是一種美的作文600字作文開(kāi)頭和結尾(有關(guān)美的作文開(kāi)頭和結尾)
1.有關(guān)美的作文開(kāi)頭和結尾
滿(mǎn)分作文絕妙開(kāi)頭示范 1、引用名言名句 ①問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。
元好問(wèn)的確好問(wèn)，也很會(huì )問(wèn)。他這一問(wèn)可謂一問(wèn)問(wèn)千古。
多少年來(lái)，有多少人在這個(gè)問(wèn)題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣，各不相同。
西施說(shuō)：“愛(ài)情是工具。……”（《問(wèn)世間情為何物》） ②在中世紀的一個(gè)教堂里，一位圣者開(kāi)始了他的演講：“我之所以成為圣者，是因為我看破了錢(qián)財，我的就是大家的。”
悠悠歲月，彈指一揮。在跨世紀時(shí)的一所監獄里，一個(gè)小偷開(kāi)始了他的人生獨白：“我之所以會(huì )成為小偷，是因為我看破了錢(qián)財，大家的就是我的。”
（《圣者與小偷》） ③美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。”今天，受這位富有創(chuàng )新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說(shuō)：“答案是普遍存在的，對于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”
許多時(shí)候，我們都迷惑于問(wèn)題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團，往往舉棋不定，左右亂傾，這時(shí)，就有換個(gè)角度考慮的必要，這樣會(huì )給你帶來(lái)更多成功的機會(huì )。（《旋轉這只萬(wàn)花筒》） 2.巧用書(shū)信格式 ①尊敬的孔子老爺爺： 你好！我是你的一個(gè)普通子孫，相隔數千年后斗膽寫(xiě)信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問(wèn)候，而且懷著(zhù)幾個(gè)難解的問(wèn)題急待你的指教。
（《給孔子的一封信》） ②可惡的標準答案：看到你，我實(shí)在是義憤填膺。所以，在憤怒火焰的驅使下，我寫(xiě)了這封信來(lái)聲討你。
答案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標準”這頂帽子。要知道，就因為“標準”二字，發(fā)生了無(wú)數的悲劇。
以下是你的三大罪狀（《給“標準答案”的一封信》） 3.借用章回小說(shuō)筆法 ①“話(huà)說(shuō)天下大勢分久必合，合久必分。”當初魏、蜀、吳三國鼎立的時(shí)代已不復存在，大江東去，浪花淘盡了往昔的英雄們。
而曾經(jīng)的蜀國的繼承人阿斗也變得“樂(lè )不思蜀”了，天下已成為“司馬氏”的天下。（《三國英雄開(kāi)會(huì )》） ②梁山泊的聚義廳里，現在是燈火通明，人聲鼎沸。
一百單八位好漢都齊聚在這里，大伙兒都在爭吵不休。他們在爭吵什么呢？原來(lái)梁山泊最近要評選打虎英雄。
這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號評上就了不得，誰(shuí)評上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得眾好漢齊聚在此，爭論不休。
（《誰(shuí)是打虎英雄》） 4.巧用修辭 ①“砰！”隨著(zhù)一聲錘子的敲打聲，問(wèn)號先生清了清嗓子說(shuō)，“時(shí)空討論會(huì )現在正式開(kāi)始，今天我們的主題是‘什么才是美’，請各位來(lái)自不同時(shí)代、不同國度的學(xué)者們積極發(fā)言。”（《什么才是美》） 5.巧用寓言故事 ① 愚公一家世世代代居住在這兒，門(mén)口王屋、太行兩座大山擋住了去路，日子難過(guò)啊！這里好像與世隔絕，城里有什么新鮮事兒傳到這兒早已變成舊聞了，這種生活真的需要 ①改變了。
愚公尋思著(zhù)：得想法子把太行、王屋兩座山給搬了。（《新愚公和智叟的故事》） ②喜鵲貼出了大型廣告：“為適應時(shí)代需要，本校將推行全能素質(zhì)教育，無(wú)一不學(xué)、無(wú)一不教，包你的孩子成為無(wú)所不能的通才，在競爭中立于不敗之地。
學(xué)費，每學(xué)期3000元；培養費，5000元；贊助費， 15000元。”（《全能學(xué)校》） ④是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節留下飄垂的金黃？是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想？ 哲人對著(zhù)藍天微笑：“是時(shí)間。”
孩童握著(zhù)風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)。” 流浪者說(shuō)：“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)。”
（《擁有答案的幸福》 6.巧用揭示主旨的題記 ①沒(méi)有樹(shù)的偉岸，但你可以有草的翠綠；沒(méi)有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大！ ——題記 蝶曾是個(gè)美麗善舞的女孩。她一頭披肩的長(cháng)發(fā)，她窈窕的舞姿，曾給她帶來(lái)了如雷的掌聲與無(wú)數的鮮花，她曾被別人贊為中國將來(lái)的鄧肯……然而，一切結束了，命運之神永遠將她按在了輪椅里。
生命暗淡了，寂靜了，“白天鵝”變?yōu)闊o(wú)人關(guān)心的丑小鴨。多少次，她夢(mèng)見(jiàn)自己穿上了水晶鞋，繼續她的追求，可醒來(lái)時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“凄凄慘慘戚戚”的冷漠秋風(fēng)。
（《星星夜話(huà)》） ②如果你失去了金錢(qián)，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。 ——題記 何為“誠信”，誠實(shí)、守信是也。
綜觀(guān)歷史，這“誠信”二字浸透了多少人的血淚啊。（《是誰(shuí)在贊美皇帝的新裝》） 7.巧用解題形式 曾經(jīng)有一位朋友，別出心裁地給我出了這樣一道題：在下列美景中，你最喜歡哪一個(gè)？ A. 一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金色陽(yáng)光中，悠然飄落。
B. 一瓣落紅，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。 C.一顆流星，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝。
D.一滴晶瑩剔透的露珠，在青嫩新綠的草葉尖，悄然滑落。 看完這道題，我頓時(shí)呆住了，萬(wàn)千變化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心動(dòng)，悠然神往。
……（《無(wú)窮的可能無(wú)窮的美》） 8.巧用名人作問(wèn)答 ①有人問(wèn)：幸福是什么？答案是豐。
2.母愛(ài)是一種美麗作文開(kāi)頭和結尾,要扣題,字數最好多點(diǎn)
開(kāi)頭：
1.正如紀伯倫所說(shuō)，我們呼喚母親的時(shí)候，每一次都甜美.然而，母親呼喚我們時(shí)充滿(mǎn)慈愛(ài)，天下的母親都愛(ài)題目的孩子，媽媽的愛(ài)拌隨我們成長(cháng).
2.母愛(ài)是最無(wú)私的，它像春天的甘露，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤著(zhù)一顆顆生命的幼苗……
3.冰心說(shuō)：愛(ài)在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼.成長(cháng)有時(shí)并不復雜，有時(shí)思想上邁出一大步只在一瞬間，我在母愛(ài)中成長(cháng).
4.母愛(ài)是天下最偉大的愛(ài)，她是照亮我成長(cháng)的一盞明燈，讓我勇敢地在人生的道路上奔跑.
5.“世上只有媽媽好……”，這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它伴隨著(zhù)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子健康茁壯地成長(cháng)，它反映了一個(gè)母親對自己兒女的愛(ài)..
6.有人說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的.”是的，母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻著(zhù)她的光芒；母愛(ài)是遼闊的海洋，坦露著(zhù)寬廣的胸懷；母愛(ài)是一片肥沃的土壤，哺育著(zhù)兒女茁壯地成長(cháng)……（還是排比句要美得多）
7.“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”.這千古流傳的贊美母親的佳句，給人以深深的啟示.對啊，母親用她最淳樸的愛(ài)來(lái)呵護我們，哺育我們成長(cháng)，卻不計回報.母愛(ài)是不能用世俗的金錢(qián)貨幣來(lái)衡量的.其實(shí)，擁有母愛(ài)，勝過(guò)擁有金山銀礦等世間的一切財富.
8.母愛(ài)是一首田園詩(shī)，幽遠純凈，和雅清淡，盎然的綠地，芳菲而宜人.她使空氣清新百花繽紛彩蝶飛舞.她是唯一沒(méi)被名利污染的一方凈土.
結尾：
1.媽媽?zhuān)谴蠛＃沂谴蠛＠锏囊粭l小船，只有在你的幫助小我才能駛想遠方！媽媽?zhuān)F在您放心吧！女兒已經(jīng)長(cháng)大，再也不怕風(fēng)吹雨打，因為您那暖暖的母愛(ài)，伴我成長(cháng)！
2.愛(ài)，世界上處處有，處處存在，可又有那種比得過(guò)母愛(ài)！母愛(ài)是純潔的，是偉大的，是無(wú)私的，是無(wú)與倫比的！
3.媽媽?zhuān)切『樱揖褪呛永锏囊粭l雨，只有在你的保護下我才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 的生活！
4.沒(méi)錯，世界上最甜美的字眼，是母親；最美好的呼喚是，媽媽?zhuān)蛔顭o(wú)私真摯的愛(ài)，就是“母愛(ài)”.
5.“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心，報的三春輝？母愛(ài)，就這樣默默的透露著(zhù)，永不會(huì )暴露.
6.讓心靈變成萬(wàn)道霞光，穿越時(shí)空遂道，尋覓不經(jīng)意間遺失的歲月；卻無(wú)法重拾母親給予我們的斑斑駁駁撒落一地而被你我忽略的珠串.那是愛(ài)的點(diǎn)滴，讓你我，無(wú)法釋?xiě)眩⒕味?
母愛(ài)—一泓深不可測的潭水.
3.怎么寫(xiě)關(guān)于這也是一種美的作文開(kāi)頭
《這也是一種美》美麗，一個(gè)形容詞，一千個(gè)人有一千種對美麗的詮釋。
何為美麗呢？請讓我一一向你敘述！美麗，可以形容一個(gè)女子的外在美。但是，心靈上的美才是真正的美！那些最美麗的人，是消防隊員，哪里有危險，哪里就有他們的身影，在5.12大地震中，那些穿著(zhù)橘黃色衣服的消費隊員，向我們展現了什么是最美麗，他們不顧艱難困苦，奔赴于最前線(xiàn)，給人希望，給受難者活下去的勇氣。
教師，一個(gè)崇高的職業(yè)，一個(gè)令人敬佩的職業(yè)，她教育著(zhù)萬(wàn)千兒童，帶給人知識，告訴孩子們，知識改變命運，知識創(chuàng )造財富，點(diǎn)亮孩子那顆泯滅的心，她是最可愛(ài)的人，她也是一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。白衣天使，是對護士的雅稱(chēng)。
在危難時(shí)刻，醫護人員也是奔赴最前線(xiàn)的，給患者療傷治病，帶給別人生的希望，是最值得贊揚的人，也是最美麗的人！青年志愿者，一個(gè)大團體，奔赴于世界各個(gè)地方，哪里有需要，哪里就會(huì )出現，一次次的關(guān)愛(ài)扶貧活動(dòng)，給西部貧困山區帶去了未來(lái)，帶去知識。那些最美麗的人，給我們的生活帶來(lái)了色彩，溫暖每顆受傷害的心靈，撫平創(chuàng )傷，帶給人希望，未來(lái)和勇氣，他們是最美麗的，也是最可愛(ài)的！美麗，不單單是外表，更應該是一種發(fā)自?xún)刃牡母冻觯l(fā)自?xún)刃牡恼嬲\。
相信只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
4.有關(guān)美的一瞬間的作文要求：1.運用一種作文開(kāi)頭和結尾來(lái)寫(xiě)br 愛(ài)問(wèn)知
美的瞬間 作文3篇美的事物總是讓人難以忘懷。
美，不一定要長(cháng)久，也許有時(shí)那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕。 楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感；梧桐的飄零，颯颯于風(fēng)中雨中，令人萌生感動(dòng)；夕陽(yáng)的墜落，是一種輕松的墜落，它撫起了明日的朝陽(yáng)。
雖說(shuō)，這些瞬間的景色讓人感到一絲凄涼，但它們散發(fā)的短暫光芒何嘗不是一種絕美。 美，我們追求它是自然的，而并非刻意的裝飾；大自然的美景，誰(shuí)人不愛(ài)，又有誰(shuí)可以掩蓋它的風(fēng)采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美，只因它在瞬間放射出無(wú)盡的光輝，當你回過(guò)神時(shí)，它早已逝去，你可以看到下次的來(lái)臨，卻無(wú)法將這次的逝去挽留，更無(wú)法使美在片刻凝固。
事物尚且如此，生命又何嘗不是這樣？我們總是將新生命的誕生，看作是美，將生命的逝去，看作是痛。面對死亡，人總是心生恐懼，但人固有一死，或重于泰山、或輕于鴻毛，只要能在有限的生命中為人民做出無(wú)限的貢獻，即使是英年早逝，又有何妨，因為你的美已經(jīng)深深地烙在了人們的心坎上。
烈士們那瞬間的逝去，不就鑄造了永恒的燦爛嗎？ 那么，只要我們能把握生命中的美麗，銘刻那份永恒，并為報答那永恒的光輝盡力而為，也無(wú)須因為時(shí)間倉促而感嘆人生。 讓我們共同攜手撒下美的種子，等待它靜靜地綻放，等待幸福悄悄地來(lái)臨。
美的瞬間 出身那年，爺爺家門(mén)前栽了五棵桃樹(shù)，不知道是什么意思。 每年，花開(kāi)花落，美極了。
縱然年幼的我不懂得這份美麗，只知道很好看。 我和小伙伴們在滿(mǎn)是花瓣的地上玩耍，在并不健壯的樹(shù)枝上蕩秋千，有時(shí)還殘忍地折下幾枝，將花瓣一點(diǎn)點(diǎn)摘下，灑落在地上。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，又一陣花落下，飄落在我上，飄落在地上，就像一片小小的粉色的海。 稍大一點(diǎn)，樹(shù)也和我一樣長(cháng)大，開(kāi)始結桃子。
我并不喜歡這樣，因為它們招來(lái)了蟲(chóng)子，使整片桃林都變得憔悴起來(lái)。 我開(kāi)始討厭它，很少再去樹(shù)下玩耍。
后來(lái)，我上學(xué)了，再沒(méi)有看到那片粉色的海。假期偶爾去爺爺家，我能看到的也只是一片片不完整的葉子。
我不再愿意接近那片小小的桃林。在我的印象中，它們一年比一年衰老，一年比一年憔悴，再沒(méi)有了青春，再沒(méi)有了美麗。
又是一年，我終于有機會(huì )在春天去爺爺家，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)無(wú)數蟲(chóng)子在啃食樹(shù)葉，凄涼之感涌上心頭。還未來(lái)得及細想，一陣幽香悄悄溜到我身邊。
又那片粉色的海，又是那熟悉的枝干。這次的花似乎比以往更美。
一陣熟悉的風(fēng)像小時(shí)侯那樣吹來(lái)，枝上一朵朵粉色的云被吹散，像小時(shí)侯一樣落在我身上。 我希望時(shí)間能為我停止，哪怕就一會(huì )兒，讓我再享受一下這份久違的美麗，留住這瞬間的美。
可是我留不住。它又像小時(shí)侯一樣為大地鋪上了粉色的地毯，依然美麗。
直到那天，我才知道：原來(lái)它依然可以美麗。還是那樣的花瓣，還是那樣的幽香，還是那樣的感動(dòng)，卻有了不同，因為它開(kāi)得太美了。
帶者小時(shí)侯的那份眷戀，我走了，想象明年再來(lái)看桃花的景象。 那年的冬天似乎特別冷。
再次來(lái)到爺爺家，想看看冬天的桃樹(shù)，可是什么也沒(méi)有。它們因為蟲(chóng)害而死去了，之前釋放出了自己全部的美麗，讓我最后看它一次，看到它最后的美麗。
眼前是隨風(fēng)紛飛的粉色，為了我而釋放的美麗。 美的瞬間 這一天，爸爸媽媽要帶我出去玩，去青山綠水的地方看看。
星期六早上，我五點(diǎn)鐘起床，爸爸和媽媽也起來(lái)了，我門(mén)把事先準備好的東西搬上了車(chē)。 六點(diǎn)，準時(shí)出發(fā)同時(shí)爸爸的同事也來(lái)。
原來(lái)他們要和我們一起去啊 ！經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們到達了目的地。 到了那里，那里青山綠水深深的吸引了我，吸引了我的靈魂、我的情，我仿佛成了這其中的一部分。
你看那日出那么的美，先是一點(diǎn)點(diǎn)暗黃，然后是染紅了半邊天，慢慢的太陽(yáng)升出了一半。 半上午的太陽(yáng)照的人們大汗淋漓，大人們已經(jīng)開(kāi)始做飯了。
吃飯時(shí)，我有一種感覺(jué)，在野外吃飯比在家里鄉，比在家里更有食欲，更好吃。 吃過(guò)飯后，我便一個(gè)人獨自在幽靜的小道上散步，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我便看到如仙境般的景象——油菜地。
我連忙跑到那里去。 一棵一棵的油菜，連成一片一片的，那油菜花的顏色好象是被精靈的畫(huà)筆渲染過(guò)的一樣。
黃顏色，使人陶醉其中，有風(fēng)的時(shí)候，更是陣陣清香撲面而來(lái)，在花的清香中似乎夾雜著(zhù)泥土味。也就是這種味道讓我記憶深刻的。
這十幾畝的油菜地，使我第一次感到了大自然的神奇、神秘、可愛(ài)純樸，但是美麗總是在一瞬間，這里的油菜花不久就要凋謝了，不會(huì )在有現在的光彩了，因為在美的東西也只有一會(huì )的時(shí)間。 我這時(shí)好象不會(huì )走了，因為我愛(ài)這里，愛(ài)這里的景象。
但是天下沒(méi)有不散的宴席，我還是要走的。 下午，我們回家了，我牽掛這里，因為我怕它會(huì )被破壞。
我也懷念著(zhù)這里，這里的美讓我終生難忘。 在此之后，我在也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)比那次更美的油菜花，在未聞過(guò)那樣清爽的泥土味了。
美麗真的只有一瞬間嗎？。
5.怎么寫(xiě)關(guān)于這也是一種美的作文開(kāi)頭
有人認為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫(huà)家的風(fēng)景畫(huà)，是音樂(lè )家譜寫(xiě)的樂(lè )章。
可是這樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美——永遠在你的心中！ 其實(shí)，美是畫(huà)家的畫(huà)筆，是音樂(lè )家的一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀(guān)美景的每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道撣袱側惶乇耗岔同唱括，可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。
所以——美在我們的身邊。 朋友，不要再長(cháng)途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實(shí)在的東西，千萬(wàn)不要把它抽象化。
試著(zhù)向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著(zhù)向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺(jué)！ 高尚的品德、愛(ài)心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因為如此，美就在我身邊！過(guò)去的人認為，長(cháng)相漂亮就是美，而現代人的審美眼光不僅僅局限于外表，而且集中在氣質(zhì)、品格上，否則，只有美麗的外表則只是一支精雕細琢的花瓶，只有欣賞價(jià)值，而永遠沒(méi)有實(shí)用意義。 美，一直在我身邊。
祖國的錦繡河山，有著(zhù)氣魄之美；廣袤無(wú)垠的大海，有著(zhù)雄渾之美；星月蒼穹，有著(zhù)夢(mèng)幻之美；鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有著(zhù)自然之美……當我們身處于如此美景之中，遠離世俗喧囂，心底也會(huì )油然而生一種淡然之美。 美，在我身邊。
每天清晨，當我們迎著(zhù)第一縷和風(fēng)，感受著(zhù)第一縷陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)第一聲?shū)B(niǎo)啼上學(xué)時(shí)，我們會(huì )看到清潔工人忙碌的身影，體會(huì )到了奉獻之美；當我們經(jīng)過(guò)公園，看到老人與貓狗共歡，與鳥(niǎo)兒共唱時(shí)，我們感受到和諧之美；當我們聽(tīng)說(shuō)南方暴雪成災，許多人們都無(wú)法回家團圓時(shí)，來(lái)自四面八方的群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、食品，當車(chē)子連夜趕到災區，我們看到了災民們帶著(zhù)幸福微笑的臉，此刻，我們在欣慰的同時(shí)也感受到了愛(ài)心之美；當“嫦娥一號”載著(zhù)我們中華民族五千年來(lái)的飛天夢(mèng)，飛往月球，并傳回第一張我們自己的月球表面照片時(shí)，那震耳欲聾的掌聲告訴我們：這是夢(mèng)想之美！當我們在殘奧會(huì )上看到殘疾人運動(dòng)員在自強不息、努力拼搏時(shí)，我們也悟到了進(jìn)取之美…… 其實(shí)，美就在我們身邊。只要我們善于觀(guān)察、留意，會(huì )發(fā)現就在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。
美，就在我身邊；美，無(wú)處不在。
6.半命題作文《 ,是一種美》
挫折讓我更美麗
挫折也是一種美，但這種美，只有少數人才能感知其色彩挫折對弱者來(lái)說(shuō)，只能是一塊塊絆腳石，只知道在再次遇到它時(shí)繞過(guò)去，卻不只應該把它從腳下踩過(guò)去有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界榮譽(yù)的桂冠，都是由荊棘編織而成的古今中外，多少有為之士沒(méi)受過(guò)半點(diǎn)挫折？ 美國總統林肯22歲經(jīng)商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭取國會(huì )提名失敗，46歲競選副總統失敗……失敗與挫折錘煉著(zhù)這一世紀的偉人，坎坷的經(jīng)歷造就了他的輝煌假如，他在第一次受挫折時(shí)一蹶不振，那么，世界上會(huì )有人林肯的傻小子？
中國有句老話(huà)叫：“蚌病成珠”如果說(shuō)珍珠是蚌艱苦磨練的結晶，成功就是我們在接受著(zhù)一次次挫折后所應得的獎賞就像爬山，當你在半山腰克服了疲憊，當你在后悔時(shí)選擇了堅持，等待你的將是山頂上那“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的美景。
挫折是無(wú)處不在的，沒(méi)有人一生老是順順當當，波瀾無(wú)驚的沒(méi)有挫折的人生是不完整的天災人禍，自身的缺陷，或者只是一道數學(xué)題人們都希望能“一帆風(fēng)順”“萬(wàn)事如意”，但那只是人們的一種向往，一種希冀挫折是我們生命中的一部分，從開(kāi)始走路，學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)寫(xiě)字，我們就是從挫折中一路走來(lái)，在戰勝挫折中成長(cháng)它會(huì )阻礙我們前進(jìn)的步伐，但沒(méi)有它，我們就不能會(huì )堅強，沒(méi)有它，我們就不會(huì )有斗志，沒(méi)有它，我們就不能在社會(huì )上立足挫折，是不是很美麗。
挫折是一陣輕風(fēng)，清醒著(zhù)我們的頭腦，挫折是油燈中的油，給我們上進(jìn)的燃料，挫折是點(diǎn)燃焟燭的火柴，點(diǎn)燃前進(jìn)的希望，挫折是那一塊塊鋪路的磚，為我們鋪下一條通往成功的星光大道挫折也是一種美麗。
字數：614
7.關(guān)于心靈美的作文開(kāi)頭結尾
那一刻，我發(fā)現了心靈才是真正的美 美，在每個(gè)人的心中都有著(zhù)不同的概念.在舞者的心中，舞蹈的美是最具有生命力的；在樂(lè )者的心中，音符的美是最具有活力的；在筆者的心中，文字是最具有魔力的……今天，我要說(shuō)的是每個(gè)人都具有的美有自然美或心靈美。
自然美是由于每個(gè)人的相貌不同，不禁使得有些人因為自己的長(cháng)相而自卑或驕傲，我想，這對于大家都是一個(gè)不合理的衡量標準。所以，現在有許多人通過(guò)美容、整容來(lái)改變自己的面貌，甚至有的人把自己的本來(lái)的相貌改變的面目全非。
化妝已經(jīng)越來(lái)越時(shí)尚了。包括現在的正在學(xué)校里學(xué)習的學(xué)生，都開(kāi)始用化妝品在自己的臉上涂涂抹抹，完全使一個(gè)學(xué)生應有的樣子，變成了一個(gè)好似成年人的成熟姐姐。
的確，愛(ài)美之心人皆有之，但我覺(jué)得現在的我們，最美的還是我們本身的面貌，那種不加修飾，純真干凈的美。無(wú)論上帝賜給你如何的面貌，你只要讓它保持著(zhù)原本的樣子，那始終是最美的面孔。
心靈的美是擁有了自然美還不夠，更重要的是還要擁有足夠的心靈美，這才是衡量一個(gè)人最重要的標準。心靈美是一種美德。
大哲學(xué)家弗郎西斯·培根曾作過(guò)這樣一個(gè)比喻：美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更顯美麗。是的，其實(shí)每一種美德都是出自善良的內心，它讓人們肅然起敬。
無(wú)論一個(gè)人的形體和容貌是否美，人們都會(huì )為他的心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪。外表的美麗固然讓人賞心悅目，內在的美麗更能讓人刻骨銘心。
如果心靈丑惡的人，即使相貌再姣好，也不會(huì )得到大家的認同。那一刻，我發(fā)現了心靈才是真正的美。
讓我們擁有這世界上最單純的兩種美，我想這樣你的生活會(huì )更自然，更美，那一刻，我發(fā)現了心靈才是真正的美。 對于美各有所見(jiàn)，有人說(shuō)，鮮花最美，美的讓人愛(ài)不釋手；有人說(shuō)山上的青松最美，美的高風(fēng)亮節。
而我只理解美的皮毛而已，不能感悟到它的深刻內涵。有人認為美是客觀(guān)上感受，只要是自己認為好的事物就是美的。
我也頗有同感。但在我心中，雪是最美的，無(wú)可比擬的，無(wú)論他人如何夸贊其他事物在她面前都會(huì )相形失色。
我喜歡雪，是因為它從天空自由、坦蕩地飄落下來(lái)，潔白無(wú)暇，讓人不禁產(chǎn)生憐憫之情。它不為世俗羈絆，飄然而落，顯得無(wú)比自然、灑脫。
毫無(wú)一點(diǎn)高傲的氣質(zhì)，缺不免又流落出她的高貴。她于世無(wú)爭，不求長(cháng)足于此，只求尋找落腳點(diǎn)，化作水，去滋潤萬(wàn)物，造福黎民。
請試想有哪種美能比得上她的無(wú)私奉賢？此時(shí)雪到了她生命的終點(diǎn)已不復存在，但她的奉獻缺是偉大的，不朽的，人們看得見(jiàn)的。 雪從始到終都是完美無(wú)缺的，漫天飛舞，飄散于天地間，白茫茫的，看起來(lái)讓人心情舒暢，愜意萬(wàn)分。
軟軟地絮上。偶爾站著(zhù)幾個(gè)雪人，襯托著(zhù)那淡紫色雪衣包裹著(zhù)紅色的熱情。
可以想象孩子們當初玩耍的快樂(lè )情景，看著(zhù)萬(wàn)物吮著(zhù)清涼甜汁，綠意昂然，茁長(cháng)成長(cháng)，又何嘗不令人興奮呢？所謂“愛(ài)美之心人皆有之”，追求美本是人之天性。有人喜愛(ài)濃妝艷抹的妖嬈美，有人崇尚寧靜悠然的閑淡美，有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美，有人追求“氣蒸去夢(mèng)澤”的朦朧美。
不夠成熟的我，曾一度沉溺于瓊瑤小說(shuō)的浪漫意境，仰慕過(guò)“不知廬山真面目”的張愛(ài)玲的神秘氣質(zhì)，傾倒于“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的豪邁風(fēng)格。近日來(lái)則又為南京大學(xué)四位女辯手行云流水的辯才所折服。
經(jīng)歷了種種使自己動(dòng)心的美麗，才深知，美，并不單一，它需要人們用心靈去體會(huì )，從不同角度去欣賞。 V'j6u5E+u6W 并不單一的美麗，于人，也存在著(zhù)多種形式：外在的、內在的、體型的、氣質(zhì)的。
而平時(shí)人們談得最多的，大概是容貌美。我十三四歲的時(shí)候，對美僅有模糊的概念，用自己幼稚的眼光尋找著(zhù)人世間的種種美麗。
無(wú)聊時(shí)常與男友在大街上閑逛，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的男男女女，肆無(wú)忌憚地發(fā)表著(zhù)自己關(guān)于“美”的演講。而當時(shí)說(shuō)得最多的，恐怕是“她長(cháng)得漂亮，他長(cháng)得難看”。
十七八歲的時(shí)候，學(xué)會(huì )了含蓄，學(xué)會(huì )了不輕易評價(jià)他人的美丑，也學(xué)會(huì )了用含笑的眼光默默地欣賞自認為美的人和物。于是，仍贊嘆模特兒窈窕的身材，卻更著(zhù)重品味她們不同的氣質(zhì)；仍熱衷于歌星的演唱，卻更注意體會(huì )其歌聲獨特的風(fēng)格；仍喜愛(ài)精心打扮的形象美，卻更崇尚淡雅和諧的自然美。
于是，懂得了天生麗質(zhì)固然惹人憐愛(ài)，但大方的舉止、幽默的談吐、獨到的見(jiàn)地，以及善解人意的愛(ài)心，似乎更令人心動(dòng)。 人世間的每個(gè)人都擁有自己獨特的美麗，也都有各自衡量美的不同標準。
我們無(wú)須茍同于他人對美的定義，也不必強求他人認同自己對美的看法。但無(wú)論是誰(shuí)，都應當深信自己擁有與眾不同的美麗。
這種美麗只需在自己心中蘊藏，而無(wú)需支別人眼里搜尋。因為，美并不全在別人眼里。
任何你認為感動(dòng)了你的自己的才震撼，別人的再美~你也不會(huì )寫(xiě)出味道的關(guān)鍵是——自己的發(fā)現你想想世界上少什么了？身邊缺什么了？或者是人人都知道，但往往因“善小而不為”之事等等。很多很多啊~以小見(jiàn)大，單看一點(diǎn)，才會(huì )有感染力。
通過(guò)小事發(fā)現正可升華到大的美好：無(wú)非是歸結于感性欲望、理性、自由、平等、博愛(ài)。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
8.這也是一種美作文600字
這也是一種美作文600字（篇1）美麗，一個(gè)形容詞，一千個(gè)人有一千種對美麗的詮釋。
何為美麗呢？請讓我一一向你敘述！美麗，可以形容一個(gè)女子的外在美。但是，心靈上的美才是真正的美！那些最美麗的人，是消防隊員，哪里有危險，哪里就有他們的身影，在5.12大地震中，那些穿著(zhù)橘黃色衣服的消費隊員，向我們展現了什么是最美麗，他們不顧艱難困苦，奔赴于最前線(xiàn)，給人希望，給受難者活下去的勇氣。
教師，一個(gè)崇高的職業(yè)，一個(gè)令人敬佩的職業(yè)，她教育著(zhù)萬(wàn)千兒童，帶給人知識，告訴孩子們，知識改變命運，知識創(chuàng )造財富，點(diǎn)亮孩子那顆泯滅的心，她是最可愛(ài)的人，她也是一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。白衣天使，是對護士的雅稱(chēng)。
在危難時(shí)刻，醫護人員也是奔赴最前線(xiàn)的，給患者療傷治病，帶給別人生的希望，是最值得贊揚的人，也是最美麗的人！青年志愿者，一個(gè)大團體，奔赴于世界各個(gè)地方，哪里有需要，哪里就會(huì )出現，一次次的關(guān)愛(ài)扶貧活動(dòng)，給西部貧困山區帶去了未來(lái)，帶去知識。那些最美麗的人，給我們的生活帶來(lái)了色彩，溫暖每顆受傷害的心靈，撫平創(chuàng )傷，帶給人希望，未來(lái)和勇氣，他們是最美麗的，也是最可愛(ài)的！美麗，不單單是外表，更應該是一種發(fā)自?xún)刃牡母冻觯l(fā)自?xún)刃牡恼嬲\。
相信只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！這也是一種美作文600字（篇2）你見(jiàn)過(guò)菊花嗎？哦，不，準確的說(shuō)應該是野菊花，你喜歡這些漫山遍野的野菊花嗎？我特別喜歡野菊花。當它還沒(méi)開(kāi)花的時(shí)候，你一定會(huì )以為它僅僅只是一株普通的小草，但待它開(kāi)花后，它那小小的綠葉襯托著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的黃花，好看極了！一次秋天，外婆帶我去野外玩，只見(jiàn)整個(gè)山坡上都盛開(kāi)著(zhù)黃色的野菊花。
它的美十分樸實(shí)，毫不張揚。它既沒(méi)有玫瑰的芳香，也沒(méi)有百合的艷麗，但它的生命力卻可以和“歲寒三友”相抗衡。
即使到了初冬，百花凋殘，它也依然開(kāi)放！那次爬山坡，我一不小心摔了一跤，腿上出血，我直叫疼，外婆不慌不忙的采了幾朵菊花，擠出了汁，涂抹在了我的傷口處，一陣清涼的感覺(jué)，痛覺(jué)消失了，好爽！傷口過(guò)了幾天也便痊愈了。外婆說(shuō)，菊花有消毒止血的功效，以前戰爭時(shí)期，一些窮人家買(mǎi)不起藥，受傷時(shí)就用野菊花熬水洗傷口，很管用，并且野菊花還有治療感冒的作用吶！這小小的野菊花，土生土長(cháng)，無(wú)依無(wú)靠的，卻無(wú)私的向人們奉獻。
我喜歡它平凡的美，它樸素的美，它頑強的美，它無(wú)私奉獻的美。目前，人民社會(huì )上不正缺少這種美嗎？野菊花，不求索取的野菊花，你要比那些妖艷的花朵更美！從來(lái)不被人們理睬的野菊花，不也是一種美麗嗎？這也是一種美作文600字（篇3）我們的生活是多姿多彩的，平凡生活的美也無(wú)處不在：綠草種中隱現的一朵小花，會(huì )流溢出春的嫵媚；庭院前俏立的一片綠葉，會(huì )奔流著(zhù)夏的濃郁；屋檐下飄落的一片紅葉，透射著(zhù)秋的蕭瑟；悠然間飄落的一瓣雪花，又閃現出冬的冰潔。
平凡的生活中，只要我們用心地去感知，去尋找，我們就會(huì )發(fā)現小到一片落葉大到整個(gè)宇宙、日月星辰，隨時(shí)我們都能發(fā)現美、隨地我們都能感悟到美。一列火車(chē)上，一位聾人打著(zhù)手語(yǔ)向一位旅客詢(xún)問(wèn)路程，那位旅客沒(méi)有拿出紙和筆來(lái)回答他，而是以簡(jiǎn)單的手語(yǔ)與聾人交流，交流結束了，聾人的眼里充滿(mǎn)了感激！很多人不解，問(wèn)他為什么不用筆談？那不是更容易說(shuō)清楚嗎？這位朋友面帶微笑地解釋說(shuō)：對聾人最大的尊重就是用手語(yǔ)與他們交流。
的確，聾人如果找到了自己的共同語(yǔ)言，將是多么的開(kāi)心！人性的閃光點(diǎn)就體現在這生活的細節中。只要仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現平凡的生活中到處充滿(mǎn)了美的行動(dòng)、美的思想。
洪戰輝，一個(gè)普通的學(xué)子，一個(gè)曾經(jīng)連自己都需要照顧的孩子，12年來(lái)，無(wú)論怎樣的困境與艱難，都不曾離棄那個(gè)撿來(lái)的妹妹。一位名人說(shuō)過(guò)：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”
洪戰輝，就是用他那最執著(zhù)的行動(dòng)去勇敢地表達對親朋、對社會(huì )的一份真情。所以，在洪戰輝身上發(fā)生的事情，我們感到是如此的樸素而又平凡，卻又如此的真切而又感人。
而他也已那最平凡的行動(dòng)感動(dòng)了社會(huì )，感動(dòng)了中國！所以，美是要用心去創(chuàng )造的，多去注意你身邊那些平凡的人和事吧，你會(huì )漸漸感受到生命的真諦。你會(huì )最終懂得：在我們的人生道路上，只要勇于付出真愛(ài)、敢于堅持奉獻，就能創(chuàng )造出最美、最不平凡的人生境界！這也是一種美作文600字（篇4）人們常說(shuō)“堅持到底就是勝利”，因而堅持是一種美，但我認為，有的時(shí)候，放棄也是一種美。
這還是我上初三時(shí)發(fā)生的事。夜，已經(jīng)很深了。
窗外靜靜地沒(méi)有一絲聲息，仿佛連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。星星困乏地眨了眨眼睛，沉沉的睡去了。
我的上下眼皮開(kāi)始不停地翻合，提著(zhù)筆的手漸漸感到越來(lái)越沉重，我快支撐不住了。隨著(zhù)“啪”的一聲，筆掉在地上的聲音驚醒了我，我一下子回過(guò)神來(lái)，撿起筆又埋頭苦干起來(lái)。
但這清醒畢竟只能維持短暫的片刻，我又開(kāi)始犯困，真想好好睡一覺(jué)，不過(guò)，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好，怎么辦呢？我看了一下表，已近凌晨一點(diǎn)，如果現在睡覺(jué)，還有最多五個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，再翻一下我的作業(yè)吧，數學(xué)還有三大題沒(méi)寫(xiě)，是放棄去休息還是堅持熬夜奮戰？接著(zhù)。
