關(guān)于靜下心來的作文開頭(作文靜下心來,真好來個開頭)
1.作文 靜下心來,真好 來個開頭
此刻，我正在寫一篇題為《靜下心來》的作文。
滂沱大雨不斷敲擊著我耳旁的窗戶，“叭叭”作響；右邊的幾個人交頭接耳，小聲嘀咕著；隔街相望的工地上噪聲不斷……這一切讓我心煩意亂，無法靜下心來。
我在腦中不著邊際地思考著“什么才是靜下心來”，可就在這時，右邊那幾個人忽然抑制不住內(nèi)心的激動，交談聲大了起來，笑聲此起彼伏，一些無聊的話語不斷鉆入我的耳中。我努力克制自己，思考著剛才的問題。但是，我發(fā)現(xiàn)，在這樣嘈雜的環(huán)境里，我必須放下剛才的問題，先思考“怎樣才能靜下心來”，好讓自己排除一切雜念，然后再思考“什么才是靜下心來”。
我朝窗外看去，注視著樓下的馬路。來來往往的汽車，映入我眼簾的是擋風(fēng)玻璃上那一個個飛速搖動的雨刮器，這看得我眼花繚亂，我不得不轉(zhuǎn)移我的注意力。
我的視線落在了隔離帶上的一排小樹，它們在呼嘯而過的強(qiáng)風(fēng)中劇烈地抖動，不得安寧。我忽然覺得，它們好似此刻的我，在外界的影響下不能靜下心來寫作，而是在胡思亂想。
看到這一切，我更加迷茫：在這種情況下，難道真的就沒有什么靜的事物嗎？
我只得再次來到馬路上尋找答案?？墒牵已矍暗木跋笞屛沂?，在狂風(fēng)之中，似乎一切都靜不下來：路上堵了，喇叭聲不時響起；路邊的小樹好像站不穩(wěn)似的，瘋狂地?fù)u曳著；人們舉著的傘在風(fēng)中左搖右擺……一切好像都雜亂無章。
忽然，我在人行道旁看到了一根粗壯的樹干，在風(fēng)中依然挺立著，我順著樹干往上看，除了一些細(xì)枝有輕微地擺動外，整棵巨樹并沒有受到狂風(fēng)的影響，而是出奇的靜！
這不得不引發(fā)我的思考：為什么這棵樹如此的靜，而它面前的一排小樹卻如同斷了線的風(fēng)箏？
答案很簡單，它是依靠粗壯的樹干來保持這份靜。既如此，我又該依靠什么，從而靜下心來呢？我想，應(yīng)該靠意志力。這就是為什么毛主席能在鬧市中讀書卻不受影響的原因吧。
于是，我開始努力保持一份寧靜，不受外界的影響。突然，我有一種說不出的感覺，隨之而來的是一種前所未有的寧靜。啊，我終于可以思考“什么才是靜下心來”了。
可是，我突然覺得這個問題出奇的簡單：靜下心來就是一份內(nèi)心的寧靜，一種心無雜念的感覺。而這份寧靜，這種感覺還是得依靠個人的意志力啊。
想到這里，我也可以完成我的作文了。
2.作文 靜下心來,真好 來個開頭 急
有你真好 【By Kaiser3344】 每個人都有不開心的時候，都有迷失的時候；都有茫然的時候；都有徘徊的的時候；都有茫然的時候；都有徘徊的時候；都有自失的時候。
這時的你何不如找一個朋友來傾訴一下，我有一個朋友，它是天空中飄浮著的一朵云……我還有一個朋友，它是一個無名地帶的一從小樹林…… 現(xiàn)在的我有時很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無助，沒有人當(dāng)我的傾訴對象，只有自己在努力掙扎著回到現(xiàn)實。那時的我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個安慰的場所，安慰的對象，而它便是一叢小樹林中的一片云。
我獨自一人漫步在這片小樹林中，聽著樹葉“沙沙”作響的聲音，聽著風(fēng)輕輕吹過的聲音，我仰躺在樹林的中心，仰望天空，那時我的好朋友早已在等著我的到來。我們沒有語言交流，只有心的相連。
閉上眼睛，靜下心來，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會聞到風(fēng)的氣息以及秋天的味道，那是多么閑雅啊…… 這樣的你，心已經(jīng)平靜了下來，然而又自失起來，覺得要和他隨風(fēng)飄浮，一起散發(fā)在含著秋的清香的氣息里。 好了，你已經(jīng)平靜下來了，現(xiàn)在便可以獨自一人在風(fēng)的撫慰下，在云的牽絆下，在樹林的保護(hù)下打開心中的鎖，盡情的呼喊吧！把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來，讓這股怨氣隨著風(fēng)，隨著云一起凈化吧…… 心情好些了嗎？一定的，這樣的我們還有什么有所牽掛的？ 不光這些，那里還是我讀書的好去處呢！在那里，無人打擾，你可以毫無保留的走近書的世界，沒有人可以人可以打擾你，這便是你讀書的最高境界！ 因為有你，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤獨，感謝有你，有你真好……【樓主】若覺得滿意，望多多支持哈！！。
3.初三作文（寫一件事）靜下心來溝通的開頭
這是一個真實的事情，真的，因為我在這里所寫下的，就是現(xiàn)在發(fā)生的…… 像往常一樣，這個星期六，我又來到了這里——我現(xiàn)在正在寫作文的地方，開始了我3個小時的作文時間。
與其說是輕松的作文時間，倒不如說是冗長的煎熬時間，畢竟，對于我這么一個不愛寫作文且作文寫作水平非常爛的人來說，這簡直就是慢性自殺。 “今天我們先講，45分鐘寫作文，然后再交流！”啊！為什么？以前那種模式不是挺好？干嗎要換成這樣？這可是我每節(jié)課最不愿意聽到的聲音了，這意味著我又需將自己的作文拿出來讀，而我的作文又是那么的爛。
想到這里，我的心仿佛也跟著抖了幾抖。冗長的講課時間過得飛快，又到了每次都會進(jìn)行的寫作時間。
我盡可能地放慢寫作速度，想拖在最后也不去讀自己的文章。于是，時間就這么一分一秒地從我的手中偷偷地溜了出去，很快逼近了8點整，而我卻只寫了一張紙的一半都不到，漸漸地，交流時間一分一秒地逼近。
我的心也愈發(fā)煩燥起來，拿著筆的手更是鬼使神差地拿起了手機(jī)，筆下的宇寫得越來越少，腦子也像出殼一般，想不出下一步應(yīng)該寫些什么。 終于，交流時間到了。
我的作文卻仍然沒有完成，我的腦子還是無法正確地運轉(zhuǎn)，筆還是無法快速地在紙上滑動。心情越發(fā)的急躁，腦子也越發(fā)的困難，這時，我看到了那個文題——《靜下心來》。
對，我應(yīng)該靜下心來寫作。我開始嘗試著使自己平靜下來，努力工始嘗試著寫好這一篇作文。
漸漸地，在我自己的努力之下， 心情開始漸漸地變得平靜了下來。我深吸一口氣，努力將體內(nèi)的煩躁全都呼出體外，心情變得平靜了下來，腦子也漸變得好使了起來，手中的筆在紙上滑動的速度也加快了，字一個接一個地在紙上浮現(xiàn)，15分鐘之后，作文終于被我寫完了！ 我低頭看這篇作文，心里浮動著汪洋般的感受，煩躁的時候，我無法良好地完成一件事，可是當(dāng)心情平靜時，我卻可以迅速且成功地完成事情，看來平靜真得很重要。
是的，平靜真的很重要，不光是對我，同時，也是對你，你，你們。相信我，平靜真的很重要。
在心情煩燥時，事業(yè)受挫時，交際惡劣時，不妨靜下心來。讓自己的心靈放松，有時會收到意想不到的成功！哪怕是芝麻般大小的成功！ 讓我們在迷失自我的時候靜下心來吧。
4.靜下心來,真好 作文800字
俄國大文豪托爾斯泰曾說過：“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗.”這里是說心靈美是最高境界的美，外表美的不足可以通過內(nèi)在美來彌補，而心靈的 污點卻不能用外表來清楚.心靈美是美麗的核心，它具有寶貴而不可取代的價值.要讓自己的心靈變得美麗，我想最重要的是先從自己身上發(fā)現(xiàn)，首先欣賞自己，再 來欣賞更博大的美. 有這樣一首小詩： 也許你想成為太陽，可是你卻只是一顆星辰； 也許你想成為大樹，可是你卻只是一株小草； 也許你想成為大河，可是你卻只是一泓山泉； 做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱； 做不了大樹，就做小草，以自己的顏色裝點希望； 做不了偉大，就做實在，平凡而并不自卑； 關(guān)鍵是要做到最最美好的自己； 未必總是欣賞別人，最應(yīng)欣賞的是自己…… 給自己自信，給自己希望.人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難.但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行.人生的路漫長而多彩：在陽光中要學(xué)會鼓勵進(jìn)取，在陰云中要學(xué)會堅強(qiáng)自信；當(dāng)你站在中點回望，你就走出了一條屬于自己的人生之路. 風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色； 走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道； 登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色； 在這個世界上， 一星隕落，黯淡不了整個春天. 一花凋零，荒蕪不了整個春天.只要有自信，敢于自我欣賞，自我鼓勵，努力進(jìn)取，執(zhí)著堅強(qiáng)，總能創(chuàng)造美妙的生命奇跡！ 欣賞自己，你就首先有一顆澄澈的心來看待一切，清楚地認(rèn)識自己，繼而進(jìn)行自我心境的提升，擁有一顆美的心靈. 愿你我都能擁有這樣的心，愿世界永遠(yuǎn)都被美充實…… 二：欣賞是一種風(fēng)度，一種胸襟；欣賞是一種哲學(xué)，一種藝術(shù)；欣賞更是生命的一種寬容，一種寬度，一種深度，需要我們一生的修養(yǎng). 為什么說“生活處處都有沒，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”？正是因為我們只忙碌于眼前繁雜的瑣事：為工作而繁忙，為成績而思考學(xué)習(xí)……這些固然重要，但是我們更需要在閑暇之余放下手頭的工作和任務(wù)，靜下心來，欣賞周圍的一切：一朵含苞怒放的花骨朵，一首悠揚動聽的歌曲，一段耐人尋味的舞蹈，一群活潑可愛的金魚；振奮人心的籃球比賽，感人至深的電影場景，激情澎湃的辯論會以及身邊的人情世故……他們都是我們生活的一部分！ 這些也許我們都做到了，只是我們都說是“看”：看電視，看書，看電 影，看風(fēng)景……看形形色色的人和事.如果我們用欣賞的角度看待生活，會發(fā)現(xiàn)許多沒的細(xì)節(jié)：你跟別人借剪刀是，別人是把刀尖拿在手里，把刀柄對著你這樣拿給你的；在公交車上為了讓后來上車的人少走一步，更快的找到座位，他們通常坐在靠近窗口的座位上；學(xué)校里，早晨先到教室的同學(xué)發(fā)現(xiàn)昨天的值日生忘記插黑板，毫不猶豫地拿起黑板檫把黑板檫得一塵不染；每天清晨還在睡夢中，就能聽到環(huán)衛(wèi)工人“刷刷刷”這必修的樂段，他們描繪出了一座美麗的城市；郵遞員每天不辭辛勞的在第一時間送報紙，信件，包裹等，風(fēng)雨無阻；工地上的建筑工人頂著炎炎烈日為城市“打扮”，冒著嚴(yán)寒為城市“化妝”……這些人都為人么帶來了方便，他們默默無聞，不圖回報，他們很渺小，但又非常重要.其實，他們不正是生活中一處美麗的風(fēng)景嗎？感謝他們吧！ 三：某日下午，走進(jìn)書房時，赫然發(fā)現(xiàn)幾只大蟲站在我的書桌上.它們一動不動，卻張牙舞爪地好像”星球大戰(zhàn)“電影里的怪犬一般，近看原來是蟬蛻下來的干殼. ”是誰放這些臟東西在我桌上？“我心想.剛想抗議，腦筋一轉(zhuǎn)，不可能是母親，因為她沒有這種閑工夫，當(dāng)然也不可能是小妹，她沒有這個膽量.于是我把到口的話收回來，改口道：”哇噻！棒極了！多完整的蟬殼??！“ 正說著，就看見外婆笑嘻嘻地走來：”是啊！我以前看見你的盒子有一個，知道你收集，所以看見之后，就撿回來給你！“六十多的老人，笑得像小孩般天真.她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹干高處，就能一下子找到十幾個了. 你或許要問我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個平凡的蟬殼里，有老人家的多少愛?。‘?dāng)她聽到我欣賞的贊嘆，又是多么高興！ 可能你會笑我假.但什么是真，什么是假？在這世上，不論八九十歲的老人家，或剛學(xué)會走路的小孩子，都有著滿滿的愛，他們會因為那付出的愛得到欣賞而興奮，也會因為反應(yīng)冷淡而感到受到傷害.我認(rèn)為學(xué)會欣賞一點也不假.每個人都有不同的方式去表現(xiàn)自己的愛.然后他們的目標(biāo)不過想得到欣賞，讓我們學(xué)會欣賞，用不同的角度去欣賞他人，而欣賞總能得到相等的回饋！四：青山綠水，鳥語花香，你視而不見；蓬萊文章，古今佳作，你望而生厭；巍巍泰山，綿綿長城，你忘而卻步；阡陌交通，雞犬相聞，你嗤之以鼻…… 于是，上帝發(fā)出一聲沉重的嘆息.為你的無知而悲，為美的埋沒而嘆. 朋友，快醒醒吧！睜開你的雙眼――那是上帝賜予你的、本應(yīng)充滿靈氣的雙眼.大千世界有太多美好的東西，在等待著你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去享受. 你被上帝的嘆息驚醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你吁了口氣，有幾分愧疚，又有幾。
5.作文 靜下心來
1，突然，想起了那些離開我的人。心，有些痛，不知為什么，覺得自己已經(jīng)習(xí)慣了這種感覺。
淚，不知不覺的掉了下來。想到了自己現(xiàn)在的生活，有些無助。突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的生活那么累，每天的學(xué)習(xí)讓自己有些透不過氣來。才知道，自己是那么的渴望自由，因為現(xiàn)在的束縛。 有些依戀假期的生活，這種自由，對于上學(xué)的時候，只會是一種奢望。初三這個臺階，或許，會讓我們覺得更累，我們只能不停的去適應(yīng)，然后努力… 又快要開學(xué)了，今后又將是一陣你追我趕，那么累的生活，想起來有些可怕?，F(xiàn)在應(yīng)該把心靜下來了，應(yīng)該知道，上學(xué)后的浮躁，只會讓自己更加的不安。
有時，獨自一人靜下來感覺很好，不累不煩。無論是什么悲傷都可以拋于腦后，愛與不愛在這一刻顯得很分明。心情平靜后，外界似乎影響不到你，任憑外界是怎樣的喧鬧，你都可以無視它的存在。總是忙忙碌碌，有些事反而做不好，何不在忙中偷一下閑，讓自己好好靜一下呢 。 2,
有時你因為心煩意亂，在你的眼中這社會只有丑陋的一面，不過只要你靜下心，這社會會在你眼中會是多么的和諧安定；有時候當(dāng)你對某些人有偏見，只要你靜下心，你就可以知道你為什么對他持有偏見，并使你對他的偏見消失；有時你遇到困難，只要靜下心來，換一個角度去思考，你就可以得到該怎么排除困難的答案。
在我四年級的時候，有一天是學(xué)校的期末考，我抱著忐忑不安的心情來到學(xué)校，沿途車子的廢氣，不斷的灌進(jìn)我的鼻子里，讓我的心情變得更加煩燥了，到了學(xué)校以后，老師叮嚀我們考試時不要太急，否則欲速則不達(dá)之類的……，接下來好幾分鐘老師都在說話，老實說那些話我根本沒聽進(jìn)去，而且我還覺得老師好羅嗦，經(jīng)過了一段時間后，考試終于開始了，一開始考的是數(shù)學(xué)，偏偏我的數(shù)學(xué)又不太好，所以算的很慢，等我差不多寫好的時候，時間只剩三分鐘了，就在這時我決定聽老師的話，靜下心來，不要去在意時間的問題，就在這時我的自動鉛筆，彷佛變成了一匹馬，在考卷紙上來回奔馳，最后終于在下課鈴聲響的前一秒鐘，跑完了行程。
考試完后我靜下心想才理解到，原來老師這樣叮嚀我們，就是怕我們在考試時，發(fā)生像我那樣的狀況，如果我的計算速度再慢一點，我可能就要寫不完了，過了一陣子后，發(fā)考卷的時候終于到了，我得到了不是很好，也不是很壞的成績——八十九分，我心想“如果老師并沒有跟我們說那句話，我現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)還可能更差呢”，放學(xué)回家的路上，風(fēng)不停的吹過我的臉頰，我感覺十分舒適，這世界彷佛一切都十分美好，我想這就是心靜下來的感覺。
“靜下心”不只是解決問題的好方法，在歷史上有許多偉人，也是利用這一點才成功的，所以你只要靜下心就沒什么不可能的。
3，在凡世的喧囂與吵鬧中逐漸迷失了心性。在微風(fēng)拂過的午后，品一杯清茶，享受著陽光的撫摸，靜下心來，尋找那片恬靜的天空，尋找那片心靈的凈土。
靜下心來，聆聽幾許天籟
聽，那清脆的鳥鳴；聽，那奔騰的河水；聽，那枝葉的擺動……那是恬靜悠然的自然樂章，是凈化心靈的自然之音，是喧鬧都市生活中自然天籟。
聽，那烏江的悲鳴；聽，那斜陽里的斷鴻聲；聽，那窗前燭光里的私語……那是雄壯凄美的歷史交響，是升華心靈的文學(xué)之曲，是喧囂現(xiàn)代生活中的歷史天籟。
讓我們靜下心來，聆聽，聽幾曲天籟之音。凈化心靈，感悟美好生活。
靜下心來，欣賞幾方美景
看，那似錦的繁花；看，那清澈的河水；看，那嫩綠的枝丫……那是美好靜謐的自然美景，是陶醉心靈的自然美景，是喧雜市井中的自然美景。
看，那東流的春水；看，那青榮俊茂的三峽；看，那浩浩湯湯的洞庭湖……那是清幽美麗的文學(xué)世界，那是文人墨客筆下的雄偉壯觀，是忙碌喧囂現(xiàn)代生活中的歷史美景。
讓我們靜下心來，欣賞，看那幾處美景，凈化心靈，感悟美好生活。
靜下心來，感悟那滴水人生
那是歷經(jīng)磨難后的堅韌與頑強(qiáng)；那是世事變遷的飽經(jīng)風(fēng)霜；那是追逐理想的不屈不撓……我們是主角，演繹著自己的滴水人生，我們也是觀眾，欣賞著別人的辛酸悲喜。
那是梧桐細(xì)雨的點點清愁；那是剪不斷理還亂的亡國之恨；那是衣帶漸寬的不悔執(zhí)著。我們是過客，感受著古人的人生悲喜；我們是路人，見證著歷史的興衰傳奇。
讓我們靜下心來，感悟，感悟那滴水人生。感悟心靈，感悟幸福美好的生活。
穿越凡世的喧囂，穿越歷史的煙云，讓我們靜下心來，聆聽天籟，欣賞風(fēng)景，感悟人生。凈化心靈，感悟人生之美好，生命之可貴。尋找那片恬靜的天空，尋找那片心靈的凈土。
6.以靜下心來為主題的議論文
洛克菲勒說：人生最大的目標(biāo)是做好手中現(xiàn)在的事。 用最成功人士的話來教育我們，我們應(yīng)該心悅誠服吧。中國人相信持之以恒，相信苦心人天不負(fù)，相信有志者事竟成。國外流行的格言是，人不怕無恒產(chǎn)，就怕無恒心。干一行，愛一行，在這個職業(yè)中發(fā)揮你的聰明才智，在這個職業(yè)中獲得你人生的快樂，找到人生的坐標(biāo)，才是最重要的。
我們聽了于丹教授的講座，她說在過了若干年后回母校的大學(xué)生中，獲得成功的往往不是那些當(dāng)初在校園里成績佼佼、名列前茅的“聰明人”，倒是那些成績一般，但做事很執(zhí)著，做事很用心的“笨孩子”。其實笨孩子就是那些覺得每份職業(yè)都重要、每份工作都有價值的人。他們默默地做好手中的每一分工作，在工作中尋找快樂，不斷確定著自己的人生坐標(biāo)。他們不好高務(wù)遠(yuǎn)，不得隴望蜀，不朝三暮四，不朝秦暮楚，所以，用心做每份工作，把每份工作都做得出色，漸漸得到了同事的信任，領(lǐng)導(dǎo)的賞識，所以他們就有很多的機(jī)會，個人的職業(yè)生涯也就順利多了。
其實我們每個人都可以靜下心來想想你身邊的人，你的同學(xué)，你的同事，你的親戚朋友，職業(yè)生涯發(fā)展比較順利的人是那些經(jīng)常變換工作的人？還是那些干一行愛一行、干一行精一行的人呢？
重要的不是你有多么遠(yuǎn)大而恢弘的目標(biāo)，而是你是否做好手中的每一分工作，哪怕這工作在別人看來平淡無奇，索然無味，你也幾年或十幾年如一日地用心去做，專心去做，在平凡中尋找不平凡，在平淡中發(fā)現(xiàn)快樂與價值。
我們現(xiàn)在有一部分人不熱愛自己的職業(yè)，沒有職業(yè)的自豪感，更談不上對職業(yè)的忠誠與執(zhí)著。他們總是這山看著那山高，幻想著只要變換了工作，就可以一朝革命成功，獲得最大的收益與更多的邊際收益，實現(xiàn)自己的人生價值。他們對待手中工作的態(tài)度就是冷漠與輕視，缺乏職業(yè)的沖動與激情，總覺得自己是大材小用，委屈了自己。
沒有哪個職業(yè)是低微的，低微的只能是你的心態(tài)。在平凡的工作中干出不平凡業(yè)績的人不可勝數(shù)，他們用自己的行動一次又一次的證明了，三百六十行，行行出狀元是金石般鏗然有聲的至理名言。
7.800字作文 靜下心來做事
1，突然，想起了那些離開我的人。心，有些痛，不知為什么，覺得自己已經(jīng)習(xí)慣了這種感覺。
淚，不知不覺的掉了下來。想到了自己現(xiàn)在的生活，有些無助。突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的生活那么累，每天的學(xué)習(xí)讓自己有些透不過氣來。才知道，自己是那么的渴望自由，因為現(xiàn)在的束縛。 有些依戀假期的生活，這種自由，對于上學(xué)的時候，只會是一種奢望。初三這個臺階，或許，會讓我們覺得更累，我們只能不停的去適應(yīng)，然后努力… 又快要開學(xué)了，今后又將是一陣你追我趕，那么累的生活，想起來有些可怕。現(xiàn)在應(yīng)該把心靜下來了，應(yīng)該知道，上學(xué)后的浮躁，只會讓自己更加的不安。
有時，獨自一人靜下來感覺很好，不累不煩。無論是什么悲傷都可以拋于腦后，愛與不愛在這一刻顯得很分明。心情平靜后，外界似乎影響不到你，任憑外界是怎樣的喧鬧，你都可以無視它的存在?？偸敲γβ德担行┦路炊霾缓?，何不在忙中偷一下閑，讓自己好好靜一下呢 。 2,
有時你因為心煩意亂，在你的眼中這社會只有丑陋的一面，不過只要你靜下心，這社會會在你眼中會是多么的和諧安定；有時候當(dāng)你對某些人有偏見，只要你靜下心，你就可以知道你為什么對他持有偏見，并使你對他的偏見消失；有時你遇到困難，只要靜下心來，換一個角度去思考，你就可以得到該怎么排除困難的答案。
在我四年級的時候，有一天是學(xué)校的期末考，我抱著忐忑不安的心情來到學(xué)校，沿途車子的廢氣，不斷的灌進(jìn)我的鼻子里，讓我的心情變得更加煩燥了，到了學(xué)校以后，老師叮嚀我們考試時不要太急，否則欲速則不達(dá)之類的……，接下來好幾分鐘老師都在說話，老實說那些話我根本沒聽進(jìn)去，而且我還覺得老師好羅嗦，經(jīng)過了一段時間后，考試終于開始了，一開始考的是數(shù)學(xué)，偏偏我的數(shù)學(xué)又不太好，所以算的很慢，等我差不多寫好的時候，時間只剩三分鐘了，就在這時我決定聽老師的話，靜下心來，不要去在意時間的問題，就在這時我的自動鉛筆，彷佛變成了一匹馬，在考卷紙上來回奔馳，最后終于在下課鈴聲響的前一秒鐘，跑完了行程。
考試完后我靜下心想才理解到，原來老師這樣叮嚀我們，就是怕我們在考試時，發(fā)生像我那樣的狀況，如果我的計算速度再慢一點，我可能就要寫不完了，過了一陣子后，發(fā)考卷的時候終于到了，我得到了不是很好，也不是很壞的成績——八十九分，我心想“如果老師并沒有跟我們說那句話，我現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)還可能更差呢”，放學(xué)回家的路上，風(fēng)不停的吹過我的臉頰，我感覺十分舒適，這世界彷佛一切都十分美好，我想這就是心靜下來的感覺。
“靜下心”不只是解決問題的好方法，在歷史上有許多偉人，也是利用這一點才成功的，所以你只要靜下心就沒什么不可能的。
8.以靜下心來,享受生活的美好寫作文
生活是一張尚未著色的畫紙，沖斥著你的喜怒哀樂，期待著你那一雙靈巧的雙手為其著上顏色！生活是一個變幻莫測的精靈，用他手中的智慧棒裝點你前進(jìn)的道路，時而優(yōu)雅高潔，時而風(fēng)雨交加！讓你的道路不可估測，趕走你乏味的時光！生活時而美好，時而恐怖！學(xué)會享受生活，把自己的夢編織在生活中，用樂觀面對生活開，用自信與快樂來點綴激情洋溢的花季天空！
享受生活中美好的事物。大樹享受自己的生活，享受上天提供給自己的朝露、清風(fēng)與鳥鳴！魚兒享受自己的生活，享受著翱翔天空、展翅高飛的閑逸！社會提供給人們很多，給人以溫暖的家，良好的環(huán)境、便利的設(shè)施以及誨人一生的好書！請珍惜這一且美好的東西，用好一切做自己想做的事，每個人都有自己的夢，何不去放飛他們呢？讓自己發(fā)光，發(fā)熱？
感恩生活中令我們傷心的人和事！感恩那些讓我們迷途知返的人。一個人一生不可能一帆風(fēng)順。唯有感恩他們才能使我們更成熟穩(wěn)重！在蝶破繭之前的時光里它們一次一次的把傷痛化為力量，永不放棄的重復(fù)自己的動作。也正因為這樣，才有了破繭成蝶的永恒的美的蛻變！人也是這樣，難免會遭遇失敗，重要的是要有不服輸?shù)挠職?。要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，永不放棄。相信“天生我材必有用”，相信“長風(fēng)破浪會有時”！感恩傷心的往事，收貨的是難得的經(jīng)驗，和成熟穩(wěn)重的品質(zhì)！
