軍訓成果個(gè)人總結(個(gè)人校本研修成果的總結)
軍訓成果個(gè)人總結
軍訓成果個(gè)人總結
篇一：軍訓總結成果
高一軍訓總結
根據學(xué)校教學(xué)計劃安排，8月23日到30日我校組織2012級600多名高一新生在石家莊井陘縣東方國防教育培訓中心進(jìn)行了為期七天的軍事訓練，本次軍訓由學(xué)校的政教處具體組織實(shí)施。
軍訓的指導思想是：通過(guò)軍訓，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、社會(huì )主義、集體主義教育，強化學(xué)生國防意識以及自我管理能力，樹(shù)立革命英雄主義精神，培養學(xué)生的組織性、紀律性觀(guān)念，使學(xué)生在思想品質(zhì)、學(xué)習態(tài)度以及身體素質(zhì)等各方面打下良好基礎。
軍訓的主要內容有：軍事理論知識、隊列動(dòng)作、內務(wù)秩序及貫徹部隊一日生活秩序等。在學(xué)校黨政領(lǐng)導的高度重視和政教處、幫訓部隊以及其它各有關(guān)部門(mén)的通力協(xié)作下，在廣大班主任和參訓學(xué)生的共同努力下，本次軍訓取得了圓滿(mǎn)成功。依照學(xué)生軍訓大綱提出的“堅持扎實(shí)，注意實(shí)效”的原則，根據我校的實(shí)際情況，教導處組織以馮志清、張書(shū)杰、靳葉紅三位主任為核心，以班主任為主要力量，以學(xué)生為主體，以幫訓部隊為依托的軍訓隊伍。8月23日，舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，調動(dòng)廣大學(xué)生的軍訓積極性。在訓練過(guò)程中，我校因地制宜的組織了各種評比活動(dòng)，為參訓班級營(yíng)造了爭做先進(jìn)班級的軍訓氛圍。在隊列考核匯操中，各班發(fā)揚了優(yōu)良的部隊作風(fēng)：出勤率高，坐場(chǎng)紀律嚴肅，軍訓氣勢高昂，步伐整齊，口號響亮，動(dòng)作規范，給校領(lǐng)導留下了深刻的印象。8月30日，在2012級高一新生軍訓總結大會(huì )上，參訓學(xué)生進(jìn)行了閱兵、分列式交通指揮操和軍體拳的表演，各班以威武的氣勢，昂揚的斗志和雄壯的軍姿接受了部隊領(lǐng)導、校領(lǐng)導的檢閱。參訓學(xué)生的精彩的表演，贏(yíng)得了各位領(lǐng)導和廣大師生的一致好評。按各項考核總分評比，表彰了3個(gè)先進(jìn)班級，16名訓練標兵以及16名內務(wù)標兵。 本次新生軍訓工作具體總結如下：
一、領(lǐng)導重視，組織嚴密
為了提高教學(xué)質(zhì)量、保證軍訓效果，校領(lǐng)導予以高度重視，始終以軍訓教學(xué)工作為重，把學(xué)生軍訓工作作為學(xué)校教育改革的一項重要內容來(lái)抓，作為學(xué)校德育工作和素質(zhì)教育的重要環(huán)節去落實(shí)。學(xué)校制訂了嚴密的活動(dòng)方案，組織有序，分工合理；學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導工作，給訓練的同學(xué)們帶來(lái)蘋(píng)果；醫務(wù)室全天開(kāi)放，隨時(shí)做好醫療服務(wù)保障。一旦發(fā)現重病號及時(shí)送到6410醫院就醫。全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學(xué)們同甘共苦。每天保證查宿，各班主任輪流值夜班，保證學(xué)生安全。班主任老師為軍訓的學(xué)生縫衣服，體現了我校人性化管理的理念。這些，都是本次軍訓順利開(kāi)展并取得成功的有力保證。
二、嚴格要求，科學(xué)施訓
軍訓中堅持“嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動(dòng)”的“嚴”字方針，保證了學(xué)生軍訓的嚴肅性，同時(shí)注重科學(xué)施教，變被動(dòng)為主動(dòng)，從學(xué)生思想教育入手，針對當代學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個(gè)性”強的特點(diǎn)，采取嚴格施訓與學(xué)生實(shí)際相結合，通過(guò)科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場(chǎng)上，學(xué)生們發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，訓練中有的同學(xué)扭了腳仍然堅持訓練；有的同學(xué)帶病堅持到訓練場(chǎng)為教官和同學(xué)們服務(wù)。許多教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線(xiàn)；從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統和無(wú)怨無(wú)悔的工作作風(fēng)以及無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風(fēng)貌。短暫
的軍訓生活使同學(xué)們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時(shí)，學(xué)生和教官依依不舍，場(chǎng)面十分感人。
三、量化考核，爭優(yōu)比先
只有不斷進(jìn)行工作考核，成績(jì)才會(huì )不斷提高。在軍訓過(guò)程中，對參訓學(xué)生進(jìn)行了嚴格的軍訓考核，堅持量化原則，并根據經(jīng)驗和實(shí)際情況調整了考核標準，對隊列、出勤率、內務(wù)、分列式等幾項內容進(jìn)行了嚴格考核，并依據以上幾項考核內容，統一制定了評分細則，根據考核總分評比優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀個(gè)人。
對軍訓實(shí)行量化考核，極大地調動(dòng)了參訓學(xué)生、指導員和教官們的積極性，激發(fā)了他們爭優(yōu)比先，群策群力向前趕的主動(dòng)性，有力地促進(jìn)了軍訓工作，增強了參訓學(xué)生的集體榮譽(yù)感，保證了軍訓工作的圓滿(mǎn)完成。
四、部門(mén)協(xié)調配合，后勤服務(wù)良好
軍訓工作范圍廣，工作量大，人員眾多，為了確保軍訓工作順利進(jìn)行，政教處及時(shí)組織協(xié)調了相關(guān)事宜，做到有難必解，有困必助，時(shí)時(shí)刻刻為軍訓工作創(chuàng )造便利條件。在訓練中，尊重部隊意見(jiàn)，在工作上積極配合支持，為軍訓順利進(jìn)行創(chuàng )造了良好的條件。
短暫的軍訓生活結束了，這段艱苦而有意義的生活給參訓學(xué)生及官兵留下了深刻的印象，而且對我院教育教學(xué)工作有著(zhù)深遠的意義和巨大的收獲：
1、通過(guò)軍訓，參訓學(xué)生掌握了基本的軍事知識和技能，增強了國防觀(guān)念，激發(fā)了他們熱愛(ài)祖國、保衛祖國的熱情。上好軍訓第一課對學(xué)生在校學(xué)習、生活乃至今后的人生道路傷將產(chǎn)生積極而深遠的影響。
2、通過(guò)軍訓，參訓學(xué)生受到了艱苦奮斗的教育，培養了他們吃苦耐勞的精神，磨煉了他們的意志品質(zhì)，提高了他們的生活自理能力和身體素質(zhì)，增強了他們的自信心和責任感。
3、通過(guò)軍訓，廣大新生進(jìn)一步明確了自己所肩負的歷史使命，增強了他們的民族自信心和責任感，同時(shí)推動(dòng)了我院精神文明建設。
4、通過(guò)軍訓，學(xué)生、老師和教官之間建立了深厚的友誼，培養了學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)班級的熱情，激發(fā)了他們的集體榮譽(yù)感，為今后我校的校風(fēng)建設和學(xué)生思想教育工作奠定了良好基礎。
縱觀(guān)軍訓全過(guò)程，從周密的計劃到細致的實(shí)施，從軍訓開(kāi)營(yíng)儀式到軍訓總結大會(huì )，都體現了全校自上而下整齊劃一的布署。在全體師生的共同努力下，在各相關(guān)部門(mén)的通力協(xié)作、積極配合下，軍訓的指導思想得以全面貫徹落實(shí)。軍訓期間，學(xué)生的精神面貌和生活作風(fēng)發(fā)生了深刻的變化，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設。相信2012級高一新生能訓的作風(fēng)保持下去，它將在今后的學(xué)習和生活中產(chǎn)生深刻而長(cháng)遠的影響，將全面推動(dòng)我校的改革與發(fā)展。
篇二：軍訓成果鞏固總結
軍訓成果鞏固總結
2015年4月16日，我院09級春季軍訓圓滿(mǎn)結束。在軍訓過(guò)程中，同學(xué)們堅持鐵一般的紀律，嚴于律己，服從命令，堅決的完成了各項訓練任務(wù)；大家用頑強的意志，敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，徹底完成了軍訓使命。對于09級同學(xué)在軍訓中的表現，院校領(lǐng)導給予了高度評價(jià)。并指出：“在以后的教學(xué)過(guò)程中，要加強對學(xué)生的軍事理論和內務(wù)管理方面的訓練和安全教育。要鞏固軍訓成果，促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)。要訓成果延續到今后的人才培養過(guò)程之中，讓學(xué)生成人成才。” 為了弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在09級新生軍訓之后，為進(jìn)一步開(kāi)展理想信念和愛(ài)國主義教育，進(jìn)一步鞏固軍訓成果。同時(shí)促進(jìn)我院優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，加強青年對吃苦精神的認識，明確自身各項義務(wù)，增強責任感、使命感，能夠將吃苦精神融入現實(shí)工作、學(xué)習和生活中，為創(chuàng )建和-諧校園添磚加瓦。由此，我系根據軍訓的鞏固要求，舉行了一系列的學(xué)風(fēng)、室風(fēng)建設活動(dòng)，例如，讀書(shū)節、書(shū)畫(huà)展、論壇、寢室美化大賽等。訓的考核從單一的軍訓訓練成績(jì)考核擴展到對軍訓后軍事理論考試、院校活動(dòng)、寢室內務(wù)及到課率等方面的考核。并在后期組成軍訓成果認定小組，對軍訓成果鞏固期間所有的數據進(jìn)行嚴格的考核。
在軍訓歸來(lái)一周之后，我院舉辦了軍事理論考試。在考試前期，我系學(xué)生積極備考，刻苦學(xué)習我國-軍事文化。考試中，嚴守紀律，謹遵考試規則。這次軍事理論考核在提高學(xué)生了的政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀(guān)念和組織紀律性，養成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識和技能等方面起著(zhù)不可替代的鞏固作用。為軍訓成果鞏后續工作固奠定了思想上的基礎。
軍訓之后，為進(jìn)一步鞏固軍訓成果，我系加強了對學(xué)生寢室內務(wù)的考核，并將內務(wù)考核納入軍訓成績(jì)中。回校之后，我系嚴格要求學(xué)生按照軍訓時(shí)期內務(wù)標準，來(lái)整理內務(wù)。寢室內務(wù)要達到“五線(xiàn)”、“兩面”的要求。五線(xiàn)是：床鋪上面被子要成一條直線(xiàn)；床下鞋子擺放成一條直線(xiàn)；桌面物品擺放成一條直線(xiàn)；陽(yáng)臺物品擺放成一條直線(xiàn)；洗漱用品擺放成一條直線(xiàn)。兩面是地面和臺面都必須清潔整齊。在系上各部門(mén)的嚴格要求下，我系寢室內務(wù)的合格率始終在院校前列。并在寢室評優(yōu)評獎活動(dòng)中，涌現了一批優(yōu)秀寢室。在室風(fēng)建設的活動(dòng)中，我系本著(zhù)豐厚的人文底蘊，加強對寢室內部人文文化的建設，為構建和-諧校園、和-諧寢室做了一系列相關(guān)的寢室文化活動(dòng)。寢室美化大賽就是其中之一。寢室是同學(xué)們生活的地方，寢室的環(huán)境好不好，寢室文化底蘊的豐厚與否，都直接的影響著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習。我系為了促使學(xué)生有一個(gè)好的生活環(huán)境，故舉辦了寢室美化大賽，讓同學(xué)們自己動(dòng)手打理自己的家，讓同學(xué)們在學(xué)校里也能找到家的歸屬感。通過(guò)這一系列的室風(fēng)建設活動(dòng)，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力和協(xié)作精神。讓同學(xué)之間的感情在活動(dòng)的過(guò)程中不增進(jìn)。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中也充分發(fā)揮了在軍訓中吃苦耐勞的精神，盡自己最大的努力將這次活動(dòng)做好。室風(fēng)建設活動(dòng)對提高學(xué)生生活自理能力，培養思想上的自立和獨立，及養成嚴格自律的良好習慣起了中要作用，是軍訓成果鞏固中的重要環(huán)節。
同時(shí)，在軍訓成果鞏固期間，我系還開(kāi)展了大量的文化活動(dòng)。像讀書(shū)節、書(shū)畫(huà)展、論壇等等。在讀書(shū)節中，同學(xué)們積極將自己的讀書(shū)筆記上交。在上交的的讀書(shū)筆記中，有大量的關(guān)于軍旅題材的筆記。里面寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們對軍人的向往，對軍訓的美好懷念。并感言軍訓中所學(xué)知識是學(xué)習生涯中重要的人生經(jīng)驗，將終生受用。在毓秀書(shū)畫(huà)展期間，我系師生踴躍參與其中，書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)了大量的優(yōu)秀作品。在書(shū)畫(huà)展中，我系系主任武厚凱教授前來(lái)指導，對
于這次書(shū)畫(huà)展給予了肯定。武厚凱教授還指出，在以后，我們系還應多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，多開(kāi)展體現我系特色的活動(dòng)。我系是一個(gè)以文化為基礎的系，我們的優(yōu)勢就是我們的文化內涵，因此我們要發(fā)揮我的優(yōu)勢，把這文化涵養展現出來(lái)。這次書(shū)畫(huà)展取得了圓滿(mǎn)的成功，并在各系得到好評。在尋徑論壇中，我系學(xué)生大展風(fēng)采，就大學(xué)生的職業(yè)規劃等論題展開(kāi)了激烈的討論。這一系列活動(dòng)，為我院培養“四有”人才打好了堅實(shí)基礎。讓大學(xué)生在了解自我的同時(shí)，加強了與外界的交流與溝通。為學(xué)生鍛煉才干提供了機會(huì )。讓學(xué)生在“立德、力學(xué)、力行、立新”的基礎上充分發(fā)展自己。
為發(fā)揚軍訓時(shí)期艱苦奮斗精神，達到強身健體的目的，我院要求學(xué)生繼續跑早操，并將早操出勤率，早晚自習到課率及平時(shí)到課率歸入軍訓成績(jì)，作為軍訓考核一方面。從軍訓結束至2011年6月1日，都屬考核期。在考核期內，我系學(xué)生嚴格要求自己，以軍人的態(tài)度、軍人的準則要求自己的日常行為規范。不管是早操出勤率還是早晚自習及平時(shí)到課率都極其的高，只有極個(gè)別的同學(xué)因病或事缺席。在考核期，根據平時(shí)數據顯示，我系早操出勤率達到87.6%，遲到率不占1%，我系的的早晚自習到課率達到89.2%，平時(shí)到課率是96.4%。在這段時(shí)間內，我系學(xué)生嚴紀守則，遵守學(xué)校規定，不遲到不早退，認真完成學(xué)習，積極參加各項活動(dòng)。達到了學(xué)院軍訓鞏固的具體要求。并在鞏固軍訓成果的基礎上，形成了認真學(xué)習，團結合作，艱苦奮斗的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識等方面表現突出。我系學(xué)生把部隊的優(yōu)良作風(fēng)，帶入到了學(xué)習中，生活中。并在不斷學(xué)習的過(guò)程中，把部隊的優(yōu)良作風(fēng)結合大學(xué)生的實(shí)際，探索出一股適合大學(xué)生自己的作風(fēng)之路。
在軍訓考核期結束時(shí)，我系開(kāi)辦了軍訓鞏固成果展，訓鞏固這一段時(shí)間的所有活動(dòng)用圖片及文字展覽出來(lái)。軍訓鞏固成果展展示了自軍訓以來(lái)，我系的學(xué)風(fēng)、室風(fēng)建設。這次活動(dòng)發(fā)揚了文傳系的優(yōu)良傳統，秉承學(xué)院的教學(xué)理念，將人文素質(zhì)與身體素質(zhì)相結合，體現出了當代大學(xué)生的風(fēng)采。
在進(jìn)行軍訓成績(jì)最終的考核時(shí)，我系在各班組成軍訓成果認定小組，認定小組成員由各班推舉而出。認定小組本著(zhù)公平公正的態(tài)度，對各班的軍訓成績(jì)進(jìn)行考核審定。認定小組將針對每位同學(xué)在軍訓的時(shí)的表現及在軍訓后成果鞏固階段的各種表現，即從寢室內務(wù)，平時(shí)到課率，早操出勤率，活動(dòng)到席率，有無(wú)違紀處分等多個(gè)方面來(lái)考核。然后將這些成績(jì)登記成表，載入學(xué)生檔案。
在這次軍訓鞏固中，我系開(kāi)辦的一些列軍訓鞏固活動(dòng)，都極大的培養了學(xué)生的獨立自主能力及團結協(xié)作精神，將培養大學(xué)生的德、智、體、美、育與大學(xué)生的學(xué)習生活緊密聯(lián)系起來(lái)。軍訓的目的是通過(guò)嚴格的軍事訓練提高學(xué)生的政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀(guān)念和組織紀律性，養成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識和技能。軍訓成果鞏固的目的則是將愛(ài)國熱情，艱苦奮斗，刻苦耐勞的精神和優(yōu)良學(xué)風(fēng)運用到學(xué)生的學(xué)習生活中。通過(guò)這次軍訓成果鞏固使得我系學(xué)生不管在思想上，還是在政治上的覺(jué)悟都有了一定的提高。
在軍訓成果鞏固后期工作中我們要做的是把培養大學(xué)生的人文素養、科學(xué)素養及職業(yè)素養與部隊的艱苦奮斗精神有效的結合起來(lái)，進(jìn)一步提高大學(xué)生的軍事文化技能和大學(xué)生是適應社會(huì )的優(yōu)良心態(tài)。努力提高大學(xué)生素質(zhì)；注重培養大學(xué)生團結協(xié)作從嚴要求自己始終堅持學(xué)習高標準；堅持和發(fā)揚良好工作作風(fēng)努力培養時(shí)間觀(guān)念和快、準、細、嚴、實(shí)學(xué)習作風(fēng)。
大學(xué)軍訓軍訓教育是一項系統工程，我們不僅要把理論實(shí)踐好，而且還要把軍訓教育與素質(zhì)教育相結合。本著(zhù)有利于學(xué)生全面發(fā)展，有利于學(xué)生個(gè)性特長(cháng)發(fā)展，有利于學(xué)生可持續發(fā)展的理念，為實(shí)現學(xué)生全面協(xié)調發(fā)展，我們應積極探索，大膽嘗試，精心策劃，組織一切力量來(lái)推動(dòng)大學(xué)軍訓教育的發(fā)展。積極貫徹中共中央在學(xué)生軍訓這方面的政策！組織學(xué)生學(xué)習相關(guān)軍事理論，并將我國-軍隊的優(yōu)秀作風(fēng)帶入到學(xué)習中。總的來(lái)說(shuō)，這次軍訓成果鞏固活
動(dòng)的效果是非常顯著(zhù)的。我系學(xué)生在此次軍訓鞏固活動(dòng)中表現突出。但我們也還存在著(zhù)一些不足，在以后的工作中，我將針對這些不足進(jìn)行糾正。爭取在以后的工作做得更好。
篇三：2015年大學(xué)生軍訓個(gè)人總結
2015年大學(xué)生軍訓個(gè)人總結
第一次穿上這軍裝，融入到浩瀚的迷彩，曾經(jīng)的絲絲眷戀，映襯這短暫的夢(mèng)想。曾經(jīng)的理想用這兩周實(shí)現，多年前的追逐用這兩周時(shí)間感悟。遙望青山魅影，夢(mèng)想漫天星辰，心情是難言的莫名，眼前是多年前的等待，成長(cháng)是經(jīng)歷脫變的艱苦，成熟是通過(guò)成長(cháng)的感悟。用兩周的時(shí)間找回成長(cháng)的感覺(jué)，用兩周的艱苦回味成長(cháng)的快樂(lè )。成熟是一段漫長(cháng)旅程，我用兩周時(shí)間找回這曾經(jīng)滄海的擁有。
為期兩周的軍訓在期待中開(kāi)始，在留戀中完滿(mǎn)。作為2015級本科生軍訓團六連指導員，第一次站上這操場(chǎng)，第一次體會(huì )這統一的號令，深深的震撼了我原本松散的精神，兩周的軍訓生活轉瞬即逝，每一天都充滿(mǎn)了希望，每一天都充滿(mǎn)了期待。這是我做為信息學(xué)院09級專(zhuān)職輔導員第一次親身參與管理學(xué)院本科生進(jìn)行軍訓。在學(xué)校學(xué)院兩級領(lǐng)導們的關(guān)懷下、行政部門(mén)和武裝部領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，特別是與其他學(xué)院專(zhuān)兼職輔導員的通力配合下，我們經(jīng)過(guò)前期認真的準備和籌劃，順利的完成了六連332名同學(xué)的軍訓任務(wù)。在張婕老師和其他學(xué)院同事的幫助鼓勵中，每天與學(xué)生與教官們的朝夕相處，我體會(huì )到了真正的收獲與快樂(lè )。這種快樂(lè )是通過(guò)付出自己的努力并取得每一個(gè)小小進(jìn)步的喜悅，這十幾天的軍訓生活讓我從新定位自己，也加深了對身邊的朋友了解。無(wú)論軍訓中的成績(jì)與失敗都傾注了每位教官與學(xué)生們團結協(xié)作的汗水和持之以恒的努力。六連——尖刀六連，勢必爭先。為我們的連隊而驕傲，我為我們這個(gè)充滿(mǎn)團結力量的集體而自豪。
在本次軍訓中，由于學(xué)校和武裝部領(lǐng)導有力，參訓響箭特種大隊教官素質(zhì)過(guò)硬，規范明確，我所帶六連332名參訓同學(xué)們訓練態(tài)度端正，在每天緊張繁忙的訓練中始終保持了較好的組織性和紀律性，并且吃苦耐勞和意志堅定。每名參訓學(xué)生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的國防意識，而且堅定了愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)集體的團結信念。艱苦的十四天，每一個(gè)同學(xué)都是一名堅強的戰士，融入軍營(yíng)感受軍營(yíng)，把自己當做真正的特種兵戰士，極大的鼓舞了同學(xué)們的斗志，增強了集體觀(guān)念，和團結一心為榮譽(yù)而戰的精神。雖然軍訓時(shí)間是短暫的，但是收獲頗多感慨頗多，下面我將從軍訓對自己的收獲感悟、軍訓對學(xué)生的成長(cháng)教育、軍訓中的競賽評比、軍訓中學(xué)生深度交流和后軍訓階段成果的保持五個(gè)方面來(lái)對自己的本次軍訓進(jìn)行總結。
一、 軍訓對自己的收獲感悟
本次軍訓中作為這次信息學(xué)院的`專(zhuān)職輔導員，可能我要責無(wú)旁貸的承受一些小的壓力和必要的責任，并協(xié)調信息學(xué)院五連與六連兩個(gè)連隊的各項工作的分工合作。我們幾位信息學(xué)院的指導員互相配合分工協(xié)作，互敬互讓共同努力，為同學(xué)順利的完成軍訓任務(wù)做到了最好的保證。
1.這次艱苦卻又充滿(mǎn)快樂(lè )的軍訓讓我深刻的了解到了團隊協(xié)作的重要性。無(wú)論是在自己的連隊中還是與其他學(xué)院指導員的溝通，大事小情無(wú)一不需要相互的理解和支持。從最開(kāi)始的坐車(chē)協(xié)調，訓練場(chǎng)地分配，站崗執勤到我們六連特有的第二批吃飯時(shí)間安排都凝結了團部領(lǐng)導和個(gè)兄弟連隊的幫助和支持。每天事無(wú)巨細，無(wú)不體現著(zhù)我們09級指導員是一個(gè)團結又快樂(lè )的大家庭。每天例會(huì )我們遇到問(wèn)題一起探討，一同商量解決的辦法。
2. 學(xué)會(huì )工作中積極主動(dòng)提出方案和承擔責任的必要性。我們共同分享著(zhù)每天周?chē)鷮W(xué)生教官們發(fā)生的快樂(lè )的點(diǎn)滴，每個(gè)連隊間的問(wèn)題，大家都各抒己見(jiàn)，熱情地給與建議。連隊內部的問(wèn)題，無(wú)論誰(shuí)犯了錯誤，我們共同承擔后果，共同擔當。我深刻的理解到一個(gè)好的開(kāi)端是成功的重要保證，詳細的安排和計劃是順利開(kāi)展工作的必要條件，明確細致的責任分工是完成任務(wù)的核心基礎，工作中的靈活機動(dòng)是保證工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵因
素。
3.學(xué)會(huì )虛心學(xué)習，謙虛謹慎并認真低調的做最好的自己。不要驕傲不能招搖，這是高效完成工作的必要前提，每天的工作都要盡心盡力的做好，我們充分的鍛煉，每天的磨合都加深了我們彼此之間的戰友情誼，在這樣的團隊里怎能不激發(fā)出我們的激-情與斗志，團結與朝氣呢。
4.向身邊的所有人學(xué)習，并學(xué)會(huì )感謝。我從身邊的同事身上學(xué)到了積極向上的做事態(tài)度，對待工作執著(zhù)熱情責任心和為了學(xué)生甘心付出精力的愛(ài)心。找準時(shí)機隨時(shí)請教，無(wú)論與老師、教官還是學(xué)生交流都是寶貴的經(jīng)驗，可以為解決今后工作中的問(wèn)題提供思路，節省時(shí)間和精力對工作方法進(jìn)行探索，迅速提高自己的認識，拓展視野，豐富經(jīng)驗，感謝每一個(gè)給予幫助和指導的朋友。
二、 軍訓對學(xué)生的成長(cháng)教育
作為六連的指導員，與自己的學(xué)生整整十四天的同吃同注同訓同練、同甘共苦。我深刻的感受到同學(xué)們從軍訓初每天對基地的新鮮好奇神采飛揚;到中段對訓練的抱怨辛苦，矯情退縮;直到最后的對連隊榮譽(yù)的團結一心，對同學(xué)情誼的親密無(wú)間，以及對教官的難舍之情。
1. 在組織性和紀律性上顯著(zhù)提高。我感受到了自己每名學(xué)生的成長(cháng)，這種顯著(zhù)的變化讓我驚訝，我為軍訓成果所感動(dòng)。參訓響箭特種部隊的教官作風(fēng)優(yōu)良，紀律嚴明，同學(xué)們虛心向教官學(xué)習，嚴守紀律，不怕困難。他們的這種氣質(zhì)深刻的影響了我們的同學(xué)，教官們灌輸給每個(gè)學(xué)生一種軍隊中特有的優(yōu)秀品質(zhì)和作風(fēng)理念——身體上的疲勞磨練造就了精神上的成長(cháng)。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓練場(chǎng)上，我們都無(wú)數次地重復做到精益求精。每天我們都用自己的心去真真切切的體會(huì )軍人的嚴謹和鋼鐵一樣的紀律。
2. 在意志品質(zhì)等作風(fēng)方面明顯增強。軍姿的紋絲不動(dòng)、跨步的整齊有力，軍訓不僅使同學(xué)們真正的體會(huì )到軍人的一絲不茍，而且也真正的了解到了什么是鋼鐵一般的意志和整齊劃一的作風(fēng)。這股軍人的氣質(zhì)鼓舞著(zhù)我們平時(shí)嬌生慣養的男孩女孩兒，很多同學(xué)帶病帶傷堅持拉練和隊列訓練，從不叫苦叫累。軍訓不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增強同學(xué)中那種永不服輸的斗志和自豪感。
3.在集體榮譽(yù)感和凝聚力上更加強烈緊密。集體開(kāi)飯，集體訓練，集體拉歌，集體的榮譽(yù)是每個(gè)人共同努力爭取到的榮譽(yù)，一個(gè)人掉隊就會(huì )影響真個(gè)連隊的成績(jì)。這種緊密的團隊協(xié)作精神極好的培養了同學(xué)們的團隊意識、配合意識和萬(wàn)眾一心的集體榮譽(yù)感。
三、 軍訓中競賽評比的激勵作用
軍訓期間有著(zhù)很多項評比——隊列會(huì )操、內務(wù)、板報、定向越野、新聞稿評比，拔河比賽，趣味比賽，歌詠比賽......每一項都對提升連隊同學(xué)的士氣有著(zhù)很重要的意義。每一次評比都關(guān)乎到最終紅旗連的評比和整個(gè)連隊軍訓期間工作的考核。每一項競賽都能夠在辛苦的訓練之中給學(xué)生帶來(lái)精神上的鼓舞和激勵。從軍訓動(dòng)員會(huì )開(kāi)始我們就給所有六連的同學(xué)們強調一種集體的競爭精神和爭得榮譽(yù)的團結感。在軍訓中針對每項競賽評比為了取得理想的成績(jì)，同學(xué)、教官和指導員老師都絞盡腦汁出謀劃策。在每一項競賽的過(guò)程中，我們六連上下都空前的團結，這種為了自己集體的榮譽(yù)而不惜犧牲個(gè)人寶貴休息時(shí)間的奉獻精神，是我們整個(gè)軍訓過(guò)程中最最寶貴的精神財富，也是每一名同學(xué)都要珍惜和發(fā)揚的優(yōu)良傳統。每次評比我們都傾盡全力，用心準備，成功了我們大家同樂(lè )同慶;失敗了我們全連痛哭同泣。心往一起想，力向一起使，最大限度的調動(dòng)起了同學(xué)們的參與熱情和團結感。我們團結的六連，我們是尖刀六連，我們勢必爭先。
對于輔導員來(lái)說(shuō)，可能軍訓評比競賽的相對來(lái)說(shuō)就壓力顯得更重一些。這些同學(xué)們
平時(shí)訓練娛樂(lè )中的評比項目，在每個(gè)輔導員眼中嚴重顯得尤為重要，這主要來(lái)源于競爭——不僅是學(xué)院連隊間的，也是個(gè)人之間的競賽。這是衡量自己平時(shí)管理學(xué)生水平的一項重要評判手段，每個(gè)人都希望在這大好的機會(huì )中展示自己的實(shí)力。因為這是個(gè)充滿(mǎn)良性競爭的團隊，競爭無(wú)處不在，成長(cháng)無(wú)處不在。軍訓只不過(guò)是整個(gè)四年輔導員工作表現的縮影而已，從中我們學(xué)到很重要一點(diǎn)是：做事一定要付出全部努力，不留遺憾的認真做好每一件事情。在這個(gè)充滿(mǎn)活力和張揚的團里里，不努力爭取就會(huì )被別人超過(guò)。要適應社會(huì )就一定要有所準備，時(shí)刻準備著(zhù)把不斷地向別人學(xué)習豐富自己的經(jīng)驗和能力，在競爭中脫穎而出。
四、 軍訓期間深度輔導的特點(diǎn)
每天與同學(xué)們同吃同訓，同甘共苦，這整整十四天的風(fēng)雨兼程朝夕相伴，讓我能夠更多的融入到每一名同學(xué)之中。每天的訓練我都出現在同學(xué)的視線(xiàn)之中，讓我能夠更深切的感受到同學(xué)的感情和想法。我們?yōu)榱斯餐睦硐牒湍繕耍煌５卦谂Φ貖^斗和訓練，這是平時(shí)學(xué)習生活中很難實(shí)現的交流和溝通。因此軍訓是一次最好的增強與每一名同學(xué)了解和拉近彼此間感情的機會(huì )。通過(guò)軍訓，我們能夠把平時(shí)羞于交流的言語(yǔ)和感受在軍隊的這個(gè)鐵打的營(yíng)盤(pán)中用我們更真誠的方式表達出來(lái)，讓我們彼此的精神面貌煥然一新。在這艱苦的軍訓環(huán)境中，我們的彼此有愛(ài)，渴望交流和溝通的感情有了更順暢的表達渠道，我們獨立的心靈會(huì )在這鐵打的軍營(yíng)中倍加真誠。在這艱苦的條件下，我深刻地感受到同學(xué)們那渴望得到認可鼓勵并希望向老師和同學(xué)展示自己才華的沖動(dòng)。軍隊生活的快樂(lè )與艱辛，讓同學(xué)們更愿意向關(guān)心他們的人表露出自己埋藏在心底的聲音。在結束一天緊張疲勞的訓練后，每次的悉心關(guān)懷和主動(dòng)地招呼都能換來(lái)同學(xué)們心靈的共鳴，這是我在平時(shí)所感受不到的真摯情感。每個(gè)人都是那么的熱情，每個(gè)人都是那么的歡喜，我感受到了軍訓帶給同學(xué)們的心靈上的巨大改變。每個(gè)人都變得堅強，每個(gè)人都成熟穩重，這些都是我渴望著(zhù)我的學(xué)生們能夠盡快學(xué)會(huì )的寶貴財富。
五、 后軍訓期優(yōu)秀成果的保持
軍訓雖然艱苦，但充滿(mǎn)了值得回憶的美好和留戀。軍訓雖然短暫，但是他留給我們同學(xué)的東西卻太多太多。特種部隊教官們在隊列訓練中端正的態(tài)度，堅持刻苦訓練的精神是我們日常學(xué)習中最需要貫徹的作風(fēng);內務(wù)管理方面的規整和擺放是對學(xué)生生活態(tài)度最好的引導和糾正;在部隊中強烈的集體榮譽(yù)感和高尚的連隊自豪感，是我們班級建設中最需要傳承和發(fā)揚的精神。要培養自己紀律嚴明的素養和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，就必須要求同學(xué)們長(cháng)期地堅持做好。可是軍訓畢竟只有短短的兩周時(shí)間，加強軍訓期間的優(yōu)良作風(fēng)成為我們后軍訓時(shí)期的重要工作。
1.加強保持軍訓期間嚴格的組織紀律觀(guān)。教官無(wú)時(shí)無(wú)刻給學(xué)生做著(zhù)榜樣，學(xué)生耳濡目染，自然受到影響。因此后軍訓時(shí)期，我們一定要發(fā)揚榜樣的作用，用榮譽(yù)做導向把良好的軍事素養和精神風(fēng)貌不斷地在學(xué)校中傳承下去。
2.加強同學(xué)班級榮譽(yù)感的建設和培養。軍訓期間同學(xué)們每天在單調重復的環(huán)境中磨練意志，在風(fēng)吹日曬雨淋之中，鍛煉筋骨，真正做到了把自己融入的整個(gè)連隊之中，做連隊的一份子，在集體中拋棄自我，在整齊劃一的動(dòng)作中忘掉自己的孤獨感。因此后軍訓時(shí)代應該保持這種斗志和精神，努力克服隨意散漫的思想，盡力為同學(xué)們營(yíng)造這種團結的氛圍。
3.加強保持同學(xué)吃苦耐勞精神的特點(diǎn)。把軍訓中養成的堅強意志品質(zhì)、良好的禮貌禮儀、和生活自理規范帶回學(xué)校。讓同學(xué)們真正懂得，一個(gè)人要想真正的成功，前提是保持一份不斷拼搏奮斗的軍隊作風(fēng)，同時(shí)嚴格要求無(wú)論是對別人，還是對自己做的每件事都要持認真負責的態(tài)度。這種態(tài)度和品質(zhì)是成就未來(lái)的前提保證!
這短暫的十四天軍訓，無(wú)論對我還是對我的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的人生歷練。它
是我感受真正生活的一面鏡子，同時(shí)也是一堂教會(huì )我們如何面對現實(shí)生動(dòng)一課程。軍訓的過(guò)程雖然短暫但為我提供了一個(gè)展示、提高和鍛煉自己的最好舞臺，我將與我的戰友和學(xué)生們一直保持著(zhù)尖刀六連的作風(fēng)，在未來(lái)的生活中我們會(huì )一往無(wú)前，我們勢必爭先。
篇四：大學(xué)生軍訓個(gè)人總結-r1
軍訓的酸甜苦辣
軍訓終于還是來(lái)了，這是避免不了的事。軍訓是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。在軍訓的過(guò)程中，我們每個(gè)人都鍛煉著(zhù)自我，無(wú)疑，也發(fā)生了許許多多的事。
苦
烈日炎炎之下，我們汗流浹背的站著(zhù)，忍受著(zhù)酷暑。皮膚被太陽(yáng)的暴曬下變得黑黝黝的，但是，我們卻不能休息。這就是軍訓！因為個(gè)別同學(xué)的緣故，我們班常常是不間斷的練習著(zhù)。我的腳底開(kāi)始發(fā)麻，腿也感覺(jué)快斷了，于是，我便趁老師沒(méi)有看我的時(shí)候，不自覺(jué)的動(dòng)幾下。 但是，盡管這樣，我還是在接連著(zhù)幾個(gè)小時(shí)的嚴酷訓練后，全身發(fā)酸，卻又得忍著(zhù)，真難熬啊！
但，我很快想到：“軍訓就是一種挑戰，是磨練我們的意志的，你要是這樣也堅持不了，以后成功路上的艱辛，你有怎受得了？”這樣想著(zhù)，我便挺直了腰板。
辣
軍訓，是磨練我們的意志的，對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰——一種自我挑戰。
軍訓是辣，是吐著(zhù)舌頭掉著(zhù)眼淚的辣，同時(shí)也是刺激的辣。軍訓時(shí)，我們也許會(huì )因為辛苦而掉眼淚，也許會(huì )因為軍訓時(shí)磨練出來(lái)的意志而感到刺激。
也許堅毅在累酸的腰間堆集，最后將堅實(shí)、挺拔與不屈。或許這些不是辣，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。 酸
在最后的大會(huì )上，領(lǐng)導宣布了軍訓的成果的果實(shí)——獲得“優(yōu)秀小軍人”榮譽(yù)稱(chēng)號的同學(xué)。其中沒(méi)有我的名字，這很正常，有可能是因為我的堅持沒(méi)有被老師看到（我唯一一次在訓練時(shí)偷懶的樣子卻被老師看到了），有可能是我做的還不夠好。但是，令我感覺(jué)不滿(mǎn)的是，班級里那些在軍訓時(shí)不停討論，被教官不停指責的矮個(gè)子女生中的幾個(gè)，卻當上了優(yōu)秀小軍人！ 想起我在軍訓時(shí)筆直的身姿，想起那些擾亂紀律的同學(xué)，我不由的失落了……
甜
軍訓時(shí)，流淌的汗水，酸痛的四肢，給我們留下了深刻的回憶。在艱辛背后，是我們的努力。這幾天，我們似乎學(xué)到了什么，也學(xué)會(huì )了什么。
在戰勝困難后，我們獲得了勇氣，堅持和毅力。無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無(wú)所謂了。想到這些，笑容邊浮現在了我的臉上。
收獲，使我們感到了快樂(lè )與欣慰。
軍訓，讓我懂得了很多，也收獲了很多：誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者；誰(shuí)堅持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰勝了自我的強者！
篇五：大學(xué)軍訓個(gè)人總結
大學(xué)軍訓個(gè)人總結
總結一：
軍訓，一個(gè)熟悉又陌生的字眼，在7月份之后，它注定不再陌生。
曾聽(tīng)師哥師姐說(shuō)，大學(xué)軍訓非常辛苦，交大在這方面更是處于領(lǐng)先地位!他們說(shuō)，軍訓時(shí)你能拿多少東西就都拿過(guò)去，什么防曬霜、花露水、藿香正氣水、清涼油、蚊香、蚊帳、零食等等，都得拿，不然的話(huà)你軍訓就會(huì )過(guò)得特別苦!我卻不那么想。軍訓有那么恐怖嗎?軍訓難道就不該苦嗎?我們大學(xué)生就不該吃苦嗎?我們軍訓不是來(lái)享受的，為什么要帶那么多與軍訓這個(gè)主題無(wú)關(guān)的東西?我們是來(lái)被蹂躪的就應該嚴格要求自己!正因為抱著(zhù)這個(gè)信念，我輕裝來(lái)到了現在我們這個(gè)大興基地，接受大學(xué)生軍事訓練。
從剛來(lái)這里的不適應，到現在的輕車(chē)熟路，從最初的嬌氣稚嫩，到現在的陽(yáng)剛成熟，軍訓讓我成長(cháng)了很多。十來(lái)天的軍訓生活總結為一句話(huà)：軍訓有苦有甜有聲有色!
軍訓有苦。
軍訓的苦，是天氣炎熱之苦——七月的太陽(yáng)是火辣的，尤其在萬(wàn)里無(wú)云的這里，這種熱被無(wú)限放大了。40度的高溫持續了好幾天，吸熱的水泥地到傍晚都還透著(zhù)熱氣，汗水如廉價(jià)的自來(lái)水般不要錢(qián)地涌出，衣服濕了又干，干了又濕，每一天都如同在火爐中度過(guò)。軍訓的苦，是嚴格訓練之苦——稍息立正、行進(jìn)間轉法、站軍姿、俯臥撐、深蹲、齊步走、跑步走、正步走，各種訓練嚴格而枯燥。一遍不好來(lái)兩遍，兩遍不好再三遍，重復重復再重復，標準標準再標準，十天如一日的訓練，一日似十天的漫長(cháng)。這樣高強度的訓練是從未有過(guò)的，它必將牢記于我的記憶之中。軍訓的苦，是整理內務(wù)之苦——床單要平整、臉盆里只能放毛巾和牙具、牙刷在左牙膏再右、床下物品成一條線(xiàn)、床上除被子之外什么也不能放、被子疊成“豆腐塊”??一系列的硬性規定讓你沒(méi)有自己的個(gè)性空間，在這里，整潔統一才是王道!被子沒(méi)疊好，掀了重疊，每次疊軍被不亞于一次訓練，疊好之后都是氣喘吁吁、大汗淋漓。軍訓的苦，是早晨起床之苦——再也不能睡懶覺(jué)了，再也不能享受被窩里的安逸了，每天早上不到6點(diǎn)就得起床整理內務(wù)，之后飯也不吃就馬不停蹄地集合去出操。最慘的是拉練那一次，早上4點(diǎn)多就被-迫起床，強忍著(zhù)睡意，終于撐了過(guò)去。
軍訓有甜。
軍訓的甜，是訓練成果之甜——每當我做好一個(gè)動(dòng)作，我都能感覺(jué)到一陣欣慰，因為我的汗水沒(méi)有白流，我的努力沒(méi)有白費。這是一種腳踏實(shí)地的充實(shí)感，這是一種親力親為的滿(mǎn)足感，這是一種穩步提高的自豪感，我的軍事素養得到了鍛煉，豐富了自己、充實(shí)了自己、完美了自己。軍訓的甜，是互幫互助之甜——在長(cháng)達20公里的拉練中，能夠堅持下來(lái)是很不容易的!疲憊了，我們相互鼓勵，相信一定能夠走下去;摔倒了，我們彼此攙扶，一起行走在大興歸途。通過(guò)這次拉練，我們的友誼更深了，凝聚力更強了，
同學(xué)友誼得到了升華。軍訓的甜，是親友關(guān)心之甜——身在異地，特別是在這封閉的軍事基地里，難免會(huì )有些許的孤寂之感，聯(lián)系外界的唯一工具--手機此刻似乎變得不那么僵硬冰冷了。朋友的一條短信，簡(jiǎn)短而充滿(mǎn)關(guān)切;爸媽的一個(gè)來(lái)電，冗長(cháng)卻飽含溫情。每當這些信息或電話(huà)傳過(guò)來(lái)時(shí)，我的心就會(huì )變得很平和，白天軍訓所受的苦都在瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。心情好了，飯也吃得下了，訓練也努力了，看誰(shuí)都順眼了。軍訓的甜，是偶爾加餐之甜——當領(lǐng)導來(lái)視察，就是我們加餐的時(shí)候。看著(zhù)領(lǐng)導們的身影，我們仿佛看到了雞腿、可樂(lè )、西瓜!每一個(gè)領(lǐng)導臉上都洋溢著(zhù)笑容，我們臉上更是燦爛，這絕對是發(fā)自?xún)刃模翢o(wú)一點(diǎn)做作的成分。領(lǐng)導，你繼承了交大的優(yōu)秀傳統，雞腿、可樂(lè )、西瓜在這一刻靈魂附體，領(lǐng)導是最可愛(ài)的人!
軍訓有聲。
軍訓的聲，是嘹亮口號之聲——訓練場(chǎng)上永遠也不缺乏剛勁有力的口號，“揚我軍魂，壯我軍威，七營(yíng)電氣，永爭第一!一、二、三、四，一二三?四”。一個(gè)人的力量是渺小的，千萬(wàn)人的力量可移山!一個(gè)人的聲音是微弱的，千萬(wàn)人的聲音可震撼你的心靈!整齊有力的口號聲將隊列動(dòng)作表現得極為精彩，引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)的方向。軍訓的聲，是激-情拉歌之聲——在休息之余，班與班，連與連，營(yíng)與營(yíng)，經(jīng)常可以聽(tīng)見(jiàn)此起彼伏的拉歌聲。比比誰(shuí)的聲音大，比比誰(shuí)的聲音齊，比比誰(shuí)的聲音強。拉贏(yíng)了，士氣漲，坐看對方臉紅樣;拉輸了，唱支歌，沒(méi)什么大不了。敵進(jìn)我退，敵退我進(jìn)，各種拉歌策略戰術(shù)層出不窮，賞心悅目，令人在競爭之余，也休閑了好幾回。軍訓的聲，是默契合唱之聲——合唱，不僅要嗓門(mén)大，還要音準，軍歌講究的是有氣勢、節奏感強、鏗鏘有力。在這次的合唱比賽中，我們電氣學(xué)院所代表的七營(yíng)奪得了二等獎的優(yōu)異成績(jì)!作為合唱隊的一員，我為自己能夠貢獻自己的一份力感到深深的驕傲和自豪，這是所有電氣學(xué)子之榮譽(yù)，它的聲音我們將永遠銘記在心!軍訓的聲，是教官呼喊之聲——每一支隊伍都有一個(gè)指揮官，而他的存在決定著(zhù)整個(gè)隊伍的基調，他就是整個(gè)團隊之靈魂!我們的教官就扮演著(zhù)這樣的角色，鏗鏘有力的命令從他們的嘴里傳出，他們喊得響我們就喊得響，他們氣勢強我們就氣勢強，一榮俱榮一強俱強這種理念在這里被表現得淋漓盡致!
軍訓有色。
軍訓的色，是肅穆軍綠之色——在軍營(yíng)里。綠色是永遠的主色調，變幻的迷彩比比皆是，如一片片揉碎的夢(mèng)，惹人遐想。每一件軍裝都是棱角分明，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。搭配上貼近自然的迷彩，莊嚴中流露著(zhù)平和，穩重里散發(fā)出大氣!軍中之綠，是為激勵;軍中之綠，創(chuàng )造奇跡!軍訓的色，是嬌艷鮮紅之色——無(wú)論你在哪里，有一種顏色你始終都忘不了，那就是五星紅旗的顏色!在充滿(mǎn)綠色的軍營(yíng)里，隨風(fēng)飄揚的紅旗獨樹(shù)一幟，頗有點(diǎn)“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的意境。紅色象征著(zhù)激-情，正如我們一樣，從來(lái)不懼挑戰、不懼困難，做任何事都有飽滿(mǎn)的紅色激-情!軍訓的色，是純潔白皙之色——提起白色，就讓我想起了咱們軍訓基地里的饅頭。基地的饅頭，個(gè)大、色白、味純，每一個(gè)都一般大，早餐吃飽全靠它!每一個(gè)饅頭背后都有一段不得不說(shuō)的故事，盡管大同小異，但充滿(mǎn)傳奇，在此我對饅頭致以最崇高的敬意，你們犧牲自己，成全他人，犧牲小我，成全大我!軍訓饅頭，實(shí)在是居家旅行、散訓軍訓，必備食物!軍訓的色，是五彩斑斕之色——軍營(yíng)里并不枯燥，因為宣傳組的同學(xué)們用他們天馬行空的想象和細致靈巧的雙手，為我們繪制出了一幅幅美妙絕倫的宣傳畫(huà)：或是神圣威武的巨龍，或是深沉穩重的坦克，或是積極向上的標志，或是抽象寫(xiě)意的logo，令人眼花繚亂，目不暇接，沉醉其中，流連忘
返。
十六天的軍訓，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。在這里，頭發(fā)短了，汗水流了，皮膚黑了，嗓子啞了;但是在這里，氣勢強了，精神好了，腰桿硬了，身體壯了。
感謝軍訓，讓我得到了成長(cháng)。
感謝軍訓，讓我懂得了紀律。
感謝軍訓，讓我學(xué)會(huì )了堅持。
感謝軍訓，讓我獲得了自信。
感謝軍訓??
總結二：
第一次穿起綠軍裝，就覺(jué)得自己已成為一名軍人，一名能夠保衛國家，為人民服務(wù)的軍人。然而經(jīng)過(guò)一天教官的教導與訓練，那軍事化的訓練，已使我們疲憊不堪，一心只想著(zhù)怎樣才能回到寢室，怎樣才能早早脫下這綠軍裝，享受一頓浪漫而溫馨的晚餐，如何才能舒舒服服地睡上一覺(jué)??但這種種的幻想都在教官的教導聲中化為烏有。
每堂軍訓課的必修是站軍姿。對此我深有體會(huì )。軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺(jué)的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會(huì )讓我超越自己的感受。有過(guò)斜風(fēng)細雨的洗淋卻沒(méi)有潮濕我火紅的心，有過(guò)炎炎夏日的直射，卻沒(méi)有像曬黑皮膚一樣，曬著(zhù)我的執著(zhù)。如果沒(méi)有這種訓練，我都不止到片刻的休息都會(huì )成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的“奢侈”。
軍姿展現的是軍人的風(fēng)采，也展現出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會(huì )覺(jué)得有股浩然正氣貫長(cháng)虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。
也是軍訓讓我體會(huì )到了軍人的感受，當身邊響起“軍中綠花”時(shí)，我的眼中蓄滿(mǎn)了淚水，我想當兵的人多少個(gè)日日夜夜聽(tīng)到這首歌也會(huì )黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說(shuō)是偉大的業(yè)績(jì)，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒(méi)有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過(guò)得充實(shí)有意義，有益于別人，有益于自己。因為有這樣一個(gè)群體肩負著(zhù)比我重十萬(wàn)倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也應該以軍人的姿態(tài)展現在詩(shī)人面前。
我相信很多人都是帶著(zhù)恐懼感而踏上那片訓練場(chǎng)的，但經(jīng)過(guò)6天的訓練，從站軍姿到轉身，從齊步走到正步走、跑步走，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水中我體會(huì )到的是比勞累更多的人生意義：
站軍姿，給了我們炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我們龍之傳人無(wú)窮的毅力;練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維;“三大步伐”,體現了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
大學(xué)軍訓個(gè)人總結
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。軍訓是我們大學(xué)生活的前奏，在走進(jìn)大學(xué)生活之前，我們都要接受軍訓的考驗和歷練，軍訓給我們帶來(lái)的不止是站軍姿的煎熬與烈日的熾熱，還有同學(xué)間的感情和團隊的精神，所以說(shuō)軍訓是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課，也可能是我們大學(xué)生生活最難忘的一課。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎? 進(jìn)入軍訓生活了，才體會(huì )到了這里的苦，人間煉獄! 每天頂著(zhù)炎炎烈日，穿著(zhù)一套不大好看的軍訓服裝，而且一穿就是十幾天，在火辣的太陽(yáng)下站立十幾個(gè)小時(shí)。自由被限制了，生活被扣死了，我們沒(méi)有一點(diǎn)活動(dòng)的空間。還好，在長(cháng)時(shí)間暴曬的間隙中，我們還可以坐在臟兮兮的地上，享受片刻歡愉!可是，在經(jīng)過(guò)一天的折磨，還得弄內務(wù)。弄了發(fā)現，地板比我們穿的衣服還干凈!走進(jìn)寢室，小心翼翼，生怕抖下灰塵，弄臟了干凈的地板。忍受 度過(guò)了漫長(cháng)的第一天，第二天……隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們也學(xué)會(huì )了去忍受軍訓事給我們的痛苦。 肉體的折磨，精神的煎熬，漸漸地也不再那么可怕，盡管有時(shí)我們也會(huì )累得頭昏眼花，但挺過(guò)了第一天的我們，為什么就不會(huì )挺過(guò)這第二天、第三天呢?每每有想要違抗教官命令的沖動(dòng)時(shí)，就似乎看到了古代的那些軍官，一個(gè)個(gè)都好像是木頭人，只懂得服從。我猛然間想到了董存瑞舍身炸凋堡，想起了劉胡蘭死在敵人的鍘刀之下，想起了歐陽(yáng)海奮不顧身攔驚馬，比起那些正規軍人，在面對死亡時(shí)的無(wú)所畏懼，我們這些臨時(shí)士兵所受苦又算得了什么呢?想到這些，也在心里為自己打氣，堅持吧，堅持就是勝利!
古人說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。 立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復地做著(zhù)，這些動(dòng)作平常看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的，而現在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了，教官對動(dòng)作的準確性要求的非常嚴格，對學(xué)員們也充滿(mǎn)很高的期望。不積滴水，無(wú)以成江海。在軍訓時(shí)，偶爾一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)人沒(méi)有做好，教官就接二連三的強化訓練，直到我們動(dòng)作協(xié)調一致，并符合標準。這需要我們樹(shù)立一種團隊精神，如果你一人做得不好，就是整個(gè)班沒(méi)有做好。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。當我們把自己融在一個(gè)大集體時(shí)，個(gè)人的得失就顯得微不足道，顯現出的是一個(gè)團隊的作用和力量。我想如果沒(méi)有這種集體意識和集體榮譽(yù)感，我們軍訓的效果也不會(huì )這樣好。
時(shí)光飛逝，為期13天的軍訓生活很快結束了，也許我們每人都會(huì )有這樣的感受，愛(ài)上軍訓，竟然是在它接近尾聲之時(shí)。 閱兵式上，一個(gè)個(gè)士兵雄姿英發(fā)，昂首闊步地走著(zhù)，十幾天的日光浴沒(méi)有讓他們屈服，反而將他們打造成了一支鋼鐵之師!他們的頭沒(méi)有低下，以最激昂的斗志，完成了他們的一次人生的洗禮。軍訓結束了，我卻埋怨它過(guò)得太快了，正如一個(gè)學(xué)著(zhù)喝酒的人一樣，開(kāi)使喝時(shí)是苦的，等他學(xué)會(huì )喝時(shí)卻被宣告：“沒(méi)酒了。”這不是一種悲哀?回頭望去，軍訓操場(chǎng)上依舊塵土飛揚。那里，有我們的苦與樂(lè )，有我們的淚與笑，載滿(mǎn)了我們成功，回蕩著(zhù)我們的歌聲。每一片土地上都灑下了我們的汗水，我們的付出，同時(shí)也在收獲著(zhù)。
軍訓過(guò)了，它給我們的挑戰也過(guò)了，然而真正的較量還沒(méi)開(kāi)始。大學(xué)比軍訓更加殘酷，然而我相信，在今后的日子里，我們不會(huì )畏懼，定會(huì )一路披荊斬棘，所向披靡!軍訓讓我們脫胎換骨，給我我們足夠的力量，讓一個(gè)個(gè)在溫室的花朵有信心去獨立迎接大學(xué)生活中的大風(fēng)大浪!
軍訓總結
軍訓總結
我們05級軍訓就要結束了，這次軍訓取得了顯著(zhù)的成績(jì)，達到了預期的目標。通過(guò)這次軍訓我們增強了國防觀(guān)念，競爭與合作意識；培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風(fēng)；養成了良好的衛生習慣和文明生活方式；堅定了愛(ài)國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義。雖然軍訓時(shí)間是短暫的，但這對同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)和四年后的走向工作崗位和繼續深造無(wú)疑是十分有益的。
這次軍訓氣候比較炎熱，同學(xué)們對所學(xué)的內容都比較陌生，但每一個(gè)同學(xué)都能端正訓練態(tài)度，把這次軍訓當作一次學(xué)習提高自身素質(zhì)和鍛煉暈搖⑻粽階暈業(yè)幕幔蠶灤睦囪盜罰蠶灤睦創(chuàng )盼侍饉伎肌?
白天，在高溫的訓練場(chǎng)上，對于我們這些平時(shí)只穿短褲，還吹電風(fēng)扇的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，那厚厚的迷彩服就像一條棉被。雖然汗如雨下，衣服已濕透，但我們現在是一名軍人，得注意形象，所以不但不能隨便脫，而且還得著(zhù)裝整齊。說(shuō)句實(shí)話(huà)，真的很熱。于是不由得敬佩起那些士兵來(lái)，他們比我們訓練要艱苦的多，但是他們卻沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累的。在部隊里，給我感觸最深的是嚴明的紀律性，和說(shuō)一不二的作風(fēng)。
晚上，。。。。。。。
穿上軍裝，就意味著(zhù)紀律，橄欖綠中露出尊嚴。我們在軍訓中都感覺(jué)到我們身上的責任，我們軍訓時(shí)是軍人，我們要的是軍人的作風(fēng)，我們代表的是學(xué)校和全團的形象。都說(shuō)是“鐵打的硬盤(pán)，流水的兵”，當我們的軍訓即將結束的時(shí)候，我還是有些舍不得。就想自己是一名要退伍的兵，要離開(kāi)這綠色軍營(yíng)，就要脫下這身軍裝，雖說(shuō)回到學(xué)校，我們就又是一名大學(xué)生，可以像以前一樣，無(wú)拘無(wú)束，可以睡懶覺(jué)，可以不整理內務(wù)……但卻有一種深深的失落感。就讓我們深深的祝愿親愛(ài)的教官們：你們一路走好！軍訓，把我們這一群十八-九歲的人鍛煉成了真正的男子漢，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂(lè )，以及讓我們學(xué)會(huì )怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱巨的任務(wù)！
軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質(zhì)的好機會(huì )。通過(guò)軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛(ài)國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著(zhù)我們前進(jìn)，軍訓又像一把尺子，時(shí)刻規范著(zhù)我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著(zhù)我們的前方。自軍訓以來(lái)，我深刻地感受到軍隊生活的快樂(lè )與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國-家-安-全和社會(huì )穩定的重要性，這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力。
通過(guò)這次軍訓我們認識到集體的整體素質(zhì)，靠的不僅僅是個(gè)人的素質(zhì)，而且更重要的是個(gè)人的整體意識，需要我們團結協(xié)作。就像走方陣時(shí)，當其中有人走的不好時(shí)給人的整體感覺(jué)就是全方陣都不整齊。
軍訓給人的普遍感覺(jué)是：苦中有樂(lè )，累中有笑，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿；同學(xué)為了不影響班里的榮譽(yù)、系里的榮譽(yù)，自己加班加點(diǎn)訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見(jiàn)，蔚然成風(fēng)，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風(fēng)氣，的責這種激-情，大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿(mǎn)完成軍訓任務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎。
領(lǐng)導的重視與關(guān)心，給予了軍訓師生強大的精神鼓舞。領(lǐng)導在整個(gè)軍訓過(guò)程中對學(xué)生表現出極大的愛(ài)心和責任心，認真履行自己的職責，和學(xué)生相互配合，深入到學(xué)生中間了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)關(guān)懷參訓學(xué)生生活，主動(dòng)做好參訓學(xué)生的思想政治工作，熱情為學(xué)生服務(wù)。這些都在很大的程度上給了我們精神上的動(dòng)力。
在軍訓結束后我們要繼續發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來(lái)的好的精神，好的作風(fēng)，把軍訓成果轉化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，爭取更大榮譽(yù)和成績(jì)。軍訓雖然就要結束了，但我們相信軍訓留給我們的當是一生的！
個(gè)人校本研修成果的總結
個(gè)人校本研修成果的總結
我聆聽(tīng)了多位教育育專(zhuān)家、名師的講座，這些講話(huà)給我帶來(lái)了心智的啟迪，情感的熏陶和精神的震撼。讓我飽嘗了高規格的文化大餐。
一、從這些知名專(zhuān)家、名師的身上，我看到了他們對教育事業(yè)的一種敬業(yè)精神。令我們學(xué)員感動(dòng)不已。
二、通過(guò)培訓，我真正懂得了要做一名怎樣的語(yǔ)文教師。在一個(gè)偉大變革的時(shí)代，我們每一個(gè)人都是動(dòng)力。我們語(yǔ)文教師，任重道遠。新課程的價(jià)值訴求就是以人為本。新課程的'基本理念就是一切為了孩子的發(fā)展，培養學(xué)生終生學(xué)習的愿望和能力。新課程下，語(yǔ)文課就是教會(huì )學(xué)生做人的教育。“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，我們無(wú)法決定學(xué)生生命的長(cháng)度，但我們可以拓展學(xué)生生命的寬度和生命的厚度。新課程下，語(yǔ)文課還是以學(xué)生為本的教育。學(xué)生是人，是主動(dòng)發(fā)展的人，更是不成熟的人。我們說(shuō)以人為本就是以學(xué)生為本。教育是農業(yè)，不是工業(yè)。語(yǔ)文教師應做教育的“農人”，教育的目的應當是向人傳遞生命的氣息。
三、對有效教學(xué)和評價(jià)一節課好壞有了新的認識。萬(wàn)教授認為課堂教學(xué)有效有三條標準：課堂教學(xué)的生成度；學(xué)生思維活躍的強度；情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)內化的深度。由此得出有效教學(xué)的三條規律；先學(xué)后教——以學(xué)定教；先教后學(xué)——以教導學(xué)；溫故而知新。
四、通過(guò)培訓，我認識到了要根據自身的特長(cháng)，學(xué)生的實(shí)際情況采取不同的教學(xué)方式。近幾年來(lái)，各地涌現了“學(xué)習洋思、杜郎口”的熱潮，這也使得很多教師感到迷茫，不知是應該怎樣去做？對于新的教學(xué)方式，可謂“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”。教育是事業(yè)，其意義在于獻身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng )新。
培訓不僅是提高，也是一種對比與反思。在對比與反思中尋找自己的不足，尋找與別人的差距，才能準確地給自己進(jìn)行定位。在培訓中，我清醒地認識到自己與專(zhuān)家、學(xué)者之間的巨大差距，也認識到了自己與其他學(xué)員之間的差距。為了縮小這種差距，我在今后的工作中，不斷地學(xué)習、研修、實(shí)踐，努力提高個(gè)人的綜合素養，以適應教育發(fā)展的要求。