我的假期生活作文 歲月悠悠,時(shí)間老人悄無(wú)聲息地沐浴于冥冥的太空,當日嬉戲于林間的小精靈們早已走出童年的紅房子,綠草地沐浴著(zhù)風(fēng)雪,奔向誘人的成熟,在這夾著(zhù)春意的冬天,我們又迎來(lái)了一年一度的假期生活。
一 觀(guān)冰燈記 好耶!終于放假了,我們像從籠子里放飛的小鳥(niǎo)一樣,又自由、又快樂(lè )、又放松、興高采烈的,擺脫了這沉重的肉體束縛,在無(wú)際的天空中飛翔。正在這時(shí),滿(mǎn)洲里一年一度的冰雪節也開(kāi)始了,夜幕降臨,我和幾個(gè)好朋友約好一起去看冰燈,天上的明星一閃一閃的也來(lái)湊熱鬧,來(lái)到冰燈的門(mén)口,仿佛來(lái)到了世外桃源,一切都是那么美好,那么透徹,一進(jìn)門(mén)首先看到的是掛著(zhù)上百只紅燈籠的天安門(mén),那么雄偉,那么壯觀(guān),猶如海市蜃樓一般美妙,椰子樹(shù)下是一條龍似的長(cháng)廊,變幻著(zhù)顏色,奇妙無(wú)比,站在長(cháng)廊上向遠望去,琳瑯滿(mǎn)目的雪雕;冰燈就更加絢麗多彩了,再往里面走觀(guān)賞那高高的埃菲爾鐵塔、雪雕俄式木格楞、競相開(kāi)放的冰荷花、展翅待飛的冰天鵝、還有那昂首欲鳴的冰公雞、活潑可愛(ài)的冰小貓、奔騰的千里馬……晶瑩剔透,彩色繽紛,象是步入了神話(huà)中的水晶宮。
最讓我們關(guān)注的還是那萬(wàn)里長(cháng)城冰滑梯,我們幾個(gè)同學(xué)鼓足了勇氣站在萬(wàn)里長(cháng)城上,飛速的滑下去,真是又驚險又好玩兒又刺激,這時(shí)的天色也不早了,強冷的空氣也向我們敲了一下警鐘,我們要回家了,回頭望望那美麗的景色,我們十二分的戀戀不舍,它真的讓我們大飽眼福,又讓我們玩了個(gè)痛快,臨走時(shí)我們也學(xué)了一下李白、杜甫、不約而同的一起作了一首打油詩(shī): 冰雪節,真熱鬧。 這里的景色多美好。
海市蜃樓高空聳, 迷宮里面團團轉。 埃菲爾鐵塔真威風(fēng), 萬(wàn)里長(cháng)城更精彩。
這里的景色真美好; 留連忘返走不開(kāi)。 拍張照片作紀念, 明年冰雪節我還來(lái)。
二 假期生活 轉眼間我的假期過(guò)去了好幾十天,我開(kāi)始覺(jué)得乏味了,我又開(kāi)始想念我的學(xué)校生活了,而積累和讀書(shū)成了我最大的樂(lè )趣,清晨早起執書(shū)一卷、清茶一杯,誦讀低語(yǔ),心曠神怡,音樂(lè )裊裊,無(wú)考試之負擔,無(wú)作業(yè)之干擾,盡情去讀,讀書(shū)中,與作者交談中,在心愛(ài)的積累本上記下心得,這是何等愜意之事啊!可是這等美事,卻是在離開(kāi)學(xué)指日可待,剩下十幾天我才發(fā)現的,我覺(jué)得以前全部都虛度了,可是我沒(méi)有放棄,因為我相信“時(shí)間像海綿里的水,要擠總能擠的出來(lái)。”在讀書(shū)時(shí)有時(shí)心有所悟,有時(shí)樂(lè )而忘憂(yōu),我發(fā)現生活是美好的,所以我有了美的思想。
我開(kāi)始給我可愛(ài)的娃娃制作服裝、制作漂亮的像框、畫(huà)素描、練習電子琴、在網(wǎng)上沖浪、制作小動(dòng)畫(huà),忙的我不亦樂(lè )乎,我真的明白了一句話(huà):“美是到處都有的,對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現。”在假期中,我知道我的口才不是很好,所以我讀了許多關(guān)于演講與口才的書(shū),我也覺(jué)得,我的思想更進(jìn)步了,更充實(shí)了,我要用思想打敗我的心理壓力,但“冰凍三尺,非一日之寒。
水滴石穿,非一日之功。”我現在邁出了第一步,相信無(wú)人能直步青云,相信只要天生我才必有用,我一定會(huì )成功。
我這才發(fā)現生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像人們沒(méi)有了陽(yáng)光,這就是我的假期生活。我覺(jué)得我的假期雖然沒(méi)有游山玩水,但我的假期很充實(shí)。
假期使我的智慧里有了書(shū)籍,我為我的鳥(niǎo)兒插上了翅膀,書(shū)像一艘船,正把我從狹隘的地方載向無(wú)邊無(wú)際的海洋。新翅膀也許會(huì )遇到傷折,但正如尼采說(shuō)的一句話(huà):沒(méi)有礁石的阻擋怎能激起美麗的浪花。
所以,我不得不感謝我的假期,我的假期真美好。
假期中,同學(xué)們要注意安全,認真完成作業(yè),還有,開(kāi)學(xué)時(shí),帶來(lái)家長(cháng)通知書(shū)……”天哪,次次都這樣,臺詞都沒(méi)有變的時(shí)候。我突然想起了《放假了》的歌詞:“……同學(xué)們都心不在焉/開(kāi)著(zhù)小差/數著(zhù)時(shí)間……”再看看手表、掛鐘的指針似乎凝固了,真急人。
“好了,就這樣,放假了!”“歐!”哈,熬到終點(diǎn)了!抓起書(shū)包,箭似的飛出校園,管他什么假期作業(yè),什么期末測試成績(jì),這一刻都被拋到九霄云外了。自行車(chē)疾弛著(zhù),駕駛他的人發(fā)泄著(zhù)心里的狂喜。突然,腦子里閃過(guò)一個(gè)想法,放假除了代表大膽放肆的玩,還代表著(zhù)什么呢?
以最快的速度回到家,把書(shū)包一扔,往沙發(fā)上一坐,便變得自由自在,失去了以往的平靜,好像變成了另一個(gè)我。忽然,老媽不知從哪兒冒出來(lái),看老媽張口要說(shuō)話(huà),我便搶先一步:“先寫(xiě)好假期計劃。”“你怎么知道?”老媽有些迷茫。“這是您每年必說(shuō)的內容,我都快背熟了。看,假期作業(yè)計劃表、作息時(shí)間表,寫(xiě)好了。”老媽審視了一遍,放心得給我貼在了書(shū)桌上。
我在家還算聽(tīng)話(huà),干什么事都嚴格按計劃來(lái)辦,只有晚上才有真正的自由時(shí)間,上上網(wǎng)、看看電視這都可以了。登陸QQ,再線(xiàn)的人寥寥無(wú)幾,真不知道這些人干嘛去了。哎!終于有了個(gè)人,是我以前的同學(xué)。我問(wèn)他:“假期過(guò)的好嗎?”她發(fā)了個(gè)苦臉過(guò)來(lái)說(shuō):“好是假的,我是偷著(zhù)上網(wǎng)的,作業(yè)堆成山,老爸老媽逼我學(xué)書(shū)法、練琴,干這干那,煩死了……。對不起,我老爸來(lái)了,我下了。”我盯著(zhù)這些灰灰的頭像,心留不禁一顫,這假期到底代表什么呢?
想想我的父母,除了作業(yè)之外,并不強迫我做什么,老爸說(shuō)過(guò):“假期是用來(lái)放松的,而不是用來(lái)下苦功夫的,假期太累,并沒(méi)有好處。”我是老爸永恒的支持者,所以我的假期一直都是彩色的。假期以來(lái),我常接到同學(xué)的電話(huà),說(shuō)起放假后的事,往往是一肚子苦水。這真的不能不讓我想,現在的假期是不是像那QQ頭像一樣,是灰的呢?
越來(lái)越繁重的作業(yè),老師和家長(cháng)的期望帶來(lái)了小山似的練習題,而放假的快樂(lè )只有在夢(mèng)中才能找得到。說(shuō)這樣的假期是充實(shí)卻有些空曠,是輕松又那么的忙碌。
有一次,夢(mèng)中的我,曾和同學(xué)們一起對著(zhù)天空喊出:“放假了!”那“放假了”究竟代表著(zhù)什么?它代表著(zhù)一時(shí)的歡樂(lè )和數不盡的繁重,我們可能都是些可憐的孩子!
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