難忘的集體活動(dòng)作文開(kāi)頭(作文難忘的活動(dòng)開(kāi)頭和結尾)
1.作文難忘的活動(dòng)開(kāi)頭和結尾
開(kāi)頭：“光陰似箭，日月如梭”，歲月的潮水沖刷了太多的前程往事，可記憶的海灘上總會(huì )留下幾個(gè)美麗的小貝殼，那樣的光彩奪目…… 那是一次特別的活動(dòng)，我現在還記得……
結尾：活動(dòng)發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
十一月九日，這是我們六年級學(xué)生期盼已久的日子，因為這天學(xué)校組織我們參加一年一度的蔣巷村自然活動(dòng)。
早上八點(diǎn)整，我們六年級全體師生乘車(chē)去蔣巷村，雖然天空陰沉沉的，但是這天氣壓抑不了我們激動(dòng)的心情，一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷。
來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的蔣巷村，在教官的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到住宿的地方，大家換上整齊帥氣的迷彩服，去參加開(kāi)營(yíng)儀式。下午，教官和我們一起參加了電子拼圖、萬(wàn)里長(cháng)城、大腳板、彩彈射擊、排除危機、翻葉子、不倒森林等活動(dòng)。所有活動(dòng)中我最喜歡的就是大腳板了。
所謂的大腳板，其實(shí)就是兩塊很長(cháng)的木板，木板上有繩子做的套子把腳套進(jìn)去，然后用手拉住繩子就可以了。教官把我們全班同學(xué)分成四組，男女生各兩組，每組9人。主要是考驗同學(xué)的團結和協(xié)調性，然后由中間同學(xué)喊，只聽(tīng)見(jiàn)左、右、左、右。我們跟著(zhù)口號從一開(kāi)始不協(xié)調練到非常好第一局我們贏(yíng)了。第二局由于摔跤時(shí)用的時(shí)間過(guò)長(cháng)輸了。在最后的比賽中我們也輸了。
兩天一夜的自然營(yíng)地活動(dòng)結束了，我們懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了蔣巷村，我想這是我人生中的一次永生難忘的活動(dòng)。
2.有哪些關(guān)于《難忘的集體活動(dòng)》作文
難忘的校園生活我不想說(shuō)“再見(jiàn)”，因為這意味著(zhù)我將結束六年的小學(xué)生活，也意味著(zhù)我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。
六年小學(xué)的快樂(lè )生活和師生之情、友愛(ài)之情，實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺(jué)得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱，現在都化成了我美好的回憶。
六年前，我懷著(zhù)求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗小學(xué)，開(kāi)始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái)，我有幸得到了很多老師的教誨，也結識了不少同學(xué)，并和他們成了好朋友。
在小學(xué)生活的時(shí)光里，我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學(xué)們相互幫助，認真學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，就像一個(gè)大家庭。
每次想到這些，往事就一幕幕出現在眼前……學(xué)校一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，是同學(xué)們展現自己的機會(huì )，為了給班級爭光，都積極參與，有的報名參加、有的給同學(xué)們加油，無(wú)不體現出了集體精神和榮譽(yù)感，那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jì)不太理想，但同學(xué)們卻從不埋怨，總是互相鼓勵，互相促進(jìn)。
在我童年的記憶中，老師就象慈母一樣教育我們成長(cháng)。曾記得有一次競選班干部，我因為膽小，不敢參加。
老師鼓勵我：要敢于向自己挑戰，要相信自己。于是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講臺，鍛煉自己的膽量，培養自己的能力，這些對我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂(lè )難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠留在我的腦海里，我永遠不會(huì )忘記我小學(xué)的校園生活，永遠不會(huì )忘記我親愛(ài)的老師，永遠不會(huì )忘記我可愛(ài)的同學(xué)。這不是我寫(xiě)的，但希望對你有幫助\（^o^）/。
3.難忘的活動(dòng)作文開(kāi)頭（要句子優(yōu)美）
歲月匆匆而過(guò)，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓。那人生道路上的無(wú)數個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。其中，最讓我難忘四年級時(shí)舉行的一次教師節運動(dòng)會(huì )。
那天是教師節，為了慶祝節日，學(xué)校舉行了一次教師節運動(dòng)會(huì )。
“開(kāi)始”隨著(zhù)主持人兼裁判員——余老師的一聲令下，精彩的教師節運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)項目是運動(dòng)會(huì )上的演講，同學(xué)們的演講讓老師感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面；第二個(gè)項目是同學(xué)給老師送禮物，同學(xué)們的禮物有鮮花、自己精心制作的賀卡、小禮物……運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是 50米 跑，一聲令下，老師們你追我趕的跑了起來(lái)，校長(cháng)逐漸超過(guò)每一個(gè)人，最終奪得了冠軍。接下來(lái)舉行了跳繩比賽，女體育老師一口氣跳了253個(gè)，不經(jīng)過(guò)決賽，直接拿下了冠軍。就在余老師宣布比賽結束后，音樂(lè )老師帶領(lǐng)女老師們?yōu)槲覀儽硌萘艘恢晃璧福齻冩鼓榷嘧说奈枳粟A(yíng)得了大家的陣陣掌聲。
作為壓軸戲的“左手扳腕”，是我最喜歡的一個(gè)項目。瞧，在大家雷嗚般地掌聲中，學(xué)校里的4名“大力士”昂首闊步地走上臺，他們甩甩膀子，動(dòng)動(dòng)手腕，做了簡(jiǎn)單的賽前“熱身”。第一輪比賽沒(méi)有太大的懸念，王老師輸給了美術(shù)老師，體育老師又贏(yíng)了趙老師，殺進(jìn)了決賽。第二輪扣人心舷的決賽開(kāi)始了，你看，他們手上筋都暴露了出來(lái)，王老師咧著(zhù)嘴，咬緊牙，體育老師屏住氣息，睜大眼睛，兩個(gè)人額上均滲出了豆大的汗珠。再看看觀(guān)眾席上，同學(xué)們都踮起腳來(lái)，大聲地喊著(zhù)：“加油！加油！”我們大家的心也提到了最高點(diǎn)。我連眼眨都不敢眨一下，就怕在那一瞬間，比賽結束了。再看臺上的兩個(gè)運動(dòng)員，都使出了吃奶的勁兒，臉上漲得通紅，后一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，就這樣，持續了大約4分鐘。“停” 余 老師及時(shí)地叫了一聲，他們打成了平手。 余 老師笑著(zhù)說(shuō)：“友誼第一，比賽第二！”兩個(gè)大力士也滿(mǎn)意地擁抱了一下。此時(shí)，廣播里傳出了《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，為左撇子運動(dòng)會(huì )畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
雖然，我沒(méi)有參加比賽，但是這次別開(kāi)生面的教師節運動(dòng)會(huì )在我的記憶長(cháng)河中，永遠是一朵美麗的浪花！
4.作文難忘的活動(dòng)開(kāi)頭和結尾
開(kāi)頭：“光陰似箭，日月如梭”，歲月的潮水沖刷了太多的前程往事，可記憶的海灘上總會(huì )留下幾個(gè)美麗的小貝殼，那樣的光彩奪目…… 那是一次特別的活動(dòng)，我現在還記得…… 結尾：活動(dòng)發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
十一月九日，這是我們六年級學(xué)生期盼已久的日子，因為這天學(xué)校組織我們參加一年一度的蔣巷村自然活動(dòng)。 早上八點(diǎn)整，我們六年級全體師生乘車(chē)去蔣巷村，雖然天空陰沉沉的，但是這天氣壓抑不了我們激動(dòng)的心情，一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷。
來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的蔣巷村，在教官的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到住宿的地方，大家換上整齊帥氣的迷彩服，去參加開(kāi)營(yíng)儀式。下午，教官和我們一起參加了電子拼圖、萬(wàn)里長(cháng)城、大腳板、彩彈射擊、排除危機、翻葉子、不倒森林等活動(dòng)。
所有活動(dòng)中我最喜歡的就是大腳板了。 所謂的大腳板，其實(shí)就是兩塊很長(cháng)的木板，木板上有繩子做的套子把腳套進(jìn)去，然后用手拉住繩子就可以了。
教官把我們全班同學(xué)分成四組，男女生各兩組，每組9人。主要是考驗同學(xué)的團結和協(xié)調性，然后由中間同學(xué)喊，只聽(tīng)見(jiàn)左、右、左、右。
我們跟著(zhù)口號從一開(kāi)始不協(xié)調練到非常好第一局我們贏(yíng)了。第二局由于摔跤時(shí)用的時(shí)間過(guò)長(cháng)輸了。
在最后的比賽中我們也輸了。 兩天一夜的自然營(yíng)地活動(dòng)結束了，我們懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了蔣巷村，我想這是我人生中的一次永生難忘的活動(dòng)。
5.有哪些關(guān)于《難忘的集體活動(dòng)》作文
記得那是六月一日的時(shí)候，我們馬老師宣布大家進(jìn)行包餃子比賽，我們個(gè)個(gè)都開(kāi)心的蹦蹦跳跳。“開(kāi)始”，隨著(zhù)馬老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了，我一開(kāi)始也不會(huì )包，還不想包，但我看著(zhù)其他同學(xué)都在包著(zhù)，我也不能為我們班丟臉呀！于是，我便去問(wèn)同學(xué)怎么包餃子，同學(xué)們一筆一劃的教著(zhù)我，教完后，我也會(huì )包了，于是，我便努力的開(kāi)始包著(zhù)，不一會(huì )兒，就包了二十個(gè)包子。“結束，清點(diǎn)包子”馬老師的話(huà)一說(shuō)，同學(xué)們就開(kāi)始點(diǎn)包子了，“260”,“254”“203”但我們組只包了169個(gè)，我們嘆了一口氣“唉！”馬老師隨即說(shuō)：不要緊，我們要的不是第一，而是這份珍貴的記憶！你們說(shuō)對嗎”全班同學(xué)異口同聲的說(shuō)：“對！”“我們要的不是第一，而是這份珍貴的記憶！”這句話(huà)一直銘刻在我的心中，永遠永遠！
九月二十三日我們終于等來(lái)了盼望已久的秋季運動(dòng)會(huì )。八點(diǎn)鐘我們到校時(shí)天空中下著(zhù)綿綿細雨，但這絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們觀(guān)戰、參戰的情緒，大家一早就迫不及待地來(lái)到了指定場(chǎng)地就坐。隨著(zhù)音樂(lè )聲運動(dòng)員入場(chǎng)，校長(cháng)首先致辭，滿(mǎn)懷激情地宣布：“現在運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始！”第一項是100米短跑。我緊張地注視前方、蓄勢待發(fā)。這時(shí)，發(fā)令員馬老師左手舉著(zhù)紅旗右手拿著(zhù)槍說(shuō)道：“各就位，預備——”“啪”的一聲槍響，我和同學(xué)們象離弦的箭一般飛了出去。別看我個(gè)子小，可跑起來(lái)卻不甘示弱，在同學(xué)們的吶喊聲中，我竭盡全力向終點(diǎn)沖去。在聲聲歡呼聲中，我第二個(gè)撞線(xiàn)了。可惜的是這場(chǎng)比賽我沒(méi)有取得名次。 終于又等來(lái)了200米長(cháng)跑，站在起跑線(xiàn)上的我下定決心，這場(chǎng)比賽一定要取得名次，為班級爭光。 “啪”的一聲槍響，我加足馬力，使出渾身力氣狂奔。開(kāi)始我將對手遠遠的甩在了后面，快到終點(diǎn)時(shí)我漸漸的覺(jué)得腳下沒(méi)力，腿有些發(fā)軟。但我仍然堅持著(zhù)向 終點(diǎn)沖刺。50米、40米、10米、5米，耶！我第一個(gè)撞線(xiàn)了。運動(dòng)會(huì )還在進(jìn)行之中，同學(xué)們在竭盡全力為班級體爭光。我們不但助威吶喊，投稿隊伍也在奮筆疾書(shū)，及時(shí)地記錄下了參賽同學(xué)們的動(dòng)人事跡和運動(dòng)會(huì )的花絮。我們班的朱彩玲、趙洋倆人的稿件不斷上呈。有了她們這些堅實(shí)的后盾，我們這些參賽同學(xué)更加努力，取得一個(gè)又一個(gè)的好成績(jì)。 運動(dòng)會(huì )不只給同學(xué)們提供了一展身手的平臺，也使我們懂得了只有團結，才能取得好成績(jì)。今天我們?yōu)榘嗉墵幑猓瑢?lái)我們會(huì )為學(xué)校爭光，為祖國爭光！
6.難忘的一次活動(dòng)要優(yōu)美的開(kāi)頭和結尾
難忘的一次活動(dòng) 回想我多姿多彩的小學(xué)六年生涯，最令我難忘的就要數去綠色世界的那次活動(dòng)了。
當天，隨著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)，我們的活動(dòng)也逐漸拉開(kāi)了帷幕。可是，天公不作美，空中下起了雨，越來(lái)越大。
無(wú)奈之下，只能找了個(gè)放單車(chē)的棚子避雨。不過(guò)，這也沒(méi)能阻止我們的“雅興”！在這狹小的棚子里，我們開(kāi)始了第一個(gè)游戲節目：看動(dòng)作和話(huà)語(yǔ)猜詞。
游戲玩法是：一個(gè)人做動(dòng)作或者通過(guò)話(huà)語(yǔ)，讓另一個(gè)人猜出來(lái)，看誰(shuí)在規定的時(shí)間內猜得最多。于是我立刻找了祝一鵬組成一隊。
游戲開(kāi)始，前面幾組的實(shí)力都相當不錯，一分鐘之內猜到了五六個(gè)左右。可我并不擔心，因為反正都是出來(lái)玩，輸贏(yíng)都沒(méi)關(guān)系。
很快便到我們這組了，我做動(dòng)作，祝一鵬來(lái)猜。第一個(gè)詞語(yǔ)，王老師給我看了后，我靈機一動(dòng)，便說(shuō)：“兩個(gè)字，平時(shí)在街邊要飯的人，叫什么？”祝一鵬似乎和我心有靈犀，聽(tīng)完我的提醒后，立即脫口而出：“乞丐！”對啦！全場(chǎng)哄堂大笑。
下一個(gè)，我看完詞語(yǔ)后，心想怎么我們這組運氣那么好，于是便說(shuō)：“兩個(gè)字，平時(shí)你媽媽切菜用的是什么？”說(shuō)完我裝著(zhù)拿刀切菜的樣子。只見(jiàn)祝一鵬撓了撓頭，突然眼前一亮，好像想到了什么，道：“菜刀，對吧？”“對啦！”我回答道。
不得不說(shuō)，我們的運氣真的很好，全部都是平時(shí)常見(jiàn)的物品，因此，我們獲得了八道題的好成績(jì)，這使我們當仁不讓地坐上了第一個(gè)游戲的“冠軍獎座”。 接著(zhù)的：二人三足、背夾氣球還有拔河等等的游戲，活動(dòng)最后，我們吃著(zhù)美味可口的漢堡包和雞腿，發(fā)出滿(mǎn)足的笑聲。
這次去綠色世界的班級活動(dòng)，是我在六年小學(xué)時(shí)光里最難忘的一次活動(dòng)，雖然知道不可能，但我還是希望這樣的情景能再次出現！ 7難忘的一次活動(dòng)。
7.難忘的一次活動(dòng)開(kāi)頭與結尾
開(kāi)頭：從剛入學(xué)開(kāi)始，一直到現在，我們班級舉辦過(guò)許許多多次活動(dòng)，但許多次活動(dòng)我早已淡忘，唯有一次活動(dòng)令我記憶猶新。
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷大大小小，多多少少的活動(dòng)。這些活動(dòng)仿佛一滴滴的甘露一樣，滋潤每個(gè)人的心田。
而我所經(jīng)過(guò)的最大最甜的一滴“甘露”，莫過(guò)于去孤兒院。 無(wú)情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。
但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動(dòng)。它將在我心中繼續儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味。
結尾：賽場(chǎng)上的風(fēng)采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗呢？雖然我當時(shí)很難受，但我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲！ 小學(xué)的最后一次來(lái)勞技中心了，我懂了不能只靠自己的力量，要靠大家的力量才行。大家在一起的兩天里有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)失敗，有過(guò)成功。
勞技中心，謝謝了，為我們的小學(xué)生活添上亮麗的一筆。
8.難忘的一次活動(dòng)好開(kāi)頭
寫(xiě)作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點(diǎn)，安排詳略，選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來(lái)。
我們的校園非常美麗！你到校園里來(lái)玩下，你就會(huì )舍不得離開(kāi)了。
校園的左右邊都有個(gè)小花壇，花壇里有杜鵑，牡丹等等，數也數不看也看不完，真是應有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這里有了數不完的花木，世界也就有了數不完的花木了。
每天清晨，天還沒(méi)有大亮，灰蒙蒙的看不清遠處的景物，我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當然，小花壇也看得到了。有許多還沒(méi)來(lái)過(guò)這里的人都以為是什么鎮長(cháng)或是什么高級人物的住宿呢！等你走近了才發(fā)現不是什么鎮長(cháng)或是什么高級人物的住宿，而是一所美麗的學(xué)校呢！
校園的花壇里還有條小溪將整個(gè)花壇饒過(guò)，平時(shí)還有許多小鳥(niǎo)在花壇里的樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。特別是清晨，還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會(huì )感覺(jué)到自己在人間仙境一樣。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看著(zhù)這迷人的“人間仙境‘了，似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了！
這就是我們的校園。我愛(ài)我的校園！
