爸爸的手作文五百字開(kāi)頭(爸爸的手作文五百字左右)
1.爸爸的手作文五百字左右
《爸爸的手》
我的爸爸有一雙溫暖的手，在印象中，這雙手永遠都是熱乎乎的，給我帶來(lái)了很多歡樂(lè ).
爸爸的每只手都有幾根明顯的青筋在手背上突起.手心呈黃色，手背是淺木色，掌面的紋絡(luò )很深，十個(gè)指甲都剪得非常短.爸爸的手還很大，比我的整整大一圈，不比平常寫(xiě)作業(yè)的練習本小多少.爸爸的手摸上去不是那么細膩，也不是太粗糙，卻使人感到溫暖，而且充滿(mǎn)力量.爸爸的一只手，就能將我托起到頭頂. （前出塞 ）
爸爸的手最大的特點(diǎn)就是溫暖.嚴冬的清晨，爸爸總會(huì )盡量抽空送我上學(xué).路上，風(fēng)呼呼地刮，都快要鉆進(jìn)人的骨頭里了.雖然我加了許多件衣服，可還是覺(jué)得很冷，尤其是露在外面的手和臉，好像被刀割一樣.這時(shí)，爸爸會(huì )叫我走到他后面為我擋住風(fēng)，一手提著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，一手把我冰冷的小手握在里面，包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，拉著(zhù)我走，風(fēng)再也吹不到我了.爸爸的手仿佛一縷柔和的陽(yáng)光，照在我的身上.我頓時(shí)感覺(jué)身上的不舒服消失了許多，心里都熱乎乎的.一路上，爸爸的手一直攥著(zhù)我的手，使我的手暖和了，可自己的手漸漸變涼，變紅.
當我受了挫折或傷心時(shí)，爸爸會(huì )伸出手拍拍我的肩，撫摸著(zhù)我的頭，給了我最大的鼓勵與安慰.當我走了很長(cháng)的路時(shí)，爸爸會(huì )用手捏我的腿，讓我感到舒服，不再勞累.當我獲得榮譽(yù)時(shí)，爸爸會(huì )用手做出勝利的V字形，和我一起快樂(lè ).
爸爸的手不如我的手稚嫩，不如媽媽的手靈巧，不如奶奶的手勤勞，不如爺爺的手能吃苦.但是，爸爸的手能給我帶來(lái)道理、快樂(lè )，讓我覺(jué)得與眾不同，溫柔親切.
我愛(ài)爸爸那傳遞溫暖的手，更愛(ài)那關(guān)心我的爸爸！
2.爸爸的手 的作文開(kāi)頭
爸爸的手，不大好看，粗糙粗糙的，還泛著(zhù)深深的古銅色，很像巧克力那般，但卻沒(méi)它那般甜蜜誘人的味兒，有的只是混合著(zhù)人生的甜酸苦辣的雜錦味，可卻每每看到都讓我有一種想哭的沖動(dòng)。
曾經(jīng)，爸爸是個(gè)農民。小時(shí)候，總不明白，為什么爸爸總喜歡站在陽(yáng)光底下。望著(zhù)那古銅色的粗糙的大手，上面有著(zhù)大大小小交錯的傷口，我心中總有著(zhù)一種奇怪的感覺(jué)，說(shuō)不出是什么，卻總是笑嘻嘻的問(wèn)爸爸，“爸爸，爸爸，你的手為什么和芊纖的手不同的？爸爸，爸爸，你為什么總喜歡在陽(yáng)光下玩？芊纖就不喜歡。”而爸爸總是用他那雙經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，撐起了全家生計的雙手輕輕的撫摩著(zhù)我的頭，“芊纖乖，你看，”他大大的手包裹著(zhù)我小小的手，有一點(diǎn)刺痛的感覺(jué)。在陽(yáng)光的照耀下，是一雙白皙柔嫩的小手和一雙的手。“爸爸呢，就是因為總是在太陽(yáng)底下玩，手才會(huì )變成這樣，芊纖你喜歡將來(lái)自己的手變成這樣嗎？”我嘟著(zhù)嘴搖頭。“恩，所以呢，芊纖你就乖乖的回屋子里玩，認真的在學(xué)校和老師同學(xué)‘玩’，知道了嗎？”那沙啞的聲音在太陽(yáng)底下、在我耳邊響起，像一首童謠，唱啊唱啊，為我的人生擺渡。“那芊纖就快點(diǎn)回屋子里吧，而爸爸呢，則是要在太陽(yáng)底下的，知道了嗎？”我笑著(zhù)點(diǎn)頭，便往屋子里跑，而身后的爸爸則繼續用他那雙粗糙的手不停的在干活，一天又一天，一年又一年……
爸爸的手，很有力，而且上面‘生’出了很多厚厚的繭，硬硬的，卻又帶著(zhù)溫暖，暖入了我們一家人的心扉。
小時(shí)侯，爸爸無(wú)論多忙，總會(huì )送我上學(xué)放學(xué)，在朦朧的記憶里，那雙有力長(cháng)滿(mǎn)了繭的大手總是填滿(mǎn)了我的記憶。在寒冷的冬天，狂風(fēng)的呼嘯，像一點(diǎn)都難不倒強壯的爸爸，只要他那有力的雙手一揮，所有的寒冷都被他趕跑了。“爸爸……”我扯著(zhù)爸爸那單薄的外衣，眼里帶著(zhù)希冀望著(zhù)他。他看了一眼那擺攤上冒著(zhù)熱氣的熱食，低頭問(wèn)我，“芊纖想吃。”我笑著(zhù)點(diǎn)頭。“恩。”爸爸那雙因常年干農活而變得粗糙不堪的手，伸進(jìn)了褲袋里，摸啊摸啊，許久，他終于拿出了一張皺巴巴的五角紙幣。可那張紙幣卻好象有千斤重，爸爸的手有著(zhù)遲疑，古銅色的手在小范圍內上下?lián)u擺著(zhù)，但爸爸的手一向都是很有力的，最后他還是把它交給了那笑嘻嘻的小攤主，那錢(qián)輕輕的就進(jìn)了那攤主的褲袋里。雙手握著(zhù)那暖烘烘的熱食，我一個(gè)騰空就被爸爸抱上了自行車(chē)，像在玩著(zhù)過(guò)山車(chē)，我被逗笑了。“爸爸，你吃嗎？”我笑著(zhù)問(wèn)爸爸。爸爸則用他那雙有著(zhù)許多繭的手摸著(zhù)我的臉，“我不吃，那芊纖要坐好羅，爸爸要開(kāi)車(chē)了。”“不怕不怕，芊纖不怕，爸爸的手那么有力，才不會(huì )把芊纖摔下車(chē)。”在朦朧的大霧中，卻始終有一雙強勁有力的手為小女孩擋去一切風(fēng)雨……
現在，爸爸老了，本來(lái)烏黑的濃發(fā)中冒出了幾根銀絲，但那雙強勁有力的雙手卻依然泛著(zhù)深深的古銅色，一如以前……
爸爸的手
從羅中立的《父親》中走出，在朱自清的《背景》里定格。
每當看到爸爸的大手，我就會(huì )感覺(jué)溫暖。記得小時(shí)候，每次與爸爸走在一起，爸爸就會(huì )牽起我的小手，緊緊地握著(zhù)，我則是高興地蹦蹦跳跳著(zhù)。我們就像是兩只鳥(niǎo)，我是小鳥(niǎo)，爸爸是大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)保護著(zhù)小鳥(niǎo)，愛(ài)護著(zhù)小鳥(niǎo)。
每當爸爸給我講解題時(shí)，大手都會(huì )張開(kāi)放在我的本上，他指指點(diǎn)點(diǎn)，圈圈畫(huà)畫(huà)，大手總是在不停地運動(dòng)著(zhù)拐來(lái)拐去。是那樣的和藹與親切。
每當我考試成績(jì)不好時(shí)，媽媽總是嘮叨個(gè)沒(méi)完，而爸爸則是向我伸出援助之手，他的手是救星，摸摸我的頭，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力就行了！”
每當走在冰天雪地中，，握緊了爸爸的大手是幸福的感覺(jué)，是快樂(lè )的感覺(jué)，是美好的感覺(jué)，是溫暖的感覺(jué)，那是一種依靠。
人們都說(shuō)父愛(ài)無(wú)言，我的爸爸也是同樣，不是那樣的能說(shuō)會(huì )道，但他的手卻能讓我明白爸爸的辛勞。
生活一天天的磨去，爸爸也漸漸衰老起來(lái)，在我小的時(shí)候，他的手是又大又白又胖的，而到現在來(lái)看，他的皮膚松弛了，他為了我而告別了年輕時(shí)代踏入了中年。
父愛(ài)是山，呵護生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮前行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生，父親用雙手化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài)，伴我一分一秒，伴我到永遠。
3.作文：《爸爸的手》開(kāi)頭
每天最早起床工作的是誰(shuí)？每天最晚回家的是誰(shuí)？每天時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心我、愛(ài)護我的又是誰(shuí)？在我的腦海里，只有一個(gè)答案——爸爸。曾記得，爸爸的手是多么溫暖……
回想起，那是一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的下午，我忘記帶雨傘會(huì )學(xué)校，放學(xué)時(shí)只好在學(xué)校里等雨停。
半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了……已經(jīng)是6點(diǎn)30了，雨還是“嘩啦啦”地下著(zhù)。雨，拍打著(zhù)窗戶(hù)，拍打著(zhù)樹(shù)木，同時(shí)又拍打著(zhù)我失望至極的心……然而，我只能默默地等待……
突然間，我透過(guò)雨水拍打著(zhù)的窗戶(hù)，看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影。我立即跑出課室。一看——是爸爸！是每天起早貪黑工作的爸爸。我沖向爸爸身旁，說(shuō)：“爸爸！真想不到你會(huì )來(lái)！”他微笑著(zhù)說(shuō)：“雨看似不會(huì )停了，那么晚，我就知道你沒(méi)帶傘，來(lái)吧！回家再說(shuō)！”我應聲道：“嗯！”。爸爸一手拿著(zhù)雨傘，一手握住我的手，
頓時(shí)，我感到爸爸的手是多么粗糙。他的手長(cháng)滿(mǎn)了一條條裂開(kāi)而多塵的溝痕。他的手長(cháng)滿(mǎn)了多而密的紋路，那都是歲月的滄桑啊！他的手有許多爆開(kāi)的水泡……但是，他的手依然是那么溫暖。我感到，爸爸的熱血似乎沸騰著(zhù)，緩緩流動(dòng)。
我握著(zhù)爸爸的手，它讓我想到時(shí)間匆匆逝去，那手上的一條條溝痕刻出我成長(cháng)的道路；那一條條的紋路映出了歲月的滄桑；你一個(gè)個(gè)的水泡綻放出青春的花朵……此時(shí)此刻，爸爸關(guān)心我、愛(ài)護我的一幕幕都浮現在我的眼前。不知不覺(jué)中，我的臉上早已灑滿(mǎn)了感激的淚水……
父親的手是多么溫暖啊！他對我的愛(ài)是平凡卻又是偉大的。他的愛(ài)，化成火，化成路，化作一點(diǎn)一滴，陪伴我每一分、每一秒，陪伴我一輩子。父親啊！您是女兒一生的財富……
4.爸爸的手作文五百字左右
《爸爸的手》我的爸爸有一雙溫暖的手，在印象中，這雙手永遠都是熱乎乎的，給我帶來(lái)了很多歡樂(lè ). 爸爸的每只手都有幾根明顯的青筋在手背上突起.手心呈黃色，手背是淺木色，掌面的紋絡(luò )很深，十個(gè)指甲都剪得非常短.爸爸的手還很大，比我的整整大一圈，不比平常寫(xiě)作業(yè)的練習本小多少.爸爸的手摸上去不是那么細膩，也不是太粗糙，卻使人感到溫暖，而且充滿(mǎn)力量.爸爸的一只手，就能將我托起到頭頂. （前出塞 ） 爸爸的手最大的特點(diǎn)就是溫暖.嚴冬的清晨，爸爸總會(huì )盡量抽空送我上學(xué).路上，風(fēng)呼呼地刮，都快要鉆進(jìn)人的骨頭里了.雖然我加了許多件衣服，可還是覺(jué)得很冷，尤其是露在外面的手和臉，好像被刀割一樣.這時(shí)，爸爸會(huì )叫我走到他后面為我擋住風(fēng)，一手提著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，一手把我冰冷的小手握在里面，包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，拉著(zhù)我走，風(fēng)再也吹不到我了.爸爸的手仿佛一縷柔和的陽(yáng)光，照在我的身上.我頓時(shí)感覺(jué)身上的不舒服消失了許多，心里都熱乎乎的.一路上，爸爸的手一直攥著(zhù)我的手，使我的手暖和了，可自己的手漸漸變涼，變紅. 當我受了挫折或傷心時(shí)，爸爸會(huì )伸出手拍拍我的肩，撫摸著(zhù)我的頭，給了我最大的鼓勵與安慰.當我走了很長(cháng)的路時(shí)，爸爸會(huì )用手捏我的腿，讓我感到舒服，不再勞累.當我獲得榮譽(yù)時(shí)，爸爸會(huì )用手做出勝利的V字形，和我一起快樂(lè ). 爸爸的手不如我的手稚嫩，不如媽媽的手靈巧，不如奶奶的手勤勞，不如爺爺的手能吃苦.但是，爸爸的手能給我帶來(lái)道理、快樂(lè )，讓我覺(jué)得與眾不同，溫柔親切. 我愛(ài)爸爸那傳遞溫暖的手，更愛(ài)那關(guān)心我的爸爸。
5.作文：《爸爸的手》開(kāi)頭
每天最早起床工作的是誰(shuí)？每天最晚回家的是誰(shuí)？每天時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心我、愛(ài)護我的又是誰(shuí)？在我的腦海里，只有一個(gè)答案——爸爸。曾記得，爸爸的手是多么溫暖……
回想起，那是一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的下午，我忘記帶雨傘會(huì )學(xué)校，放學(xué)時(shí)只好在學(xué)校里等雨停。
半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了……已經(jīng)是6點(diǎn)30了，雨還是“嘩啦啦”地下著(zhù)。雨，拍打著(zhù)窗戶(hù)，拍打著(zhù)樹(shù)木，同時(shí)又拍打著(zhù)我失望至極的心……然而，我只能默默地等待……
突然間，我透過(guò)雨水拍打著(zhù)的窗戶(hù)，看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影。我立即跑出課室。一看——是爸爸！是每天起早貪黑工作的爸爸。我沖向爸爸身旁，說(shuō)：“爸爸！真想不到你會(huì )來(lái)！”他微笑著(zhù)說(shuō)：“雨看似不會(huì )停了，那么晚，我就知道你沒(méi)帶傘，來(lái)吧！回家再說(shuō)！”我應聲道：“嗯！”。爸爸一手拿著(zhù)雨傘，一手握住我的手，
頓時(shí)，我感到爸爸的手是多么粗糙。他的手長(cháng)滿(mǎn)了一條條裂開(kāi)而多塵的溝痕。他的手長(cháng)滿(mǎn)了多而密的紋路，那都是歲月的滄桑啊！他的手有許多爆開(kāi)的水泡……但是，他的手依然是那么溫暖。我感到，爸爸的熱血似乎沸騰著(zhù)，緩緩流動(dòng)。
我握著(zhù)爸爸的手，它讓我想到時(shí)間匆匆逝去，那手上的一條條溝痕刻出我成長(cháng)的道路；那一條條的紋路映出了歲月的滄桑；你一個(gè)個(gè)的水泡綻放出青春的花朵……此時(shí)此刻，爸爸關(guān)心我、愛(ài)護我的一幕幕都浮現在我的眼前。不知不覺(jué)中，我的臉上早已灑滿(mǎn)了感激的淚水……
父親的手是多么溫暖啊！他對我的愛(ài)是平凡卻又是偉大的。他的愛(ài)，化成火，化成路，化作一點(diǎn)一滴，陪伴我每一分、每一秒，陪伴我一輩子。父親啊！您是女兒一生的財富……
6.七年級爸爸的手作文500字數
手是人類(lèi)身體重要組成部分，由五雙手指及手掌組成，主要是用來(lái)抓和握住東西，另外我們可以用手與他人溝通，如揮手，握手。人有各種各樣的手，女人的手纖細，男人的手粗大，我更喜歡爸爸那雙粗大有力的雙手。
爸爸的手像溫柔的春風(fēng)，慢慢的拂過(guò)我的臉頰；爸爸的手像溫暖的陽(yáng)光，照耀在我身上。爸爸的手陪伴我度過(guò)多少過(guò)春夏秋冬，每當春天來(lái)臨的時(shí)候，爸爸帶我去春游，用他那雙有力的手牽住我去爬山；每當夏天來(lái)臨的時(shí)候，爸爸用他那雙手給我洗澡、搓背、扇扇子；每當秋天來(lái)臨的時(shí)候，爸爸用他那雙手給我摘果子吃；每當冬天來(lái)臨的時(shí)候，爸爸用他那雙手溫暖著(zhù)我，不讓我凍著(zhù)。我愛(ài)爸爸！
每次爸爸帶我上街去玩，總是用他那雙手牽住我，使我感到很安全、很溫暖，讓我不會(huì )走錯路，不會(huì )迷失方向。每當我晚上睡覺(jué)翻來(lái)覆去不能入睡的時(shí)候，都是爸爸那雙手，將我輕輕抱入懷中，讓我安穩地進(jìn)入夢(mèng)鄉。我上小學(xué)三年級了，我發(fā)現爸爸的手心，摸起來(lái)很粗糙，指頭上還有傷口及疤痕。每當我看到爸爸這雙布滿(mǎn)傷痕的手，我暗暗地告訴自己，要多幫助爸爸分擔家務(wù)，讓他不再那樣辛苦。
爸爸的雙手雖然粗糙卻很靈巧，比如：洗菜、做飯、擦桌子，爸爸最擅長(cháng)的家常菜就是做魚(yú)湯，不管什么魚(yú)只要經(jīng)過(guò)爸爸的巧手，都能做成色香味俱全的佳肴。
爸爸的手雖然粗糙，卻很溫暖。看見(jiàn)爸爸辛苦的工作，我也要努力學(xué)習，用自己的雙手，成為一位有用的人，才不會(huì )辜負爸爸對我的期望。
我愛(ài)爸爸！我愛(ài)爸爸那雙粗大有力的雙手！
7.爸爸的手作文結尾
父親的手那炙熱的感覺(jué)使我久久不能忘懷，一直溫暖著(zhù)我前方的路，一點(diǎn)一滴的幸福都存在于父親的手指尖，每當父親緊緊的握著(zhù)我的手的時(shí)候，那一份溫情，那一份感動(dòng)就一絲絲的淌入我的心田。
我和父親的生活一直都很平淡卻又很充實(shí)，父親是一個(gè)很幽默的人。小時(shí)候，父親經(jīng)常會(huì )講笑話(huà)給我聽(tīng)，使我的生活一直都很快樂(lè )。記得小時(shí)候我很害怕鬼，每天晚上都讓父親陪我睡，可是漸漸成大了，父親是無(wú)法陪在我身邊一輩子的。最后父親終于狠下心來(lái)讓我一個(gè)人去睡覺(jué)。第一天，我自己躺在床上睡了一會(huì )后，就看到窗外的車(chē)燈和白色的窗簾在晃，我連忙跑下床跑到父母的房間哇哇大哭起來(lái)，誰(shuí)知我哭了快一個(gè)小時(shí)，父親也沒(méi)有答應我陪我去睡，到了后來(lái)父親漸漸的鍛煉讓我變得更堅強，現在一個(gè)人住校也不會(huì )怕了，如果不是父親當年的“狠心”，我又怎么能變得更加堅強呢？
我是被父母捧在手心里長(cháng)大的女兒，小時(shí)候，為了不讓我失去父母的愛(ài)，從我出生到上幼兒班都是在家由仍要上班的父母照顧我。有一天母親上班父親一個(gè)人在家照顧我，我的鼻子突然出血了，當時(shí)我才兩歲，父親就緊緊地抱著(zhù)我，舉著(zhù)我的胳膊，沒(méi)舉了多長(cháng)時(shí)間，暈血的父親就已經(jīng)暈了過(guò)去。事后母親對我說(shuō)：“父親暈了過(guò)去后，過(guò)了一段時(shí)間母親回家發(fā)現父親他還緊緊地抱著(zhù)我，把我的左胳膊舉的很高。是啊！父親當時(shí)都沒(méi)有了知覺(jué)還緊緊地抱著(zhù)我。我堅信他永遠都不會(huì )放手，直到生命的盡頭……
父親的愛(ài)沒(méi)有母親那樣的細膩，但也是這深沉的父愛(ài)使我一次又一次的感動(dòng)。時(shí)光荏苒，已經(jīng)過(guò)去這么多年了，父親陪我走過(guò)的路有那么長(cháng)，回看路上的曾經(jīng)，父親都是在我遇到困難時(shí)用他那有些粗糙的手緊緊地握著(zhù)我的手給我力量，讓我有信心走完剩下艱難的路。又是新的一年了，背上雙肩包，行走在校園間，有些熟悉又有些陌生，無(wú)論父親陪伴我的時(shí)間還有多久，我都要好好珍惜這份父親的愛(ài)，也要好好的愛(ài)父親，不要為自己留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不在”的遺憾。據說(shuō)那是人世間最深的一種痛。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，父親這個(gè)詞都是唯一。我們也是父親的唯一。失去的不會(huì )再回來(lái)。父親手心里的溫度永遠會(huì )是我在漫漫漆黑夜中永恒的光亮。
8.作文：爸爸的手
沒(méi)辦法幫你寫(xiě)，給你個(gè)提綱
爸爸的手
開(kāi)頭： 如果時(shí)間愿意等我，我會(huì )緊緊抓住爸爸那雙干練的手；如果時(shí)間愿意等我，我會(huì )享受每一刻的幸福；只是無(wú)情的時(shí)間留給我一雙，長(cháng)滿(mǎn)皺紋的爸爸的手，我只能哭泣的珍惜著(zhù)這爸爸最溫暖的大手。
第二段： 寫(xiě)一個(gè)關(guān)于你和爸爸的手，可以是小時(shí)候爸爸每天幫你蓋被子，或者抱著(zhù)你，或者拉著(zhù)你，或者你小時(shí)候對爸爸的手的印象
第三段： 寫(xiě)現在爸爸的手，你怎么發(fā)現爸爸的手變成都是皺紋 可以是某一次為你夾菜你發(fā)現的 也可以是你爸爸給你什么東西你發(fā)現的
最后一段： 歲月在爸爸的手上劃過(guò)，留下的盡是蒼老；艱辛總是匍匐在爸爸手的一面，那不為人知的一面。而我，要用我的愛(ài)，去滋潤爸爸的手，滋潤爸爸的蒼老。
9.作文以“父親的手”為題,開(kāi)頭怎么寫(xiě)
望著(zhù)父親，他似乎永遠都是那么地高大；望著(zhù)父親，他的肩似乎永遠都是那么地安全；望著(zhù)父親，他的面孔似乎永遠都是那么慈祥；望著(zhù)父親……不知從何時(shí)起，仰望父親已成為我的一種習慣。這樣的排比句不宜用在寫(xiě)親情的作文的開(kāi)頭，可以直接從以下寫(xiě)起。 兒時(shí)的我，是父親的跟班。那時(shí)的我，特別好動(dòng)，一刻也閑不住，只知道跟隨父親到處玩，小手緊緊地拉著(zhù)父親那雙寬大而溫暖的手，感受著(zhù)父親手心的溫度溫暖著(zhù)我，不愿放開(kāi)。兩只圓溜溜的眼珠子不時(shí)地瞧著(zhù)父親的后背。父親雖不是很挺拔，甚至有那么一點(diǎn)矮，一點(diǎn)胖，但是卻挺得直直的，充滿(mǎn)自信與力量。仰望著(zhù)父親的背影，現時(shí)覺(jué)得變幻充滿(mǎn)安全感，覺(jué)得即使天蹋下來(lái)了，也有父親能夠為我扛著(zhù)。心中不覺(jué)涌起一股自信，連頭也不自覺(jué)地抬高了一下。 家中的日歷撕了一頁(yè)又一頁(yè)，換了一本又一本。在父親身后充滿(mǎn)自信的我，在瘋了幾年中后也漸漸地離開(kāi)了父親的身邊，結交了一批屬于自己的朋友，自然而然的，朋友取代了父親，我的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地花在朋友的身上，卻忘了父親。 抬眼一看，發(fā)現了父親。我學(xué)著(zhù)小時(shí)的樣子，卻驀然發(fā)現父親已不再如從前了，——父親老了！父親那時(shí)在記憶中永遠都挺得直直的身子，早已經(jīng)不住生活的重擔而略顯彎駝，永遠自信滿(mǎn)滿(mǎn)的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣，顯得略有些駝了。當他從我面前走過(guò)時(shí)，讓我想起了秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時(shí)，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎？那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著(zhù)我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫著(zhù)我的靈魂。 是啊，我在長(cháng)大，父親在變老。我的眼眶濕潤了，鼻子酸酸的。父親用他的愛(ài)、他的健康，他的一切為我換來(lái)了今天我的一切，卻從無(wú)抱怨。青春期的我們有了一些叛逆，讓兩代人多了一些代溝，很少時(shí)間陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)。但父親在默默地為我們辛勞著(zhù)，他的背影略顯孤獨，也許他并不期待什么，看著(zhù)我的成長(cháng)，不善言辭的他感到安慰，這就是他最高興的事。作為女兒，我為我的父親做了多少呢？哪怕是陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)，可總是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間。再次仰望父親，我知道，父親對我的付出，對我的愛(ài)，值得我用一生去仰望，去回報，在我的心中，父親的身影有著(zhù)令任何人都無(wú)法超過(guò)的高度。 父親，我心中永遠的高度
