就這樣慢慢長(cháng)大
時(shí)間的車(chē)輪在我人生的道路上碾過(guò),回首時(shí),一道軌跡清晰地記錄著(zhù)我成長(cháng)的幸福與無(wú)奈……
曾幾何時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子。嬉戲和歡樂(lè )構成了我們生活的主題曲。蔚藍的天空下,時(shí)常飄蕩著(zhù)我們銀鈴般清脆的笑聲。碧綠的草地上,紙飛機迎風(fēng)滑翔,我們在它劃破的氣流中追逐打鬧著(zhù)。門(mén)前的水泥地上,稚嫩的小手緊握著(zhù)炭筆,一筆一劃的涂鴉著(zhù)。鄉間的小溪旁,我們小心翼翼地將紙船放入溪中,在我們的歡呼聲中,紙船順流而下,載著(zhù)我們的歡樂(lè )和希望……
可漸漸地,滑翔的紙飛機,水泥地上的涂鴉,載滿(mǎn)希望的小紙船一個(gè)接一個(gè)地消失在我的生活中。學(xué)習、考試、作業(yè)蜂擁而至,擠滿(mǎn)了我的生活空間,重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁(yè),我們自學(xué)校和補習班這兩點(diǎn)一線(xiàn)之間奔波著(zhù),奮斗著(zhù)。在課堂上,我們目不轉睛地盯著(zhù)黑板, 關(guān)注著(zhù) 老師的一舉一動(dòng),手里還是忙個(gè)不停地記著(zhù)筆記,生怕落了什么,還未從一個(gè)問(wèn)題反應過(guò)來(lái),又一個(gè)問(wèn)題接踵而至,大腦在高速運轉中不知不覺(jué)地被麻痹了。一次課間,我正打算出去呼吸下新鮮空氣,一抬頭,幾乎全部同學(xué)都埋著(zhù)頭,手飛快地移動(dòng)著(zhù)。教室里充斥著(zhù)筆尖在紙上摩擦的“沙沙”聲,我不忍打破氣氛,也只好拿出作業(yè),才發(fā)現竟有如此多的題目在本子上靜靜地等待著(zhù)我。深吸一口氣,一咬牙,我也埋下了頭,進(jìn)入了浩瀚的題海……
有時(shí)拿起塵封的炭筆,卻又無(wú)法畫(huà)下,折好的紙飛機還未扔出就被揉成了一團信紙仍去,嘲笑著(zhù)自己的幼稚。曾經(jīng)帶給我歡樂(lè )的童年現在看來(lái)竟是如此的可笑,如此的不值一提。再也扮不出稚嫩的笑臉,再也找不到曾經(jīng)的快樂(lè ),再也回不到那些年的時(shí)光,只能無(wú)奈地提提嘴角,似笑非笑。
一樣蔚藍的天,一樣碧綠的草,一樣清澈的溪,什么都未曾變過(guò),變了的是我們啊!
是啊,我們,真的長(cháng)大了。就這樣慢慢地,慢慢地失去了什么,卻又無(wú)法挽回,也是這樣慢慢地,慢慢地長(cháng)大了。
長(cháng)大了,無(wú)奈了……
再回首時(shí),所有的快樂(lè )都已遠去,所有的美好回憶也都改版更新,時(shí)間不會(huì )為任何人停下他匆匆的腳步。我們,只能這樣慢慢長(cháng)大……
就這樣慢慢長(cháng)大
“小時(shí)候的我,做著(zhù)美得夢(mèng)。夢(mèng)想中,那片天空,好像掛滿(mǎn)笑容。”輕柔的旋律在耳畔蕩漾,茶杯升騰出一片氤氳的霧氣。淡淡的感覺(jué),讓我不由想起那些逝去韶華中深留下的印記。
有人說(shuō),每個(gè)人的記憶都是從五歲開(kāi)始有的。但朦朧的腦海中,我還依稀有著(zhù)初上幼兒園的片段。可能是第一天上幼兒園,驀然間離開(kāi)了爸媽的我忍不住決堤的淚水。我的臉上淚水肆意,任由一旁的爸媽怎么勸阻,就是收不住放開(kāi)的閘門(mén)。后來(lái),不記得到底發(fā)生了什么,只是記住了老師說(shuō)的一句話(huà):“男子漢不能隨便哭。哭完,以后就不可以再哭了。來(lái),老師給你一顆小蘋(píng)果。”
就這樣,在幼兒園老師的引導下,我逐漸學(xué)會(huì )了一些基本技能。當時(shí)最大的夢(mèng)想不過(guò)是每天都能拿上一顆小蘋(píng)果,讓媽媽表?yè)P。
當我進(jìn)入了小學(xué),以前盡是玩樂(lè )的我又怎會(huì )喜歡枯燥的上課。曾記得,又一次老師問(wèn)我:“你喜歡上我的課嗎?”“不喜歡。因為很沒(méi)勁”我回答的很是干脆利落。老師愣了一下,然后她微微笑了笑,印象中只有那一雙彎似月牙的明眸。“你看,老師笑起來(lái)和你一樣,也是看不見(jiàn)眼睛的。我們以后做好朋友好嘛?既然是好朋友,那么上課的時(shí)候專(zhuān)心一點(diǎn)好嗎?”我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣,可能是出于對老師的承諾,慢慢的我可以專(zhuān)心上課。在課上,我積極舉手發(fā)言,當時(shí)夢(mèng)想可能只是讓老師表?yè)P,多看看吶宛似月牙的笑顏。
逐漸的,我步入了更高的年級。年齡的升高使我迷上了小說(shuō)。自然地,學(xué)習也不免有些放松。終于,我的考試成績(jì)低的出人意料。老師再也忍不住了,一連串的責備劈頭而下。“考這么點(diǎn)分數,你自己不覺(jué)得丟人么?看見(jiàn)別人得意的樣子,你安心于被別人嘲笑嘛?你愿意承認你沒(méi)有別人聰明嗎?”不住的責問(wèn)字字誅心。滔天的悔意一瞬間包圍了我,悔恨的淚水,第一次悄然而落。
就這樣,老師的一番責備讓我清醒。慢慢,我明白,一切都是為了我自己,學(xué)習的好壞,這都是為了我自己。于是,當時(shí)的夢(mèng)想就成了對自己永遠的承諾:我是最好的。
“長(cháng)大后的我,堅定著(zhù)美夢(mèng)。因為我,已慢慢懂,努力就能成功。”
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長(cháng)大了
像一棵樹(shù),春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長(cháng),秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái),在這歲月的長(cháng)河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終長(cháng)成一棵亭亭玉立的樹(shù)。我,也是如此。我甚至可以感覺(jué)到身體內骨骼咯吱作響的拔節聲,我甚至可以感覺(jué)到血液流淌的清越聲,我甚至可以感覺(jué)到思維與視野正在打開(kāi)與爆破的“啪、啪”聲,我長(cháng)大了。
好久不見(jiàn)而偶遇的人會(huì )稱(chēng)贊道:個(gè)子長(cháng)高了、懂事了。身邊的親人,會(huì )發(fā)現我的字體張揚了,寫(xiě)出特點(diǎn)了,好看了。是的,從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩,出落成一個(gè)大姑娘,總會(huì )有一些變化。
不再有什么說(shuō)什么,知道往心里裝一些事兒了。獨立性強了,很自負地認為可以獨當一面,不接受哪怕是合理而應有的幫助。
在父母面前不再像以前那么親熱自然,而多了幾分別扭。無(wú)論是否合時(shí)宜,都會(huì )把自己的觀(guān)點(diǎn)闡明,哪怕知道會(huì )有不該有的結果。不再像以前和父母斗嘴,因為堅持那句古詞“叛逆是幼稚的表現”。而現在,更多的是離開(kāi),冷淡。
打開(kāi)了總是退縮的門(mén),也許現在做得還是不夠積極,可已經(jīng)知道,年輕不后悔,“年輕沒(méi)有什么不可以”,有了這種前所未有的沖勁,我想我會(huì )成長(cháng)得更快,更健康。
是的,我,變了很多。
在這個(gè)花季總有一些異樣的事像關(guān)門(mén)一樣在等你,就像人生,而經(jīng)歷,就是成長(cháng),在坎坷中汲取的財富,是長(cháng)大的你應該擁有的。
讓我們舉杯,來(lái)歡慶成長(cháng),這漫長(cháng)而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長(cháng)!我們會(huì )在成長(cháng)中,帶著(zhù)最自我的變化,最自我的一面,一路走下去!
3. 我長(cháng)大了
原來(lái)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮到現在每天的疲憊不堪.想到現在的功課多而繁重,爭強好勝的自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在制定著(zhù)學(xué)習的計劃,誰(shuí)不想在年級中名列前茅呢?“怎么樣在年級中名列前茅?“這個(gè)問(wèn)題變成了我的心事,時(shí)時(shí)刻刻困擾著(zhù)我.
我長(cháng)大了,增添了什么,卻也丟失了些什么,增添了些好勝的心理和幾分成熟,卻也丟失了那份稚氣和頑皮.在新的環(huán)境下,我學(xué)會(huì )了堅強.
其實(shí),我多么不愿意長(cháng)大,因為長(cháng)的了就沒(méi)有了小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而換成了繁重的功課.但是,時(shí)光不能倒流,因此,我學(xué)會(huì )了面對自我,挑戰自我.
我要堅強。”我常常對自己這樣說(shuō),我要戰勝自己身邊的每一個(gè)人,為了自己未來(lái)的夢(mèng),永攀高峰!
面對新的學(xué)校,我遙望天空,對自己人身新的加油站充滿(mǎn)信心.告訴自己:“明天我將用知識貯滿(mǎn)船倉,明天將快樂(lè )起航!
在父母眼中,什么是長(cháng)大?我不懂,在我眼中,長(cháng)大,無(wú)非就是身高達標,會(huì )做點(diǎn)兒家務(wù)事。我曾經(jīng)比劃過(guò),我和媽媽比起來(lái),我已經(jīng)比她矮不了多少了,站直了,我的頭頂和媽媽的鼻梁,要是彎著(zhù)背,我好歹也能達到媽媽的嘴唇。可盡管如此,媽媽卻仍然總是在我耳邊不斷地嘮叨:“唉,都十幾歲的人了,還跟三歲小孩似的。”難道在媽媽眼中,我還沒(méi)能算是長(cháng)大?真是搞不懂?huà)寢屖窃趺聪氲模?
可最近發(fā)生的一件事卻讓我更深一層地明白了什么才是長(cháng)大,也讓我似乎猜透了在媽媽眼中究竟什么才是真正的長(cháng)大的含義。
那天,媽媽因為哮喘病又復發(fā)了,從而住進(jìn)了醫院。在得知這一消息的同時(shí),我驚呆了。我怎么也想不通,媽媽平時(shí)風(fēng)里來(lái),雨里去的,干起事來(lái)別提有多精神了,也不知什么時(shí)候,她那無(wú)盡的動(dòng)力的源泉才會(huì )停止,更不知為什么,她做起家務(wù)活來(lái),手腳就一下子變得那么勤快,自然也不知道她每一天都那么的辛苦,她所付出的那么多的汗水為了什么,又能給她帶來(lái)些什么。可現在,我明白了,我什么都明白了。
此時(shí)此刻,坐在書(shū)房里的我,思緒亂糟糟的,心里也一陣一陣地難過(guò),我的腦海里不知何時(shí)浮現出這些年來(lái),媽媽日日夜夜,為了這個(gè)家操勞的情景。我的心中不禁泛起了一陣酸楚,媽媽多不容易呀!每天操勞了這么多的事兒,到了晚上,還要輔導我做作業(yè),做完作業(yè),還要為我檢查一遍,尤其是數學(xué),不僅要檢查答案,還得檢查算法,有時(shí)檢查的速度稍慢了一些,還得忍受我幾句,對她而言,甚至不堪入耳的挖苦,每次考試過(guò)后,面對媽媽的失望而又無(wú)奈的神情,我又能說(shuō)些什么?又能做些什么?頂多也不過(guò)就是把考卷往桌上一攤,冷冰冰地甩上一句“簽字”,而媽媽為了我的成績(jì),每次簽字都得琢磨好一會(huì )兒,眼中布滿(mǎn)了血絲,而我,每次考得不理想,便向媽媽承諾自己下次能夠考好,可這些諾言卻從來(lái)都沒(méi)能兌現過(guò)。如今,我真后悔許下了那些諾言,加重了媽媽的負擔,加深了她對我的希望,同時(shí),所換來(lái)的,也只不過(guò)是更多的失望。此時(shí)此刻,我想到了現在躺在病床上的媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽?zhuān)揖蜁?huì )稍停止思緒,甚至都不敢往下想,生怕每一個(gè)幻境都會(huì )成為現實(shí)。此時(shí),我又多么想要充滿(mǎn)信心地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)也粫?huì )再讓你失望了!”
媽媽從醫院回來(lái)后,看著(zhù)消瘦的媽媽?zhuān)屹M盡唇舌安慰了媽媽?zhuān)粗?zhù)媽媽的笑容,我又一次真切地感受到:我長(cháng)大了。
此時(shí),我多么想要對著(zhù),媽媽振臂歡呼:“媽媽?zhuān)议L(cháng)大了!”此時(shí),我才明白了長(cháng)大的含義,從來(lái)不懂事的我,哪能算是長(cháng)大呢?現在,我長(cháng)大了,學(xué)會(huì )為媽媽擔心,為媽媽分憂(yōu)。我長(cháng)大了。
時(shí)間就像指尖的細沙,不經(jīng)意間就流失了;時(shí)間流水般,(時(shí)間似流水,)一去不復返;時(shí)間更像一臺錄像機,記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候,還在咿呀學(xué)語(yǔ)(懵懂)的我總是看見(jiàn)大人們對著(zhù)我笑,我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑,和他們捉迷藏、玩著(zhù)老鷹捉小雞,(。)晚上,爸爸媽媽來(lái)喊我回家的時(shí)候,我總是不肯走,哭著(zhù)鬧著(zhù)一會(huì )兒。
爸爸媽媽無(wú)奈,只好讓我在(再)玩兒了一會(huì ),快樂(lè )的孩提時(shí)代,就是要這樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,就是要這樣的天真爛漫,每天數著(zhù)星星,問(wèn)著(zhù)自己發(fā)明的“十萬(wàn)個(gè)為什么”,就這樣我從咿呀學(xué)語(yǔ),懵懵懂懂的孩子長(cháng)成為一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的1(一)年級的小朋友,成為了一名光榮的少先隊員,(。)我高興的說(shuō),我長(cháng)大了!我開(kāi)始自己睡了,但還是不失孩童的天真,等到大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉了,我卻還是一個(gè)人躺床上,不敢睡,生怕突然冒出了一個(gè)妖魔鬼怪來(lái)把我吃掉。
漸漸地,我又長(cháng)大了,成為了一名6年級的大姐姐,那時(shí)的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了,而是成為了一個(gè)每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著(zhù)小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節,我買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃,看似有些幼稚,卻包含了我對童年,對那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代的懷念!又是一個(gè)階段,我升入了更高一級的學(xué)校繼續學(xué)習,我驕傲我長(cháng)大了!初一即將過(guò)去了,初三還會(huì )遠嗎?到那時(shí),我將自豪的說(shuō):我長(cháng)大了。
就這樣慢慢長(cháng)大 電扇吱啞作響,試圖為我帶來(lái)一絲涼意,八月的夏末,天氣還悶熱的可以。
筆尖沙沙作響,我還寫(xiě)著(zhù),那份似乎永無(wú)休止的作業(yè)。 不知過(guò)了多久,陽(yáng)光投射過(guò)玻璃,照在桌臺上,桌角放著(zhù)的沙漏,因為陽(yáng)光的折射,細小而又精美的沙子,竟變得閃閃發(fā)光。
那曾被我遺忘的角落,又開(kāi)始讓我駐步停留。 回想起來(lái),這沙漏曾是我兒時(shí)珍寶中我所偏愛(ài)的一個(gè),兒時(shí)的我,總想著(zhù)要好好保護,永遠都不能丟棄。
特別是剛買(mǎi)來(lái)那時(shí),甚至睡覺(jué)都要抱著(zhù)才能入睡。可不知過(guò)了多久,它漸漸的被我遺忘在這個(gè)角落,時(shí)而想起時(shí),便擺弄幾下,時(shí)間在它原本美麗的外表上添了些許薄灰,我開(kāi)始停下筆,用紙巾擦拭它身上的污點(diǎn),卻怎么也擦不去。
他真是我的朋友。兒時(shí),我喜歡它,或許是因為它的美麗,那細沙閃閃發(fā)光,就像魔法般精美。
當看膩了,也就罷了。再大些,看著(zhù)這沙漏,我懂了,或許當年爸爸送我這沙漏,就是想讓我珍惜時(shí)間。
而現在,我又懂了,我是在長(cháng)大的,因為長(cháng)大,還有跟多的東西等著(zhù)我去發(fā)現,去領(lǐng)悟,源源不斷,永無(wú)止息。我將沙漏倒過(guò)來(lái),放回了他原來(lái)的位置,細沙不停的流逝,他開(kāi)始倒計時(shí),回到原點(diǎn),等著(zhù)我再去探索新的哲理。
西方的天空開(kāi)始變紅,原本高貴的太陽(yáng),退去華麗的外衣,拖著(zhù)疲憊的身子散去,迎來(lái)的便是月的歸來(lái)。晚飯后,月給予我們它的清涼,我坐在門(mén)口的大樹(shù)下乘涼。
天越來(lái)越暗,直至完全變黑。突然,我瞧見(jiàn)一顆星星在月亮身旁眨巴著(zhù)眼望著(zhù)我。
我心頭一顫,這才想起星的存在。兒時(shí),我的眼里只有星星,天天纏著(zhù)奶奶陪自己數星星,覺(jué)得那就是我們一個(gè)一個(gè)貪心的小愿望。
每看見(jiàn)一顆星就會(huì )許一個(gè)愿望。而大了,便開(kāi)始覺(jué)得,無(wú)望的黑暗,就只有月亮在給予這我們去努力,漸漸的,也便忘卻了星星的存在,而現在,我或許又懂了,與其說(shuō)那或圓或彎的月是我們的希望,到不如說(shuō),月是我們努力的方向;星,驅使我們,給予我們努力的動(dòng)力。
夏,末了,我不情愿的開(kāi)始整理,那快被我遺忘的書(shū)桌。就在整理時(shí),我驚喜的找到了被我弄丟的表。
這塊表是我逝去的爺爺送我的,因此,我極為珍愛(ài)。可不知幾年前又由于我的疏忽,弄丟了,為此,還懊惱了好久。
這時(shí),我又發(fā)現,那秒針還弱弱的走動(dòng)著(zhù),因為時(shí)間的腐蝕,原本雪白的外表,變得有些發(fā)黃,于是,它更像一位經(jīng)歷了許多滄桑歲月的老者,開(kāi)始給我上起珍貴的一課。 時(shí)針,直直指向我面前的照片。
三張不變的笑臉,永遠的停留在那時(shí)。而當初,在假山上,一起看夕陽(yáng)西下影子開(kāi)始模糊,淡卻,那時(shí)承諾的永不變的誓言,也永遠的停留在那時(shí)。
我又是一個(gè)人,坐在假山上,等待著(zhù)下一個(gè)身影,不過(guò)我可能不會(huì )再輕易說(shuō)出永遠不變的誓言。 我愣了許久,再低頭看向分針。
它指向了我身后的書(shū)柜,我開(kāi)始認真的凝視那些新書(shū),舊書(shū)。突然發(fā)現,兒時(shí)最?lèi)?ài)的圖冊,幼稚而又可愛(ài)的故事書(shū),早不知丟到哪去了。
而兒時(shí)說(shuō)的,永遠不看的名著(zhù),竟讀的津津有味。回想一下從小到大的讀過(guò)書(shū),從《一千零一夜》到《校園趣事》再到現在的《巴黎圣母院》,《堂吉訶德》一步一步,開(kāi)始覺(jué)得,或許我是在慢慢長(cháng)大的吧! 最后,我看著(zhù)秒針,他不停的轉動(dòng)著(zhù),卻在我身上頓了一下,我的瞳孔空洞了些許,我終于明白了,它真正想說(shuō)的:不管是過(guò)去,還是現在,都取決于我,我可以止步停留,也可以大步向前,走完我未完的路。
而山永遠在那里! 秒針又一次的劃過(guò),刻劃出美麗的弧線(xiàn),我不知道這秒針何時(shí)會(huì )停,但,我相信,它會(huì )在止步前,刻劃出許多精彩的弧線(xiàn),而那過(guò)去了的,便會(huì )成為永久的回憶…… 我是這樣長(cháng)大的 老師說(shuō)成長(cháng)是一生的歷程,而長(cháng)大是某個(gè)特定的情景下對生命的頓悟。在我,當我讀懂隱約在那些文字背后的心情的時(shí)候,我覺(jué)得我長(cháng)大了。
11歲的我上初二了,無(wú)論我做了什么應該被批評的事,別人總會(huì )說(shuō),她還小,長(cháng)大就好了。 而我媽媽總嘆息:不知道她什么時(shí)候才能長(cháng)大! 我不知道我的長(cháng)大到底意味著(zhù)什么,但從她說(shuō)這句話(huà)的頻率,我斷定,我能快點(diǎn)長(cháng)大應該是她目前最大的心愿。
媽媽是我這學(xué)期成為我的語(yǔ)文老師的,她是一個(gè)很優(yōu)秀的老師,我的同學(xué)近乎崇拜她。可是我不是媽媽滿(mǎn)意的學(xué)生,她老說(shuō)她教過(guò)許多學(xué)生,都很優(yōu)秀,要是我能像他們那樣就好了。
媽媽的做法傷害了我的自尊,雖然我不敢公開(kāi)的抵觸她,但我并像我的同學(xué)們那樣敬重她。她打了我,我嘴里不反抗,可我心里是不服氣的。
直到那一夜,我偶然間看到了媽媽寫(xiě)的一篇日志。我看過(guò)之后幾乎就可以背下的一篇日志: 親愛(ài)的孩子,請允許我說(shuō)聲對不起 看著(zhù)女兒在臺上主持元旦文藝演出,心里感慨萬(wàn)千。
11歲的她已經(jīng)是第三次支持學(xué)校的大型演出了。其實(shí)她是一個(gè)不錯的孩子。
善良,有孝心,獨立,各方面的能力也不錯。可是面對她,無(wú)論她做得如何,我幾乎都可以找到批評的理由。
三歲起她就自己照顧自己了,我們都沒(méi)有時(shí)間去指導她如何的培養良好的習慣,可我們老是責怪她這個(gè)習慣不好,那個(gè)習慣差,還總是把她和別人比。原本是我們疏于教育,可我們卻總是不知道反省,反而責怪她,想起來(lái)真是內疚! 我在想,真的是沒(méi)有不對的孩子,只有不。
就這樣慢慢長(cháng)大“小時(shí)候的我,做著(zhù)美得夢(mèng)。
夢(mèng)想中,那片天空,好像掛滿(mǎn)笑容。”輕柔的旋律在耳畔蕩漾,茶杯升騰出一片氤氳的霧氣。
淡淡的感覺(jué),讓我不由想起那些逝去韶華中深留下的印記。有人說(shuō),每個(gè)人的記憶都是從五歲開(kāi)始有的。
但朦朧的腦海中,我還依稀有著(zhù)初上幼兒園的片段。可能是第一天上幼兒園,驀然間離開(kāi)了爸媽的我忍不住決堤的淚水。
我的臉上淚水肆意,任由一旁的爸媽怎么勸阻,就是收不住放開(kāi)的閘門(mén)。后來(lái),不記得到底發(fā)生了什么,只是記住了老師說(shuō)的一句話(huà):“男子漢不能隨便哭。
哭完,以后就不可以再哭了。來(lái),老師給你一顆小蘋(píng)果。”
就這樣,在幼兒園老師的引導下,我逐漸學(xué)會(huì )了一些基本技能。當時(shí)最大的夢(mèng)想不過(guò)是每天都能拿上一顆小蘋(píng)果,讓媽媽表?yè)P。
當我進(jìn)入了小學(xué),以前盡是玩樂(lè )的我又怎會(huì )喜歡枯燥的上課。曾記得,又一次老師問(wèn)我:“你喜歡上我的課嗎?”“不喜歡。
因為很沒(méi)勁”我回答的很是干脆利落。老師愣了一下,然后她微微笑了笑,印象中只有那一雙彎似月牙的明眸。
“你看,老師笑起來(lái)和你一樣,也是看不見(jiàn)眼睛的。我們以后做好朋友好嘛?既然是好朋友,那么上課的時(shí)候專(zhuān)心一點(diǎn)好嗎?”我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣,可能是出于對老師的承諾,慢慢的我可以專(zhuān)心上課。在課上,我積極舉手發(fā)言,當時(shí)夢(mèng)想可能只是讓老師表?yè)P,多看看吶宛似月牙的笑顏。
逐漸的,我步入了更高的年級。年齡的升高使我迷上了小說(shuō)。
自然地,學(xué)習也不免有些放松。終于,我的考試成績(jì)低的出人意料。
老師再也忍不住了,一連串的責備劈頭而下。“考這么點(diǎn)分數,你自己不覺(jué)得丟人么?看見(jiàn)別人得意的樣子,你安心于被別人嘲笑嘛?你愿意承認你沒(méi)有別人聰明嗎?”不住的責問(wèn)字字誅心。
滔天的悔意一瞬間包圍了我,悔恨的淚水,第一次悄然而落。就這樣,老師的一番責備讓我清醒。
慢慢,我明白,一切都是為了我自己,學(xué)習的好壞,這都是為了我自己。于是,當時(shí)的夢(mèng)想就成了對自己永遠的承諾:我是最好的。
“長(cháng)大后的我,堅定著(zhù)美夢(mèng)。因為我,已慢慢懂,努力就能成功。”
原文地址:/chusanzuowen/2013/0107/143518.htm那一天,和風(fēng)疏朗,那一刻,氣定心閑。忽然想起老師留下的'作文"任務(wù),名為“就這樣慢慢長(cháng)大”。
當時(shí)真想上去拍他“一巴掌”,當然是慢慢長(cháng)大,不然你還能給上點(diǎn)“化肥”?說(shuō)的也是啊,既是任務(wù)那就想辦法完成吧。哎,自問(wèn)道:“從哪里開(kāi)始些呢”?嘴里念叨著(zhù)“慢慢長(cháng)大、慢慢長(cháng)大、從撿到一分錢(qián)開(kāi)始長(cháng)到里的,從白天長(cháng)到,從今年長(cháng)到了明年。
在圖畫(huà)上瞻仰著(zhù)白日依山盡,在隔壁大叔家等夜幕登臨,時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡樂(lè )攝取華年。這一刻還一百不到,要六百豈不是讓我持續瞎編!老師啊:“你可否退回我學(xué)費”?老師啊:“你想過(guò)么這是無(wú)聊的長(cháng)篇”?莫非你要逼著(zhù)我長(cháng)大?老師啊:“你知否這是無(wú)意的胡言”!左邊用一個(gè)燦爛的引號,這句在填一個(gè)湊數的標點(diǎn)。
這世界不會(huì )變,苦何是苦?這世界不會(huì )變,甜一定是有錢(qián),就連上網(wǎng)問(wèn)點(diǎn)什么也需要我來(lái)發(fā)言!! ((()))。
就這樣慢慢長(cháng)大
小時(shí)候的自己仿佛活在夢(mèng)里,那個(gè)夢(mèng)里純真,充滿(mǎn)意義,沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有你爭我搶。
逐漸,長(cháng)大了,我們需要的不再那么多,想要的卻成了權力,地位與金錢(qián),有些人開(kāi)始為達目的不擇手段,有些人只是想要一個(gè)安穩的生活。
長(cháng)大了,小時(shí)候的希望實(shí)現了,卻在這混沌的生活中漸漸感到不安,乏燥,逐漸成人,越來(lái)越多的經(jīng)歷才覺(jué)得從前那些都不算什么。
一個(gè)人最大的成功是走過(guò)了挫折還依然向前,盡管路上依然有雜草叢生,但路還是要走的,現在的我,還沒(méi)有權勢,沒(méi)用地位,只是一個(gè)小卒,要想得到所愿所想的,就要放下一切包袱,不去李輝眼前打攪自己生活的東西,注定要失去一些東西。
不管生活怎么樣,還是要過(guò)的,不管路怎么難,還是要去走的,只有緊握手中的時(shí)光,一步步向前不棄,我們會(huì )在成長(cháng)中學(xué)會(huì )獨立,成熟,不再因為瑣事而煩惱,因為艱難而泄氣。
走過(guò)的多了,才發(fā)現成功與失敗,堅持與放棄,往往是一個(gè)信念,在此一搏,就像摔了跤的孩子,依然站起來(lái)向前走。( 萬(wàn)景文學(xué) )
成長(cháng)就像一個(gè)影子,他時(shí)常伴隨在你的左右,你看到了他的不足,便努力去做,努力去感受,盡管有時(shí)會(huì )很難,但還是會(huì )一味的堅持走,有一個(gè)完美的成長(cháng),就是不去放棄。
我們在慢慢長(cháng)大,父母在慢慢變老,在成長(cháng)中,我們學(xué)會(huì )獨立,并走出艱難。
成長(cháng)是成熟的基礎。
就這樣慢慢長(cháng)大
時(shí)光如箭,歲月如歌。描繪著(zhù)我們美麗的人生。
踏過(guò)如歌的花季,走過(guò)如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現:以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊,孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書(shū)畫(huà)、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途,對于以前口中吟誦著(zhù)的“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,現在看來(lái)不過(guò)是強說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而,成長(cháng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,在現今社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)三位一體的教導下,在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅實(shí)的信念。若想實(shí)現自己的夢(mèng)想,首先需要4個(gè)字———“出人頭地”,所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒(méi)有常勝的將軍,但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”,失落之情便會(huì )慢慢襲上心頭,特別是進(jìn)入高三,面對這百舸爭流的高考,以分數定前程的現實(shí),一次失落便會(huì )帶來(lái)一次新的煩惱。輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思,為什么一向被老師評價(jià)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生竟會(huì )一次次錯過(guò)同學(xué)們信任的一票,在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現實(shí)生活告訴了我,只要多一點(diǎn)謙遜,少一點(diǎn)自大,多一點(diǎn)愛(ài)心,朋友們溫暖的手最終一定會(huì )向你伸來(lái)的,這一成長(cháng)的煩惱卻教會(huì )了我交往的藝術(shù)。
很多時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己在生活中失去了什么,難道成長(cháng)的代價(jià)如斯,竟不能保留住一份童稚的空氣,就連那時(shí)眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長(cháng)中的歷練。
不管自己的心弦是否會(huì )有漣漪般的顫動(dòng),以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵封許久,縱然這使我們不再魯莽,不再沖動(dòng),以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長(cháng)中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度,這是成長(cháng)的煩惱。
的確,成長(cháng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會(huì )靜靜長(cháng)大……”
人或許都是這么靜靜的,無(wú)風(fēng)無(wú)險的長(cháng)大了……
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