形勢教育心得體會(huì )
形勢教育心得體會(huì )
形勢教育心得體會(huì )
篇一
“少年興則國興，少年強則國強”。愛(ài)國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎性工程，是引導人們特別是廣大少年兒童樹(shù)立正確理想、信念、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)中華民族振興的一項重要工作。
為響應市教育局的號召弘揚和培育民族精神，加強愛(ài)國主義教育，我校組織全校師生觀(guān)看了《形勢教育大課堂》，特別是第一課“生活新變化”，給師生們留下了深刻的印象， 教育部部長(cháng)周濟代表主辦單位在第一堂課前發(fā)表“今天需要你們了解，明天等待你們創(chuàng )造”的致辭給大家留下了深刻的印象，他強調：“今天同學(xué)們認真學(xué)習書(shū)本知識很重要，積極參與社會(huì )實(shí)踐，了解祖國的發(fā)展、了解世界的變化同樣非常重要。同學(xué)們一定要牢記祖國和人民的殷切期望，響應時(shí)代和未來(lái)的召喚，為創(chuàng )造更加美好的明天做好今天的準備。”
屏幕上，青藏鐵路建成通車(chē)、棚戶(hù)區改造、“村村通”工程使邊遠地區的群眾看上了電視等場(chǎng)面，讓我們清楚地看到了十六大以來(lái)，我們祖國經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們生活日新月異。
我們共同感受著(zhù)祖國的日漸富強，繁榮昌盛，心中的民族自豪感油然而生 ，心靈再次受到強烈熏陶 ，使我們懂得了今天的努力是為了明天的騰飛 。課后，我們結合形勢教育課的內容，召開(kāi)以”生活新變化”為主題的班會(huì )，班會(huì )上學(xué)生們踴躍發(fā)言，暢談身邊的新變化。然后，又組織學(xué)生寫(xiě)觀(guān)后感。很多同學(xué)在談?dòng)^后感時(shí)說(shuō)道：“落后挨打的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，祖國正在強大起來(lái)，不會(huì )任人欺負了。”“中國人民是了不起的，機智勇敢又團結一心。”“我們應該牢記歷史，努力學(xué)習，長(cháng)大后才能報效祖國，讓祖國更加強大!”……通過(guò)此次活動(dòng)，使全校師生受到了一次生動(dòng)而又深刻的愛(ài)國主義教育。
篇二
推薦《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2015-2020年)》征求意見(jiàn)稿公布后，引起了全社會(huì )的廣泛關(guān)注。通過(guò)學(xué)習《規劃綱要》，我感到這份廣集眾智以凝聚共識，力求完善的綱要處處體現著(zhù)黨和國家重視和發(fā)展教育的堅定決心，充分體現了國家建設人才強國的堅定決心，現談一下自己的一些體會(huì )：
一、領(lǐng)會(huì )綱要精神，明確教育改革和發(fā)展的內涵。
通過(guò)學(xué)習，我感覺(jué)《綱要》的每一條都是針對一些相應的實(shí)際問(wèn)題有的放矢地制定的，脈絡(luò )清晰、目標明確、規劃周密。感觸最深的地方就是《綱要》中提及的“育人為本，改革創(chuàng )新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”的工作方針。國家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰略地位。這種高度是體現了教育在新時(shí)期的重要地位。
把育人為本作為教育工作的'根本要求。是以學(xué)生為主體，以教師為主導，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展。
把改革創(chuàng )新作為教育發(fā)展的強大動(dòng)力。教育要發(fā)展，根本靠改革。知識社會(huì )，信息時(shí)代，人們對于創(chuàng )新意識，創(chuàng )新能力前所未有的重視，教師自身創(chuàng )新能力的提高是育人理念的關(guān)鍵因素。
把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策。教育公平是社會(huì )公平的重要基礎。促進(jìn)公平更是我們義不容辭的職責。對我們教師來(lái)說(shuō)就是要平等對待每個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展和進(jìn)步。
把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。要求我們教師樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān)念，強化課堂教學(xué)，提高資源建設質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量及育人質(zhì)量。
二、創(chuàng )新人才培養模式，改革人才評價(jià)制度，提高人才培養質(zhì)量。
《教育規劃綱要》提出要更新人才培養觀(guān)念樹(shù)立多樣化人才觀(guān)念尊重個(gè)人選擇鼓勵個(gè)性發(fā)展不拘一格培養人才。為了創(chuàng )新人才培養模式，《教育規劃綱要》指出：注重學(xué)思結合。倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)幫助學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習;注重知行統一。【形勢教育心得體會(huì )3篇】心得體會(huì )rencai/article/xindetihui.html。堅持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐相結合;注重因材施教。關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和個(gè)性差異發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢潛能。要樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān)，把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應社會(huì )需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準。應試教育造成我國大批學(xué)生“高分低能”已是不爭的事實(shí)。改革以高考為代表的人才評價(jià)制度勢在必行。《教育規劃綱要》提出根據培養目標和人才理念建立科學(xué)、多樣的評價(jià)標準。做好學(xué)生成長(cháng)記錄完善綜合素質(zhì)評價(jià)，強化人才選拔使用中對實(shí)踐能力的考察克服社會(huì )用人單純追求學(xué)歷的傾向。
三、政校分開(kāi)，高校去行政化，建立現代學(xué)校制度。
在建設現代學(xué)校制度方面，《綱要》明確提出推進(jìn)政校分開(kāi)管辦分離。適應中國國情和時(shí)代要求，建設依法辦學(xué)、自主管理、民主監督、社會(huì )參與的現代學(xué)校制度，構建政府、學(xué)校、社會(huì )之間新型關(guān)系。適應國家行政管理體制改革要求，明確政府管理的權限和職責，明確各級各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)的權利和責任，形成不同辦學(xué)模式，避免千校一面。完善學(xué)校目標管理和績(jì)效管理機制。健全校務(wù)公開(kāi)制度，接受師生員工和社會(huì )的監督。探索建立符合學(xué)校特點(diǎn)的管理制度和配套政策，逐步取消實(shí)際存在的行政級別和行政化管理模式.政校分開(kāi)管辦分離的學(xué)校制度的實(shí)質(zhì)就是落實(shí)和擴大學(xué)校辦學(xué)自主權，這是引導和鼓勵學(xué)校自主整合資源、輕裝上陣，努力辦出品牌，打造特色，真正辦出優(yōu)質(zhì)教育，讓人民滿(mǎn)意學(xué)校。校長(cháng)不應該是官員，切實(shí)減少官本位思想，少用行政命令，多用理念引領(lǐng)，多用依法治校。 四、落實(shí)綱要精神，不斷提升自身素質(zhì)。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，要傳道必須精于道，要授業(yè)必須精于業(yè)，要解惑必須先自知。作為一名教師應時(shí)刻不忘記學(xué)習，善于學(xué)習，具有學(xué)習意識，努力提升自己的素質(zhì)。當今社會(huì )，知識更新日新月異，教師要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，堅持與時(shí)俱進(jìn)，更新觀(guān)念，鉆研業(yè)務(wù)，成為有良知、有新知、有真知的人民滿(mǎn)意教師。
形勢教育心得體會(huì )
明形勢 知危機 提信心 強執行
巡線(xiàn)一隊副隊長(cháng) 苗永寧
2015 年下半年以來(lái)，國際油價(jià)持續下跌，國內成品油遭遇“十三連跌”，汽柴油消費稅三次上調，延長(cháng)石油生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)受到嚴重影響，公司面臨著(zhù)異常嚴峻的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢。集團公司在工作會(huì )上提出要堅持“穩中求進(jìn)、穩中提效、穩中有為”的工作總基調，牢固樹(shù)立過(guò)緊日子思想。 我們必須認清2015年集團上下面臨的形勢和挑戰，正視困難，攻堅克難，增強應對困難的信心和決心，振奮精神，主動(dòng)作為。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有破繭的疼痛，如何能化蝶長(cháng)空起舞。學(xué)習黨史可知，中國共-產(chǎn)-黨之所能勝利建立新中國，在于它在推翻三座大山時(shí)艱苦歲月里的堅守，在于2萬(wàn)五千里長(cháng)征路上的跋涉，在于朝鮮戰場(chǎng)上的挺身而出，在于國內現代化建設的探險開(kāi)拓，靠的就是堅定不移奮斗目標和對未來(lái)美好的堅信，才有中國今天的繁榮強大。
我們必須時(shí)刻謹記共-產(chǎn)-黨員的先鋒模范和帶頭作用。在當前集團面臨國際國內行業(yè)發(fā)展形勢嚴峻，全體干部職工勒緊褲腰帶過(guò)日子的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出彰顯一名黨員的本色顯得尤為重要。在新安法、新環(huán)保法相繼實(shí)施，依法治國深入推進(jìn)的社會(huì )環(huán)境下，作為巡線(xiàn)隊的負責人，為確保管線(xiàn)安全，應當恪守原有傳統巡線(xiàn)規矩，更應當率先
垂范，依法依規辦事、注意自己的一言一行，鼓起職工對企業(yè)未來(lái)發(fā)展的信心；抓住標準化班組建設的契機，嚴明紀律，上下一心恪守規矩，立足崗位做好管道巡護工作。在思想上，認真貫徹執行黨的路線(xiàn)方針政策、全心全意為職工服務(wù)，能顧全大局，個(gè)人利益服從組織利益；積極學(xué)習黨的政治理論，擁護和執行分公司黨政的決議、決定，積極完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。嚴守組織紀律，在工作中，堅持原則辦事，不徇私情。對于公司組織的各項活動(dòng)帶動(dòng)職工積極參與。
在行動(dòng)上本著(zhù)親力親為的原則，認真對待每一項工作。時(shí)刻謹記：作為一名負責人，應當在利益面前退一步；在困難面前進(jìn)一步，做好帶頭人的表率作用。考慮到巡線(xiàn)隊面對外部處理的事務(wù)較多，凡事要三思而后行，不斷告誡自己要有大局觀(guān)。在維護企業(yè)利益和對外形象的同時(shí)，保持克制和冷靜的處理事務(wù)方式。認真傾聽(tīng)職工心聲，在具體事務(wù)的`處理上廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn)。在紀律和制度的遵守上要做到：要求職工執行的，自己必須做到。
認真貫徹執行黨和國家清正廉潔的有關(guān)規定和要求。在隊內積極開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設，組織人員認真學(xué)習貫徹落實(shí)中、省、集團黨風(fēng)廉政建設責任文件的精神、工作部署、在制度制定和意見(jiàn)采集時(shí)貫徹民-主集中制原則，堅持集體討論、決策實(shí)施。在個(gè)人修養和生活作風(fēng)方面，積極主動(dòng)學(xué)習國家的政策方針文件及安全管理方面法律法規的動(dòng)態(tài)，同時(shí)不斷按照公司對干部職工的制定和紀律嚴格要求自己，以求完善自我。培養積極健康的生活品味。
爭取不負分公司黨政的重托，帶領(lǐng)巡線(xiàn)一隊全體干部職工做好管
線(xiàn)的巡護工作，為第一分公司的發(fā)展和提升做出積極貢獻。
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當前
當前煤炭市場(chǎng)形勢如下：
世界經(jīng)濟影響。國際金融危機及歐債危機持續蔓延，出口增幅萎縮影響中國大批外向型企業(yè)發(fā)展，這些外向型企業(yè)用電量下降影響火電生產(chǎn)，進(jìn)而降低用煤量。
國家宏觀(guān)經(jīng)濟影響。相關(guān)數據顯示，“十二五”國家經(jīng)濟發(fā)展速度回落式增長(cháng)同樣給煤炭需求帶來(lái)影響。煤炭供給增幅大于煤炭需求增幅，價(jià)格上漲動(dòng)力減弱。
煤炭產(chǎn)能快速擴張影響。全國 “十一五”期間煤炭投資總額達12489.7億元，是“十五”的5.54倍，相當于新中國成立55年煤炭投資總和的2.8倍。快速開(kāi)發(fā)建設煤礦積聚了巨大產(chǎn)能，煤炭產(chǎn)能過(guò)剩已隱約顯現。
新能源快速發(fā)展影響。國家規劃到2020年，新能源投資累計達五萬(wàn)億元。發(fā)電裝機容量預計2.9億千瓦，相當于7億噸左右煤炭的發(fā)電量。新能源產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，相應擠壓了傳統化石能源尤其是煤炭的生存空間。
煤炭市場(chǎng)低迷、疲軟，作為資源整合礦井，我們在此時(shí)此刻一定要把安全作為生產(chǎn)的“天字號”大事。在當前嚴峻的經(jīng)濟形勢和安全壓力下，抓好安全生產(chǎn)工作，更為重要。
山西焦煤董事長(cháng)、黨委書(shū)記任福耀強調：“在安全管理工作上，要把治理大隱患，預防大事故放在安全工作的首位，預防大事故與預防零打碎敲事故既有聯(lián)系也有區別，不完全是等號關(guān)系，百萬(wàn)噸死亡率指標先進(jìn)，不完全等于預防大事故的能力牢固，治理大隱患，預防大事故各級領(lǐng)導是關(guān)鍵。”山西焦煤黨委，集團公司董事長(cháng)、黨委書(shū)記李貴生在集團公司下半年安全工作會(huì )指出，在當前嚴峻的經(jīng)濟形勢和安全壓力下，安全工作仍然是首要任務(wù)，我公司上半年安全工作取得的成績(jì)總體上是好的，安全管理各方面都有較好業(yè)績(jì)，但在安全管理質(zhì)量和重視程度上不夠高，對于沒(méi)有出現的大問(wèn)題存在僥幸心理，各級領(lǐng)導干部要深刻反思自己的工作力度是否到位，要再一次警覺(jué)起來(lái)并認真反思近期出現的安全事故教訓。要在治理大隱患，防患大事故上杜絕麻痹大意的思想，把各項措施嚴格落實(shí)到位。
一分為二來(lái)看，當前危機也是機遇，企業(yè)可借此自我檢驗、自我調整。應對此次危機，首先要確保安全生產(chǎn)。安全是效益，安全也是煤炭企業(yè)規避危機的重要手段。出了事故，不但使企業(yè)經(jīng)濟雪上加霜，遭受損失，還會(huì )帶來(lái)政治上的影響，精力上的付出，也會(huì )擾亂正常的生產(chǎn)生活秩序。因此全公司上下要堅持“安全第一，生產(chǎn)第二”的思想，從緊從嚴抓好安全工作，嚴格執行上級關(guān)于加強安全生產(chǎn)的各項規定，嚴格落實(shí)各級安全生產(chǎn)責任制，突出抓好“一通三防”和防治
水工作，全面深入排查治理各類(lèi)隱患，堅持杜絕各類(lèi)事故發(fā)生，以良好的企業(yè)業(yè)績(jì)體現效益。
應對此次危機，要進(jìn)一步增強抓好安全生產(chǎn)工作的責任感和緊迫感。各級組織和領(lǐng)導干部，要更加明確并嚴格執行安全生產(chǎn)責任制和部門(mén)安全負責制，制定切實(shí)可行的保障措施，抓實(shí)班前班后的安全管理，落實(shí)跟蹤考核的各項制度，切實(shí)履行安全生產(chǎn)的各項職責。堅持領(lǐng)導帶班下井制度和保證24小時(shí)井下有干部現場(chǎng)指揮等一系列制度，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)現場(chǎng)管理和“一通三防”、防治水、安全質(zhì)量標準化、區隊班組建設等各項工作，要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、創(chuàng )新制度，自覺(jué)地把科學(xué)發(fā)展觀(guān)落實(shí)到生產(chǎn)的每個(gè)崗位、安全的每個(gè)環(huán)節，真正按照管住大系統，消除大隱患、杜絕大事故的總體工作思路，努力打造管理無(wú)漏洞、系統無(wú)缺陷、人員無(wú)失誤、設備無(wú)故障的本質(zhì)安全型企業(yè)。
應對此次危機，抓好安全生產(chǎn)重在落實(shí)。企業(yè)經(jīng)濟形勢不容樂(lè )觀(guān)，但并不是該投入的不投入。我們講究的是“該花則花，能省則省”的原則，在事關(guān)企業(yè)轉型發(fā)展，安全發(fā)展的項目建設上，還是要堅定不移地加大投入的力度，要認真落實(shí)好山西省《關(guān)于進(jìn)一步加強煤礦安全質(zhì)量標準化建設工作的決定》和《山西省煤礦安全質(zhì)量標準化標準及考核評級辦法》，狠抓質(zhì)量標準化建設，強化安全基礎工作，持續提升保障能力，規范人員安全行為，有效防范煤礦事故，推進(jìn)標準高端化、工作常態(tài)化、考評規范化、管理系統化。要繼續貫徹落實(shí)好“干部上講臺，培訓到現場(chǎng)”管理制度，加強群眾性的安全思想教育和安全文化建設，扎扎實(shí)實(shí)把安全工作做好。各級干部要擺正心態(tài)，勤勉敬業(yè)，一心一意謀工作，扎扎實(shí)實(shí)抓安全，為下半年完成好安全生產(chǎn)工作任務(wù)打下堅實(shí)的基礎。
要深入落實(shí)好山西焦煤黨委，集團公司董事長(cháng)、黨委書(shū)記李貴生提出的“大辦教育，辦大教育”的理念，把重點(diǎn)放在培訓課堂和作業(yè)現場(chǎng)，充分發(fā)揮各級領(lǐng)導干部在素質(zhì)工程中的教師作用，在和-諧建設中的橋梁紐帶作用，從根本上消除零打碎敲事故，推動(dòng)安全健康平穩發(fā)展。
正幫煤業(yè)調度信息中心馬艷鵬
2012.7.30
最新 《形勢與政策》心得體會(huì )
學(xué)號： 姓名： 專(zhuān)業(yè)班級：
經(jīng)過(guò)對《形勢與政策》課的學(xué)習，我對國內外的形勢與國家應對的政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解，使我受益匪淺，感觸良多。
《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們大學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔負了重要使命。這門(mén)課程通過(guò)對我們當代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析和梳理，有利于我們正確掌握分析形勢的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法。
給我們授課的王老師，在課堂上思維敏捷，素材豐富，幽默風(fēng)趣，滔滔不絕。我們不僅享受著(zhù)知識的積淀所帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè )，更被其無(wú)窮的講演魅力所深深陶醉。
形勢是制定政策的依據，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng )新能力。與此同時(shí)，我們還應順應形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據個(gè)人目標，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造“誠、勤、信、行”的優(yōu)秀大學(xué)生；利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養超前的把握形勢與政策的膽識，利用形勢與政策，實(shí)現自我大發(fā)展，樹(shù)立一個(gè)遠大理想，
做一個(gè)成功人士!
地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書(shū)柜？拋掉陳舊觀(guān)念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。
青年是推動(dòng)社會(huì )和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷程中，還是在中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng )造性的群體。因此，當代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國家的未來(lái)，事關(guān)中華民族偉大復興的全局。
當今國內外形勢風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀的中國正面臨著(zhù)難得的機遇和巨大的挑戰，當代大學(xué)生也面臨著(zhù)深刻的國內外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi)展形勢政策教育，對當代大學(xué)生如何在紛繁復雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習，報效祖國，具有重大的現實(shí)價(jià)值與深遠的歷史意義。
綜上所述，作為21世紀的大學(xué)生，我們更應該把握住自己，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為祖國明天的建設添磚加瓦。
最后，我想說(shuō)，學(xué)校開(kāi)設《形勢與政策》課非常必要。因為這對提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開(kāi)闊大學(xué)生胸懷視野、增強大學(xué)生責任感和大局觀(guān)都具有十分重要的作用。這門(mén)課程幫助我更深刻地認識世界，認識中國，弄清我們與世界的差距，以及我自身存在的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。