抗擊疫情中的家國情懷作文開(kāi)頭(關(guān)于疫情作文的開(kāi)頭和結尾的優(yōu)美句子)
1.關(guān)于疫情作文的開(kāi)頭和結尾的優(yōu)美句子
精彩開(kāi)頭1在當今和平年代里有這樣一群人，他們時(shí)刻保衛著(zhù)我們的安全，似乎永遠不知疲倦，哪里有危險，他們就會(huì )用身軀擋在危險的最前線(xiàn)，他們就是最美“逆行者”。
2在2020年的春節來(lái)臨之際，一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙，不聞炮響的戰爭打響了，不宣而戰。“新型冠狀病毒”這個(gè)令人談虎色變的字眼，跳躍到了我們眼前，這是生命與病毒的對抗。
成千上萬(wàn)名醫務(wù)工作者義無(wú)反顧紛紛請戰，勇敢“逆行”于第一線(xiàn)，他們沒(méi)有被嚇倒，憑著(zhù)大無(wú)畏的氣概，守護著(zhù)每一位病人。3鼠年的鐘聲剛響起！一場(chǎng)人類(lèi)的家園保衛戰悄然無(wú)聲地打起！有這樣一群人，他們是人群中的逆行者，他們向人們相反的地方堅定地走去，他們是最美的逆行者，他們的名字叫白衣天使。
精彩句段1所有的歲月靜好，都是因為有人負重前行。今年的萬(wàn)家燈火，是一群把自己包裹在悶罐子防護服中的白衣天使在守護。
2在2020年的春節來(lái)臨之際，一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙，不聞炮響的戰爭打響了，不宣而戰。“新型冠狀病毒”這個(gè)令人談虎色變的字眼，跳躍到了我們眼前，這是生命與病毒的對抗。
成千上萬(wàn)名醫務(wù)工作者義無(wú)反顧紛紛請戰，勇敢“逆行”于第一線(xiàn)，他們沒(méi)有被嚇倒，憑著(zhù)大無(wú)畏的氣概，守護著(zhù)每一位病人。3別人回家，他們出發(fā)，從新年到前線(xiàn)，只隔一列動(dòng)車(chē)。
所謂偉大，就是平凡人在本可以保持沉默的時(shí)候，拼盡全力燃燒自己，為世界發(fā)出微光。4沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，我們相信，大地回春、疫情消散、隔離解除，就在不遠的明天。
5天亮之后，我們一定不能忘記，那些在漫長(cháng)冬夜里，為我們披霜冒雪的守夜人。6陰霾終究會(huì )被陽(yáng)光驅散，困難終究會(huì )被努力打敗。
精彩結尾1此刻，離我們這么近，白衣天使的工作是如此危險，當人民群眾的生命遭遇危險，他們用生命詮釋新時(shí)代醫務(wù)工作者無(wú)私奉獻的精神，他們就是最美的逆行者！作為當代少先隊員的我，要向最美逆行者學(xué)習、致敬！2新年的鐘聲已經(jīng)敲響，萬(wàn)紫千紅的春天已經(jīng)不遠了，我相信：在全國人民的共同努力下，我們一定能打贏(yíng)這場(chǎng)“戰疫”。3最美的逆行者，期待人間再也沒(méi)有病痛與傷害。
愿你們，英雄沒(méi)有用武之地。謝謝你們。
2.有關(guān)家國情懷的作文600字
愛(ài)國是從封建社會(huì )至今仍繼續的一個(gè)亙古不變的主題，多少文人墨客把他久久吟頌。例如岳飛的《滿(mǎn)江紅》、陸游的《示兒》、屈原的《離騷》、文天祥的《過(guò)零丁洋》……。
司馬遷曾說(shuō)過(guò)“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”；陸游臨終前不忘交待妻兒，祖國統一后要到他的墳前告祭；岳飛在背上刻上了“精忠報國”四個(gè)字；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，短短十四個(gè)字，字里行間無(wú)不表現出文天祥濃濃的愛(ài)國情懷。早在1295年，元軍入侵宋朝，文天祥毫不猶豫把全部家產(chǎn)充當了軍費。他領(lǐng)兵作戰十分勇猛，但還是因為力量懸殊太大而失敗。擔任右丞相后，在和元軍丞相伯顏談判時(shí)被抓。在關(guān)押期間，他寧死不屈，在路過(guò)零丁洋時(shí)寫(xiě)下了這首千古絕唱。
這令我想到了5.12汶川大地震。在震后的第一時(shí)間，人民子弟兵沖鋒陷陣；白衣天使救死扶傷；社會(huì )各界慷慨解囊……，社會(huì )各界的愛(ài)心如潮水般地涌向災區。
邱光華機組，他們?yōu)榱藶膮^，一趟趟運送傷員、一趟趟送醫送藥……，因為惡劣天氣的原因，飛機撞上了懸崖，他們把自己的熱血撒在了抗災的前線(xiàn)。
以前我一直以為愛(ài)國離我們很遠，也不是我們平凡的人的事情，經(jīng)歷了汶川大地震，現在我對新時(shí)期的愛(ài)國主義有了更深的認識，雖然它不象戰爭時(shí)代那樣波瀾壯闊，那樣驚天動(dòng)地，但其實(shí)就在我們身邊。
我們現在認真學(xué)習，做一個(gè)有知識、有文化的人，長(cháng)大以后報效祖國，就是最好的愛(ài)國，我要讓這種愛(ài)國情懷永久地刻在我心中，體現在我們的行動(dòng)中。
3.疫情作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
開(kāi) 頭段 1、“時(shí)代的一粒灰，落在個(gè)人頭上，就是一座山。”
再黑暗的夜晚，也會(huì )有璀璨的星河。越是在這樣特殊的時(shí)刻，越能映射出人性的光輝。
而這光輝的締造者，正是那些平凡的人民英雄。2、城市沉重地呼吸著(zhù)，戴著(zhù)藍色的口罩像抓住最后的希望。
疫情像是一張灰色的巨網(wǎng)，撒在城市的每個(gè)角落，人們無(wú)處可逃。醫院里是看不見(jiàn)的病毒，無(wú)力的病人，這是2020年的序幕。
3、中國，是一個(gè)在萬(wàn)千磨難中成長(cháng)的千年古國，而正是因為有無(wú)數有識之士的奮斗，中國才能在泱泱歷史長(cháng)河中不懼風(fēng)浪，才能站穩腳跟。如魯迅所說(shuō)，“我們自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人”。
酌古御今，那些“埋頭苦干”的人，那些“拼命硬干”的人，他們都是英雄，他們都成為了自己那個(gè)時(shí)代中最明亮的那座巍巍燈塔。4、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
在這本應熱鬧非凡的春節里，人間迎來(lái)了兇猛的“年獸”——新型肺炎。無(wú)數逆行“勇士”紛紛涌現抵抗疫情，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯盡責、奉獻、有擔當的風(fēng)范，護人間春暖花開(kāi)。
4.抗擊疫情作文開(kāi)頭寫(xiě)?怎么寫(xiě)
疫情面前，如何陪伴好孩子，是“宅在家”的每一位父母繞不開(kāi)的話(huà)題。
有父母自創(chuàng )形式百樣的趣味休閑活動(dòng)，與孩子一起度過(guò)親子時(shí)光；有父母趁此為孩子講一講敬畏自然的重要性……其實(shí)，父母做好防范，自覺(jué)遵守防控各項要求，就無(wú)形中為孩子樹(shù)立起榜樣。平日里許多父母希望能夠找到培養孩子社會(huì )責任感的“靈丹妙藥”，讓孩子成為最好的自己，在這段特殊的時(shí)光里，告訴孩子在家里做些什么可以來(lái)支持疫情防控，向身邊堅守崗位的叔叔阿姨表達祝福和敬意，就是對感恩與擔當意識的一種喚醒。
對于沖鋒在一線(xiàn)，需要堅守崗位的父母來(lái)說(shuō)，孩子是最堅實(shí)的“鎧甲”。有多少奮戰在防控一線(xiàn)的“逆行者”，內心同樣有猶豫與畏懼，但他們更想成為那個(gè)“孩子們心中最勇敢的爸爸/媽媽”。
5.求成長(cháng)與家國情懷的作文素材,高中用的
時(shí)間如流水般潺潺而過(guò)，走過(guò)光陰，走過(guò)故事，走過(guò)風(fēng)景，走過(guò)經(jīng)年的煩鎖，回想這段人生旅途，將生活中點(diǎn)滴的往事細細回味，內心都有一種很深的感觸，那些溫暖的話(huà)語(yǔ)，心酸的故事，都被四季的掩埋一去不返，留下的卻是埋于心底真實(shí)的感情一路相隨。
“六班精英奮勇前行花開(kāi)不敗wecanfly”5點(diǎn)45，伴隨著(zhù)振奮人心，鏗鏘有力的口號聲，我們的跑操開(kāi)始了。那整齊劃一的步伐，陣地塊般的隊列迎著(zhù)即將升起的朝陽(yáng)跑去。電子大屏幕上“你所荒廢的今天是別人無(wú)法企及的明天”激勵著(zhù)鼓舞著(zhù)新一天的我們。帶著(zhù)昂揚的斗志，滿(mǎn)滿(mǎn)的信心我們開(kāi)啟了一天的生活……
“我們是什么？勇士！我們干什么？戰斗！子彈上膛，一發(fā)沖天，彎弓搭箭，百步穿楊，苦戰三年，名題金榜，六班必勝！”這信仰般的誓詞早已烙印在六班每個(gè)學(xué)子的心中。這是一種唯先必爭的品質(zhì)，是鷹群奮力拍翅飛向成功之巔的的信念，是海鷗暴風(fēng)雨中奮勇前進(jìn)的頑強。或許，有些事情，過(guò)兩三天就會(huì )被遺忘，而有些事情，就算過(guò)一輩子也會(huì )被銘記。我清楚的記得，考試前我們之間的挑戰，“我要挑戰你”不時(shí)在我的耳邊回響。這不僅僅是超越對手的誓言，更是超越自己的勇氣。考前老班給我們發(fā)的寓意“夢(mèng)香成真取得驕人成績(jì)”的大香蕉，任課老師“贏(yíng)了我們一起狂，輸了我們一起扛”的傾情陪伴。
正是這樣一種激勵一種信念引領(lǐng)著(zhù)六班朝著(zhù)更高更遠更強的方向前進(jìn)。
獨學(xué)無(wú)友則孤陋寡聞。課堂上的小組討論讓我們暢所欲言共同進(jìn)步。以他人之長(cháng)補自己之短，在互補中實(shí)現雙贏(yíng)。你瞧，第一小組的幾個(gè)同學(xué)俯頭驗算著(zhù)，他們時(shí)而為計算結果的小差異而緊皺眉頭，時(shí)而為開(kāi)闊的思路相視舒心一笑。小組學(xué)習不僅增添了班級小組間的凝聚力，又給了每個(gè)同學(xué)展示自己的機會(huì )。
我難忘記，14-06班，青春伴著(zhù)樹(shù)葉的飄落飛揚在天高氣爽的日子；
我難忘記，我們齊心打造著(zhù)我們的樓道文化。
我難忘記，我們幫助別人時(shí)溫情充溢全身的感覺(jué)。
在一輪相思月獨懸在寂寥的秋夜，我們并不孤獨，因為我們擁有一個(gè)家——六班。
在尖銳的寒冷劃破我們的肌膚，我們并不害怕，因為我們擁有有一個(gè)家——六班。
在這多姿多彩的高中生活里我們徹底被集體的溫暖折服——六班。
