改變粗心的方法作文開(kāi)頭(作文《粗心的我》開(kāi)頭)
1.作文《粗心的我》開(kāi)頭
我是個(gè)十歲的小男孩，是三年級的小學(xué)生，我很調皮，有烏黑的頭發(fā)和眼睛，有圓圓的臉蛋和月牙似的嘴巴。粗心是我最大的缺點(diǎn)。
我粗心的地方有很多，比如：離開(kāi)房間的時(shí)候忘記關(guān)電風(fēng)扇、電燈，洗完手后忘記關(guān)水龍頭；做作業(yè)和考試的時(shí)候漏字、漏題、漏標點(diǎn)符號。最近有一次，老師十分生氣，因為課堂作業(yè)只有一名學(xué)生得了100分，那就是聰明的王哲威同學(xué)，老師還說(shuō)沒(méi)有批分數的同學(xué)要全部擦掉重新寫(xiě)。我非常緊張，心里好像吊著(zhù)一塊大石頭，當組長(cháng)把課堂作業(yè)本發(fā)到我桌子上時(shí)，我連忙打開(kāi)作業(yè)本，一看，還好得了99分，錯在哪里呢？原來(lái)“玩耍”的“耍”上面“而”的一撇和下面的兩豎連在一起了，雖然錯了，但有分數，不用擦掉重寫(xiě)，所以我心里的那塊石頭也漸漸地落了下來(lái)，這就是我的錯字粗心。如果我不粗心的話(huà)，我就也能得滿(mǎn)分啦！
我以后一定要認真仔細地學(xué)習，爭取摘下粗心的帽子，戴上細心的帽子。
2.我終于戰勝了粗心 作文好的開(kāi)頭和結尾
粗心能使人在成功中就差那么一小步，粗心就使我吃了幾次虧。望著(zhù)粗心給我帶來(lái)的后果，真是看在眼里、急在心上。 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿
望著(zhù)試卷上的98、99分，心里真羞愧，因為自己就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就能和100分握手成為好朋友了，這全都是粗心的緣故，因為把數學(xué)題中的小數點(diǎn)、括號忘掉了。唉！就只能眼睜睜地看著(zhù)100分從自己的身邊溜走，真是后悔莫及，所以決定要與粗心決一死戰。 小荷作文網(wǎng)
有了決心，就要以實(shí)際行動(dòng)去做，所以請來(lái)了爸爸做監察。 小荷作文網(wǎng)
行動(dòng)開(kāi)始了，做作業(yè)時(shí)認認真真，做完后還要一遍一遍地檢查。剛開(kāi)始，信心是十足的。但過(guò)幾天后，粗心的毛病又出現了。一次數學(xué)作業(yè)時(shí)，把那個(gè)重要的小數點(diǎn)給忘了。哎，真是出師不利呀！這時(shí)，監察官爸爸來(lái)到我面前，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這幾天，我看你是認認真真地做了作業(yè)，但是你還要注意仔細。做數學(xué)作業(yè)還要特別注意小數點(diǎn)和括號。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我找回了信心，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已不再粗心了。在一次數學(xué)考試中終于獲得了滿(mǎn)分。 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿
那次數學(xué)考試，題目不算很難，我不一會(huì )兒就做完了。我不再像以前那樣搞小動(dòng)作了，也不再像以前那樣檢查了一遍就出教室了，而是認認真真、仔仔細細地檢查了一遍又一遍。這次數學(xué)考試我堅持到了最后一分鐘，并且在只剩下幾分鐘的時(shí)候發(fā)現自己的一道題做錯了，我及時(shí)地把它改正了過(guò)來(lái)。發(fā)試卷時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們這次做這么容易的試卷只有一個(gè)人得滿(mǎn)分，這都是因為你們粗心大意，那么，這個(gè)人是誰(shuí)呢？”同學(xué)們都猜不出，當老師說(shuō)出我的名字的時(shí)候，同學(xué)們都不敢相信是我，因為我以前實(shí)在是太粗心了。望著(zhù)這100分，我高興得無(wú)與倫比。
改正自己粗心這一弱點(diǎn)使我懂得：每個(gè)人自身都有這樣或那樣的弱點(diǎn)，可怕的不是弱點(diǎn)，而是有沒(méi)有一顆自信的心去戰勝弱點(diǎn)。
3.我不再粗心的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
我不再粗心
俗話(huà)說(shuō)“一失足成千古恨”，到了我這兒就變成了“一粗心成千古恨”。
我一直是個(gè)粗心的孩子：有一次，來(lái)到學(xué)校門(mén)口發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，才知道我把時(shí)間看早了；還有一次，媽媽要我自己乘車(chē)去外婆家，沒(méi)想到上錯了公交車(chē)，上演了現代版的“南轅北轍”；最可笑的是那一次，我和媽媽去酒店吃飯，我想去WC，卻走進(jìn)了女廁所。但是，前幾天下午連續發(fā)生的兩件事，徹底改變了我。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們要進(jìn)行語(yǔ)文考試。上課鈴一響，我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到座上，心想：考卷會(huì )不會(huì )很難呢？這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，發(fā)了試卷。我趕緊接過(guò)來(lái)一看，啊！竟如此簡(jiǎn)單，就好象“1+1=2”那么簡(jiǎn)單！我一鼓作氣全做完了。下課時(shí)間一到，我就信心十足地交了試卷。滿(mǎn)以為能考到95分以上，和同學(xué)一校對，頓時(shí)傻了眼：第6大題要求給“對”的打勾，我把“錯”的劃去了，這道題可值3分呢。老師還說(shuō)過(guò)這樣的情況要加倍扣分，天哪！我可慘了。
第二節是數學(xué)課。老師讓我們做作業(yè)本，還特別強調因為題目簡(jiǎn)單，我們幾個(gè)數學(xué)成績(jì)特棒的學(xué)生不能出錯——做錯了罰打手心。數學(xué)可是我的強項，我快速做完了所有題目，心里還挺美：老師沒(méi)騙人，真的很簡(jiǎn)單。
沒(méi)想到老師當堂改好后就把我叫了上去。我還以為要表?yè)P我呢，結果發(fā)現有三道題目我計算出的得數是對的，抄在答上面卻抄錯了。老師的教鞭高高舉起，輕輕落下，可眼神卻有千斤般重。這三下不止打在我的手上，還打在了我的心里，我發(fā)誓以后在也不粗心了。
我相信，一個(gè)不粗心的我，不會(huì )把字寫(xiě)錯；我相信，一個(gè)不粗心的我，不會(huì )把題算錯；我還相信，一個(gè)不粗心的我，一定是一個(gè)更加聰明的我。
4.關(guān)于改掉粗心的方法
1、做題的時(shí)候要冷靜，切記浮躁 2、檢查的時(shí)候盡量用不同的方法去做題 3、自己每犯一次馬虎毛病，就給自己一次懲罰，或是把毛病的原因用筆記下來(lái)，平常多看幾遍，或是警告自己，并在心里默念：別人都不馬虎，為什么我馬虎呢？并不是自己不會(huì )，如果連自己會(huì )的都要錯，那么還能有什么作為呢？一個(gè)不認真、不負責的人是成不了大事業(yè)的，我還年輕，我一定要克服它，讓我學(xué)習生活得更好，我一定能成功。
馬虎并不是我的專(zhuān)利，它控制不了我，我一定要戰勝它。 4、在日常生活中，從小事做起，認認真真地對待每一件事。
每一天，力爭把每一件事情都做好。堅持下去，從而克服遇事急躁、慌張的毛病。
5、養成認真檢查的習慣，當做完作業(yè)或答完卷子的時(shí)候，要在心里反復提醒自己，一定要認真地檢查每一道題，一定要仔仔細細地看，精神要全部集中，一定要把作業(yè)做對，把卷子答好，這樣反復告誡自己、提醒自己，能慢慢養成耐心細致的習慣，克服馬虎的毛病。
5.不少于200字的關(guān)于改掉粗心大意的作文
成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )遇到許許多多的困難：膽小、粗心、自卑……它們就像一只只攔路虎，氣勢洶洶地向我們撲過(guò)來(lái).要想長(cháng)大，要想成功，就必須戰勝它們.
攔
在我面前最大攔路虎的是粗心.我做事很快.從不經(jīng)過(guò)收思考.所以總是馬馬虎虎，媽媽總叫我“小馬虎”.上學(xué)時(shí)，寫(xiě)作業(yè)和考試時(shí)總是出錯，不是錯在審題不細
心就是錯在題目漏了.老師有時(shí)還叫我“馬大哈”生活中，媽媽讓我買(mǎi)東西，我不是買(mǎi)錯，就是丟三落四.這讓媽媽很煩惱.為了改掉粗心大意的毛病，老師和媽媽
想了許多辦法，可都不管用.
今天，學(xué)校又舉行了期中考試，我心有余悸的來(lái)到考場(chǎng)，但還是不停地提醒自己：不能粗心大意.考完試，我信心十足地走出考場(chǎng)，想：這次不能拿滿(mǎn)分，也能拿個(gè)九十八分.
第二天，我拿到了考卷，這分完全出乎我的意料，我竟然考七十分，我想：一張全對的考卷怎么只有八十分呢？老師走過(guò)來(lái)，把我的考卷翻到了背面對我說(shuō)：“你看你背面的題目都沒(méi)答”.自從發(fā)生這件事以后，我下定決心要改掉這個(gè)壞習慣.
往后，我把“小心謹慎”的座右銘貼在筆盒上，每天都不忘看它幾眼，時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己不要粗心.這讓我粗心的毛病改得越快了.
到了期末考試，我進(jìn)考場(chǎng)前，又看了幾遍座右銘，然后一再提醒自己：不能漏題
不能粗心.最終，我取得了滿(mǎn)分的成績(jì)，粗心大意的毛病也得到了改正.
成長(cháng)的路十分坎坷，當我們看見(jiàn)一只只攔路虎倒在我們的腳下時(shí)，我們就踏上了成功之路，我們
