web技術(shù)開(kāi)題報告
篇一:WEB開(kāi)題報告
廣東信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012屆專(zhuān)科畢業(yè)論文(設計)開(kāi)題報告
篇二:web開(kāi)題報告
畢業(yè)設計開(kāi)題報告
學(xué)生姓名: 學(xué) 號: 專(zhuān) 業(yè): 設計題目:
指導教師:
年月日
畢 業(yè) 論 文 開(kāi) 題 報 告
篇三:開(kāi)題報告-網(wǎng)站前端
燕 山 大 學(xué)
本科畢業(yè)設計(論文)開(kāi)題報告
課題名稱(chēng):托管中心網(wǎng)站前端設計與實(shí)現 學(xué)院(系):信息科學(xué)與工程學(xué)院年級專(zhuān)業(yè):2012級電子信息工程學(xué)生姓名: 李宇指導教師:盧輝斌 完成日期: 2016/3/17
一、綜述本課題國內外研究動(dòng)態(tài),說(shuō)明選題的依據和意義
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )已逐漸深入人心,更是成為繼報刊、電視、廣播等傳統媒體之后而迅速興起的一新的傳媒介質(zhì),網(wǎng)絡(luò )宣傳已成為眾多宣傳手段的重中之重,各種各樣的網(wǎng)站也就應運而生。為宣傳企業(yè)而制作的公司網(wǎng)站、可進(jìn)行網(wǎng)上購物的電子商務(wù)網(wǎng)站、能及時(shí)了解到天下事的新聞網(wǎng)站、方便學(xué)習的教育網(wǎng)站,充斥著(zhù)我們的視野
,滿(mǎn)足著(zhù)我們的需要。網(wǎng)站的規劃與建設,已悄然被許多人擺到了首要的位置上。
當今的人們,如果依然依靠傳統的方式展示自己已經(jīng)不能滿(mǎn)足現在人們的需要,所以做一個(gè)網(wǎng)站就成為人們一件十分有意義并有興趣去做的事情。利用企業(yè)網(wǎng)站我們可以讓全國,甚至全世界的人們有機會(huì )知道自己的公司。
二、研究的基本內容,擬解決的主要問(wèn)題
1)需求分析
針對企業(yè)目標進(jìn)行需求分析是一條必須遵循的規則,如果效果與目標相去甚遠,那么網(wǎng)站規劃的目的就沒(méi)有達到,或者說(shuō)是不成功的。我們需要立足于網(wǎng)站的目標受眾、定位以及預期效果,來(lái)實(shí)現整體網(wǎng)站的需求分析,當然其中也包括網(wǎng)站主題的確立。
2)合理地編排和布局
通過(guò)對網(wǎng)站進(jìn)行詳細的需求分析,初定兩個(gè)左右的方案,然后進(jìn)行對比選擇,將網(wǎng)站劃分出主要功能模塊。為了方便后期與后臺更好地對接,在劃分網(wǎng)站功能模塊時(shí)盡量注重模塊的獨立性。
3)技術(shù)掌握
負責的是網(wǎng)站前端的制作,但是需要實(shí)現前后臺交互,所以前端技術(shù)需要精通,后臺知識需要了解熟悉。
HTML用于處理各種文字頁(yè)面、靜態(tài)圖片和表格,可以使文檔中包含了標題、文本、表格、列表以及照片等內容。
JavaScript是一種基于對象和時(shí)間驅動(dòng)并具有相對安全系性的客戶(hù)端腳本語(yǔ)言。同時(shí)也是一種廣泛勇于客戶(hù)端Web開(kāi)發(fā)的腳本語(yǔ)言,常用來(lái)給HTML網(wǎng)頁(yè)添加動(dòng)態(tài)功能,比如響應用戶(hù)的各種操作。它是由Netscape的LiveScript發(fā)展而來(lái)的原型化繼承的面向對象的.動(dòng)態(tài)類(lèi)型的區分大小寫(xiě)的客
戶(hù)端腳本語(yǔ)言,主要目的是為了解決服務(wù)器端語(yǔ)言,比如Perl,一流的速度問(wèn)題,為客戶(hù)提供更流暢的瀏覽效果。
MySQL數據庫的使用,由PHP直接SQL控制語(yǔ)句實(shí)現。避免了Microsoft ACCESS數據庫運行速度慢和Oracle數據庫較高的收費問(wèn)題。并且MySQL數據庫的移植性很強,便于MySQL數據庫使用者的轉移移植。
PHP,是英文超級文本預處理語(yǔ)言Hypertext Preprocessor的縮寫(xiě)。PHP 是一種 HTML 內嵌式的語(yǔ)言,是一種在服務(wù)器端執行的嵌入HTML文檔的腳本語(yǔ)言,語(yǔ)言的風(fēng)格有類(lèi)似于C語(yǔ)言,被廣泛的運用。
三、研究步驟、方法及措施
(1)需求分析:確定自己想做的網(wǎng)站的主題和風(fēng)格,明確本站要面對的用戶(hù)層面;
(2)概要設計:想好網(wǎng)站所要實(shí)現的功能、大體樣式、風(fēng)格,并確定所使用的技術(shù)。
(3)結構設計:確立前端后臺功能架構即用戶(hù)與管理員功能設計,為前后臺交互打好基礎。
(4)網(wǎng)站制作:掌握所需技術(shù),實(shí)現網(wǎng)頁(yè)編輯。
(5)網(wǎng)站測試:對網(wǎng)站不同瀏覽器、不同分辨率、不同系統進(jìn)行兼容性測試。
四、設計方案對比
方案1:網(wǎng)站風(fēng)格采用卡通風(fēng)格,使用傳統html和css開(kāi)發(fā)
方案2:網(wǎng)站風(fēng)格大氣稍微萌化,用HTML5和CSS3,AJAX實(shí)現交互,接口對接
方案對比:
五、研究工作進(jìn)度
第一周到四周完成畢業(yè)設計開(kāi)題報告
第五周調研,準備各種參考資料、充實(shí)所需知識 第六周查閱相關(guān)書(shū)籍資料,提出可行性的設計方案 第七到十四周具體設計與制作工作
第十五周 文檔的生成與整理,指導教師修改 第十六周 畢業(yè)設計論文的相關(guān)資料的搜集 第十七周 完成畢業(yè)論文撰寫(xiě)
六、主要參考文獻
[1](英)巴德,(英)科利森,(英)莫爾 著(zhù),陳劍甌 譯.精通CSS:高級Web標準解決方案(第2版),人民郵電出版社,2010年5月 [2]Nicholas C. Zakas 著(zhù).JavaScript高級程序設計(第3版),人民郵電出版社,2012年3月
[3]基思(Keith,J.)桑布爾斯(Sambells,J.) 著(zhù).JavaScript DOM編程藝術(shù),人民郵電出版社,2011年4月
[4]陸凌牛.Node.js權威指南. 機械工業(yè)出版社,2014.5.
[5]科茲洛夫斯基,達爾文.精通AngularJS.華中科技大學(xué)出版社, 2014年10月
[6]Sandeep Kumar Patel,Web Component實(shí)戰:探索PolymerJS、Mozilla Brick、Bosonic與ReactJS框架.電子工業(yè)出版社,2015.10 [7]陸凌牛.HTML5與CSS3權威指南. 機械工業(yè)出版社,2015.9
[8]弗雷恩.響應式Web設計:HTML5和CSS3實(shí)戰. 人民郵電出版社,2013年1月
[9]賴(lài)爾等.Head First Ajax (中文版).中國電力出版社.2010-07-01 [10]威利等. php和mysql web開(kāi)發(fā). 機械工業(yè)出版社,2009年
七、指導教師意見(jiàn)
指導教師簽字:
年 月 日
七、系級教學(xué)單位審核意見(jiàn):
審查結果: □ 通過(guò)□ 完善后通過(guò)□ 未通過(guò)
負責人簽字:
年 月 日
開(kāi)題報告技術(shù)路線(xiàn)
開(kāi)題報告答辯會(huì )通過(guò)后,就是展現自我實(shí)力的時(shí)間了。千里之行,始于足下,所以先做好開(kāi)題報告吧!
(一)通過(guò)理論思維選擇課題
在工作實(shí)踐中,發(fā)現碩士研究生的開(kāi)題報告中存在的普遍問(wèn)題是選題不合適。有的提出的問(wèn)題太過(guò)“平庸”,有的選題范圍太大,研究?jì)热萏唷⑻珜挿?提出的問(wèn)題不切合碩士生的實(shí)際,實(shí)踐操作起來(lái)難度較大。如有的學(xué)生提出的論文題目:“新型中性鎳催化劑的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此選題有意義,有創(chuàng )新,作者的研究思也比較正確,但論文選題范圍太大,研究?jì)热輰τ谝粋€(gè)碩士生來(lái)說(shuō)明顯偏多,無(wú)法按時(shí)完成。因此應重新確定研究?jì)热?注重項目的可操作性。
那么如何選擇研究問(wèn)題呢?這里要強調的是通過(guò)理論思維來(lái)發(fā)現研究問(wèn)題。
理論是由一系列前設和術(shù)語(yǔ)構造的邏輯體系,特定領(lǐng)域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式,只有在相同的概念、視角和范式下,理論才能夠對話(huà)。只有通過(guò)對話(huà),理論才能夠發(fā)展。碩博論文要想創(chuàng )造新理論很難,多數是在既有理論的基礎上加以發(fā)展。其次,選擇問(wèn)題是一個(gè)“剝皮”的過(guò)程,理論問(wèn)題總是深深地隱藏在復雜的現實(shí)背后,而發(fā)現理論問(wèn)題,則需要運用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛煉和提高自己的理論思維能力,需要在日常的學(xué)習中,不斷總結和分析以往的研究者大體是從哪些視角來(lái)分析和研究問(wèn)題,運用了哪些理論工具和方法,通過(guò)學(xué)習和總結來(lái)不斷提高自己的理論思維能力,從而選擇具有學(xué)術(shù)理論價(jià)值和應用價(jià)值,并與國家經(jīng)濟建設及導師承擔的科學(xué)研究項目緊密結合的研究問(wèn)題。
(二)做好文獻綜述,為開(kāi)題報告打好基礎
在研究生學(xué)位論文開(kāi)題報告會(huì )上,出現的普遍問(wèn)題是對文獻的研讀不夠,對研究背景的了解不夠深入,對研究方向上國內外的具體進(jìn)展情況了解不夠全面、詳細,資料引用的針對性、可比性不強。有很多學(xué)生沒(méi)有完全搞清開(kāi)題報告與文獻綜述的區別,他們的開(kāi)題報告有很多僅僅是對前人工作的敘述,而對自己的工作介紹甚少。
文獻綜述的基本內容包括:國內外現狀;研究方向;進(jìn)展情況;存在問(wèn)題;參考依據。這是對學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)和理論方法的整理。同時(shí),文獻綜述還是評論性的,因此要帶著(zhù)作者本人批判的眼光來(lái)歸納和評論文獻,而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域學(xué)術(shù)研究的“堆砌”。
要想寫(xiě)好開(kāi)題報告,必須認真研讀文獻,對所研究的課題有個(gè)初步的了解,知道別人都做了哪些工作,哪些方面可以作為自己研究的切入點(diǎn),因此,文獻調研的深入和全面程度,會(huì )相當程度地影響開(kāi)題報告的質(zhì)量,是學(xué)生充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的客觀(guān)基礎。
(三)開(kāi)題報告的內容及寫(xiě)作技巧
1.開(kāi)題報告的內容
一個(gè)清晰的選題,往往已經(jīng)隱含著(zhù)論文的基本結論。對現有文獻的缺點(diǎn)的評論,也基本暗含著(zhù)改進(jìn)的方向。開(kāi)題報告就是要把這些暗含的結論、論證結論的邏輯推理,清楚地展現出來(lái)。開(kāi)題報告的總步驟是:課題選擇—課題綜述—論題選擇—開(kāi)題報告。開(kāi)題報告的基本內容主要包括:選題的意義;研究的主要內容;擬解決的主要問(wèn)題(闡述的主要觀(guān)點(diǎn));研究(工作)步驟、方法及措施;畢業(yè)論文(設計)提綱;主要參考文獻。為了寫(xiě)好開(kāi)題報告,江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部專(zhuān)門(mén)出臺了詳細的規定,規定開(kāi)題報告的一般內容包括:
(1)課題來(lái)源、開(kāi)題依據和背景情況,課題研究目的以及理論意義和實(shí)際應用價(jià)值。
(2)文獻綜述。在閱讀規定文獻量(不少于50篇,其中外文文獻占40%以上)的基礎上,著(zhù)重闡述該研究課題國內外的研究現狀及發(fā)展動(dòng)態(tài),同時(shí)介紹查閱文獻的范圍以及查閱方式、手段。
(3)主要研究?jì)热荨0▽W(xué)術(shù)構思、研究方法、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)路線(xiàn)、實(shí)施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點(diǎn)、解決的方法和措施以及預期目標。
(4)擬采用的實(shí)驗手段,所需科研和實(shí)驗條件,估計課題工作量和所需經(jīng)費,研究工作進(jìn)度計劃。
(5)主要參考文獻,列出至少10篇所查閱參考的文獻。
2.寫(xiě)好開(kāi)題報告的技巧
(1)提出問(wèn)題注意“層次”
選題是撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的第一步,選題是否妥當,直接關(guān)系到論文的質(zhì)量,甚至關(guān)系到論文的成功與否。不同于政策研究報告,學(xué)術(shù)文章聚焦理論層面、解決理論問(wèn)題。有的學(xué)生的選題不具有新穎性,內容沒(méi)有創(chuàng )新,僅僅是對前人工作的總結,或是對前人工作的重復。在選題時(shí)要堅持先進(jìn)性、科學(xué)性、實(shí)用性及可行性的原則。在提出問(wèn)題時(shí),要以“內行”看得懂的術(shù)語(yǔ)和明確的邏輯來(lái)表述。選題來(lái)源包括: 1、與自己實(shí)際工作或科研工作相關(guān)的、較為熟悉的問(wèn)題; 2、自己從事的專(zhuān)業(yè)某問(wèn)題發(fā)展迅速,需要綜合評價(jià); 3、從掌握的大量文獻中選擇反映本學(xué)科的新理論、新技術(shù)或新動(dòng)向的題目。所選題目不宜過(guò)大,越具體越容易收集資料,從某一個(gè)側面入手,容易深入。
(2)瞄準主流文獻,隨時(shí)整理
文獻資料是撰寫(xiě)好學(xué)術(shù)論文的基礎,文獻越多,就越好寫(xiě),選擇文獻時(shí)應選擇本學(xué)科的核心期刊、經(jīng)典著(zhù)作等,要注意所選文獻的代表性、可靠性及科學(xué)性;選擇文獻應先看近期的(近3~5年),后看遠期的,廣泛閱讀資料,有必要時(shí)還應找到有關(guān)文獻所引用的原文閱讀,在閱讀時(shí),注意做好讀書(shū)卡片或讀書(shū)筆記。
整理資料時(shí),要注意按照問(wèn)題來(lái)組織文獻資料,寫(xiě)文獻綜述時(shí)不是將看過(guò)的資料都羅列和陳述出來(lái),而是要按照一定的思路將其提煉出來(lái)。只有這樣,才能寫(xiě)出好的文獻綜述,也才能寫(xiě)出好的開(kāi)題報告,進(jìn)而為寫(xiě)出好的論文打下基礎。
(3)研究目標具體而不死板
一般開(kāi)題報告都要求明確學(xué)位論文的研究目標,但筆者認為,研究目標不宜規定得太死板,這是因為,即使條件一定,目標是偏高還是偏低,往往難于準確判斷,研究工作本身,涉及求知因素,各個(gè)實(shí)驗室條件不同,具體研究時(shí)條件也不同。學(xué)位論文選題和研究目標體現了研究工作的價(jià)值特征。
為了保證碩士研究生的培養質(zhì)量,提高論文質(zhì)量,就必須對開(kāi)題報告進(jìn)行評價(jià)。開(kāi)題報告會(huì )由3~5位相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)家對開(kāi)題報告進(jìn)行評議,與企業(yè)合作的重大科研項目可以聘請1~2位相應企業(yè)的具有高級職稱(chēng)的專(zhuān)家參加,不同學(xué)科的開(kāi)題報告的側重點(diǎn)不同。江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部規定學(xué)生必須進(jìn)行開(kāi)題報告,并規定了統一的格式,設計了專(zhuān)門(mén)的開(kāi)題報告評審表,開(kāi)題報告會(huì )上研究生應對課題進(jìn)行詳細匯報,并對專(zhuān)家提問(wèn)做出必要的解釋和說(shuō)明。開(kāi)題報告的成績(jì)考核以合格、不合格記。評審小組成員最后簽名并給出學(xué)生是否合格的評審意見(jiàn),并以百分制打出具體的分數。開(kāi)題報告成績(jì)不合格者,不得進(jìn)入課題研究。
1怎么確定研究方向和研究?jì)热?
具體說(shuō)來(lái),確定研究方向就是明確你要做什么。很多研究生求職面試時(shí)都會(huì )被問(wèn)及“你在碩士博士期間是研究什么的”,所以能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表明自己的研究方向是一項必備的技能。
碩士博士確定研究方向有三種方法:第一種就是結合自身專(zhuān)業(yè),這就需要足夠的文獻閱讀量、專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)背景做鋪墊。文獻的重要性大家都知道,筆者在這里重點(diǎn)強調專(zhuān)業(yè)知識基礎和背景。首先,專(zhuān)業(yè)基礎是你對這個(gè)行業(yè)認知能力的表現,包括筆頭能力和動(dòng)手能力。筆頭能力,比如用word寫(xiě)材料,excel處理數據,SPSS、R、Sig等工具處理圖表,動(dòng)手能力則側重實(shí)驗基礎操作、常規的實(shí)驗室分析、儀器規范操作等方面。這種研究方向比較適合專(zhuān)業(yè)基礎踏實(shí)、能夠獨立帶隊完成實(shí)驗的人,因此碩士較少,大部分是博士。
第二種就是由導師指定你研究某個(gè)方向。這種情況下,通常是導師很想做這塊內容,雖然沒(méi)有課題支持,但又迫切想從這塊內容研究出結果來(lái)。導師偶爾會(huì )告訴你怎么做,偶爾會(huì )讓你在研究方向里面添加新的內容,甚至在后期還會(huì )讓你修改試驗計劃。本人某位師兄一開(kāi)始的項目實(shí)驗地點(diǎn)是全北京市五環(huán)內的公園,大大小小30個(gè)以上。做了一年以后,老師覺(jué)得公園數量太多了,討論修改后選取了1-2個(gè)代表性的公園,于是之前的很多數據和努力都白費。因此,最好能在一開(kāi)始就將研究?jì)热莨潭ㄏ聛?lái),以免因為后期的較大變動(dòng)而影響試驗進(jìn)度。
第三種確定研究方向的方法就是結合導師的課題進(jìn)行。通常導師的`課題項目很多,你或許會(huì )結合博士的子項目進(jìn)行完善和補充,這樣你就能得到導師和博士前輩的悉心帶領(lǐng);如果不是博士的子項目,那你只需對老師負責即可。不足之處在于,這種方法基本都是走老路,沒(méi)什么創(chuàng )新點(diǎn),甚至有重復前人研究的嫌疑。
這些研究方向的選擇方法都需要大家結合自身實(shí)際情況進(jìn)行。第二種方法仍然保留很大的不確定性,可能會(huì )耽誤時(shí)間,也可能很浪費精力;其他兩種方法雖然風(fēng)險系數較低,但缺乏創(chuàng )新點(diǎn)。事實(shí)上,如果第二種方法有鮮明的創(chuàng )新點(diǎn),譬如是國內外首創(chuàng )且能發(fā)出高質(zhì)量的國內外期刊文章,筆者倒是建議您去試一試。畢竟有句話(huà)說(shuō)得好:搏一搏,單車(chē)變摩托。很多國家的學(xué)者就是按照第二種方法申請自然科學(xué)基金申請,因為國家自然科學(xué)基金不做無(wú)謂的重復性實(shí)驗。
2開(kāi)題報告確定以后,怎么做?
研究方向確定后,需要自己動(dòng)手的時(shí)候便到了。首先,各位需要根據研究方向查閱國內外文獻,最好是本行業(yè)的高質(zhì)量國內外期刊,保證較強的說(shuō)服力。研究課題的目的、內容、意義、步驟、資金預算、人員配備、時(shí)間安排、可行性分析等都需要及時(shí)與導師溝通,面談是最快捷有效的方式,郵件溝通則在老師差旅會(huì )議多的時(shí)候體現出重要價(jià)值。郵件發(fā)送以后,別忘記發(fā)短信告訴老師及時(shí)查收郵箱。
對了,查閱文獻的目的在于做文獻綜述,筆者建議大家做文獻綜述時(shí)盡量多寫(xiě)點(diǎn),因為后期畢業(yè)論文的框架都是能在開(kāi)題報告里面找到的,在最初就寫(xiě)好文獻綜述能夠避免后期寫(xiě)大論文時(shí)踉踉蹌蹌。上述這些工作做好后就可以開(kāi)始撰寫(xiě)開(kāi)題報告了。大部分學(xué)校的研究生院網(wǎng)站都有開(kāi)題報告模板吧,把自己的研究?jì)热葜鹨惶畛溥M(jìn)去就行。
3開(kāi)題報告寫(xiě)好以后,做什么?
等各位完成開(kāi)題報告寫(xiě)作后,就進(jìn)入到很重要的一環(huán)了——答辯。
很多人也許會(huì )說(shuō):“答辯不就是個(gè)走過(guò)程的形式嗎?”我的回答是NO!答辯過(guò)程變化萬(wàn)千,說(shuō)不定某老師一個(gè)問(wèn)題就封殺了你所有的研究思路,所以答辯工作也需要重點(diǎn)對待。
首先把開(kāi)題報告材料整合一下,制作ppt。ppt需要著(zhù)重體現以下幾點(diǎn):研究?jì)热荨⒀芯恳罁⒀芯勘尘啊⒀芯磕繕恕M解決的關(guān)鍵問(wèn)題、擬采取的研究方案及可行性分析、研究?jì)热輰?shí)驗設計、研究?jì)热菁夹g(shù)路線(xiàn)圖、研究?jì)热萏厣蛣?chuàng )新點(diǎn)、年度研究計劃、預期研究結果、導師團隊研究基礎、研究條件、研究項目經(jīng)費及其研究團隊,個(gè)人基本情況介紹等。ppt做成后,筆者建議大家在例會(huì )時(shí)拿出來(lái)模擬幾遍,爭取和導師就開(kāi)題報告的某些關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行深入探究,并結合導師建議進(jìn)行修改。只要修改三五次,這開(kāi)題報告就算妥妥的了。至于ppt的配色,筆者建議最好準備背景色分別為強中弱三種顏色的ppt,之后再根據具體的答辯環(huán)境選用恰當的一份,做到未雨綢繆。此外,office兼容問(wèn)題也是需要注意的。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
寫(xiě)作基礎 | 作文指導 |
寫(xiě)作經(jīng)驗 | 寫(xiě)作方法 |
文學(xué)常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:1.215秒