃?xún)€用，在雪地里行路艱難。
但“五嶺逶迤騰細浪，烏朦磅礴走泥丸”的詩(shī)句中可見(jiàn)毛澤東的以苦為樂(lè )、樂(lè )在其中的精神。 只有樂(lè )在自己喜歡做的事物中，才能沉浸于事物之中，而發(fā)現事物的真諦，達成圓滿(mǎn)。
讓我們以生活為樂(lè )，樂(lè )在生活之中，發(fā)現更多的快樂(lè )吧！樂(lè )在其中 今天，天氣很好，我完成了給自己安排的任務(wù)，就閑著(zhù)沒(méi)事干，就跑去告訴爸說(shuō)：“爸爸，我的任務(wù)完成了，你能不能帶我去溫州樂(lè )園玩呀？”爸爸嚴肅地說(shuō)：“不行，你媽媽會(huì )讓你去嗎，再說(shuō)今天這么熱，什么……。”后來(lái)，我用盡甜言蜜語(yǔ)的話(huà)才說(shuō)服了媽媽?zhuān)艺f(shuō)的口水都干了，不過(guò)總算苦盡干來(lái)了！ 就是這樣，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)子去溫州樂(lè )園玩，當然少不了弟弟和媽媽?zhuān)∫宦飞希L(fēng).小草和花兒在高興地玩捉迷藏；太陽(yáng)公公正在教育他的孩子——白云，這是因為他們太頑皮了，老讓太陽(yáng)公公操心，所以太陽(yáng)公公只能教育他們。
看了一路的風(fēng)景和景物，溫州樂(lè )園也到了。我們一家人興致勃勃地進(jìn)入溫州樂(lè )園。
“啊，這么多好玩的游戲，20個(gè)怎么夠呢？”弟弟埋怨道。 好了，不講這么多了，進(jìn)入正題了，我們首先玩飛碟產(chǎn)UFO，一坐上去，我系好安全帶，以為一點(diǎn)也不恐怖，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，是這么的嚇人，一個(gè)像飛碟一樣的龐然大物在半空中旋轉，一下子高一下子低下來(lái)，害得我肚子直疼！坐在上面的一些人也大叫起來(lái)，要是你們去玩一定嚇的頭暈腦眩！下一個(gè)我們玩的是峽谷激流，這個(gè)可不像剛剛那個(gè)飛碟UFO嚇人了！我們挑了一只四個(gè)人坐的小船，爸爸和弟弟膽子比我和媽媽大，所以他們倆坐前面我和媽媽坐后面，船要開(kāi)了，船進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的山洞，我從山洞里看見(jiàn)一絲光明，船馬上就要開(kāi)出山洞了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是船突然滑了下去，水濺了起來(lái)，把我們的衣服都濺濕了。
等等等等太多了，如：過(guò)山車(chē).碰碰車(chē).跑跑車(chē)等等。 在玩的過(guò)程中，有開(kāi)心的，有倒霉的，有恐怖的，更有難忘的！有機會(huì )一定要來(lái)溫州樂(lè )園玩哦！~。
