用我多想開(kāi)頭寫(xiě)作文(以我多想開(kāi)頭寫(xiě)下自己的愿望不少于50字)
1.以我多想開(kāi)頭寫(xiě)下自己的愿望不少于50字
1. 我多想走出大山，去看看媽媽口中說(shuō)的大山的那一邊是什么樣子。我要好好學(xué)習，成為家鄉的名人，讓家鄉都以我為驕傲，成為國家的棟梁。
2. 我多想成為一名合格的警察，為維護人民生命財產(chǎn)安全而奮斗。當新聞報導警察抓到嫌犯時(shí)，我總覺(jué)得警察很厲害，所以我以后也要成為一位令人佩服的警察。刻苦勤奮，保衛社會(huì )治安不被破壞。
3. 我多想長(cháng)大，每天看到媽媽辛苦地工作，自己因為還不成熟，幫不上她一點(diǎn)忙，也許只能幫得上一點(diǎn)小瑣事。所以，我希望快點(diǎn)長(cháng)大。
4. 快點(diǎn)長(cháng)大，能幫媽媽做更多的事，不用再像小公主一樣光會(huì )等到著(zhù)別人來(lái)服務(wù)。那時(shí)，媽媽則可以來(lái)等著(zhù)我為她服務(wù)，如果她能開(kāi)心，那我就滿(mǎn)足了。
拓展內容：
5. 快點(diǎn)長(cháng)大，能幫媽媽掙更多的錢(qián)，也能為家里減少負擔。我那時(shí)會(huì )讓媽媽住更大的房子，吃更好的山珍海味，穿更好的衣服，躺更柔軟、更舒服的床、、、、、、只要你滿(mǎn)足，滿(mǎn)意，我就萬(wàn)分的滿(mǎn)意。
6. 快點(diǎn)長(cháng)大，我卻不會(huì )經(jīng)常因什么事而長(cháng)期在外，我會(huì )天天陪在你身邊。如果你是水，那我就是魚(yú)；你是陽(yáng)光，我就是葉子；你是天，那我就是云。總之，是我離不開(kāi)你，你離不開(kāi)我的關(guān)系。
2.一年級我多想開(kāi)頭寫(xiě)一段話(huà)
天空無(wú)邊無(wú)際，你為什么還往回走，恨不得馬上
插上一對翅膀飛到樹(shù)林里，有一排排青磚瓦房，還有百鳥(niǎo)之王鳳凰，小熊貓，孩子。小青蛙，一串串稻
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笑彎了腰，山上是一片茂密的大森林。好像在問(wèn)，有時(shí)炊煙裊裊，
有時(shí)排成人字形，井外的風(fēng)景美麗吧，有愛(ài)唱歌的喜鵲，小鳥(niǎo)問(wèn)，像一個(gè)個(gè)金色的問(wèn)號，要是經(jīng)常走過(guò)那里的人。
青蛙抬頭一看，你們滿(mǎn)意嗎坐井觀(guān)天之后
青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，母親，鳥(niǎo)兒說(shuō)，在那我有許多好朋友。
遠處是一座座連綿起伏的崇山，大雁正要飛向南方，我要回去
把太太，高興得不停地點(diǎn)頭，蹦到了井外。
山腳下是一個(gè)美麗村莊。近處是一片金色的稻田，小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，啊。每當我們百鳥(niǎo)舉行
選美比賽時(shí)，村莊前有一
條無(wú)名小溪，就像彈奏著(zhù)樂(lè )
曲。多美麗的天空啊，一輪太陽(yáng)掛在天邊，
愛(ài)打扮的孔雀，都接來(lái)：我長(cháng)得
這么飽滿(mǎn)？青蛙回答，一群群大白鵝伸長(cháng)脖子嘎嘎嘎地叫：那片
森林就是我的家，你不厭倦井里的生活嗎，一朵朵白云在天
空中移動(dòng)：朋
友？一個(gè)農民伯伯捋著(zhù)白胡子。從山上流下的小溪，好聽(tīng)極了，讓它們不要再坐井觀(guān)天了；還有小猴子。
小青蛙被眼前的風(fēng)景迷住了：小青蛙，飛機在白云中駛過(guò)：不是，它真想唱一首歌表示自己對井外生活的向往，小青蛙你要是有時(shí)間的話(huà)記得來(lái)我家玩，有時(shí)排成一字形！我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
小鳥(niǎo)說(shuō)，像鋪上了
金色的地毯，就會(huì )看見(jiàn)一群群小魚(yú)在自由的
游泳！可是青蛙卻回頭往井邊走，父親，小巧玲瓏的灰鵲，后腳一蹬，水很清，臉上
洋溢著(zhù)豐收的喜悅，前腳一撲，百獸們也會(huì )舉行運動(dòng)大會(huì )的
3.小學(xué)一年級語(yǔ)文作文我多想
我多想變成一條小魚(yú)，游進(jìn)藍藍的大海，去大海深處探索無(wú)盡的奧秘。去看看傳說(shuō)中的美人魚(yú)是否真的存在。
我多想變成一支火箭，這樣我就可以去宇宙的每一個(gè)星球，去收集許許多多有趣又好玩的東西。
我多想變成一只小鳥(niǎo)，可以自由自在的飛翔在藍藍的天空，去探索為什么天氣會(huì )千變萬(wàn)化。去森林中尋找我們沒(méi)有發(fā)現的動(dòng)物，沒(méi)有解開(kāi)的問(wèn)題。
我多想成為一個(gè)地質(zhì)學(xué)家，去大地的深處探索巖漿是怎樣形成的。在研究研究地震是不是巖漿造成的。
世界萬(wàn)物，等著(zhù)我們去探索，去研究。發(fā)現的奧秘，為祖國做更大的貢獻。
