我曾走過(guò)的路作文的開(kāi)頭(我曾走過(guò)的路)
1.我曾走過(guò)的路
走過(guò)的路，充滿(mǎn)坎坷和崎嶇，我用理想的雙刃披荊斬棘；走過(guò)的路充滿(mǎn)黑暗，我用信念的明燈照亮前方；走過(guò)的路充滿(mǎn)陽(yáng)光和芳香，我一路高歌向前走去。
那是一條崎嶇和坎坷的路。那一年，我的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，那時(shí)，我明白我必須要重振精神，重披戰甲，揮刀直下，去斬除一切阻礙，直沖頂峰。
我是一只翱翔在天空的小鳥(niǎo)，雖然不能與雄鷹抗衡，但我依然可以用理想的翅膀，堅強的意志，乘風(fēng)破浪，直沖云霄。是的，我應該奮發(fā)前進(jìn)。
所以，有了這種信念，這種力量，我對自己有了莫大的信心，我每日挑燈夜戰，苦守于知識的大門(mén)，等待著(zhù)一把金鑰匙落在我的面前，打開(kāi)知識的大門(mén)，終于，功夫不負有心人，我的學(xué)習成績(jì)峰回路轉，有了很大的提高。 這條路，讓我知道無(wú)論什么困難，只要堅定意志，對自己有信心就可以披荊斬棘。
那是一條充滿(mǎn)黑暗的路。曾經(jīng)的迷茫、無(wú)知、挫敗，把我擊打的不堪一擊。
慢慢長(cháng)大，許多事情對于我都是未知。父母的不理解加上學(xué)習的壓力讓我身心疲憊，不堪一擊，也讓我對人生充滿(mǎn)了懷疑，我覺(jué)得人生是黑暗的，是可怕的，我對人生充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
那時(shí)，我像一只在諾大的天空中找不到屬于我前進(jìn)的方向的小鳥(niǎo)。我迷茫，我懼怕，我墮落。
我感受不到陽(yáng)光的溫暖，花兒的芳香，蝴蝶的美麗。最后，我用堅定的信念打敗了黑暗，重新獲得光明。
那一刻，我不再迷茫，我又重新尋找到了前進(jìn)的方向，勇敢的翱翔。 這條路，讓我知道了信念是光明的源頭，它注定打敗黑暗。
那是一條充滿(mǎn)陽(yáng)光和芳香的路。我終于長(cháng)大，終于懂事，終于可以解開(kāi)以前充滿(mǎn)疑問(wèn)的事與物。
這是美好的開(kāi)端，因為我仿佛看到前方的曙光，聞到花兒散出的花香，我不再懼怕，不再迷茫，不再在父母的庇護下前進(jìn)。我昂起頭，挺直背，大步的向前邁進(jìn)。
此時(shí)，我感受到了陽(yáng)光的沐浴，沖洗著(zhù)身上的浮躁。我可以懷揣著(zhù)夢(mèng)想大步的前進(jìn)。
這條路，讓我知道了人生的美好，知道了一定要昂首大步向前。 我走過(guò)的路不止于此，有過(guò)泥濘，有過(guò)困難，有過(guò)崎嶇，有過(guò)……。
不過(guò)，每一條路我都是腳踏實(shí)地的，一步一個(gè)腳印走過(guò)。 等你走到人生盡頭，不妨回頭看看你走過(guò)的路吧。
2.我曾走過(guò)的路 作文 怎么寫(xiě)
我曾走過(guò)的路
今夜，獨自佇倚在書(shū)桌邊奮斗.書(shū)本成了碧海，定睛凝視淺藍色的帆在海面上游動(dòng).世界喧鬧，此時(shí)卻廖無(wú)聲息.靜謐的夜空有螢火蟲(chóng)滑動(dòng)著(zhù)，梳起一籃子的繁星.
偶爾筑起記憶，回望走過(guò)的望而卻步的平野.幾年如一日，都如今日般悄然流逝.把走過(guò)的日子看成故鄉老窗的框，記憶便被蝕成一絲絲一縷縷陽(yáng)光.射在曾經(jīng)熟睡過(guò)的溢著(zhù)濕露般清新的地板上，把柔軟的青苔當作羊毛編織成的氈毯，記憶中便帶不走那一片片星點(diǎn)般的新綠.
奮筆疾書(shū)近四年，時(shí)間把我蝕成家宅那班駁的土色粉壁.我的努力不是一本鮮艷的蝴蝶標本，你的也不是.我的年華有過(guò)蝴蝶飛翔.
青春是一種感覺(jué)，如果你知道怎樣體會(huì )這種感覺(jué)，就能仔細品位出某種特異的香氣.我在臺燈下長(cháng)夜行空的時(shí)刻，時(shí)光一如既往是我攜帶的背囊.我感到一刻不停息地駕著(zhù)它飛馳，即使沒(méi)有翅膀.
我是一莖蘆葦，猶自勁立在夜風(fēng)中守望.誰(shuí)說(shuō)過(guò)：”人是有思想的蘆葦”.一日，站在濕露的亭臺上望月，回想這幾年，”風(fēng)雨”也有了，陽(yáng)光也有了，童稚的歡樂(lè )冷卻了，換得一張冷冰冰的守望.但愿打開(kāi)它后，能從扉頁(yè)中讀出朝陽(yáng)，我愛(ài)戀過(guò)的人或物，土地或山川，我們是樵岸上的船夫，只能獨自撐篙，涉水而去，而這里的河，沒(méi)見(jiàn)船只經(jīng)過(guò).
頭頂是一泓碧水般的藍天，我們都不曾飛過(guò).我們瑟縮在溫暖的巢中，面朝黃土背朝天.
誰(shuí)說(shuō)夏日是一個(gè)難熬的季節！心如止水，窗外，陣陣涼風(fēng)拂過(guò)，透出愜意的清涼.一剎那，心中浮起人生幾度月當頭的斷句來(lái).都說(shuō)青春是詩(shī)，可青春又怎能用一句話(huà)來(lái)概論？
眼皮打架，手指僵硬.但愿明天，仍然能體會(huì )到回憶的余溫吧！
3.作文 我曾走過(guò)的路 600字
世上本來(lái)沒(méi)有路，路 ，是人走出來(lái)的。 曾經(jīng)，多少風(fēng)雨霏霏的夜晚，我獨自坐在書(shū)桌前，茫茫然地走進(jìn)枯燥乏味的文字迷宮，卻在茫茫然中忘記了自我，忘記了一切。 曾經(jīng)，多少清水般平靜的周末，我剛跨進(jìn)家門(mén)，面前是雙親那嚴峻而又充滿(mǎn)希冀的目光，以及手里捧著(zhù)的一沓知識養料。我無(wú)奈地接過(guò)書(shū)，迎面而來(lái)的又是一扇令人望而生畏的房門(mén)。 ——種種所以都由于學(xué)習。只有刻苦鉆研，始終才能滿(mǎn)足父輩們那“恨鐵不成鋼”的欲望。 考試，作業(yè)，像雪片，沒(méi)過(guò)了唇齒，高過(guò)了我矮小的身高。無(wú)數次的考試，不知不覺(jué)中磨練了我的毅力。學(xué)習，（轉載自第一范文網(wǎng) ，請保留此標記。）使我原本多病的身子變得堅強了許多，健壯了許多。 忙碌在其中，苦樂(lè )在其中。考試漸漸在這惆悵，緊湊的快奏之間結束了。此時(shí)此刻，我如釋重負。這時(shí)，一個(gè)信念，像種子般埋在了心底，迫切地期待來(lái)日的萌發(fā)。 日歷翻過(guò)了一張張，我幾乎是每天仔細地看了一番，也激動(dòng)了一陣。 某日，同學(xué)打了個(gè)電話(huà)給我：“你成功了，名列前茅！”我欣喜地掛了電話(huà)，呆了好一陣。我成功了！激動(dòng)與驚訝相交，心中滾過(guò)一縷難以言狀的感覺(jué)…… 有喜有憂(yōu)，有笑有淚。曾經(jīng)走過(guò)的路啊，你何嘗不令我怦然心動(dòng)過(guò)？
最后我還是建議自己寫(xiě)寫(xiě) 可以鍛煉自己的文筆和抒發(fā)自己的感情
4.一起走過(guò)的路作文怎么開(kāi)頭
眼前的風(fēng)景不斷的發(fā)生變化，既熟悉而又陌生。
只有那些樹(shù)那些草那些花不管遷移到哪里，還是那樣的清新那樣的充滿(mǎn)了生機，只是那些路那些房子那些有了變化，讓總有一種莫名的感概。 路的風(fēng)景很美，但我們還是想要停下來(lái)，有個(gè)完全屬于自己的地方，可以讓自己在疲累的時(shí)候能夠休整一下，繼續的堅持下去。
走在路時(shí)因為心里有個(gè)想要去的地方，那個(gè)地方是自己熟悉的溫暖的，心再冷也會(huì )變暖起來(lái)。 回到家里時(shí)，回到幼時(shí)長(cháng)的地方時(shí)，總會(huì )感覺(jué)到時(shí)間都似乎變慢了。
風(fēng)慢慢的吹著(zhù)，小麻雀蹦跳著(zhù)在空地找食吃，而貓兒狗兒也懶懶的呆在門(mén)前，如果有經(jīng)過(guò)，的毛豎了起來(lái)，里發(fā)出威嚇的聲，與那些寵物狗全然不同，那才是真正的狗的。 走過(guò)來(lái)一些少年，只是笑笑過(guò)去。
當一點(diǎn)大的孩子如今都已經(jīng)長(cháng)大了。也穿著(zhù)很洋，如今隨著(zhù)城市的大發(fā)展，都已經(jīng)沒(méi)有了地域和城鄉差別，可是那種浮躁感還是存在的。
理智深刻的認識生命，還是需要歲月的打磨。 總是不自的想起你，我和你其實(shí)一直在路。
忽遠忽近，忽實(shí)忽虛的。我從看不見(jiàn)你的時(shí)候，變得理智而淡然，漠然的在路看著(zhù)那對待孩子捧在手里怕掉了，含在里怕化了的年輕的父們，這正如如說(shuō)的，父待子女是真正的實(shí)心實(shí)意的著(zhù)，而子女對待父卻是淡多了。
也看見(jiàn)了那些面目端正，而心里可憎的小，給造怎樣的不便和傷害的。 路很短，總是很快就到了目的地，可是在路的感觸總會(huì )很長(cháng)。
每個(gè)的外貌比起以往漂亮了許多，可是也都冷漠了許多，每個(gè)的心里都是那種各自?huà)唛T(mén)前雪，休管他瓦霜的心態(tài)，是對當前社會(huì )的不良風(fēng)的影響，害怕禍及自。每當這時(shí)，我總想自己真的如武俠小說(shuō)中的那些俠女一樣有著(zhù)一深不可測的武功，可以有能力救助弱小，而不是象現在這樣，只能這樣眼巴巴的看著(zhù)，限于自的手無(wú)縛之力的柔弱而不敢做那種與事無(wú)補的事來(lái)。
總喜歡在耳邊戴MP3，讓音樂(lè )在風(fēng)中緩緩的流淌，將自己融入音樂(lè )中。或悲傷或無(wú)助的看著(zhù)那些充滿(mǎn)了生機的綠葉在眼前一晃而過(guò)，對生命有很多的盼和期待，總希望能夠在健康的時(shí)候感受到更多。
能夠給自己的和自己的帶來(lái)歡樂(lè )，而不快樂(lè )郁悶的感覺(jué)自己慢慢的消解，卻不想和任何說(shuō)，內心的感受也只能自己明白，路在自己的腳下，該怎么邁也只有自己慢慢的走過(guò)去的。 流動(dòng)的車(chē)子不停的向前，我的眼前總會(huì )出現古代的車(chē)馬，那時(shí)候的條件比起現在來(lái)要差得許多，但我們發(fā)展到現在還是在那么多過(guò)去積累起來(lái)的。
可是我們滿(mǎn)天飄浮的望卻似乎總沒(méi)有滿(mǎn)足和實(shí)現的時(shí)候，看去那么的清晰，卻又那么遠那么飄渺，那種無(wú)形的壓力讓自己總覺(jué)得很累，累在心里。 于是只有在路，整理一下思緒，整理一下心。
生活該怎么樣還是會(huì )怎么樣的。只要努力了，用心了，那么既使還在路行走，也會(huì )感受到一種別樣的心。
天還是那么高，地還是那么寬，心也會(huì )變寬的。涌動(dòng)的流中，有你有我有我們在。
5.我走過(guò)的路[作文]
回憶是再會(huì )的一種形式，忘記是自由的一種形式。
在屋里，我已經(jīng)很難看到那只停歇在欄桿上的點(diǎn)水雀了。那撫摩蒼穹的身影，一下子從我的視線(xiàn)中消失了。
我抬起頭，望著(zhù)天，望著(zhù)在蔚藍的天際游走白云。一片片，任他們剪輯我回憶的影片；一遍遍，任它們檢閱我的憂(yōu)傷。
歲月的微風(fēng)吹過(guò)記憶的水紋，彈指一揮間，6年的小學(xué)時(shí)光轉眼即逝。 我翻開(kāi)了記憶的照片。
瞧，這一張是我剛剛踏進(jìn)母校的照片。那時(shí)的我年幼無(wú)知，我不愿上學(xué)。
因為這里有我太多太多不認識的人；因為我不能再在每時(shí)每刻見(jiàn)到爸爸媽媽了；因為我不能再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩了。我吵著(zhù)要回家，我吵著(zhù)要爸爸媽媽?zhuān)?哈，多么天真的我啊！ 這一張照片是啟蒙老師在教我們學(xué)知識。
她們教我們讀“a,o,e”，教我們寫(xiě)“1.2.3”。我的成長(cháng)離不開(kāi)老師。
看，這一張照片上我已帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。記得那時(shí)，我光榮的加入了少先隊。
站在司令臺上，一位大姐姐把紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，我握著(zhù)右拳宣誓道：“我是少年先鋒隊隊員，我發(fā)誓，要愛(ài)祖國，愛(ài)人民……”那時(shí)我是多么的自豪啊！ 那寬廣的操場(chǎng)――下一張照片，帶給了我無(wú)數的歡笑。我和同學(xué)快樂(lè )的玩耍著(zhù)，在游戲中，在蹦跳中。
每到下課，我們總三個(gè)一伙，五個(gè)一群的盡情玩耍。跳皮筋，踢毽子，都是我最喜歡的游戲。
母校中的一切，帶給我美好的回憶，我愛(ài)你，我的母校。
6.“――我曾走過(guò)”的作文
風(fēng)車(chē)不斷轉動(dòng)，一圈一圈的轉，時(shí)間一秒的過(guò)。
花開(kāi)又落，我15歲了，回眸我曾走過(guò)的……還是嬰兒的時(shí)候，我還沒(méi)有記憶，大抵也就是這樣吃喝拉撒睡度過(guò)了。童年，光著(zhù)腳板丫走過(guò)了，卻在那棗樹(shù)林里留下了永遠的回憶。
和哥哥鉆進(jìn)棗子林偷棗子，說(shuō)好他摘，我放哨。結果，他一直沒(méi)扔棗子給我，被林子主人發(fā)現了，我一溜煙跑沒(méi)影了，留下哥哥挨罵。
第二天，還是一幫伙兒，卻合作地天衣無(wú)縫，林子主人就納悶了：怎么這幾棵樹(shù)上的棗子還沒(méi)熟？后來(lái)，我上學(xué)了，開(kāi)始不貪玩了，卻還是那樣沒(méi)心沒(méi)肺。偶爾把同桌的語(yǔ)文課本藏到講臺肚里，然后興災樂(lè )禍地看同桌的著(zhù)急樣，直到淚珠兒在她眼里打圈兒，才假裝好心的幫她“找”回語(yǔ)文書(shū)。
我還沒(méi)長(cháng)大吧，不知道被整的人是我，我會(huì )怎樣。再后來(lái)，我懂事了，知道學(xué)習了。
不想，又惹是非。一直規規矩矩地做我的好學(xué)生，但同學(xué)說(shuō)我不近人情、太古板，本想不問(wèn)，又無(wú)奈。
終于，我出軌了。雖然只是幫別人作弊、把作業(yè)借人小copy，但卻始終覺(jué)得我不是好孩子。
無(wú)奈……有些回憶是永遠不會(huì )褪色的，拂過(guò)一陣風(fēng)，櫻瓣忽地飄落，珍惜尚未凋零的花，珍惜清風(fēng)明月的每一天。我曾走過(guò)的，已經(jīng)過(guò)去了……后記：已經(jīng)走過(guò)的路是遙遠的，現在的路卻是漫長(cháng)的……當清晨的陽(yáng)光鋪灑大地時(shí)，就意味著(zhù)新的一天、新的起點(diǎn)、新的挑戰。
7.求向前走 作文的開(kāi)頭結尾
向前走作文
但丁曾說(shuō)過(guò)“走自己的路讓別人去說(shuō)吧。”我不知道這是執著(zhù)，還是固執，直到我認清了這是對還是錯。
郁悶的人唱道：“人生路，就似一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里依稀依稀有淚光……”?開(kāi)朗的人唱道：“走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在飛揚……”?樂(lè )觀(guān)的人唱道：“路似崎嶇，我心中卻留戀，風(fēng)中賞雪，霧里賞花，快樂(lè )更留戀……”?的確人生就像一條路。看見(jiàn)了嗎？那些和你平行的是家人，朋友的路；那些離你稍遠的是路人，過(guò)客的路；那些跟你相反的是敵人，對手的路……?人生路有很多種，上帝造物時(shí)給了它們光輝……?看見(jiàn)比爾·蓋茨的黃金大道了嗎？向后看，你一定看得見(jiàn)他創(chuàng )業(yè)時(shí)這條黃金大道前端的崎嶇。?看見(jiàn)愛(ài)因斯坦路上的奪目光輝了嗎？向后看，你一定看得見(jiàn)他在專(zhuān)利局工作時(shí)無(wú)數個(gè)日日夜夜面對的岔路與低洼。?看見(jiàn)劉永好路上的驕人業(yè)績(jì)了嗎？向后看，你一定看得見(jiàn)幾年前這條路上摔碎的鵪鶉蛋。?看見(jiàn)自己人生路上的艱辛了嗎？向前看，春光明媚的季節，環(huán)海公路上家人在等著(zhù)你的到來(lái)。?人生路只有一條，它的光輝，你得向上帝索取……?這唯一的一條路是多么珍貴，它之于你自己，肯定更甚于旱季的水道之于農民。而坐在萬(wàn)米高空的飛機看見(jiàn)這種水道是多么的渺小。?而上帝也是住在天上的。?所以，你的人生路只對你自己才那么的珍貴。你不該向上帝乞求垂青，你該讓自己來(lái)建設自己的路。偶然向后一看，你會(huì )看見(jiàn)上帝正在為它祝福。
不少人之所以不能獲得成功，獲得創(chuàng )新，恐怕就是被此所累，做事畏首畏尾，沒(méi)有信心，不能堅定自己的目標。看來(lái)我們不能沉浸于過(guò)去，生活在走過(guò)的思想包袱中，應該放開(kāi)手。向前走，去創(chuàng )造屬于自己的一片天空。
8.一起走過(guò)的路作文怎么開(kāi)頭
眼前的風(fēng)景不斷的發(fā)生變化，既熟悉而又陌生。
只有那些樹(shù)那些草那些花不管遷移到哪里，還是那樣的清新那樣的充滿(mǎn)了生機，只是那些路那些房子那些有了變化，讓總有一種莫名的感概。 路的風(fēng)景很美，但我們還是想要停下來(lái)，有個(gè)完全屬于自己的地方，可以讓自己在疲累的時(shí)候能夠休整一下，繼續的堅持下去。
走在路時(shí)因為心里有個(gè)想要去的地方，那個(gè)地方是自己熟悉的溫暖的，心再冷也會(huì )變暖起來(lái)。 回到家里時(shí)，回到幼時(shí)長(cháng)的地方時(shí)，總會(huì )感覺(jué)到時(shí)間都似乎變慢了。
風(fēng)慢慢的吹著(zhù)，小麻雀蹦跳著(zhù)在空地找食吃，而貓兒狗兒也懶懶的呆在門(mén)前，如果有經(jīng)過(guò)，的毛豎了起來(lái)，里發(fā)出威嚇的聲，與那些寵物狗全然不同，那才是真正的狗的。 走過(guò)來(lái)一些少年，只是笑笑過(guò)去。
當一點(diǎn)大的孩子如今都已經(jīng)長(cháng)大了。也穿著(zhù)很洋，如今隨著(zhù)城市的大發(fā)展，都已經(jīng)沒(méi)有了地域和城鄉差別，可是那種浮躁感還是存在的。
理智深刻的認識生命，還是需要歲月的打磨。 總是不自的想起你，我和你其實(shí)一直在路。
忽遠忽近，忽實(shí)忽虛的。我從看不見(jiàn)你的時(shí)候，變得理智而淡然，漠然的在路看著(zhù)那對待孩子捧在手里怕掉了，含在里怕化了的年輕的父們，這正如如說(shuō)的，父待子女是真正的實(shí)心實(shí)意的著(zhù)，而子女對待父卻是淡多了。
也看見(jiàn)了那些面目端正，而心里可憎的小，給造怎樣的不便和傷害的。 路很短，總是很快就到了目的地，可是在路的感觸總會(huì )很長(cháng)。
每個(gè)的外貌比起以往漂亮了許多，可是也都冷漠了許多，每個(gè)的心里都是那種各自?huà)唛T(mén)前雪，休管他瓦霜的心態(tài)，是對當前社會(huì )的不良風(fēng)的影響，害怕禍及自。每當這時(shí)，我總想自己真的如武俠小說(shuō)中的那些俠女一樣有著(zhù)一深不可測的武功，可以有能力救助弱小，而不是象現在這樣，只能這樣眼巴巴的看著(zhù)，限于自的手無(wú)縛之力的柔弱而不敢做那種與事無(wú)補的事來(lái)。
總喜歡在耳邊戴MP3，讓音樂(lè )在風(fēng)中緩緩的流淌，將自己融入音樂(lè )中。或悲傷或無(wú)助的看著(zhù)那些充滿(mǎn)了生機的綠葉在眼前一晃而過(guò)，對生命有很多的盼和期待，總希望能夠在健康的時(shí)候感受到更多。
能夠給自己的和自己的帶來(lái)歡樂(lè )，而不快樂(lè )郁悶的感覺(jué)自己慢慢的消解，卻不想和任何說(shuō)，內心的感受也只能自己明白，路在自己的腳下，該怎么邁也只有自己慢慢的走過(guò)去的。 流動(dòng)的車(chē)子不停的向前，我的眼前總會(huì )出現古代的車(chē)馬，那時(shí)候的條件比起現在來(lái)要差得許多，但我們發(fā)展到現在還是在那么多過(guò)去積累起來(lái)的。
可是我們滿(mǎn)天飄浮的望卻似乎總沒(méi)有滿(mǎn)足和實(shí)現的時(shí)候，看去那么的清晰，卻又那么遠那么飄渺，那種無(wú)形的壓力讓自己總覺(jué)得很累，累在心里。 于是只有在路，整理一下思緒，整理一下心。
生活該怎么樣還是會(huì )怎么樣的。只要努力了，用心了，那么既使還在路行走，也會(huì )感受到一種別樣的心。
天還是那么高，地還是那么寬，心也會(huì )變寬的。涌動(dòng)的流中，有你有我有我們在。
9.以“那條路我曾走過(guò)”為題寫(xiě)一篇400字的作文
晚上停電了，我燃亮一支蠟燭。蠟燭閃爍的火焰，凝固了時(shí)間，令我想起了一條路。
路是條極平常的路，從家到學(xué)校也不過(guò)就300米。我的小學(xué)、初中全在這條路上。
兒時(shí)，我總愛(ài)踏著(zhù)石板路，和哥哥一起走進(jìn)校園大門(mén)，那一刻，就好象自己走過(guò)了無(wú)限坎坷，終于到達了成功的彼岸一樣心奮我總愛(ài)在放學(xué)的路上，和小伙伴們一路打打鬧鬧，哭著(zhù)笑著(zhù)跑回家，路上寫(xiě)滿(mǎn)了我們的歡歌，路上流淌著(zhù)我們的光陰。
漸漸長(cháng)大了，漸漸人少了，我們終究還是在一個(gè)火紅的六月告別了母校，告別了我們戀戀不舍的那條路。
人走了，路依然，我的足音在路上空蕩蕩的回響……
上了中學(xué)的我，依然會(huì )零星零少得走著(zhù)這條路，但不是踏著(zhù)它，而是借助公共汽車(chē)的輪跡來(lái)走這條路。多少次，多少日，我只能眼巴巴地干瞪著(zhù)在路上打鬧的孩子們，每每走到那段路，我總要千方百計地粘在窗戶(hù)邊，目不轉睛地盯著(zhù)母校和童年的足跡。
時(shí)間固然不是停止的，兒時(shí)的那條路已不知被修飾過(guò)多少次，路邊那些建筑物也隨之而變。但是，那條寫(xiě)滿(mǎn)我們的歡歌，流淌著(zhù)我們的光陰的路是永遠不會(huì )變的。
在路上看日出很美，幽藍的天邊綴著(zhù)一輪冉冉升起的太陽(yáng)。
在路上看日落也很美，紅色的天邊綴著(zhù)一輪徐徐下降的太陽(yáng)。
長(cháng)空云卷，長(cháng)空云舒，整整六年，六年的時(shí)間轉眼即逝，就象一眨眼的工夫這么短。而現在，我依然將走過(guò)這條路，留下我最美好的回憶。
停電的夜晚，燭光凝固了時(shí)間。若干年后，也許又有這么一個(gè)類(lèi)似的夜晚，讓我想起我走過(guò)的路。
