大班社會(huì )我眼中的好朋友教案
大班社會(huì )我眼中的好朋友教案
大班社會(huì )我眼中的好朋友教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的大班社會(huì )我眼中的好朋友教案，希望對大家有所幫助。
大班社會(huì )我眼中的好朋友教案1
活動(dòng)目標
嘗試運用信息科技進(jìn)行學(xué)習。
發(fā)揮創(chuàng )造力，為朋友創(chuàng )作一句祝福或贊美的話(huà)。
活動(dòng)準備
人物照片的專(zhuān)輯。
數碼相機。
“我眼中的好朋友”補充操作材料。
活動(dòng)內容
形式 ：小組
1.與幼兒一起欣賞人物照片專(zhuān)輯，引導幼兒觀(guān)察照片中人物的表情、動(dòng)作。
2.請幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)說(shuō)他從照片中發(fā)現了什么。
3.建議以“我眼中的好朋友”為題目，請幼兒輪流利用數碼相機為好朋友拍照（可安排在分組時(shí)間進(jìn)行）。
4.老師幫助幼兒把照片打印出來(lái)，請幼兒欣賞。
5.請幼兒把照片貼在“我眼中的好朋友”的補充工作紙上，并送給好朋友一句祝福或贊美的話(huà)。
6.制作完成后，請幼兒對好朋友表達祝福和贊美，再把補充操作材料貼在展覽區。
評價(jià)
感受運用信息科技學(xué)習的樂(lè )趣。
大班社會(huì )我眼中的好朋友教案2
活動(dòng)目標
1. 嘗試運用信息科技進(jìn)行學(xué)習。
2. 發(fā)揮創(chuàng )造力，為朋友創(chuàng )作一句祝福或贊美的話(huà)。
3. 培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4. 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5. 探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備
1. 人物照片的專(zhuān)輯。
2. 數碼相機。
3. “我眼中的'好朋友”補充操作材料。
活動(dòng)過(guò)程
1. 與幼兒一起欣賞人物照片專(zhuān)輯，引導幼兒觀(guān)察照片中人物的表情、動(dòng)作。
2. 請幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)說(shuō)他從照片中發(fā)現了什么。
3. 建議以“我眼中的好朋友”為題目，請幼兒輪流利用數碼相機為好朋友拍照（可安排在分組時(shí)間進(jìn)行）。
4. 老師幫助幼兒把照片打印出來(lái)，請幼兒欣賞。
5. 請幼兒把照片貼在“我眼中的好朋友”的補充工作紙上，并送給好朋友一句祝福或贊美的話(huà)。
6. 制作完成后，請幼兒對好朋友表達祝福和贊美，再把補充操作材料貼在展覽區。
活動(dòng)評價(jià)
感受運用信息科技學(xué)習的樂(lè )趣。
活動(dòng)反思
本次活動(dòng)層層展開(kāi)，給于幼兒充分的討論和表達自己想法的空間。整個(gè)活動(dòng)，動(dòng)靜交替，處理得非常妥當，幼兒興趣盎然。重點(diǎn)突出，操作性強。特別在情感方面，幼兒得到了很大的滿(mǎn)足。
