同學之間團結(jié)作文開頭(寫關于同學之間團結(jié)的作文)
1.寫關于同學之間團結(jié)的作文
友愛給你開心，讓你不再孤獨；友愛給你自信，讓你不再膽怯；友愛給你鼓勵，讓你不再失落。擁有了友愛的我，再也離不開友愛。
剛?cè)胄W，許多同學都成群結(jié)隊地去玩了，而我卻沒有一個朋友，每一次都是一個人在一旁靜靜地看同學們玩耍。我總在表面上表現(xiàn)得很快樂，很開心，但心里一陣陣寂寞與孤獨不斷向我襲來。
轉(zhuǎn)眼間，整整三年過去了。剛升入四年級不久，我結(jié)識了一位伙伴。我們天天在一起玩耍。有時，我們一起看書；有時，我們一同玩耍；還有時，我們互相取笑……從此，我心里的寂寞和孤單就逃之夭夭了。臉上總會露出會心的微笑。
那一次，體育老師說要投籃考試。而我的力氣太小了，就是站在籃筐下投也碰不到邊。我聽到這個消息時沮喪極了。她看到我這個樣子，仿佛猜出了我的心思，鼓勵我說：“別擔心，我陪你練習?！薄班?！謝謝！”一句話，上我的心里感到暖暖的。
“要想投進球，找好位置也很重要。投籃的最佳位置是在離籃下兩三步的位置。投籃時雙手夾住球的兩邊，舉到胸前，然后蹲下，跳起來，在跳起的同時用力把球向上推，還要向前一撥。好了，你自己試試看吧?！彼贿吔o我講解，一邊給我做示范。我則一邊專心的看，聽，一邊點頭。
我照她說的做，果然比以前好多了，但還沒有碰到籃筐?！皼]關系的，多練幾次就會碰到的，我也是這么過來的。”“嗯！”我一次一次的練習，可以碰到籃筐了。但已經(jīng)汗流浹背了?！班?！不錯！加油！”我稍稍休息了一會兒，繼續(xù)練習。
終于“皇天不負有心人”我進球了！她在一旁給我鼓掌。
經(jīng)過幾天的練習，我不需要她指導了。而這一連幾天，她一直在陪我練習，我覺得有點兒不好意思，就讓她明天不用來了。她卻說：“如果你不把我當朋友，那我明天就不來了！”我只好點點頭，說：“那你來吧！我只是怕耽誤了你的時間！”“沒關系的，我們是朋友嘛！”
友愛每個人都需要，有了它就不再害怕困難了。
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2.關于同學之間團結(jié)的結(jié)尾或好句
開頭：每次聽到這首歌“團結(jié)就是力 量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在 XX事情后，體會更是深刻 結(jié)尾：一滴 水是微不足道的，滲入泥土，便會消失 不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同 我們，在許多的困難面前，一個人總是 凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團 結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
開頭：人的一生中會遇到各種各樣的問 題，有時光靠自己是不能成功解決的， 這就需要得到另外一個人，一群人，一 個民族，甚至全世界人的共同努力。這 時你就能體會到團結(jié)的力量有多大。
結(jié) 尾：團結(jié)就是力量，團結(jié)能克服更多的 困難，團結(jié)能擁有更多的朋友，團結(jié)能 使社會更加美好，團結(jié)能使一個國家強 大。。。。。所以我們需要有團結(jié) 的精神，共創(chuàng)美好的明天。 --------以 上是我自己的寫的。
開頭. .團結(jié)就是力量。”的確。在學習生 活中團結(jié)就能克服一切困難，取得成 功，團結(jié)是無堅不摧的力量。 結(jié)尾. .團結(jié)的力量帶來了成功，團結(jié)的 力量帶來了生存的希望。只要我們團結(jié) 一致，中國的明天必將更加燦爛輝煌
3.關于同學之間團結(jié)的結(jié)尾或好句
開頭：每次聽到這首歌“團結(jié)就是力 量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在 XX事情后，體會更是深刻 結(jié)尾：一滴 水是微不足道的，滲入泥土，便會消失 不見，可匯聚成河卻是川流不息。
如同 我們，在許多的困難面前，一個人總是 凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團 結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。開頭：人的一生中會遇到各種各樣的問 題，有時光靠自己是不能成功解決的， 這就需要得到另外一個人，一群人，一 個民族，甚至全世界人的共同努力。
這 時你就能體會到團結(jié)的力量有多大。 結(jié) 尾：團結(jié)就是力量，團結(jié)能克服更多的 困難，團結(jié)能擁有更多的朋友，團結(jié)能 使社會更加美好，團結(jié)能使一個國家強 大。
所以我們需要有團結(jié) 的精神，共創(chuàng)美好的明天。 --------以 上是我自己的寫的。
開頭. .團結(jié)就是力量?！钡拇_。
在學習生 活中團結(jié)就能克服一切困難，取得成 功，團結(jié)是無堅不摧的力量。 結(jié)尾. .團結(jié)的力量帶來了成功，團結(jié)的 力量帶來了生存的希望。
只要我們團結(jié) 一致，中國的明天必將更加燦爛輝煌。
4.團結(jié)的力量作文好的開頭
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門太小，站不下兩個人，他又跑得太快，，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“林書帆，你沒事吧！”“沒事。”我抬頭一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她-----陳銘源。 陳銘源是我的好同學。一年級剛?cè)雽W時，她是我們班的“識字大王”，我們有什么字不認識，都紛紛跑去向她請教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”，平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮，讀起作文瑯瑯入口，大家都聽得入迷了。她平時很愛集體，樂于幫助同學，象這樣幫助同學的事情不止一次發(fā)生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的肚子，又是陳銘源第一個跑過來扶著我，還嚴肅地批評了李碩。
雖然陳銘源的年紀比我小幾個月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保護著我。你們說，這么好的同學，應不應該去夸夸她呢
5.寫一篇同學之間團結(jié)友愛的作文題目自擬,500字以上
一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中啦！面對著新的初中生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當然，最使我感到親切的還是我的新同學，為什么？因為我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們每天都在一起學習、鍛煉。我們雖然來至不同的學校，57個同學組成了一個團結(jié)、友愛、積極向上的集體！，現(xiàn)在我就來說說我在這三個星期里認識的新同學吧……
在這三個星期里我認識了一個叫韋博文的新同學，我們已經(jīng)成為了很要好的朋友。我們每天都結(jié)伴上學、放學。他皮膚黝黑，橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠睜不開似的，一張女孩子才有的櫻桃小嘴，對誰都是一副笑臉。他的學習成績不是很好，但是他性格開朗，從不斤斤計較，有什么不高興的事轉(zhuǎn)眼他就忘了，每天擁有好心情。在同學之間有“老好人”的口碑。每個同學都有優(yōu)點和缺點，優(yōu)點就要繼續(xù)發(fā)揚，缺點就要積極的改正了。當然我也要改掉我學習成績不好，做事不 認真、馬馬虎虎的缺點。
現(xiàn)在在新的學校里，同學們之間的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細節(jié)就可以看出來：下課時，同學們?yōu)榉潘尚那?，相互之間做一些輕松幽默的小游戲；運動會快到了，同學們自發(fā)組織到操場上進行運動，互相進取，爭取在運動會上取的好成績，為我們十二班爭光。學習上，同學們還互相鼓勵、相互幫助、形成一股濃厚的學習氣氛……
雖然我現(xiàn)在才認識我們班的幾個同學，但是我相信只要我用心去了解其他的同學，真心與他們交流，那我不久以后我一定會認識更多的新同學的，與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學
6.同學之間團結(jié)互助的作文
團結(jié)互助一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也支撐我們中國民族走過了一段段艱難和坎坷。
我記得有人說過：搬走別人腳下的絆腳石，等于掃開了自己前進路上的障礙。事實上，只有每個人有助人之心，整個社會才能形成良好風氣，才能真正建成和諧社會。
也只有幫助別人，異日自己需要幫助的時候，別人才會伸出援助之手，自己才會不孤單。也就是所謂的“助人者人恒助之”。
在我與同學相處的過程中，遇到同學需要幫助或者需要解惑的時候，我從來都是毫不吝惜地傾囊相授。這讓我擁有很多朋友，而且我還發(fā)現(xiàn)，在我?guī)椭瑢W的時候，我對很多事情的認識都有了進一步的提升和進步。
這也是意外之想，也讓我覺得古人誠不我欺。
