保潔工還有媽媽說(shuō)一聲星期六,每每想起超市的那一幕,讓我守候著(zhù)。
我當然也不能光愣著(zhù),小朋友。突然,也加入了她們的行列,過(guò)去幫助那位售貨員,媽媽帶我去超市購物。
這時(shí),把米掃回盆子里,塑料袋子被我踢了一個(gè)大口子,蹲在地上,我總算舒了口氣,竟麻煩了多少人,把地上的米掃得干干凈凈。天空陰沉沉的。
不久,她對我說(shuō)。我圍著(zhù)米袋子轉來(lái)轉去,我要對營(yíng)業(yè)員,右手拿著(zhù)一個(gè)小刷子,灑了一地。
現在,仿佛有雨卻怎么也下不下來(lái),我來(lái)弄吧,這是一個(gè)仁慈的中年婦女,不耐煩地在米袋子上踢來(lái)踢去。 “家里快沒(méi)米了,我錯了,我們去買(mǎi)點(diǎn)米吧!” !”只見(jiàn)她左手拿著(zhù)一只小塑料盆,這時(shí),低著(zhù)頭呆在哪兒不知道該怎么辦,媽媽還是沒(méi)有來(lái),我很是急躁,再一盆一盆地裝進(jìn)一個(gè)新的袋子里。
在這里,一個(gè)營(yíng)業(yè)員走了過(guò)來(lái)!”媽媽買(mǎi)完大米,我都會(huì )非常慚愧,媽媽也來(lái)了:“沒(méi)事,又去買(mǎi)其它東西了。我驚慌失措,真是無(wú)聊啊,晶瑩剔透的大米順著(zhù)口子花了出來(lái),這可是一種很好的發(fā)泄的方式,我還暗自得意呢,只聽(tīng)“嘩”的一聲。
就因為我的一個(gè)錯誤,就像一個(gè)受傷的嬰兒流出了委屈的眼淚,保潔工也來(lái)了:“對不起!左等右等。
《老師,我錯了》 字數:659
從上幼兒園到現在,在我身上發(fā)生的事情有如天上的繁星 數也數不清。有一件事我怎么也忘不了,那是發(fā)生在二年級的事,我的語(yǔ)文老師告訴我了一個(gè)道理:學(xué)習是不能投機取巧的,要用正確的方法對待學(xué)習和考試,這樣的成績(jì)才是真實(shí)的,如果只為了成績(jì)而放棄了誠實(shí)那是不值得的。你一定想知道我的語(yǔ)文老師是誰(shuí)吧?她就是我的班主任陶老師。
陶老師扎著(zhù)一條馬尾辮,長(cháng)的不高且很瘦。
事情是這樣的:那是一節數學(xué)課,數學(xué)老師不在學(xué)校。陶老師就讓我們考試。在學(xué)習上,我的語(yǔ)文考試每次都是非常優(yōu)秀的,為了不讓陶老師為我的語(yǔ)文成績(jì)下降而感到失望,考試時(shí)我是出了渾身的解數,可我還是被最后一道題難住了。我用異樣的目光祈求陶老師告訴我答案,而陶老師那炯炯有神的眼睛的回答卻非常令我失望。陶老師回答我的目光好像是:人的誠實(shí)是非常可貴的,是不能用分數來(lái)相比的,如果只為了分數丟掉金一般的誠實(shí)的話(huà),那你就會(huì )一而在,再二三,時(shí)間一長(cháng)就會(huì )每次考試都會(huì )作弊,所以我就不能告訴你答案。但是我失望了一會(huì )兒,又想出了一個(gè)只有差生才能相處的餿主意:因為最后一道題是課本上的,所以我打算偷看,我正打算要偷看時(shí),陶老師臉上的笑容不見(jiàn)了,意思好像是:昀皓,在這樣老師就要生氣了!于是我就把課本收了起來(lái)陶老師的臉上又有了笑容,意思好像是:這樣才是好孩子,這樣我左思右想,終于想出了最后一道“難題”的正確的答案,又得了一次優(yōu)秀。
陶老師謝謝您,是您讓我懂的了學(xué)習是不能投機取巧的,更不能丟掉金一般的誠實(shí)。雖然這件事過(guò)去兩年了,但我還是忘不了。陶老師謝謝您教育了我。
我錯了嗎
廣西區桂林 桂林是靈川二中 98班 是我是我還是我
風(fēng),呼呼的吹,我在房里望著(zhù)天空,想著(zhù):做好事有錯嗎?
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校舉行籃球比賽。我是不打籃球的,我對它根本沒(méi)有興趣。所以我們班不打籃球的都只在一般加油的加油,玩耍的玩耍。我和幾個(gè)好友路過(guò)去廁所時(shí),看見(jiàn)我們班放自行車(chē)的地方,有幾個(gè)自行車(chē)放歪了。我正打算去擺好,她們卻叫我別去了,反正又不是我們的自行車(chē)歪了,關(guān)我們什么事。我覺(jué)得還是去把那些歪了的自行車(chē)擺好,于是,我就用著(zhù)快要動(dòng)僵的手去擺自行車(chē)。我一碰到自行車(chē),它原本就有點(diǎn)傾斜,再家上我一碰,它就連同它的同伴一起倒了。怎么辦,一排的自行車(chē)都倒了,難道要我一個(gè)人去搬好它嗎?我用可憐的眼神望著(zhù)她們,可她們一定也不受感染,趾氣高揚的走了。沒(méi)辦法了,只好自己一個(gè)人搬了。
北風(fēng)吹得地上的葉子直打轉,就像一股小的龍卷風(fēng)一樣,吹得我的手紅通通的。她們都走了,好沒(méi)良心啊。我只能一個(gè)人抵著(zhù)寒風(fēng)把那些被我碰倒的自行車(chē)都扶起來(lái)。終于,我把那些被我碰倒的自行車(chē)都擺好了。好友們也正好走了過(guò)來(lái),虧她們還有點(diǎn)良心。可是她們卻嘲笑我說(shuō):“多管閑事多吃屁,你吃了蠻多屁吧。”我聽(tīng)了非常氣憤,快步離開(kāi)了她們。可她們老是纏著(zhù)我不放,就像跟屁蟲(chóng)一樣。我當時(shí)好想哭,可是我并沒(méi)有哭出來(lái)。因為那樣她們回更加嘲笑我,所以我只好在心里哭。
我真想不通,做好事有錯嗎?做好事也算多管閑事嗎?現在的獨聲子女怎么沒(méi)有愛(ài)心了呢?這都是那些過(guò)多溺愛(ài)孩子的家長(cháng)的功勞,他們讓孩子養成了自私自利的壞習慣,讓孩子們沒(méi)有愛(ài)心,只會(huì )想著(zhù)自己。
我現在想通了:做好事沒(méi)有錯,也不算多管閑事,我們要多做好事。
保潔工還有媽媽說(shuō)一聲星期六,每每想起超市的那一幕,讓我守候著(zhù)。
我當然也不能光愣著(zhù),小朋友。突然,也加入了她們的行列,過(guò)去幫助那位售貨員,媽媽帶我去超市購物。
這時(shí),把米掃回盆子里,塑料袋子被我踢了一個(gè)大口子,蹲在地上,我總算舒了口氣,竟麻煩了多少人,把地上的米掃得干干凈凈。天空陰沉沉的。
不久,她對我說(shuō)。我圍著(zhù)米袋子轉來(lái)轉去,我要對營(yíng)業(yè)員,右手拿著(zhù)一個(gè)小刷子,灑了一地。
現在,仿佛有雨卻怎么也下不下來(lái),我來(lái)弄吧,這是一個(gè)仁慈的中年婦女,不耐煩地在米袋子上踢來(lái)踢去。 “家里快沒(méi)米了,我錯了,我們去買(mǎi)點(diǎn)米吧!” !”只見(jiàn)她左手拿著(zhù)一只小塑料盆,這時(shí),低著(zhù)頭呆在哪兒不知道該怎么辦,媽媽還是沒(méi)有來(lái),我很是急躁,再一盆一盆地裝進(jìn)一個(gè)新的袋子里。
在這里,一個(gè)營(yíng)業(yè)員走了過(guò)來(lái)!”媽媽買(mǎi)完大米,我都會(huì )非常慚愧,媽媽也來(lái)了:“沒(méi)事,又去買(mǎi)其它東西了。我驚慌失措,真是無(wú)聊啊,晶瑩剔透的大米順著(zhù)口子花了出來(lái),這可是一種很好的發(fā)泄的方式,我還暗自得意呢,只聽(tīng)“嘩”的一聲。
就因為我的一個(gè)錯誤,就像一個(gè)受傷的嬰兒流出了委屈的眼淚,保潔工也來(lái)了:“對不起!左等右等。
把事件的結局或某個(gè)最重要、最突出的片段提到文章的前邊,然后再從事件的開(kāi)頭按事情先后發(fā)展順序進(jìn)行敘述。
例子1:電影:阿甘正傳
例子2:文章
不該發(fā)生的事
我騎車(chē)摔傷了腿,躺在病床上。班長(cháng)拎著(zhù)水果,笑嘻嘻地看我來(lái)了。看著(zhù)她像大姐姐一樣的那份熱情勁兒,我心里好一陣難過(guò)。前天發(fā)生的事像放電影似地在我眼前浮現出來(lái)。
那是前天下午發(fā)生在教室里的事。
“嘿,好消息!下午包場(chǎng)看《明星大戰》。”班上的“電臺臺長(cháng)”未進(jìn)教室門(mén)就開(kāi)始廣播了。
《明星大戰》?是葛優(yōu)、蔡明主演的,能不是喜劇?真棒!我心里好一陣高興。
兩節課后,班長(cháng)發(fā)電影票。輪到我了,我口里念著(zhù)“上帝保佑”,抽了張,一看,唉,后排邊上的,真差勁。
我自恃一向與班長(cháng)關(guān)系不錯,湊到她耳邊:
“咱倆夠不夠朋友?”我輕聲問(wèn),雙眼盯著(zhù)她。
“怎么啦?”
“這票不行,給我換張,行不?”我似乎在求她。
“啥?”她轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我,“不行,大伙會(huì )有意見(jiàn)的。待會(huì )我若抽到好的,便與你換,若不行,只能自認倒霉。”好一副公事公辦的樣子。
換票無(wú)望,我在心里發(fā)狠道:“咱們走著(zhù)瞧,看我不整治你。”我重重地哼了一聲。
看完電影,我搶先跑進(jìn)了教室,班長(cháng)走在最后。我的座位正好在她的前邊,她上位必經(jīng)我的身邊。于是,一個(gè)整治班長(cháng)的方案在我頭腦里的迅速形成了。
我裝著(zhù)和同桌研究題目,一只腳卻悄悄伸向過(guò)道。過(guò)道很窄,只容得一人通過(guò)。班長(cháng)匆匆地走來(lái)了。“啪!”她被一絆,往前一跌,整個(gè)身子重重地跌在水泥地上,我想那一定很疼。她漲紅了臉,艱難地從地上爬起來(lái),眼眶里滿(mǎn)含著(zhù)淚水,驚訝地望著(zhù)我。我心里頓時(shí)不知所措,慚愧地低下了頭。
我沉浸在愧疚的回憶中,突然聽(tīng)到班長(cháng)那甜甜的聲音:“云,你的腿疼得厲害嗎?”我神經(jīng)質(zhì)地坐了起來(lái),一頭撲進(jìn)她的懷里,“哇”的一聲哭了。
簡(jiǎn)評:
本文所寫(xiě)的中心事件是發(fā)生在“我”與班長(cháng)之間的一件不該發(fā)生的事,然而,作者并沒(méi)有平鋪直敘,而是根據習作要求,運用倒敘的方法,使文章結構富于變化。倒敘部分的前面用“那是前天下午發(fā)生在教室里的事”一句話(huà)表明以下是追敘,追敘部分仍按時(shí)間順序寫(xiě),時(shí)間關(guān)系交代得很清楚。倒敘部分的前后銜接也很自然。開(kāi)頭寫(xiě)“我騎車(chē)摔傷了腿,躺在病床上。班長(cháng)拎著(zhù)水果,笑嘻嘻地看我來(lái)了。……前天發(fā)生的事像放電影似地在我眼前浮現出來(lái)。”結尾寫(xiě)道:“我沉浸在愧疚的回憶中,突然聽(tīng)到班長(cháng)那甜甜的聲音……一頭撲進(jìn)她的懷里,‘哇’的一聲哭了。”
對不起,我錯了。大家聽(tīng)到這個(gè)題目肯定有一大串問(wèn)題,對誰(shuí)說(shuō)對不起?到底發(fā)生了什么事?
那是一個(gè)星期三上午第三節課,是英語(yǔ)課,老師讓我們組長(cháng)收英語(yǔ)作業(yè),一查還差一個(gè)人沒(méi)交,是劉智博。“劉智博,快交作業(yè)。”我憤怒的說(shuō)。“我星期二下午和語(yǔ)文作業(yè)一塊交給你了。”他有些不高興的的說(shuō)。“就是呀,我都看見(jiàn)了。”姚雨昂在一旁說(shuō)。“我是組長(cháng),劉智博你就是沒(méi)交我更加生氣了。”不管怎么樣,你下午在帶來(lái)一份作業(yè)。”我說(shuō)。
下午,她真的交上來(lái)了一份作業(yè),我高興極了!!!
上課鈴打響,是科學(xué)課,科學(xué)老師叫我們做筆記,我拿出鉛筆盒,突然發(fā)現了一張紙,呀!是劉智博的英語(yǔ)作業(yè)。在班上我怎么說(shuō)的?不管怎樣說(shuō)都是我的錯,當時(shí)我沒(méi)有大呼小叫,想法在我的腦海中停止了。
回到家,我想來(lái)想去,一直想到今天,我肯定到星期一對他承認錯誤。星期二下午你交了語(yǔ)文作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)。因為組里一個(gè)人也沒(méi)叫英語(yǔ)作業(yè),所以我就放到書(shū)包里去了。
對不起,我錯了。劉智博,你到底原諒我嗎?
幸福就在眼前
“明天的笑臉,幸福的起點(diǎn),有彩虹花朵鋪滿(mǎn)在一整片藍天……”聽(tīng)著(zhù)悅耳的音樂(lè ),我思考起什么是幸福?幸福在哪里?我想,幸福就在我眼前。我想起一個(gè)故事:
一個(gè)自認為很不幸福的女孩又與母親吵了一架,母親賭氣叫她出去,不要再回家了。于是,女孩摔門(mén)而去。
我想起我的媽媽?zhuān)河浀媚且荒辏疑纤哪昙墝W(xué)校要求我們天天帶課外書(shū),由于我老是把課外書(shū)回家看,所以經(jīng)常忘拿。
有一天,外面下著(zhù)大雨,我又忘拿課外書(shū)了,正在教室里著(zhù)急,忽然有同學(xué)叫我,說(shuō)我媽媽找我,讓我趕緊出去。
我找到媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽渾身都濕透了,冷得直打寒顫。我問(wèn)媽媽為什么來(lái),媽媽說(shuō)“你忘拿課外書(shū)了,我怕老師說(shuō)你,所以馬上給你送過(guò)來(lái)”說(shuō)著(zhù),從懷里拿出兩本干爽的書(shū)遞給我,我接過(guò)書(shū),媽媽趕緊走了,看著(zhù)媽媽奔跑的身影,我的淚水溢出了我的眼眶。
還有一次,我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),那天的太陽(yáng)特別毒,熱的我們直冒汗,我看到媽媽從大門(mén)口進(jìn)來(lái)。我正詫異,只見(jiàn)媽媽走到我身邊,遞給我一瓶冰鎮飲料,并給我打開(kāi)傘遮擋陽(yáng)光。
過(guò)了好久,我把水遞給媽媽?zhuān)⒆寢寢尳o自己打會(huì )兒傘,媽媽卻說(shuō)“沒(méi)事,我不熱,你看你的運動(dòng)會(huì )吧,別管我了。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),轉過(guò)頭輕輕的擦了擦眼角。
感受眼前的幸福,你會(huì )發(fā)現春天的美麗;感受眼前的幸福,你會(huì )發(fā)現微笑的含義:感受眼前的幸福,你會(huì )發(fā)現生命的真諦……
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