帶著夢(mèng)想一路前行作文開(kāi)頭(作文《帶著夢(mèng)想,一路前行》)
1.作文《帶著夢(mèng)想,一路前行》
帶著夢(mèng)想，一路前行
夢(mèng)想，不是一定要登臨高聳的山顛，才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，有時(shí)需要一種低姿態(tài)的飛翔，需要一顆自信的炙熱的心。
-----題記
夢(mèng)會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我問(wèn)了一千遍天使的寓言，在我心底沉淀。剛剛不久的巴蜀大震讓一群群孩子放棄生的希望：一雙雙眼睛流露死的恐懼：一個(gè)個(gè)夢(mèng)想隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。是的大自然的生氣，讓我們認(rèn)識(shí)到人不一定勝天！溫總理的一言一行讓我們體會(huì)到"中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)！"夢(mèng)每時(shí)每刻都在人們心中，但每時(shí)每刻都在動(dòng)搖。小時(shí)侯我夢(mèng)想成為一名老師：長(zhǎng)大后我夢(mèng)想成為一位清潔工：而現(xiàn)在我夢(mèng)想成為一名志愿者。去志愿貧困山區(qū)的孩子們?nèi)ツ⑺麄兡且荒荒粺o(wú)法抹去的屏幕，去刷新那一雙雙求知的欲望。耳邊的語(yǔ)言，奇跡般的出現(xiàn)“堅(jiān)持就是勝利”……
帶著夢(mèng)想我來(lái)到這個(gè)世界，卻有時(shí)像個(gè)迷路的小孩，時(shí)刻懷揣著一張皺巴巴的地圖，尋找從小到大走到那里，再那里跌到：尋找該去那里，該如何去行走：尋找人生的捷近如此漫長(zhǎng)而無(wú)人情味。試圖抹平那皺巴巴的地圖，時(shí)不時(shí)添上一兩筆不斷踏上陌生的土地，碰見(jiàn)陌生的熟悉人迎接另一個(gè)晨曦。在踩夢(mèng)的途中，我試圖破譯風(fēng)的手語(yǔ)，試圖解開(kāi)心的疙瘩，試圖躲避雨的洗禮，從而去追尋記憶深處，那個(gè)被遺忘再角落的夢(mèng)想發(fā)覺(jué)他，溫暖他。從此，我將敞開(kāi)心扉，讓一縷縷陽(yáng)光灑心間，讓一束束光回照進(jìn)心田。燃燒心中那團(tuán)圣火，讓一只白蘭鴿將我的夢(mèng)想帶給那些沉淪感在苦海中的孩子們，給他們一把打開(kāi)心靈沉痛的枷鎖。擦亮他們蒙塵心靈的那盞燈。讓他們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上，輕輕搖曳出生命的風(fēng)韻，讓他們懂得生命的價(jià)值和惜藏一切的善緣。
時(shí)間風(fēng)尸了花羽，日歷飄落了雪花，夢(mèng)想仍長(zhǎng)住心頭，揮之不去。在斜陽(yáng)里，在翻飛的金光里，回往的水汽里，我便成了沉魚(yú)落雁的紅顏。
一陣綠風(fēng)裊裊來(lái)臨時(shí)機(jī)，將是我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí)，我將釋?xiě)言谌澜?，我心中的一團(tuán)圣火，將會(huì)被白蘭鴿帶向大地，帶給萬(wàn)物生的活力。
2.帶著理想,一路前行 記敘文 600字以上
理想是每集體都應(yīng)具備的，理想就是指你的目中的理想狀況是你想要斗爭(zhēng)的目標(biāo)，它會(huì)緞帶你前進(jìn)的方向讓你有綱的的前進(jìn)，有了理想，前程就不會(huì)一片渺茫，謙地風(fēng)沙，你會(huì)從朦朧大霧中看到的起點(diǎn)，看到你所想要達(dá)到的目標(biāo)地。
該然，理想體當(dāng)初各個(gè)方面。
一方面是學(xué)習(xí)中。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，在給本人定一個(gè)目標(biāo)，你想要學(xué)到一個(gè)什么水平，超功誰(shuí)。這樣我們才會(huì)有激勵(lì)我們盡力教習(xí)的能源，讓我們奮伏直追。
我有時(shí)就會(huì)定一個(gè)目標(biāo)，在這個(gè)目標(biāo)的作用下，我開(kāi)端努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)奪一科目都學(xué)到最賴，絕我最大努力去溫習(xí)。末于“皇天不背有口我”，我實(shí)的名現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，而且都超出了很遠(yuǎn)很遙，我真的很愉快。所以，我們應(yīng)該有理想。
另一方面是在生活中。在生活中我們應(yīng)當(dāng)斟酌一下跟某己干得一樣惡品格方面向誰(shuí)看齊；處置事件方點(diǎn)向誰(shuí)望全；生涯方面向誰(shuí)瞅齊。這些皆應(yīng)當(dāng)有一個(gè)目的。
帶著這些理想去農(nóng)息，去學(xué)習(xí)，往生活，我信任，我們會(huì)作得更佳。
理想對(duì)我們的行動(dòng)直導(dǎo)向，驅(qū)動(dòng)和調(diào)控作用。有了理想，才有目標(biāo)，能力有目的的奮斗；有了理想，才干把持大家該做什么，不該做什么。
幻想是茫茫大海中的指南指，指引爾們前入的方向；理想是士卒的號(hào)角，鼓勵(lì)著咱們后退；理想是樹(shù)橔上的年輪告知我們?cè)趺醋邲](méi)森林的迷宮。
讓我們帶著理想，一路前進(jìn)吧！
3.帶著理想一路前行的作文?
理想，不滅之燈 當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！ ------高爾基 “理想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
理想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。 奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪?，她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。
年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的理想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。 理想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。
人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。
毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來(lái)的新中國(guó)的成立，哪來(lái)的今天的幸福生活。
歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想。”
理想之燈雖然美好，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。
前人說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿Q一樣整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。
因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。 沒(méi)有理想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi)；不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。
尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮，讓不滅的燈火伴你一生前行。
4.作文帶著
帶著微笑，一路前行曾幾何時(shí)，年少的我愛(ài)鬧又愛(ài)笑。
但是一次友情的破裂令我倍受傷害。之后我變得寡言少語(yǔ)起來(lái)，像一只受傷的刺猬豎起全身的刺，心中充滿了猜忌與孤獨(dú)。
我喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，很少會(huì)幫助別人，也不希求別人的幫助?？v然得到別人的相助，也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。
然而這一切卻在那次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無(wú)影無(wú)蹤……那一天我騎車去上學(xué)，連續(xù)兩天的大雨淹沒(méi)了那座舊木橋，看來(lái)騎過(guò)去是不可能了。洶涌的河水讓人覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)。
我在橋頭猶豫著。還差10分鐘就要上課了，我猛地扛起自行車走上了那個(gè)晃悠悠的“水”橋。
開(kāi)頭的十幾米，我提著氣，沒(méi)感到怎么累，可是，漸漸地，腳下拼命地抖動(dòng)的木板，湍急的河水使我頭暈，腿越來(lái)越軟。不知道自己是怎么走到木橋中央的。
只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開(kāi)腳步。耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了。
正在我欲進(jìn)不能，欲退不得的時(shí)候。突然，肩上一下子輕了起來(lái)。
我慢慢扭過(guò)頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。他從我肩上取下自行車，憨憨地說(shuō)：“我?guī)湍憧高^(guò)去吧！”那一刻，我無(wú)法說(shuō)出心里的感激。
那一瞬間，我看到他的微笑是那么的真誠(chéng)。安全到了對(duì)岸，我仔細(xì)打量了一下這個(gè)好心的陌生人：黝黑的皮膚，粗糙的雙手布滿了繭子；不大的雙眼掩不住真誠(chéng)的目光，細(xì)碎的皺紋爬滿眼角；干裂的嘴唇微微張開(kāi)著。
啊，是一位淳樸的農(nóng)民叔叔。這是何等普通的一笑??！但是，卻讓我始終不能忘卻。
它使我深深地體會(huì)到人與人之間最美好的東西。盡管那只是淡淡的一笑，那微笑卻深埋在我的心中，他改變了我。
我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童；以同樣的微笑幫人推著上坡的車；以同樣的微笑將一把雨傘借給了同學(xué)。微笑，寄予著美好的情感，我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容它，或許，這句詩(shī)會(huì)表達(dá)它的含義吧：“予人玫瑰，留有余香！”一次特殊的相遇，一個(gè)不經(jīng)意的微笑，就這樣改變了我，使我懂得了該怎樣接人待物，該怎樣生活。
它告訴我?guī)е⑿Γ宦非靶小?/p>
5.帶著夢(mèng)想上路開(kāi)頭怎么寫(xiě)
有夢(mèng)就有希望。把夢(mèng)想的翅膀張開(kāi)，希望之門(mén)就會(huì)在不遠(yuǎn)處為我們打開(kāi)。帶著夢(mèng)想上路，夢(mèng)想就會(huì)變成一股神奇的力量，引導(dǎo)并催促著我們馬不停蹄地前行。
上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家、英國(guó)皇家地理學(xué)會(huì)會(huì)員和紐約探險(xiǎn)家俱樂(lè)部成員約翰·戈達(dá)德，8歲時(shí)得到祖父送給他的一幅世界地圖。15歲時(shí)，寫(xiě)下人生的127項(xiàng)夢(mèng)想：完成到尼羅河、亞馬遜河和剛果河的探險(xiǎn)；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金俐峰；探訪馬可·波羅和亞歷山大一世走過(guò)的道路；主演一部電影；駕駛飛行器起飛降落；寫(xiě)一本書(shū)；擁有一項(xiàng)發(fā)明專利；給非洲的孩子籌集100萬(wàn)美元捐款……有夢(mèng)才有希望，有夢(mèng)才有動(dòng)力，52歲時(shí)，約翰·戈達(dá)德經(jīng)歷了18次死里逃生，克服了難以想象的困難，實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)愿望。我們相信，約翰·戈達(dá)德的另外一些夢(mèng)想肯定也會(huì)不斷實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想能激發(fā)人的潛能。心有多大，舞臺(tái)就有多大，這是中央電視臺(tái)曾經(jīng)做過(guò)的一個(gè)勵(lì)志廣告。它啟示我們，人是有潛力的，當(dāng)我們抱著必勝的信心去迎接挑戰(zhàn)時(shí)，我們就會(huì)挖掘出連自己都想象不到的潛能。如果沒(méi)有夢(mèng)想，潛能就會(huì)被埋沒(méi)，即使有再多的機(jī)遇等著我們，也會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。索尼公司是日本著名企業(yè)，創(chuàng)辦人是井深大和盛田昭夫。這兩個(gè)人年輕時(shí)就產(chǎn)生創(chuàng)辦實(shí)業(yè)的夢(mèng)想，并立下宏愿，要開(kāi)發(fā)出豐富多彩的視聽(tīng)設(shè)備，為改變民眾的生活?yuàn)蕵?lè)方式而努力。身邊的朋友都認(rèn)為他們是癡人做夢(mèng)。直到1946年5月，這兩人注冊(cè)了“東京通信工業(yè)株式會(huì)社”，很多人還認(rèn)為他們不會(huì)成功。1958年，公司更名為索尼株式會(huì)社，兩人的事業(yè)慢慢做大，周圍的人不得不對(duì)這他們刮目相看。六十幾年過(guò)去了，如今的索尼公司已成為世界上民用電子、工業(yè)電子、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)及娛樂(lè)業(yè)等領(lǐng)域的先導(dǎo)企業(yè)，井深大和盛田昭夫年輕時(shí)的夢(mèng)想早已成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想是前進(jìn)的指南針。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，我們才會(huì)執(zhí)著于腳下的路，堅(jiān)定自己的方向不回頭，不會(huì)因?yàn)樾涡紊恼T惑而迷失方向，更不會(huì)被前方的險(xiǎn)阻而嚇退。蘋(píng)果電腦公司CEO喬布斯在他的職業(yè)生涯中幾經(jīng)起伏，雖多次被董事會(huì)罷免，但他始終忠誠(chéng)于自己的夢(mèng)想，以其天才的設(shè)計(jì)贏得了無(wú)數(shù)用戶和同行的熱愛(ài)、尊敬。由于是公司必不可少的人，他每次被罷免后，都能夠東山再起。
夢(mèng)想人人都可擁有。它和時(shí)間一樣，對(duì)天下蒼生都是公平的，既不會(huì)厚愛(ài)任何人，也不會(huì)歧視任何人。只要心中有夢(mèng)想，山溝里也能飛出金鳳凰，苦娃子也能崛起為將軍。臺(tái)灣著名企業(yè)家吳燦坤自稱是“吃地瓜長(zhǎng)大的孩子”。當(dāng)他17歲時(shí)，家里仍在點(diǎn)煤油燈，一天三頓吃地瓜。然而就是在這樣艱苦的歲月里，吳燦坤沒(méi)有忘記自己的理想：長(zhǎng)大后，要讓家里有電燈，有水泥地板。因?yàn)橛袎?mèng)想，上中學(xué)時(shí)，吳燦坤用功讀書(shū)，每門(mén)功課都拿到“優(yōu)”，學(xué)習(xí)之余，他還喜歡收聽(tīng)有關(guān)“創(chuàng)業(yè)”的專題節(jié)目，后來(lái)，他創(chuàng)辦了燦坤電器，生產(chǎn)的多款小家電在國(guó)際上創(chuàng)下了銷量第一的紀(jì)錄。
一位文學(xué)家說(shuō)得好：帶著夢(mèng)想上路，你就會(huì)忘記路途的遙遠(yuǎn)和沿途的勞累。趁年輕，帶著夢(mèng)想上路吧
6.帶著溫暖一路前行作文開(kāi)頭和結(jié)尾
帶著愛(ài)前行
有人說(shuō)，愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的路；有人說(shuō)，愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心；還有人說(shuō)，愛(ài)是一把鑰匙，能打開(kāi)塵封已久的鎖；而我說(shuō)，愛(ài)是一箱行李，帶上它，便能毫無(wú)顧忌地踏上人生的旅途.
小時(shí)候，在媽媽溫暖的懷抱里，在爸爸親切的呼喚聲中，我品嘗到了愛(ài)的滋味，從此，便喜歡上了這種被呵護(hù)的感覺(jué).
不知你是否記得，在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是誰(shuí)攙著我們從路的這頭走到那頭？不知你是否記得，在我們半夜一次次把被子踢掉時(shí)，是誰(shuí)不厭其煩地幫我們把被子蓋好？是的，是我們的父母，正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們才能一天天茁壯的成長(zhǎng).有一天夜里，我在臺(tái)燈下埋頭寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不經(jīng)意的抿了一小口媽媽親手泡的牛奶，心里頓時(shí)添了一絲溫暖，我才明白，原來(lái)愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到可以用一杯茶，一把傘，甚至一句問(wèn)候就能把它概括.
7.《帶著夢(mèng)想前進(jìn)》作文
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。 記得四歲的時(shí)候，我的萌發(fā)第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名超市的收銀員，到了小學(xué)則希望擁有屬于自己的一部自行車。
到了初中，慢慢有了自己的價(jià)值觀，就不再那么盲目的崇拜什么，記得那時(shí)候真正夢(mèng)想擁有屬于自己的一個(gè)舞臺(tái)，因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名優(yōu)秀的主持人.當(dāng)我和我的朋友們走在人生的道路上。
幻想著自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻，好幸福，好快樂(lè)！ 我知道，蝶在沉默了一個(gè)冬天之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí).而我們也應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，放飛夢(mèng)想，這樣才可以主宰屬于我們自己的世界。 有太多的遺憾在我們?nèi)松型Ａ簦刑嗟牟恍遗c我們不期而遇，只要我們持之以恒，堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的，就一定能把夢(mèng)想送到遠(yuǎn)方，即使到了最后與我們預(yù)期的結(jié)果有所差距，我們依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)?！?/p>
13歲，豆蔻年華，對(duì)未來(lái)的憧憬，我要像英雄一樣無(wú)所畏懼地前行，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀；我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著青春；我要像劉翔一樣抓住那屬于我的舞臺(tái)，我將在這個(gè)舞臺(tái)放飛我的夢(mèng)想！我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍…… 樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)那美麗的地方.樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)燦爛的明天.讓夢(mèng)想飛翔吧，讓信念開(kāi)花吧！因?yàn)閴?mèng)想----讓青春飛揚(yáng)！ 每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。
夢(mèng)想，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。
它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗，綻放彩色的光斑，像陽(yáng)光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。
有夢(mèng)想，這是好的。人最怕就是沒(méi)有夢(mèng)想，不知自己該干什么，沒(méi)有目標(biāo)。
但是光有夢(mèng)想，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，這是。 夢(mèng)想，但他卻落實(shí)到行動(dòng)上，努力進(jìn)取，朝著他的夢(mèng)想勇往直前。
所以，一個(gè)人不但要有夢(mèng)想，還要落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。 很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
流行歌手周杰倫（JAY），曾因?qū)W習(xí)成績(jī)差，而遭受同學(xué)的冷潮熱諷，老師的冷漠，但他有著一顆對(duì)音樂(lè)執(zhí)著的心，他堅(jiān)定自己的想念，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，后來(lái)，母親為兒子超越自己的夢(mèng)想而感動(dòng)，毅然堅(jiān)持讓他為自己的面向打拼。 真所謂“皇天不負(fù)有心人”到如今，杰倫的音樂(lè)才華被全中國(guó)的人認(rèn)可，并且得到了國(guó)際樂(lè)壇的一致好評(píng)“小小的天，有大大夢(mèng)想，重要的殼包著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬……流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”這就是杰倫創(chuàng)作的歌曲《蝸牛》，這首歌恰到好處地表達(dá)了他的音樂(lè)理念，表達(dá)了他的夢(mèng)想 任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜夢(mèng)想成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子 每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)輕如鴻毛，有的人重如泰山，我的夢(mèng)也是許多像我一樣的初中學(xué)生的夢(mèng)想——進(jìn)入好的高中。
這個(gè)夢(mèng)想在初三的學(xué)習(xí)中，使我進(jìn)步很快也很大，給我一個(gè)無(wú)形的動(dòng)力，將我在逆境中拯救出來(lái)。夢(mèng)想是動(dòng)力，夢(mèng)想是克服苦難的法寶。
學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到各科的難題，這時(shí)有許多學(xué)生會(huì)厭煩，而去其他同學(xué)那里抄抄答案完事。實(shí)際上，這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
遇到難題時(shí)，我們應(yīng)先獨(dú)立思考，然后再看書(shū)本，實(shí)在不會(huì)做時(shí)再請(qǐng)教老師，直至把題搞懂。子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也?！?/p>
應(yīng)該實(shí)事求是，才能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。不會(huì)寫(xiě)的作文，背不出的古詩(shī)文，當(dāng)我一想到我的夢(mèng)想時(shí)，努力思考與背誦，困難們就是繳械投降。
古人云：“為則易，不為則不易，言必行，行必果。”只要我們發(fā)揚(yáng)這樣的精神，學(xué)習(xí)困難就會(huì)迎刃而解了。
夢(mèng)想是我抵御誘惑的有力盾牌。早晨被窩是誘惑；上課搗蛋鬼是誘惑；中午籃球足球是誘惑；放學(xué)后電視，電腦是誘惑；晚上被窩又成了誘惑。
我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是抵御這世界種種誘惑的盾牌。我們要不斷追求更高的理想，許多人都滿足現(xiàn)狀，說(shuō)理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，則他們是沒(méi)有理想的。
詩(shī)曰：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！睂W(xué)無(wú)止境，需尋思如何攀登更高的高峰，正可謂“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高。”
夢(mèng)想是我繼續(xù)前進(jìn)的源動(dòng)力。我能戰(zhàn)勝困難——我在進(jìn)步；我能抵御誘惑——我在進(jìn)步。
過(guò)去的我，總愛(ài)往下比，說(shuō)：“比我差的人多著呢！”而現(xiàn)在，我總往上比，說(shuō)：“比我好的人還多，我要比他們更好！”當(dāng)然，我也要和自己比，超越自我，樹(shù)立自己的自信心。我是精致的一環(huán)，我不能推卸我應(yīng)有的責(zé)任和神圣的允諾。
現(xiàn)在處于比上不足，比下有余的我，要意識(shí)到我是“逆水行舟，不進(jìn)則退?！?夢(mèng)想啊夢(mèng)想，在你的影響下，在你的。
8.攜夢(mèng)想一路前行作文8oo字
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
開(kāi)始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)，大人問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中…。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
開(kāi)始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候把許多的朋友想念，；有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
9.帶著夢(mèng)想上路開(kāi)頭怎么寫(xiě)
有夢(mèng)就有希望。把夢(mèng)想的翅膀張開(kāi)，希望之門(mén)就會(huì)在不遠(yuǎn)處為我們打開(kāi)。帶著夢(mèng)想上路，夢(mèng)想就會(huì)變成一股神奇的力量，引導(dǎo)并催促著我們馬不停蹄地前行。
上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家、英國(guó)皇家地理學(xué)會(huì)會(huì)員和紐約探險(xiǎn)家俱樂(lè)部成員約翰·戈達(dá)德，8歲時(shí)得到祖父送給他的一幅世界地圖。15歲時(shí)，寫(xiě)下人生的127項(xiàng)夢(mèng)想：完成到尼羅河、亞馬遜河和剛果河的探險(xiǎn)；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金俐峰；探訪馬可·波羅和亞歷山大一世走過(guò)的道路；主演一部電影；駕駛飛行器起飛降落；寫(xiě)一本書(shū)；擁有一項(xiàng)發(fā)明專利；給非洲的孩子籌集100萬(wàn)美元捐款……有夢(mèng)才有希望，有夢(mèng)才有動(dòng)力，52歲時(shí)，約翰·戈達(dá)德經(jīng)歷了18次死里逃生，克服了難以想象的困難，實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)愿望。我們相信，約翰·戈達(dá)德的另外一些夢(mèng)想肯定也會(huì)不斷實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想能激發(fā)人的潛能。心有多大，舞臺(tái)就有多大，這是中央電視臺(tái)曾經(jīng)做過(guò)的一個(gè)勵(lì)志廣告。它啟示我們，人是有潛力的，當(dāng)我們抱著必勝的信心去迎接挑戰(zhàn)時(shí)，我們就會(huì)挖掘出連自己都想象不到的潛能。如果沒(méi)有夢(mèng)想，潛能就會(huì)被埋沒(méi)，即使有再多的機(jī)遇等著我們，也會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。索尼公司是日本著名企業(yè)，創(chuàng)辦人是井深大和盛田昭夫。這兩個(gè)人年輕時(shí)就產(chǎn)生創(chuàng)辦實(shí)業(yè)的夢(mèng)想，并立下宏愿，要開(kāi)發(fā)出豐富多彩的視聽(tīng)設(shè)備，為改變民眾的生活?yuàn)蕵?lè)方式而努力。身邊的朋友都認(rèn)為他們是癡人做夢(mèng)。直到1946年5月，這兩人注冊(cè)了“東京通信工業(yè)株式會(huì)社”，很多人還認(rèn)為他們不會(huì)成功。1958年，公司更名為索尼株式會(huì)社，兩人的事業(yè)慢慢做大，周圍的人不得不對(duì)這他們刮目相看。六十幾年過(guò)去了，如今的索尼公司已成為世界上民用電子、工業(yè)電子、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)及娛樂(lè)業(yè)等領(lǐng)域的先導(dǎo)企業(yè)，井深大和盛田昭夫年輕時(shí)的夢(mèng)想早已成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想是前進(jìn)的指南針。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，我們才會(huì)執(zhí)著于腳下的路，堅(jiān)定自己的方向不回頭，不會(huì)因?yàn)樾涡紊恼T惑而迷失方向，更不會(huì)被前方的險(xiǎn)阻而嚇退。蘋(píng)果電腦公司CEO喬布斯在他的職業(yè)生涯中幾經(jīng)起伏，雖多次被董事會(huì)罷免，但他始終忠誠(chéng)于自己的夢(mèng)想，以其天才的設(shè)計(jì)贏得了無(wú)數(shù)用戶和同行的熱愛(ài)、尊敬。由于是公司必不可少的人，他每次被罷免后，都能夠東山再起。
夢(mèng)想人人都可擁有。它和時(shí)間一樣，對(duì)天下蒼生都是公平的，既不會(huì)厚愛(ài)任何人，也不會(huì)歧視任何人。只要心中有夢(mèng)想，山溝里也能飛出金鳳凰，苦娃子也能崛起為將軍。臺(tái)灣著名企業(yè)家吳燦坤自稱是“吃地瓜長(zhǎng)大的孩子”。當(dāng)他17歲時(shí)，家里仍在點(diǎn)煤油燈，一天三頓吃地瓜。然而就是在這樣艱苦的歲月里，吳燦坤沒(méi)有忘記自己的理想：長(zhǎng)大后，要讓家里有電燈，有水泥地板。因?yàn)橛袎?mèng)想，上中學(xué)時(shí)，吳燦坤用功讀書(shū)，每門(mén)功課都拿到“優(yōu)”，學(xué)習(xí)之余，他還喜歡收聽(tīng)有關(guān)“創(chuàng)業(yè)”的專題節(jié)目，后來(lái)，他創(chuàng)辦了燦坤電器，生產(chǎn)的多款小家電在國(guó)際上創(chuàng)下了銷量第一的紀(jì)錄。
一位文學(xué)家說(shuō)得好：帶著夢(mèng)想上路，你就會(huì)忘記路途的遙遠(yuǎn)和沿途的勞累。趁年輕，帶著夢(mèng)想上路吧
10.初二作文：帶著夢(mèng)想前行 500字左右
帶著夢(mèng)想前來(lái) 我有一個(gè)夢(mèng)想，已深深扎根于我的心中。
那就是長(zhǎng)大后，成為一名科學(xué)家，我一直帶著這個(gè)夢(mèng)想前行著。 盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，但是我不會(huì)放棄。
盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求，我要永遠(yuǎn)帶著這個(gè)夢(mèng)想前行。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。
因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。
是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。 因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁，并為這個(gè)夢(mèng)想努力著，前行著，每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。
這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生， 而我，至少有個(gè)夢(mèng)想，并且?guī)е@個(gè)夢(mèng)想不斷前行。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。
有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向，帶著它前行到成功的頂峰。 為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)不斷努力，不斷奮斗，帶著夢(mèng)想前行，走向勝利的終點(diǎn)。
