父母溺愛作文開頭(有關愛與溺愛的作文的開頭和結尾)
1.有關愛與溺愛的作文的開頭和結尾
愛與溺愛（話題作文） 愛，是訓練場，時而強度大，時而強度小，時而訓練，時而休息。
從訓練場走出來的人，有著強健的體魄，可以戰(zhàn)勝一切困難，獲得成功。 溺愛，是游樂場，各種游樂設施任你選擇，讓你百分百快樂，百分百舒服。
從游樂場走出來的人，習慣了快樂，習慣了享受，面對大千世界，無法開辟一席之地，就變得懦弱無能，或者蠻橫欺詐。 自古以來，人們就對愛與溺愛有著明確的認識。
《左傳·隱公三年》有云：“愛子，教之以義方，弗納于邪。驕、奢、淫、佚，所自邪也，四者之來，寵祿也。”
陸世儀《思辨錄集要》中寫有“教子功夫，第一在齊家，第二在擇師。若不能齊家，則其子自孩提以來，愛 憎頻笑，必有不能一軌于正者矣，雖有良師，化悔亦難?！?/p>
父母是孩子的第一任教師，管教孩子是父母義不容辭的責任，但倘若方法不當，其結果亦會得不償失。 在中國科學院心理研究所教授、博士生導師王極盛對北京1800多名家長近3年的跟蹤調(diào)查得出的結論中，看到過分保護型家長占30%左右。
過分保護就是父母什么代勞了，有的中學生到高中都不會削蘋果。父母就像保姆一樣干家務，幫助孩子解決一切問題，其實質(zhì)就是溺愛。
這使孩子失去了正常的、積極的、自由發(fā)展的個性，結果培養(yǎng)出的孩子是懦弱的、依賴與無能的。這種個性心理特征熄滅了孩子的創(chuàng)造欲望，處處需要別人的指點與幫助，沒有開拓精神，智力發(fā)展受到限制。
在我國家庭教育理論家、實踐家陳鶴琴撰寫的《家庭教育》一書中有這樣一句話：“我們常?？匆娮龈改傅钠珢圩优?，適足以害子女。所以做父母的，真正愛子女，不應當偏愛子女，不應當偏憎子女，須以公平正直的手段對待子女?！?/p>
有人說：“家長不應該站在孩子的前頭，而應該站在孩子的身后?！睆暮竺孀⒁曋⒆拥淖灾餍袆?，當孩子將要朝危險方向走去時，便用自己的經(jīng)驗提出警告或勸誡。
讓孩子在自由奔放中培養(yǎng)起豐富的想象力和創(chuàng)造力，這才是賢明的做法。 讓孩子流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，自謀其業(yè)，自食其力，磨練其意志，增強其本領，具備立身處世的能力。
這樣，才能讓孩子們自由地全面地健康地成長。
2.《父母的愛》：開頭（無所謂）中間（溺愛）結尾（抒法情感）
父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠。父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，王浩而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。
記得前兩周我感冒了。吃了一天藥，我的病情一點沒有好轉。我感到連走路的勁都沒有了，爸爸媽媽見我這樣可著急了。第二天，爸爸一大早不到7點就去兒童醫(yī)院掛號，媽媽領著我在醫(yī)院排隊、抽血、繳費……醫(yī)院里人山人海，到處都是帶著孩子看病的父母。
一直折騰到下午三點，我終于掛上了吊針。第二天是星期天，媽媽按照醫(yī)生的交代讓我在家里吃藥。本以為星期一我可以上學了，可星期一早上我的小腿卻疼得沒辦法走路，更別說下樓了。再次去了醫(yī)院，看了兩個醫(yī)生終于確診原來我得了一種連媽媽以前也沒聽過的舶肌炎”。于是，爸爸一直背著我，媽媽來回不停地排隊……我連續(xù)一周一直在醫(yī)院檢查、輸液。為了讓我的腿少受力，爸爸的背累彎了，媽媽的腿跑痛了，我畢竟已經(jīng)快70斤重了呀！我忍受著病痛的折磨，卻又享受著爸爸媽媽無微不至的照顧，我想，這就是愛吧！我希望這種愛永遠不要消失。爸爸媽媽，謝謝你們！
父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母，但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎？也許遠遠不能。在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠的路也不會疲倦，所以我永遠不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語：“改一下，再改一下就可以謄了?！蔽乙膊粫泲寢屢淮笄逶缙饋頌槲易鲈琰c的身影―——一生過于漫長，此刻就是幸福。
3.《父母的愛》：開頭（無所謂）中間（溺愛）結尾（抒法情感）
父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠。
父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，王浩而莫之能御。
這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。 記得前兩周我感冒了。
吃了一天藥，我的病情一點沒有好轉。我感到連走路的勁都沒有了，爸爸媽媽見我這樣可著急了。
第二天，爸爸一大早不到7點就去兒童醫(yī)院掛號，媽媽領著我在醫(yī)院排隊、抽血、繳費……醫(yī)院里人山人海，到處都是帶著孩子看病的父母。 一直折騰到下午三點，我終于掛上了吊針。
第二天是星期天，媽媽按照醫(yī)生的交代讓我在家里吃藥。本以為星期一我可以上學了，可星期一早上我的小腿卻疼得沒辦法走路，更別說下樓了。
再次去了醫(yī)院，看了兩個醫(yī)生終于確診原來我得了一種連媽媽以前也沒聽過的舶肌炎”。于是，爸爸一直背著我，媽媽來回不停地排隊……我連續(xù)一周一直在醫(yī)院檢查、輸液。
為了讓我的腿少受力，爸爸的背累彎了，媽媽的腿跑痛了，我畢竟已經(jīng)快70斤重了呀！我忍受著病痛的折磨，卻又享受著爸爸媽媽無微不至的照顧，我想，這就是愛吧！我希望這種愛永遠不要消失。爸爸媽媽，謝謝你們！ 父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。
我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母，但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎？也許遠遠不能。在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠的路也不會疲倦，所以我永遠不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語：“改一下，再改一下就可以謄了?！?/p>
我也不會忘記媽媽一大清早起來為我做早點的身影―——一生過于漫長，此刻就是幸福。
4.關于“父母溺愛孩子”的作文題目,要求新穎
每個父母都是愛孩子的，愛可以幫助孩子成長，溺愛卻阻止他們成長。
什么是愛，什么是溺愛，也許很多成人并未認真思考過。愛，是世界上必不可少 。
每個父母都是愛孩子的，愛可以幫助孩子成長，溺愛卻阻止他們成長。什么是愛，什么是溺愛，也許很多成人并未認真思考過。
愛，是世界上必不可少的，各種各樣的愛都充滿了生活的每一個細節(jié)。唯一不起眼的愛就是溺愛，過度的愛就成了溺愛。
孩子是父母的愛情結晶，愛孩子是天性使然，但溺愛孩子卻是人類獨創(chuàng)的一種另類之愛。在世界各國的家庭教育中，中國父母對孩子的溺愛程度當仁不讓地名列前茅。
這種溺愛，是人性之中愛的光輝的一種畸形心理，在這種非常態(tài)的愛被放大以后，溫柔變成一副枷鎖，疼愛化做一個圈套，變成一條繩的束搏. 在我們中國的家庭中，一直存在著一個比較明顯的缺點，做父母的舔犢情深，家長都很寵愛自己的孩子，孩子真是生在蜜罐里，長在蜜罐里。愛孩子是父母的天性，然而對孩子愛過了頭，陷入了溺愛，便是害了孩子，這是父母的失職。
在家庭里往往有“小皇帝”，長輩們總是很心疼孫子會受苦，總是不肯讓孩子學會在地上走，摔跟頭。孫子孫女都被寵壞了，他們衣來伸手，飯來張口。
孩子完全不會做家務，孩子完全不做任何事。孩子就像一個小皇帝，它們想要什么，就有什么，想干什么，就干什么，對孩子的過度滿足，有求必應，是對孩子最大的傷害。
結果使孩子的欲望不斷發(fā)展，這種性格一旦形成，到孩子成年之后，就很容易滑向犯罪的邊緣。 望子成龍，望女成鳳是許多家庭父母的愿望。
但是要想實現(xiàn)這些愿望，就不能過分的溺愛，只有讓孩子正確地的面對挫折，不斷的戰(zhàn)勝困難，才能獨立生活，立足于這個社會。從這里，我們不妨可以悟出一個事實，溺愛可以扭曲一枝好苗、一個好生命，它就像一只黑色的染缸可以把潔白無瑕的生命給染黑了。
是的，曾經(jīng)就有人把90年代的孩子們比做是“小皇帝”。那些做家長的和長輩們又何曾想到，他們百般溺愛所培養(yǎng)出來的孩子是會怎樣呢？我想只能培養(yǎng)出一種嬌貴的心態(tài)，品行上的畸形兒而已，其結果同家長的愿望是相反的。
我認為，如果成人的愛不符合兒童真正的內(nèi)在需求，剝奪兒童按其自然規(guī)律成長的自由，剝奪了兒童支配自己思想和行為的權力，這種愛就是溺愛！而這種愛會使孩子偏離自己正確的發(fā)展道路而行，結果造成出現(xiàn)很多問題，這些問題源于成人，而成人卻不知，每天為孩子的各種問題頭疼不已。 如果長輩們是愛我們的，請你們給我們機會鍛煉自己，因為社會上不需要“小皇帝”，社會上需要有用的人。
如果你是“望子成龍，望女成鳳”的，請你多給我們事做，請你多教我們本領，我們要在這個社會上立足。如果你繼續(xù)溺愛我們，那我們生存在這個繁榮昌盛的新社會里又有什么用？我來這個世上干什么呢？長輩們，一切都不要說了，我們明白你的心意，我們知道你愛我們。
其實很多孩子都想擺脫那種家里人的那溺愛的束搏，他們不想什么事都依賴家里人，也不想做一個無能的人，更不想在學校被其他同學嘲笑什么都不會做。 年青的家長們，尊敬的長輩們，如果您想把你的孩子培養(yǎng)成一個有用的人才，一個身體健康、心靈美好的人，那請聽我一句忠告吧：請停止你對孩子的溺愛。
5.溺愛的開頭,怎麼寫
古話說的好：“慈母心腸多敗子?！?/p>
這都是溺愛所至。溺愛可以暫時的讓大家感到滿足。
可是溺愛就像是慢性病，總有一天這個病會發(fā)作。一但這個病發(fā)作了，你才知溺愛已成惡習。
古人也曾云：“捧棍底下出孝子，不打不成材?！彪m然有些封建思想，我們曾是否在年幼時因某些事而造過父母的打。
其實父母都是打在手里，痛在心里的。父母為什么會這樣教育小孩，因為只有這樣小孩才知道什么不能做，才知道害怕。
當然這種行為只能在教育小孩中成為一種輔助性的作用。不能拿這個當成家常便飯去教育小孩。
教育小孩要科學，要學會用心像朋友一樣與孩子進行溝通。
6.作文父母的溺愛1000字
溺愛
父母對自己子女的愛是各種各樣的，有的對自己的孩子倍加呵護，讓自己的子女吃好的，穿好的，讓他們漸漸養(yǎng)成了衣來伸手飯來張口的毛病，并且把子女的大事小事當成自己的事一樣，全部包辦完。中國有句古話，乃曰：貫子如殺子。人家古人都知道，要讓自己的子女懂得不再依賴父母，去自力更生，豐衣足食，那為什么還有那么多人要去溺愛孩子呢？
所以父母應讓孩子學會獨立自主，不要讓孩子過度依賴父母，否則那孩子長大后肯定無法在社會上立足，因為他根本沒有社會能力，和要獨立這個概念。
有一幅畫，畫著的是一個平靜的夜晚，在郊外，螢火蟲在草叢里鉆來鉆去，微風帶來了淡淡的草香，深藍的天空中，想著無數(shù)顆銀白的星星?？諘绲牟莸厣希幸患胰?，只見大人們達成了一座很高的“塔”：爸爸站在最下面。在爸爸上面，又站著滿臉皺紋的奶奶和年邁的爺爺，最上面站著的是媽媽。她手持一個小羅網(wǎng)，對準了一顆星星使勁一揮，高塔顫了一下，她沒網(wǎng)到，又使勁一揮，還是沒網(wǎng)到。接著又連續(xù)惠了七八次，大家都已經(jīng)氣喘噓噓了，但網(wǎng)里卻還是空的。所有人的臉上都冒出了珍珠大的汗珠，大家腰都累彎了。
這時，天上掠過一道亮光，站在草地上的小孩看見了，一邊哭鬧，一邊指著那顆星星說：“我不要那顆大的了，我要那顆會飛的！”
父母都這么肯滿足孩子的愿望了，但孩子卻還不滿足，這就是過度溺愛的后果。
所以，父母們一定要讓自己的孩子獨立自主，不要象畫里的人那樣，只會遷就孩子。
另一篇
每個人都渴望得到愛，愛是一種崇高境界
愛與溺愛的區(qū)分我想應該在與理智和盲目區(qū)別。在我們的一生中，也許會得到無數(shù)的愛，愛可來自各個方面。同樣我們也會把自己的愛毫無保留的奉獻給我們愛的人，愛也是無疆界的。
愛會使人的思想境界升華，愛可融化冰封的心靈。愛也會喚醒和啟迪意識的形成，更都會起到無形的作用。。。。
溺愛是在無形中形成的，現(xiàn)在很多父母把愛已經(jīng)轉換成了溺愛，從上個世紀70年代末中國就有獨生子女的出現(xiàn)特別是80后的年輕人。他們都是在優(yōu)越的環(huán)境下長大的孩子。如今80后的年輕人都即將進入了30歲，他們之中有很多人都已經(jīng)成家有了自己的孩子，80后的他們戀愛和結婚多數(shù)人都是在父母的資助下購建了自己的安樂窩。做父母的寧愿自己受苦受累，頂債借債也為孩子鑄造幸福，父母的全部心血都傾注在他們的子女身上?？墒怯幸徊糠?0后的年輕人，都認為向父母索取是應該的，理所當然的事。因為他們已經(jīng)習慣了當霸主的習慣。獨生子女的頭銜和光環(huán)一直在籠罩他們，家庭條件的優(yōu)越和溺愛換來是是孤僻，霸道，自以為是，目中無人，只講究個性等等。。
現(xiàn)在部分80后他們子女也出生了，又一代人的優(yōu)越家庭條件，給了祖輩不是關懷和贍養(yǎng)。更談不上伺候家中的老人，老人只有當奴役的份。老人成了帶著工資的保姆和勤雜工。家中的老人變成了孫子。
想想也別怪做兒媳婦的，因為她們同樣也是獨生子女，和兒子一樣在家里霸道慣了說一不二，在娘家時衣來伸手飯來張口。她們都是父母伺候著，寵著，慣著。目中無人成了習慣。結婚后要求她們打理好家務照顧孩子丈夫和贍養(yǎng)公公，婆婆那可能嗎？
真的不可能，是完全不可能！是溺愛造成的悲哀，是溺愛種下了溺愛的毒種子，溺愛把部分人性變的扭曲和貪婪，自私自利。。。。。。溺愛純粹是毒藥。
如何教育好下一代人，應該從理智出發(fā)。社會和家庭影響教育都非常重要。
您如果希望自己的孩子將來不是溺愛的毒果子，從現(xiàn)在開始努力的去培養(yǎng)他們獨立，自立，別在當他們附屬品和依賴的拐杖。您需要自己解放自己。應該叫孩子在實踐中去體驗失敗和挫折，家長永遠是家長不能代替和包攬孩子的一生。要叫子女學會溶入社會，應該教育孩子首先學會尊重社會和他人。
社會是多員化的，培養(yǎng)孩子的目的做家長的應該明確。您的目的是想把孩子培養(yǎng)成有用的人材而不是廢物。什么樣的沃土和種子就會生長什么樣的苗。今天您種下的就是您將來自己收獲的。
溺愛是人生中的大敵，是毒藥。。。。。
7.父母溺愛孩子的作文
個故事，說是一個十來歲的孩子，一次與同學在外面吃飯，吃到雞蛋時，他說這里的雞蛋不好吃，和家里的不一樣。問他怎么不一樣，他說是太硬了，家里的雞蛋是白皮的，很軟，拿著就能吃。原來，他父母一直把雞蛋剝了才給他吃。
也許這只是個特例，但放眼看去，生活中類似的人與事還真不少。
馬莉出生在一個富裕的家庭里，她的父親是政府官員，他非常愛馬莉，把她想要的東西都買給她，以致于在她心中產(chǎn)生了這樣一種想法：反正爸爸有的是錢，夠我花上一輩子了，我干嘛要刻苦地學習，辛勤勞作呢？所以她不喜歡用腦子認真思考問題。導致了她在課上鬧出“一只鴨子有四條腿”的笑話，惹得全班大笑。
像這位十來歲的孩子，之所以會連蛋殼都沒剝就把雞蛋往嘴里塞，就是因為他的父母太過溺愛他，使得他不懂得吃雞蛋的方法；之所以馬莉會把一只鴨子理解成四條腿，也是因為她的父親給了她一個太過于寬松的環(huán)境，給了她一份超乎愛的愛。
然而，并非所有的對別人付出的愛都是溺愛于別人，像希望工程、歌手叢飛等等。
希望工程是一個社會性組織，它資助了無數(shù)貧困學子重返校園，重新找回讀書的樂趣；它從國內(nèi)外籌集了大筆資金投入到教育事業(yè)，建立起完善了教育機構，讓更多的山區(qū)學子認識到什么是高科技。像希望工程這樣的組織，激勵了更多山區(qū)貧困學子奮發(fā)圖強，為報效祖國而奮斗的斗志。
2005年感動中國十大青年之一，————叢飛，他身患癌癥，但他卻一直和病魔作斗爭，托著逐漸被病魔吞并的身軀，為無數(shù)貧困的人送去了愛的溫馨；為多少因資金不足無法繼續(xù)升學的學生伸出了援助之手，讓他們感到了愛的偉大。今年，叢飛閉上雙眼，永遠告別了人世，但他的精神會和雷鋒精神一樣留在人們的心目中，成為激勵人們奮發(fā)向上，胸懷天下的精神動力。
愛是對別人無私的付出 ，而溺愛是父母對自己兒女傾注的過份的愛，他們并沒有意識到溫室里的鮮花經(jīng)受不起狂風暴雨的。像希望工程、叢飛一樣熱心幫助別人的精神是值得我們學習的、是激勵我們不斷奮發(fā)向上的精神動力。
8.父母的溺愛有關的作文
法國教育家盧梭說：“你知道運用什么方法，一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎？這個方法就是對他百依百順。”盧梭所說的就是一種父母對兒女失去理智的愛——溺愛。
我看到過這樣一幅漫畫，他的題目是《慈父》，給我留下了很深刻的印象。這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的：有一位慈父，他為了滿足孩子要騎木馬的要求，他趴在地上，讓兒子騎在他的背上。孩子右中拿著鞭子，左手拽著韁繩，像一位威風凜凜的將軍一樣。不時還揮動著鞭子，臉上帶著勝利的笑容?？伤母赣H，臉上已經(jīng)露出很痛苦的表情，但為了滿足孩子的這個要求，仍然堅持著。
這位慈父就是溺愛孩子的一個典型，對孩子的要求不能一味地滿足，要分清對與錯，合理的要求可以滿足；無理要求，就不應該答應。
在一條新聞上，一個大學生，每次吃雞蛋，都是母親剝完皮，他才吃。有一次在學校食堂吃飯時，一個雞蛋，他沒剝蛋皮就吃了。還說：“這個雞蛋怎么和家里的不一樣呢？”看了這條新聞，人們都會笑他太笨，可這就是溺愛造成的惡果。
戶勤說過一句話：“過分溺愛帶來的是孩子的無情?！闭羌议L的溺愛，教會了孩子的自私和不孝。望子成龍，望女成鳳是許多父母的愿望。但是要想實現(xiàn)這個愿望，就不能過分的溺愛，只有讓孩子正確的面對挫折，不斷的戰(zhàn)勝苦難，才能獨立生活，立足于這個社會。
